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2024屆安徽省宿州市碭山縣重點(diǎn)名校中考二模語文試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列詞語中沒有錯(cuò)字的一項(xiàng)是()A.嬉戲佇足相得益章蛛絲馬跡B.緘默嶙峋克盡職守抑揚(yáng)頓挫C.蜿蜒貪婪相形見絀長(zhǎng)吁短嘆D.愧怍祈禱語無倫次天崖海角2.下列語句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.時(shí)代變遷,科技發(fā)展,讀屏和讀書兩種閱讀方式并存,相得益彰,共同構(gòu)成了多元化的閱讀時(shí)代。B.近年來,隨著流域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,南河和西河污染問題也日漸嚴(yán)重,因此恢復(fù)兩河生態(tài)功能間不容發(fā)。C.隨著“國(guó)學(xué)熱”的升溫,文言文閱讀品類增多,但圖書水平參差不齊,有的譯作更是言不及義。D.夢(mèng)想似乎近在咫尺,偏偏又是那么可望而不可即,生活多么矛盾啊,而他必須在這矛盾中尋找平衡。3.請(qǐng)選出注音與書寫完全正確的一項(xiàng)()A.簇新(cù)舂谷(cōng)膽怯(què)渦行(wō)B.頃刻(qīng)目睹(dǔ)纖繩(xiàn)搶地(qiāng)C.官諱(huì)茍安(gǒu)拘泥(ní)意蘊(yùn)(yùn)D.囫圇(hú)瘦削(xuē)緋紅(fēi)咆哮(páo)4.對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語的理解不正確的一項(xiàng)是()A.每當(dāng)與藍(lán)天對(duì)視,雙眸像被攫住一般。(攫?。鹤プ。〣.憧憬是人生的慰藉。(憧憬:向往)C.停留在雨過放晴的蒼穹。(蒼穹:天空)D.讓心靈去感受震顫,去體味甜蜜……(體味:親自體會(huì))5.下列關(guān)于文學(xué)和文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.《左傳》相傳是春秋時(shí)期左丘明編寫的,是一部編年體的史書,也是一部文學(xué)名著《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳》?!稇?zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體的史書,《鄒忌諷齊王納諫》出自該書。B.魯迅先生有三部小說集:《吶喊》《彷徨》《故事新編》?!渡鐟颉贰犊滓壹骸贰豆枢l(xiāng)》均出自他的小說集《吶喊》?!短僖跋壬贰稄陌俨輬@到三味書屋》則出自他的散文集《朝花夕拾》。C.《馬說》的作者韓愈,《小石潭記》的作者柳宗元,兩人均是唐代人;《岳陽樓記》的作者范仲淹,《醉翁亭記》的作者歐陽修,兩人都是北宋人。這四位我們熟悉的散文家都屬于“唐宋八大家”。D.古代對(duì)人的稱謂可以說是豐富多彩。“愚”,是對(duì)自己的謙稱;“子”,是對(duì)人的尊稱,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“您”;“夫子”,既可以是學(xué)生對(duì)老師的尊稱,又可以是妻子對(duì)丈夫的稱呼。6.閱讀下面材料,完成小題歷史上的大國(guó)崛起都反復(fù)證明了一個(gè)定律:背海而弱、向海則興。黨的十九大明確提出,要加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó),并將其作為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要組成部分。我們認(rèn)識(shí)到,占地球表面積71%的藍(lán)色水體將是提供21世紀(jì)人類文明發(fā)展資源和發(fā)展空間的“新大陸”。風(fēng)力發(fā)電最關(guān)鍵的因素就是風(fēng)的大小,離岸10千米的海上風(fēng)速通常比沿岸要高出20%,因而同等條件下海上風(fēng)力機(jī)的年發(fā)電量能比陸上高70%。同時(shí)海上很少有靜風(fēng)期,因此風(fēng)力機(jī)的發(fā)電時(shí)間更長(zhǎng)。對(duì)風(fēng)電設(shè)備而言,陸地地形復(fù)雜、粗糙度高,不同高度的風(fēng)速常常相差很大,可導(dǎo)致葉片振動(dòng)、疲勞乃至斷裂,同時(shí)傳動(dòng)系統(tǒng)也容易損壞。而海面通常都很平坦,不同高度的風(fēng)速相差不大。風(fēng)向也相對(duì)不易變化,因此海上的風(fēng)能很平穩(wěn)。目前,海上風(fēng)力的價(jià)格已經(jīng)基本上與天然氣發(fā)電、煤炭發(fā)電和核電處在差不多的水平上。未來,相對(duì)于需要分離二氧化碳的煤炭和天然氣發(fā)電,海上風(fēng)力發(fā)電的價(jià)格優(yōu)勢(shì)將會(huì)更加明顯。海上風(fēng)電場(chǎng)的電能傳輸圖1.下列的理解和分析,不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是(
)A.大海將是提供21世紀(jì)人類文明發(fā)展資源和發(fā)展空間的“新大陸”。B.加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó),有利于推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系持續(xù)健康發(fā)展。C.相比于海上,陸地上的風(fēng)電設(shè)備由于地形、風(fēng)速等因素更易損壞。D.海上風(fēng)力的價(jià)格與天然氣發(fā)電、煤炭發(fā)電和核電相比已優(yōu)勢(shì)明顯。2.閱讀材料四,請(qǐng)簡(jiǎn)單描述海上風(fēng)電場(chǎng)的電能傳輸過程。3.海上風(fēng)力發(fā)電為什么能作為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要組成部分,請(qǐng)結(jié)合第二、三則材料簡(jiǎn)要分析。7.古詩文默寫。