大學生網絡安全拒絕校園貸成品模板兩篇

如何拒絕校園貸什么是校園貸，大學生該如何面對？演講人：11時間：20XX.4?目錄什么是校園貸校園貸的5大危害如何拒絕校園貸生命的代價校園貸什么是校園貸什么是校園貸五類校園貸電商平臺金融公司網貸平臺線下私貸銀行機構12345什么是校園貸電商背景的電商平臺--淘寶、京東等傳統(tǒng)電商平臺提供的信貸服務，如螞蟻花唄借唄、京東校園白條等電商平臺什么是校園貸消費金融公司--如趣分期、任分期等，部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)金融公司什么是校園貸P2P貸款平臺(網貸平臺)，用于大學生助學和創(chuàng)業(yè)，如名校貸等。因國家監(jiān)管要求，包括名校貸在內的大多數(shù)正規(guī)網貸平臺均已暫停校園貸業(yè)務網貸平臺什么是校園貸線下私貸--民間放貸機構和放貸人這類主體，俗稱高利貸。高利貸通常會進行虛假宣傳、線下簽約、做非法中介、收取超高費率，同時存在暴力催收等問題，受害者通常會遭受巨大財產損失甚至威脅自身安全線下私貸什么是校園貸銀行機構--銀行面向大學生提供的校園產品，如招商銀行的"大學生閃電貸"、中國建設銀行的"金蜜蜂校園快貸"、青島銀行的"學e貸"等銀行機構校園貸的5大危害校園貸的5大危害目前網貸平臺多數(shù)產品的年化借款利率在15%以上，所謂的“低利息”并不可信。0.99%月利率是營銷把戲，學生容易“上當受騙”。1“低利息”并不可信校園貸的5大危害有的貸款很便捷，只需要一張身份證就可以，有的同學礙于人情關系等原因，用身份證替別人辦貸款。這種行為風險很高，因為一旦對方無力還款，剩余的債務就由“被”辦理人獨自承擔。2越便捷，越易變“劫”校園貸的5大危害有些案例中，一旦學生貸款還不上，網貸平臺并不會通過正當途徑追款，而是采用給父母、親友、老師群發(fā)短信、在校園里貼大字報，甚至安排人員上門堵截等威脅恐嚇的手段向學生催款逼債。3一旦逾期，催款“全方位”校園貸的5大危害有的學生愛攀比，又有惡習，父母提供的費用不能滿足其需求。這些學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，并引發(fā)賭博、酗酒等惡習，甚至因無法還款而逃課、輟學。4易滋生借款惡習校園貸的5大危害放貸人可能利用校園“高利貸”學生抵押物、保證金，或利用學生信息搞電話詐騙、騙領信用卡等。5易誘發(fā)其他犯罪生命的代價生命的代價校園貸起因事件為20XX年3月河南某高校的一名在校大學生，用自己身份以及冒用同學的身份，從不同的校園金融平臺獲得無抵押信用貸款高達數(shù)十萬元，當無力償還時跳樓自殺。"校園貸"逼死河南大學生負債幾十萬留錄音自殺起因生命的代價20XX年4月7日，又曝出福建大四學生余某飛，自創(chuàng)青鳥創(chuàng)聯(lián)的金融服務公司，騙取同學身份信息，在8家網貸平臺上貸款。涉及19名學生，總金額70余萬元。20XX年4月7日生命的代價20XX年6月12日，"裸條"借貸現(xiàn)大學生群體:不還錢被威脅公布裸照。裸條即女大學生用裸照獲得貸款，當發(fā)生違約不還款時，放貸人以公開裸體照片和與借款人父母聯(lián)系的手段作為要挾逼迫借款人還款。20XX年6月12日生命的代價20XX年8月10日，校園貸再爆亂象:學生刷單負債百萬。吉林一高校校學生梁某聯(lián)合校園貸客戶經理及線下代理商找學生"刷單"，導致學生巨額錢財被騙。20XX年8月10日生命的代價20XX年4月11日，廈門華夏學院一名大二女生因陷"校園貸"，在泉州一賓館自殺。據(jù)報道，該女生借款的校園貸平臺至少有5個，僅在"今借到"平臺就累計借入57萬多，累計筆數(shù)257筆，當前欠款5萬余元。其家人曾多次幫她還錢，期間曾收到過"催款裸照"。20XX年4月11日生命的代價20XX年6月28日，銀監(jiān)會發(fā)布消息稱，銀監(jiān)會、教育部、人社部聯(lián)合下發(fā)通知，要求一律暫停網貸機構開展在校大學生網貸業(yè)務，并明確退出時間表。但這個消息對于家住興平市的劉先生來說太遲了，就在當天下午，他22歲的兒子明明(化名)在家中自縊身亡。同樣，也是因為校園貸。20XX年6月28日生命的代價20XX年8月15日，20歲的北京某外國語高校的大學生，在吉林老家溺水而亡。家人發(fā)現(xiàn)他留下的遺書后，他的手機還不間斷收到威脅恐嚇其還款的信息。通過其家人介紹得知，范澤一此前曾在多個網絡借貸平臺借"高利貸"，已累計達13萬余元，其中一筆借款數(shù)額為1100元，一周后需還1600元，周利息高達500元。20XX年8月15日生命的代價這個事件中，大學生之所以會跳樓自殺，一方面是他自控能力不強，惡性超前消費，挖東墻補西墻，甚至冒用同學的身份證借貸。但這不應該成為一刀切禁止校園貸款、普惠金融的理由。因為還有很多自控能力好、有兼職收入的學生，不該因為不自覺學生的負面案例而剝奪他們的權利。另一方面，涉事金融機構發(fā)放如此巨額的貸款，在貸款人真實性審核、還款能力評估等多個方面出了紕漏，正常來看，風控如此糟糕的貸款機構早就應該倒閉了。他們沒有倒閉的關鍵在于他們篤定這些學生的家長不會坐視這些學生信用破產、拿不到畢業(yè)證。光鮮的校園金融，最后用威脅、連坐等非常規(guī)手段來搞"風控"，這就與高利貸無異。未來…如何拒絕校園貸如何拒絕校園貸