根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是(______)A.兩岸石壁,五色交暉。青林翠竹,四時(shí)俱備。B.樹樹皆秋色,山山惟落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。C.抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。D.僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河如夢(mèng)來。E.剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。F.不宜妄自菲薄,引瑜失義,以塞忠諫之路也。根據(jù)課文,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6題只選4題作答)①_________________,則凡可以得生者何不用也?(《魚我所欲也》)②________________,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),__________________。(李白《行路難》)④安得廣廈千萬間,__________________,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)⑤野芳發(fā)而幽香,_______________。(《醉翁亭記》)⑥_________________,老木滄波無限悲。(陳與義《登岳陽樓》)根據(jù)下圖提供的有關(guān)信息,將恰當(dāng)?shù)脑娋涮钊肟崭裰小"賍________________(范仲淹《漁家傲》)②____________(蘇軾《江城子》)③__________________(辛棄疾《南鄉(xiāng)子》)④____________(辛棄疾《破陣子》)8.名著閱讀。下面是名著《水滸傳》一個(gè)選段,請(qǐng)閱讀后完成文后題目。蔣門神見了武松,心里先欺他醉,只顧趕將入來。說時(shí)遲,那時(shí)快。武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來。被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上。雙手按了,便蹲下去。武松一踅,踅(xué)將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中。望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)過身來,再飛起右腳。這一撲,有名喚做“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實(shí)學(xué),非同小可。打的蔣門神在地下叫饒?!龠x段中的蔣門神原名______,武松之所以要痛打他,是因?yàn)開________。蔣門神被迫將酒店交還給金眼彪施恩后,發(fā)生了_______和________兩件事,迫使武松上梁山。②從上述事件中,可以看出武松是一個(gè)怎樣的人?二、閱讀9.古詩文閱讀無題[唐]李商隱相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥①殷勤為探看。浣溪沙[南唐]李璟②手卷真珠上玉鉤,依前春恨鎖重樓。風(fēng)里落花誰是主,思悠悠。青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。回首綠波三峽暮,接天流。[注釋]:①青鳥:傳說曾為西王母?jìng)鬟f消息給漢武帝。這里指帶信的人。②李璟:五代十國(guó)時(shí)期南唐第二位皇帝,后削去帝號(hào),改稱國(guó)主,史稱南唐中主。兩首詩詞都借“落花”、“青鳥”等意象托物寓懷,認(rèn)真品讀,請(qǐng)回答下列問題。(1)李商隱詩中的“青鳥”和李璟詞中的“青鳥”行為方式有什么不同?(2)請(qǐng)結(jié)合詩句分析兩首詩詞通過“花”分別傳達(dá)了什么情感?10.閱讀下面的文段,完成后面的題目。采草藥不拘定月古法采草藥多用二月八月,此殊未當(dāng)。但二月草已芽,八月苗未枯,采掇者易辨識(shí)耳,在藥則未為良時(shí)。大率用根者,若有宿根①,須取無莖葉時(shí)采,則津澤皆歸其根。欲驗(yàn)之,但取蘆菔、地黃②輩觀,無苗時(shí)采,則實(shí)而沉;有苗時(shí)采,則虛而浮。其無宿根者,即候苗成而未有花時(shí)采,則根生已足而又未衰。如今之紫草,未花時(shí)采,則根色鮮澤;花過而采,則根色黯惡。此其效也。用葉者取葉初長(zhǎng)足時(shí),用芽者自從本說,用花者取花初敷時(shí),用實(shí)者成實(shí)時(shí)采。皆不可限于時(shí)月。緣土氣有早晚,天時(shí)有愆伏③。如平地三月花者,深山中則四月花。白樂天《游大林寺》詩云:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”蓋常理也。此地勢(shì)高下之不同也。如筀竹④筍,有二月生者,有三四月生者,有五月方生者,謂之晚筀。稻有七月熟者,有八九月熟者,有十月熟者,謂之晚稻。一物同一畦之間,自有早晚,此物性之不同也。嶺嶠⑤微草,凌冬不凋;并汾⑥喬木,望秋先隕。諸越⑦則桃李冬實(shí),朔漠則桃李夏榮。此地氣之不同也。畝之稼,則糞溉者先芽;一丘之禾,則后種者晚實(shí)。此人力之不同也。豈可一切拘以定月哉!①宿根:多年生草本植物的根。莖葉枯萎后能繼續(xù)生存,次年春又可發(fā)芽,故稱。②蘆菔、地黃:草藥名。蘆菔,即蘿卜。③愆(qiān)伏:陰陽失調(diào)。這里指氣候變化。④筀(ɡuì)竹:一種竹子。⑤嶺嶠:泛指五嶺地區(qū)。即今廣西、廣東、湖南交界處。⑥并汾:泛指北方地區(qū)。約今河北、山西一帶。⑦諸越:即百越。古代南方越人的總稱。也指其居住地,即今浙、閩、粵、桂等地。⑴請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。(標(biāo)3處)即候苗成而未有花時(shí)采⑵解釋下面加點(diǎn)的詞語。①此殊未當(dāng)②但二月草已芽③謂之晚筀④望秋先隕⑶下面各組句中,加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.大率用根者/遂率子孫荷擔(dān)者三夫B.此其效也/愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效C.緣土氣有早晚/緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近D.豈可一切拘以定月哉/豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉⑷下面對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.本文先對(duì)傳統(tǒng)“古法”表示否定,再?gòu)牟菟幍氖褂貌课徊煌筒菟幧L(zhǎng)的條件不同兩個(gè)方面,正面說明自己的觀點(diǎn),得出“豈可一切拘于定月哉”的結(jié)論。B.作者以蘆菔、地黃為例,是為了證明采植物的宿根,有莖葉時(shí)采比無莖葉時(shí)采要好。C.作者引用白樂天的詩,形象地證實(shí)了地勢(shì)的高低會(huì)影響決定植物生長(zhǎng)的早晚。D.從本文中,我們可以深切感受到作者沈括樸素的辯證法思想和尊重事實(shí)的科學(xué)精神。⑸文章對(duì)“采草藥不拘定月”的論說能給我們哪些啟示?請(qǐng)從下面選出最適宜的一項(xiàng)是A.昏庸聰敏之用,豈有常哉。B.取其精華,去其糟粕。C.因時(shí)制宜,因地制宜。D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。11.駐守荒原①西大灘加油站到了,這是離藏區(qū)最近的青海加油站,海拔4150米,周圍都是無邊無垠的荒原。路過這里的司機(jī),無論多晚,只要叫一聲老韓,一個(gè)瘦小的男人就顛顛地奔出,披著軍大衣,雙手習(xí)慣性地?cái)n在腰間。到了近前,老韓解開大衣紐扣,原來懷中藏著的是一只熱水袋。寒潮一過境,加油站上就刮著吹哨子—般的寒風(fēng),氣溫很快降到零下20攝氏度,加油槍就容易被凍住,得用熱水袋把它慢慢暖開。②加完油,如果天色已經(jīng)像墨汁一樣濃黑,老韓會(huì)建議跑長(zhǎng)途的貨運(yùn)司機(jī)在他家借住一晚,次日早上喝過老韓媳婦做的面片湯再走,這樣安全。③老韓應(yīng)聘到此加油站工作前,四年中加油站已經(jīng)換了七撥主人——條件太艱苦,工資待遇低,每到夜晚,荒原上嗚咽的風(fēng)就像一個(gè)有冤屈的靈魂在游蕩,聽得人心里毛毛的;這里的海拔太高,就算是本地人,只要身體動(dòng)作稍微快一點(diǎn),太陽穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。因此,不論是加油站的領(lǐng)導(dǎo),還是經(jīng)常光顧的老司機(jī)們,都沒想到老韓一來,轉(zhuǎn)眼已待足八年。④因?yàn)榈靥幓臎龅母咴享n一家人的飯食十分簡(jiǎn)單,長(zhǎng)連七個(gè)多月的冬季只有洋蔥、土豆和白菜這三樣蔬菜,連老韓三歲半的孫女也吃這樣簡(jiǎn)陋的飯食,可是萬一哪個(gè)司機(jī)有點(diǎn)高原反應(yīng),老韓就趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯,把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里,喝完湯,額頭上密密麻麻出一層細(xì)汗,無休止敲打太陽穴的那面小鼓就停了。⑤喝湯的人就說:“老韓,你要是不在這里干了,我們還怪不習(xí)慣的。”老韓很不能接受這樣的贊美,局促地搓手回答:“一時(shí)半會(huì)兒離不開的,我舍不得兒子……”⑥老韓的大兒子已經(jīng)落葬在離加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圓十幾里地唯一的一棵紅柳樹,早被高原上的風(fēng)吹成了貼地盆景的模樣。兒子的去世是老韓心里永恒的痛:加油站由舊址搬往新址前,同為加油站員工的老韓的兒子前去看守物資,暖氣還沒有裝好,半夜凍得睡不著,不得不燒炭取暖,就這樣再也沒有起來。⑦老韓的媳婦說,老韓以前從不抽煙,但現(xiàn)在,他想兒子想得受不了時(shí),會(huì)帶上煙,慢慢走到紅柳樹下面,在那里抽上一根。⑧每次,老韓走很遠(yuǎn)的路去抽煙,一向打扮得粉嘟嘟的小孫女就能感應(yīng)到爺爺心里的難受,會(huì)寸步不離地跟著他。一老一小緩緩走去的背影、讓在加油站門口閑聊打趣的司機(jī)們都安靜下來,近乎肅穆地目送著他們。⑨在遠(yuǎn)方,那棵孤獨(dú)的紅柳樹悄然站立,枝條在寒風(fēng)中抖動(dòng),猶扣火焰—般。1.通讀全文后,你認(rèn)為老韓為什么要“駐守荒原“?2.文章第⑤段中的畫線句子富有語言表現(xiàn)力,請(qǐng)自選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。3.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言,概括老韓這個(gè)人物形象。4.請(qǐng)你談?wù)勎恼陆Y(jié)尾有何妙處。12.閱讀下文,完成小題。消失的年聲肖復(fù)興①如今,年的聲音,最大保留下來的是鞭炮。隨著都市霧霾天氣的日益加重,人們呼吁過年減少燃放甚至禁止鞭炮,鞭炮之聲,越發(fā)岌岌可危,以致最后消失,也不是不可能的事情。②其實(shí),年的聲音豐富得多,不止于鞭炮。只是歲月的流逝,時(shí)代的變遷,讓年的聲音無可奈何地消失了很多,以至于我們遺忘了它們而不知不覺,甚至覺得理所當(dāng)然或勢(shì)在必然。③有這樣兩種年聲的消失,最讓我遺憾。④一是大年夜,老北京有這樣一項(xiàng)活動(dòng),把早早買好的干秫秸稈或芝麻稈,放到院子里,呼喊街坊四鄰的孩子,跑到干秫秸稈或芝麻稈上面,盡情地踩。稈子踩得越碎越好,越碎越吉利;聲音踩得越響越好,越響越吉利。這項(xiàng)活動(dòng)名曰“踩歲”,要把過去一年的不如意和晦氣都踩掉,不把它們帶進(jìn)就要到來的新的一年里。滿院子吱吱作響歡快的“踩歲”的聲音,是馬上就要響起來的鞭炮聲音的前奏。⑤這真的是我們祖輩一種既簡(jiǎn)便又聰明的發(fā)明,不用幾個(gè)錢,不用高科技,和大地親近,又帶有濃郁的民俗風(fēng)味。可惜,這樣別致的“踩歲”的聲音,如今已經(jīng)成為了絕響。