遭遇“熟人”百般懇求，利用自己的身份信息幫他借款，由他還款的情況時，要學會拒絕，絕不心存僥幸。一旦答應他人的請求，不僅被動背負債務，還極易泄露個人信息，甚至導致身陷騙局，蒙受巨大精神和財產損失。幫別人借錢1如何拒絕校園貸

校園貸市場上不乏某些不法平臺或個人打著“代理”或“中介”的旗號，號稱“給好處費”或者以“刷單”兼職的形式要求大學生提供個人身份信息在平臺進行借款操作，這是非法的行為，一定要自覺抵制利益誘惑，拒絕此類兼職。兼職利誘2如何拒絕校園貸

賭博迷亂心智，害人害己，輕則財產損失，重則傾家蕩產，眾叛親離。大學生涉世未深，容易受到誘惑，賭博陷阱，一旦沾染，前程盡毀。賭博3如何拒絕校園貸不管自己的還款能力而盲目借款，用于購買超出自己承受范圍的產品，這樣的過度超前消費容易滋生攀比心理，造成不必要的經濟壓力，久而久之，一旦逾期甚至無力還款，會導致個人信用受損，得不償失。超前消費4感謝觀看鼓掌…演講人：11時間：20XX.420XX屆信息工程系數(shù)字媒體“拒絕不良信貸，學會理性消費”主題班會什么是網貸？網貸，又稱P2P網絡借款。P2P是英文peertopeer的縮寫，意即“個人對個人”。網絡信貸起源于英國，隨后發(fā)展到、德國和其他國家，其典型的模式為：網絡信貸公司提供平臺，由借貸雙方自由競價，撮合成交。資金借出人獲取利息收益，并承擔風險；資金借入人到期償還本金，網絡信貸公司收取中介服務費。信用貸款從2015年開始，一些網絡借貸平臺不斷向高校拓展業(yè)務，部分不良網絡借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準等手段，誘導學生過度消費，甚至陷入“高利貸”陷阱，侵犯學生合法權益，造成不良影響。