隨著四合院和城周邊農(nóng)田逐漸被高樓大廈所替代,秫秸稈或芝麻稈已經(jīng)難找,即便找到了,沒有了四合院,也缺少了一群小伙伴的呼應(yīng),“踩歲”簡(jiǎn)單,卻成為了一種奢侈。⑥另一種聲音,消失得也怪可惜的。大年初一,講究接神拜年,以前,這一天,賣大小金魚兒的,會(huì)挑擔(dān)推車沿街串巷到處吆喝。在剛剛開春有些乍暖還寒的天氣里,這種吆喝的聲音顯得清冽而清爽,充滿唱歌一般的韻律,在老北京的胡同里,是和各家開門揖戶拜年的聲音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交響樂。一般聽到這樣的聲音,大人小孩都會(huì)走出院子,有錢的人家,買一些珍貴的龍睛魚,放進(jìn)院子的大魚缸里;沒錢的人家,也會(huì)買一條兩條小金魚兒,養(yǎng)在粗瓷大碗里。統(tǒng)統(tǒng)稱之為“吉慶有余”,圖的是和“踩歲”一樣的吉利。⑦在話劇《龍須溝》里,即使在龍須溝那樣貧窮的地方,也還是有這樣賣小金魚兒的聲音回蕩。如今,在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里,小金魚兒還有得賣,但沿街吆喝賣小金魚那唱歌一般一吟三嘆的聲音,只能在舞臺(tái)上聽到了。⑧年的聲音,一花獨(dú)放,只剩下鞭炮,多少變得有些單調(diào)。⑨過年,怎么可以沒有年的味道和聲音?仔細(xì)琢磨一下,如果說年的味道,無論是團(tuán)圓餃子,還是年夜飯所散發(fā)的味道,更多來自過年的“吃”上面;年的聲音,則更多體現(xiàn)在過年的玩的方面。再仔細(xì)琢磨一下,會(huì)體味到,其實(shí),通過過年這樣一個(gè)形式,前者體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)時(shí)代人們對(duì)于物質(zhì)的追求,后者體現(xiàn)人們對(duì)于精神的向往。年味兒,如果是現(xiàn)實(shí)主義的,年聲,就是浪漫主義的。兩者的結(jié)合,才是年真正的含義。不是嗎?1.文章敘述了哪兩種消失的年聲?為什么這兩種年聲的消失最讓作者感到遺憾?2.第6段畫線句寫出了吆喝聲的什么特點(diǎn)?有什么表達(dá)效果?3.結(jié)尾處作者認(rèn)為“兩者的結(jié)合,才是年真正的含義”,你是怎樣理解這句話的?4.仔細(xì)閱讀全文,簡(jiǎn)要回答本文表達(dá)了作者對(duì)“消失的年聲”怎樣的情感和態(tài)度。13.閱讀《歐小姐》,完成下面小題。鷗小姐王佳琦①如果微信朋友圈是一場(chǎng)藝術(shù)展的話,那么半年前的鷗小姐一定是這個(gè)圈子中的達(dá)·芬奇。②她的手機(jī)中裝有十個(gè)圖片編輯軟件,內(nèi)置上百種不同的字體和濾鏡,讓她第一時(shí)間將靈感轉(zhuǎn)化為點(diǎn)贊數(shù)。比如,她能把蛋炒飯拍出米其林三星大餐的效果,把小區(qū)游泳池拍出希爾頓大飯店的氣勢(shì)。此外,她的收藏夾里還精挑細(xì)選了幾個(gè)文學(xué)愛好者論壇,不過鷗小姐從不發(fā)言,但從里面抄幾行詩歌或者美句來配圖發(fā)表狀態(tài),她干得還是很熟練的。③但她說她自己并不喜愛這種生活,這么做是迫于互聯(lián)網(wǎng)社交時(shí)代的大勢(shì)所趨。如果一個(gè)周末過去,“達(dá)·芬奇”不秀秀自己“過得有多好”,那就會(huì)有“拉斐爾”或者“米開朗琪羅”搶占高地。④于是她除了精心處理自拍照片,還統(tǒng)籌規(guī)劃發(fā)送時(shí)間,認(rèn)真回復(fù)每一條評(píng)論,同時(shí)不忘偶爾也給“拉斐爾們”點(diǎn)個(gè)謙遜而不失自信的贊,在心中默默給每一條最新動(dòng)態(tài)打一個(gè)分,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也。⑤通過如此心思縝密地經(jīng)營(yíng),鷗小姐的朋友圈可以說是自成一片風(fēng)景,其中的內(nèi)容可謂雅俗共賞、包羅萬象。時(shí)而關(guān)心社會(huì)民生,時(shí)而放眼國(guó)際格局;時(shí)而午后閑筆三行小詩,時(shí)而長(zhǎng)篇抒發(fā)人生感懷;當(dāng)然也少不了最吸引眼球的自拍美照——美術(shù)館、圖書館、博物館,高雅大氣品位佳;海灘、椰樹、下午茶,陽光流水笑春花。不過如果現(xiàn)在點(diǎn)開她的朋友圈,這些視覺盛宴都已經(jīng)不見蹤影——她自認(rèn)已經(jīng)是個(gè)“圈外人”了。⑥鷗小姐偶然得知可以設(shè)置“關(guān)閉朋友圈”的那一天,距今已有5個(gè)月了。小半年來,“刷朋友圈”這個(gè)事兒逐漸變得矜持而精簡(jiǎn),曾經(jīng)的追捧評(píng)論、跟風(fēng)留言、爭(zhēng)搶首贊,如今已變?yōu)槊恐苋胀硭暗囊?guī)律性“開圈”。說來也怪,自從關(guān)圈,鷗小姐的心態(tài)似乎上升了好幾個(gè)層次:以前她是粉絲心態(tài),每分每秒關(guān)注著所有人的風(fēng)吹草動(dòng),身處爭(zhēng)奇斗艷的漩渦中,被動(dòng)而焦灼;現(xiàn)在卻像圈中前輩一樣定期視察,舉手投足全是從容,慢悠悠翻過這一周的悲歡離合,點(diǎn)贊率控制在百分之十以下。更別提那些好幾天前的熱點(diǎn)朋友圈,唯有她遲來的一句精煉點(diǎn)評(píng),才算為這條狀態(tài)收了尾、點(diǎn)了睛。⑦關(guān)圈更大的好處在于,鷗小姐自己的朋友圈面對(duì)來訪者時(shí),只能讓他們看見一幅精心挑選、含義百轉(zhuǎn)千回的封面圖片,一個(gè)賞心悅目的頭像,以及一行小字“該朋友已關(guān)閉朋友圈”,這些元素共同組合,就像蒙娜麗莎的神秘微笑。好事窺私者在此遭到當(dāng)頭一棒,仰慕追求者則在冥思苦想與不得其解中更為之沉醉傾倒。A鷗小姐對(duì)這件事越想越高興,她感覺自己撇開一團(tuán)纏繞雞毛蒜皮蕓蕓眾生的亂麻,而后打開了一片直指藍(lán)天的窗。⑧但對(duì)鷗小姐來說,關(guān)圈并不意味著徹底拋棄它。一次同學(xué)聚會(huì)后她還是忍不住發(fā)了一句北島的詩——“杯子碰到一起,都是夢(mèng)破碎的聲音”。事后證明她真的是個(gè)“圈中奇才”。第二天同事隨口八卦時(shí)提到,一位平日總板著臉的單位高層領(lǐng)導(dǎo)深夜時(shí)分給那條朋友圈點(diǎn)了贊。鷗小姐滿心歡喜藏也藏不住,四下無人時(shí),偷偷點(diǎn)進(jìn)那條狀態(tài)細(xì)細(xì)查看,點(diǎn)贊的一列頭像后面果然多出了一個(gè)。⑨自那之后,鷗小姐的“圈外”瀟灑要減去了三分。B圈雖還是關(guān)著,只是一有間隙的時(shí)間就要把自己以往的朋友圈一一點(diǎn)開咂摸,像數(shù)錢一樣一張張使勁摩擦著那些贊與評(píng)論,只怕錯(cuò)過了這愉快的時(shí)光。⑩而“拉斐爾們”的朋友圈畢竟還是太誘人,鷗小姐再次開始偷偷關(guān)注著他們。C她總直接點(diǎn)開頭像,看完就走,不留一絲痕跡,但在這之后,那些漂亮的圖片在她心里攪起的波瀾卻能搖得很遠(yuǎn)。但最近幾天,她都吃了閉門羹——越來越多的朋友不知有心還是無意,紛紛選擇了關(guān)閉朋友圈。鷗小姐往往顆粒無收。她引以為豪的“灑脫自在”,漸漸又變得焦慮不安起來。?鷗小姐打算復(fù)出。她打定主意,要再次在朋友圈中掀起波瀾,尋找素材的眼睛已經(jīng)擦得锃亮。一天晚上她回家乘電梯上樓,突然看見電梯中貼著一張停電通知,那時(shí)候靈感女神就在她肩頭敲響了三角鐵。短短三層樓的時(shí)間,她已經(jīng)構(gòu)思好了一整條朋友圈的內(nèi)容。電梯緩緩?fù)O?,鷗小姐舉起手機(jī)拍下停電通知的照片,款款走出梯廂,她覺得自己整個(gè)人再次煥發(fā)著破網(wǎng)突圍的激情。?那天晚上,鷗小姐把那張映著電梯里昏黃光暈與自己曼妙身材的陰影照片精心修整,并配了一句白先勇引過的“我好比淺水龍,被困在沙灘?!倍嗝淳?,她想。她現(xiàn)在對(duì)朋友圈的心態(tài)才最有情懷,馬上人們又將感嘆于她的絕美視角。?沒什么意外,這條狀態(tài)剛發(fā)出去半小時(shí)就博得了一百多個(gè)贊,這也堅(jiān)定了她復(fù)出的決心。直到晚上十一點(diǎn)半,點(diǎn)贊數(shù)還攀升,鷗小姐靠在沙發(fā)墊上刷手機(jī),客廳中的吊燈與氛圍燈互相配合,把整個(gè)房間照得透亮。突然,通明的燈火像被人攔腰掐斷,黑暗劈頭蓋臉地砸在鷗小姐身上,像生活的真相一樣沉重。D鷗小姐有點(diǎn)兒恍惚,這才想起停電通知來,忽地覺得自己到頭來,什么“圈”也沒進(jìn)過,也什么“圈”都沒出過。四下漆黑中,她只和熒熒發(fā)亮的手機(jī)屏幕對(duì)望著,卻再也按不動(dòng)刷新鍵了。(選自2017年10月27日“中國(guó)作家網(wǎng)”)1.簡(jiǎn)要概括歐小姐幾次進(jìn)出朋友圈的經(jīng)歷和感受。2.小說對(duì)人物的心理刻畫細(xì)膩生動(dòng),請(qǐng)從文中劃線語句任選一處進(jìn)行賞析。3.這篇小說會(huì)讓人產(chǎn)生很多思考,請(qǐng)將你的思考以問題形式提出。三、語言表述14.下面語段每句都有語病,請(qǐng)加以改正。①牛奶中含有大約3%左右的蛋白質(zhì),其中超過87%能被人體吸收。②這些蛋白質(zhì)不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻充當(dāng)救命稻草,還能提供人體所需的八種氨基酸。③UHT(超高溫瞬時(shí)滅菌)奶只需要常溫收藏,是真正的節(jié)能環(huán)保奶。④牛奶包裝紙盒中,紙板起到穩(wěn)定支撐的作用,鋁箔有阻隔氧氣、光線和氣味,而它的“遮光效果”則是玻璃瓶無法替代的。.第①處詞語贅余,應(yīng)刪去_______________________________________________.第②處語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為_____________________________________________.第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將_______改為______________________________________.第④處成分殘缺,應(yīng)在_______后增補(bǔ)_____________________________________四、寫作15.作文在日常生活中,敲門是再尋常不過的動(dòng)作。敲門是一種禮儀,敲門是一種試探,敲門是一種訴求……敲門中有故事,有人情,有學(xué)問,是人生必須面臨的一大課題。請(qǐng)以“敲門”為題寫一篇文章。要求:(1)自選文體(詩歌除外),不少于600字。(2)不得抄襲和套作。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。(4)請(qǐng)認(rèn)真書寫。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解題分析】
A項(xiàng)“相得益章”改為“相得益彰”,B項(xiàng)“克盡職守”改為“恪盡職守”,D項(xiàng)“天崖海角”改為“天涯海角”。2、B【解題分析】
B.“間不容發(fā)”,兩物之間容不下一根頭發(fā),形容事物之間距離極小。用在此句不符合語境,可用“刻不容緩”?!绢}目點(diǎn)撥】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、自相矛盾、不合語境等。3、D【解題分析】
試題分析:A.舂谷(cōng)-(chōng)、膽怯(què)-(qiè)、渦行-蝸行;B.頃刻(qīng)-(qǐng)、纖繩(xiàn)-(qiàn);C.拘泥(ní)-(nì);D.正確。據(jù)此,答案為D。4、D【解題分析】
D錯(cuò)誤,體味:仔細(xì)體會(huì)。5、C【解題分析】