案例1長沙某大學40余名學生被騙，這些被誘騙的大學生分別貸款購買了一到三臺不等的蘋果手機，總共購買了66臺，每臺的市場價都在六千元左右，辦完貸款購機手續(xù)后，手機沒拿到，卻背負了一身的欠款?？偳房铑~度達到37萬元。

案例2鄭州市河南牧業(yè)經濟學院，一在校大學生為了滿足自己畸形的消費需求，并且參與非法賭球活動，利用同學的身份證件騙取校園貸款，最后因債務纏身無力償還在山東青島跳樓自殺。

案例3湖北某大學的一名學生，去年10月為了購買蘋果6手機及其他消費，申請網上貸款。隨后，經過拆東墻補西墻，不斷找其他小貸公司貸款還債，其最終欠下多家公司共計70余萬元的債務，而原始金額僅為3萬元。

提高安全意識拒絕網貸隨著經濟的發(fā)展消費理念的改變及信貸業(yè)務的普及，大學生貸款消費問題日益凸顯，各種服務于大學生貸款消費的信貸公司、網絡分期貸款平臺如雨后春筍般涌現(xiàn)。為樹立我院學生正確的消費觀，提高同學的安全防范意識。大學生網貸的危害1大學生沒有穩(wěn)定和固定的收入來源，如果不能按期償還網貸，全被各種催收信息干擾，影響學業(yè)不說，還影響人生觀和價值觀取向，更多的人都在花著父母的錢。大學生為什么想要網貸？首先，使大學生盲目攀比的心理日益膨脹。大學生因為出身地區(qū)、家庭背景等的不同，經濟條件難免會高低不等，其消費水平自然也會不同。處于世界觀和人生觀尚未完全健全穩(wěn)定的大學生，很容易形成盲目的攀比心理。大學生生活消費主要依靠父母供應又很難辦理信用卡時，他們的消費一定程度上會受到限制，一旦有些網貸公司利于“零首付”“零利息”“最快3分鐘到賬”等幌子向他們進攻，他們很容易被吸引而貸款。從而更助長了他們的攀比和享受心理。大學生應理性消費據(jù)有關調查統(tǒng)計顯示，大學生目前還屬于沒有收入來源的群體。有平臺愿意提供貸款是好事，但并不鼓勵生們過度消費，畢竟當前其還沒有收入來源。大學生在合理控制消費的基礎上，應該好好利用平臺，培養(yǎng)自己的理財觀念。

總的來說，大學生網貸在中國還是一個新興事物，我們應該理性地去看待所存在和出現(xiàn)的問題。一方面需要政府加強金融監(jiān)管，網貸行業(yè)保持自律，社會共同監(jiān)督；另一方面需要引導學生樹立正確的消費觀，避免非理性消費大學生目前還屬于沒有收入來源的群體。有平臺愿意提供貸款是好事，但并不鼓勵生們過度消費，畢竟當前其還沒有收入來源。大學生在合理控制消費的基礎上，應該好好利用平臺，培養(yǎng)自己的理財觀念。

總的來說，大學生網貸在中國還是一個新興事物，我們應該理性地去看待所存在和出現(xiàn)的問題。一方面需要政府加強金融監(jiān)管，網貸行業(yè)保持自律，社會共同監(jiān)督；另一方面需要引導學生樹立正確的消費觀，避免非理性消費針對大學生貸款頻出事件，

我們應該如何防范呢？1.應該引導大學生正確的消費觀，引導他們的良性消費觀大學生社會生活方面并沒有太多的經驗，對于校園貸不太了解，區(qū)分不了不良貸款，很容易被他們的條件所吸引，最后走上一條不歸路，應該讓大學生對此事有一個充分的了解，并且知道利息是如何收取的。2.大學生應注意對自己個人信息的管理，以免被有心人用作其他用途，在你自己不知情的情況下背了一身債，有許多大學生就是因為這樣而走向了極端3：應加強大學生的法律意識，讓大學生知道什么行為是合法的是受法律保護的，加入進行了校園貸自己的權益卻被侵害，應如何維權。4：應進一步規(guī)范網貸公司的行為，加大對網貸公司違法行為的處罰力度如果大學生進行校園貸，應明確規(guī)范利息、還款方式以及還款不能的違約責任有明確的書面的告知義