C關(guān)于文學(xué)和文化常識(shí)表述不正確。唐宋八大家,又稱為“唐宋散文八大家”,是中國(guó)唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱。范仲淹不屬于“唐宋八大家”。6、1.D2.多臺(tái)風(fēng)力機(jī)組所發(fā)的電能匯總到升壓站,將電壓升高,然后輸送到岸上的集控中心.再并入電網(wǎng)。3.海上風(fēng)力機(jī)的年發(fā)電量能多,海上風(fēng)力機(jī)的發(fā)電時(shí)間更長(zhǎng),海上的風(fēng)能很平穩(wěn),海上風(fēng)力發(fā)電的價(jià)格優(yōu)勢(shì)在將來會(huì)更加明顯。【解題分析】1.D理解和分析不符合以上材料內(nèi)容。材料三的原句是“目前,海上風(fēng)力的價(jià)格已經(jīng)基本上與天然氣發(fā)電、煤炭發(fā)電和核電處在差不多的水平上。未來,相對(duì)于需要分離二氧化碳的煤炭和天然氣發(fā)電,海上風(fēng)力發(fā)電的價(jià)格優(yōu)勢(shì)將會(huì)更加明顯”。選項(xiàng)把未然說成了已然。2.題干要求請(qǐng)簡(jiǎn)單描述海上風(fēng)電場(chǎng)的電能傳輸過程。這是在考查圖文轉(zhuǎn)換能力。仔細(xì)觀察圖片,按一定的順序說明即可。即由海上風(fēng)電場(chǎng)的發(fā)電到運(yùn)輸?shù)南群箜樞蛘f明。如多臺(tái)風(fēng)力機(jī)組(注意左邊“風(fēng)力機(jī)”的文字)所發(fā)的電能匯總到升壓站(“海上升壓站”),將電壓升高(“220伏海纜”),然后輸送到岸上的“集控中心”。最后并入電網(wǎng)。3.篩選信息有三個(gè)原則:①帶著題目,通讀全文,把握大意。②對(duì)照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言。③快速瀏覽全文,驗(yàn)證答案。如材料二的“同等條件下海上風(fēng)力機(jī)的年發(fā)電量能比陸上高70%”是說海上風(fēng)力機(jī)的年發(fā)電量能多?!巴瑫r(shí)海上很少有靜風(fēng)期,因此風(fēng)力機(jī)的發(fā)電時(shí)間更長(zhǎng)”是說上風(fēng)力機(jī)的發(fā)電時(shí)間更長(zhǎng)?!岸C嫱ǔ6己芷教?不同高度的風(fēng)速相差不大。風(fēng)向也相對(duì)不易變化,因此海上的風(fēng)能很平穩(wěn)”是說海上的風(fēng)能很平穩(wěn)。材料三“相對(duì)于需要分離二氧化碳的煤炭和天然氣發(fā)電,海上風(fēng)力發(fā)電的價(jià)格優(yōu)勢(shì)將會(huì)更加明顯”是說海上風(fēng)力發(fā)電的價(jià)格優(yōu)勢(shì)在將來會(huì)更加明顯。7、DE如使人之所欲莫甚于生折戟沉沙鐵未銷直掛云帆濟(jì)滄海大庇天下寒士俱歡顏佳木秀而繁陰白頭吊古風(fēng)霜里①衡陽雁去無留意②酒酣胸膽尚開張③年少萬兜鍪④醉里挑燈看劍【解題分析】
(1)本題考查判斷古詩文默寫的正誤。A.應(yīng)為:兩岸石壁,五色交輝;B.應(yīng)為:樹樹皆秋色,山山唯落暉。C.應(yīng)為:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。F.應(yīng)為:引喻失義。故選DE。(2)古詩文默寫要做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)字。平時(shí)多注意背誦積累。②易錯(cuò)字:戟。③“俱”容易寫為“具”。⑤“陰”容易錯(cuò)寫為“蔭”。(3)題可通過關(guān)鍵字和詩句名稱的提示來答題。8、①答:蔣忠;蔣門神強(qiáng)奪了金眼彪施恩的快活林酒店,武松打抱不平;大鬧飛云浦血濺鴛鴦樓。②答:武松是一個(gè)嫉惡如仇、恩怨分明、伸張正義(好打抱不平)、武藝高強(qiáng)的人。【解題分析】
本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等,并注意分門別類地加以區(qū)別識(shí)記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《水滸傳》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。①選段中的蔣門神原名蔣忠。武松因殺了西門慶而被發(fā)配孟州,孟州的小管營(yíng)施恩對(duì)武松禮遇有加,原來施恩在此地開了個(gè)“快活林”酒家,不想?yún)s被蔣門神奪走。武松答應(yīng)幫施恩搶回快活林,武松先到快活林去鬧事,蔣門神大怒,跳出來與武松打斗,武松幾拳就將蔣門神打倒,蔣門神最后被武松打服了,只好答應(yīng)歸還了快活林。蔣門神被迫將酒店交還給金眼彪施恩后,發(fā)生的兩件事可分別概括為“大鬧飛云浦”和“血濺鴛鴦樓”。②分析武松的性格特點(diǎn)。蔣門神搶了武松的兄弟施恩在快活林的飯店,施恩向武松求助,武松“該出手時(shí)就出手”,“醉打蔣門神”,說明武松是一個(gè)嫉惡如仇、恩怨分明、好打抱不平和武藝高強(qiáng)的人。二、閱讀9、(1)李商隱詩中的“青鳥”是殷勤傳書的,李璟詞中的“青鳥”是不傳信的。(2)李商隱筆下暮春時(shí)節(jié),東風(fēng)無力,百花紛謝,美好的春光即將逝去,產(chǎn)生無窮的無奈與惋惜。李璟寫落紅飄零,風(fēng)不僅吹落花朵,更將凋零的殘紅吹得四處飛揚(yáng),無處歸宿。在這里可以看到的是人的身世飄零,孤獨(dú)無依。【解題分析】
(1)本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解?!扒帏B殷勤為探看”中“青鳥”傳說曾為西王母?jìng)鬟f消息給漢武帝。這里指帶信的人,是殷勤傳書的;第二首中“青鳥不傳云外信”可知,李璟詞中的“青鳥”是不傳信的。(2)“東風(fēng)無力百花殘”一句,既寫自然環(huán)境,也是抒情者心境的反映,物我交融,心靈與自然取得了精微的契合。“東風(fēng)”點(diǎn)了時(shí)節(jié),但更是對(duì)人的相思情狀的比喻。因情的纏綿悱惻,人就像春末凋謝的春花那樣沒了生氣。兩個(gè)“難”字包含了不同的意義,前一個(gè)“難”是寫當(dāng)初兩人相聚的不易,有過多少思念追求;后一個(gè)“難”字則寫出離別時(shí)的難舍難分和離別后雙方所經(jīng)受的情感煎熬,可見這對(duì)戀人的愛情生活是多么的艱難和辛酸。第二句則寫傷別之人偏逢暮春。百花盛開憑借的是春風(fēng)之力,而春風(fēng)力竭,則群芳凋逝?;ㄉ腥绱?,人就不能怎樣了。詩人在這里用暮春景象進(jìn)一步表達(dá)了人世遭逢的深深感傷。第二首“手卷真珠上玉鉤,依前春恨鎖重樓”二句委婉、細(xì)膩,卷簾本欲觀省景物,借抒懷抱,而既卷之后,依舊春愁浩蕩。可見,“鎖”是一種無所不在的心靈桎梏,使人欲銷愁而不可得。而“春恨”并不是抽象的,“風(fēng)里落花誰是主”,風(fēng)不僅吹落花朵,更將凋零的殘紅吹得四處飛揚(yáng),無處歸宿。在這里可以看到的是人的身世飄零,孤獨(dú)無依。據(jù)此理解作答。10、⑴可以有下面3種斷句法:即/候/苗成而未有花時(shí)/采即候/苗成/而未有花時(shí)/采即/候苗成/而未有花時(shí)/采(2)①實(shí)在,很,非常②只,僅③叫做,稱為④墜落,從高處掉下(3)D(4)B(5)C【解題分析】
(1)朗讀包括停頓、重音、語氣、語調(diào)、語速等諸多方面,對(duì)文言文而言,中考主要考察的是語句節(jié)奏的劃分。文言語句的朗讀停頓問題在近年中考中從未間斷過,可見這種題型的價(jià)值,這是因?yàn)橥nD是理解、翻譯文言語句的基礎(chǔ)。對(duì)句子內(nèi)容能正確理解,就能準(zhǔn)確的標(biāo)出朗讀節(jié)奏(即停頓)。根據(jù)句意:就要等到莖葉長(zhǎng)成而還未開花的時(shí)候采摘。停頓劃分為:即/候/苗成而未有花時(shí)/采。(2)本題考查學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意古今異義詞,殊:實(shí)在,很。但:只,僅。(3)A大概、大致/帶領(lǐng)。B效驗(yàn),驗(yàn)證/責(zé)任,任務(wù)。C因?yàn)?,由?沿著。D都是“哪里”。(4)B錯(cuò)誤,蘆菔、地黃有宿根,必須選擇沒有莖葉時(shí)采摘,這時(shí)液汁都集中在根內(nèi)。(5)此文指出古法采藥固定月份的錯(cuò)誤,提倡應(yīng)根據(jù)植物不同入藥部位和生長(zhǎng)條件來確定采藥時(shí)間。故選C“因時(shí)制宜,因地制宜”合適?!绢}目點(diǎn)撥】譯文:古法采草藥(時(shí)間)多數(shù)在二月、八月,這很不恰當(dāng)。只是二月草已發(fā)芽,八月莖葉還沒有枯死,采藥的人容易辨認(rèn)(草藥)罷了,對(duì)藥材來說,并不是最好的時(shí)間。大致說,用根的(草藥),如果有隔年老根,必須選擇沒有莖葉時(shí)采摘,這時(shí)液汁都集中在根內(nèi)。要驗(yàn)證這一點(diǎn),只要拿蘿卜、地黃這類來看,沒有莖葉時(shí)候采摘的,就充實(shí)而沉重;有莖葉時(shí)候采摘的,就空虛而輕浮。那些沒有隔年老根的,就要等到莖葉長(zhǎng)成而還未開花的時(shí)候采摘,(這時(shí))根生長(zhǎng)已充足而又未衰老。像現(xiàn)在的紫草,沒有花的時(shí)候采摘,根的顏色就明亮滋潤(rùn);花開過后采摘,根的顏色就暗黑難看。這就是(采藥時(shí)間適當(dāng)與否的)驗(yàn)證。用葉的(草藥要)選擇葉子剛長(zhǎng)足的時(shí)候(采摘);用芽的(草藥),自然應(yīng)當(dāng)遵從傳統(tǒng)的說法;用花的(草藥),(要)選取花剛開時(shí)(采);用果實(shí)的(草藥),(要在)果實(shí)成熟時(shí)采。(這些)都不可以用固定的時(shí)間月份去限制。因?yàn)榈販兀ǖ纳?,在不同情況下)有早有晚,天氣也會(huì)不時(shí)變異無常。例如平原三月開花的,(在)深山中卻四月(才)開花。白居易《大林寺桃花》詩中說:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!保ㄟ@是)普遍的道理。這是地勢(shì)高低(造成)的不同。(又)如筀竹筍,有二月長(zhǎng)出來的,有三、四月長(zhǎng)出來的,有五月才長(zhǎng)出來的,(五月才長(zhǎng)出來的)叫作晚筀;水稻有七月熟的,有八、九月熟的,有十月熟的,(十月熟的)叫作晚稻。同一類作物(種植)在同一小塊地里的,它本身(也還)有早晚(之分)。這(是)植物本身的性能不同(造成的)。嶺嶠一帶的小草,越冬也不枯萎;并、汾地區(qū)的喬木,臨近秋天(就先)落葉了;諸越的桃李冬天結(jié)果,朔漠的桃李夏天(才)開花。這(是)各地氣候不同(造成的)。(同)一畝地里的莊稼,用糞澆灌的(就)先發(fā)芽;(同)一丘地里的谷物,后種的就晚結(jié)實(shí)。這(是)人工栽培不一樣(造成的)。哪能一律用固定的時(shí)月來限制(采摘草藥的時(shí)間)呢。11、1.①老韓耍堅(jiān)守自己的工作崗位。②老韓深愛兒子,舍不得離開埋葬在荒原上的兒子。2.示例:運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了老韓憨厚和真誠(chéng)的性格特點(diǎn),以及對(duì)兒子深沉的愛。3.老韓是一個(gè)真誠(chéng)、普良、憨厚,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)貴,關(guān)愛他人,深愛兒子的父親形象。4.結(jié)尾深化了文章的主旨,與前文內(nèi)容相呼應(yīng),借物喻人?!窘忸}分析】1.仔細(xì)閱讀全文,了解故事內(nèi)容,即老韓的兒子犧牲在荒原上,老韓的工作在荒原上,從這兩個(gè)方面來體會(huì)老韓這個(gè)人物的精神世界,從其敬業(yè)精神和對(duì)兒子的情感來理解作答。2.本句是人物的描寫,首先要了解人物描寫的四種方法,根據(jù)句子的內(nèi)容判斷。然后結(jié)合上下文情節(jié),分析老韓對(duì)兒子的情感和性格特點(diǎn)(抓住“局促”一詞)。文章第⑤段中的畫線句運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了老韓憝厚和真誠(chéng)的性格特點(diǎn),以及對(duì)兒子深厚的情感。?突出他無私奉獻(xiàn)的偉大精神。3.賞析人物形象,要根據(jù)文中故事情節(jié)及人物的言行描寫具體舉例,從人物的性格和思想品質(zhì)方面分析概括。仔細(xì)閱讀文章,結(jié)合第一題的解答,了解老韓這個(gè)人物的事跡,根據(jù)老韓在言行描寫來分析概括其形象特點(diǎn)。他是一個(gè)善良厚道、深愛兒子、關(guān)愛他人、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有吃苦耐勞精神的人。如文中“萬一哪個(gè)司機(jī)有點(diǎn)高原反應(yīng),老韓就趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯,把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里?!斌w現(xiàn)了他的善良厚道;“他想兒子想得受不了時(shí),會(huì)帶上煙,慢慢走到紅柳樹下面,在那里抽上一根”體現(xiàn)了他深愛兒子。加油戰(zhàn)條件艱苦、工資待遇低,老韓已堅(jiān)持了八年,體現(xiàn)了他具有吃苦耐勞的精神。4.本題考查學(xué)生生理解文中重要語段的作用的能力。分析作用,考生要從文章的主旨、開頭和結(jié)尾、關(guān)鍵語句等方面著手分析。記敘文結(jié)尾段的作用的答題格式可固定為:在內(nèi)容上,起到……作用;在結(jié)構(gòu)上,起到……作用。內(nèi)容上的作用包括“含義、思想情感”,結(jié)構(gòu)上的作用包括“照應(yīng)、總結(jié)”等。本文結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上:與前文內(nèi)容相呼應(yīng);總結(jié)全文,使文章意味深長(zhǎng),給人以無限回味的余地。內(nèi)容上:借物喻人,將老韓對(duì)兒子深沉的愛表達(dá)得淋漓盡致;深化了文章的主題,贊美了像老韓一樣在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)守工作崗位的普通人。12、1.大年夜燃燒鞭炮前的“踩歲”聲,大年初一賣金魚的吆喝聲。因?yàn)檫@兩種聲音都帶有濃郁的民族風(fēng)味,寄托著人們圖吉利等精神方面的向往(或美好愿望),寓意豐富。2.聲音清冽清爽,音律優(yōu)美動(dòng)人。形象生動(dòng)地寫出了過年習(xí)俗的地方特色,營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛,使讀者有身臨其境之感。3.過年,既要有年味,又要有年聲;不僅要有(富足的)物質(zhì)生活,更要有(積極健康的)精神生活;做到現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合。4.借“消失的年聲”,表達(dá)出作者對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的懷念,對(duì)消失的傳統(tǒng)習(xí)俗的遺憾和惋惜;對(duì)民族文化當(dāng)前處境的擔(dān)憂,對(duì)人們能擁有新的過年文化的期盼?!窘忸}分析】
1.本題是對(duì)內(nèi)容概括的考查,根據(jù)問題,找到相應(yīng)的段落,找到重點(diǎn)詞語,用自己的語言將詞語整理組合,逐條總結(jié)即可,在總結(jié)的時(shí)候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木?。根?jù)提示句第3段“有這樣兩種年聲的消失,最讓我遺憾”,可以從下文概括出消失的年聲有大年夜燃燒鞭炮前的“踩歲”聲,大年初一賣金魚的吆喝聲。這兩種聲音都帶有濃郁的民族風(fēng)味,寄托著人們圖吉利等精神方面的向往,寓意豐富,因此這兩種年聲的消失最讓作者感到遺憾。按以上分析即可整理出兩問的答案。2.本題主要考查的是句子賞析??疾辄c(diǎn)包括詞語的妙用、修辭手法的賞析、作者情感的把握??梢詮男揶o手法和詞語運(yùn)用的角度賞析。從原文中可以找到“吆喝的聲音顯得清冽而清爽,充滿唱歌一般的韻律”“賣金魚的吆喝聲和各家開門揖戶拜年的聲音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交響樂”,把拜年聲和吆喝聲比作交響曲,形象生動(dòng)的寫出了過年的熱鬧和獨(dú)特的風(fēng)俗。聲音清冽清爽,音律優(yōu)美動(dòng)人。形象生動(dòng)的寫出了過年習(xí)俗的地方特色;營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛;使讀者有身臨其境之感。3.本題是對(duì)重點(diǎn)句子的理解考查。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文,分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情。結(jié)合上文“年夜飯所散發(fā)的味道,更多來自過年的‘吃’上面;年的聲音,則更多體現(xiàn)在過年的玩的地方”“其實(shí),通過過年這樣一個(gè)形式,前者體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)時(shí)代人們對(duì)于物質(zhì)的追求,后者體現(xiàn)人們對(duì)于精神的向往。年味兒,如果是現(xiàn)實(shí)主義的,年聲,就是浪漫主義的”等句分析,即可整理出答案:過年要有年味年聲;富足的物質(zhì)生活與積極健康的精神生活缺一不可。4.本題考查作者情感態(tài)度的理解與分析。解答此題結(jié)合全文內(nèi)容,從作者的情感和態(tài)度兩方面進(jìn)行回答。本文主要詳細(xì)地描寫了兩種可以反映民俗的年聲,但是隨著時(shí)間的流逝卻逐漸消失了,表達(dá)了作者對(duì)這兩種年聲的喜愛與懷念,類似于這樣年聲的不斷消失,讓作者覺得非常遺憾。年聲的消失也就意味著,民間習(xí)俗在逐漸消失,只有鞭炮聲的年聲太過單調(diào)乏味,使人們失去對(duì)過年的期待與渴望,年味和年聲的結(jié)合才是過年的真正含義,現(xiàn)在卻逐漸消失,這樣的民族文化的生存環(huán)境就變得很惡劣,不僅表現(xiàn)出作者對(duì)此的遺憾和惋惜,也表現(xiàn)出了作者對(duì)民族文化環(huán)境的擔(dān)憂。13、1.答案示例:歐小姐用心經(jīng)營(yíng)朋友圈,被動(dòng)焦灼。歐小姐關(guān)閉朋友圈后,定期開啟,鎮(zhèn)定從容(灑脫自在)。歐小姐悄悄關(guān)注朋友圈,焦慮不安歐小姐復(fù)出朋友圈,遇停電,迷茫若失。2.從刻畫心理采用的手法,分析反映歐小姐的怎樣心理角度回答。3.從網(wǎng)絡(luò)社交帶給人們困惑和思考或人應(yīng)追求真實(shí)美好的生活等角度提問(意近即可。如從其他角度個(gè)性化解讀,言之有理也可)【解題分析】1.試題分析:考查梳理文章的內(nèi)容和概括能力。閱讀文本劃分文章的結(jié)構(gòu)層次,合并敘寫同一內(nèi)容的語段,理清故事情節(jié),概括各部分的內(nèi)容;結(jié)合題目篩選相關(guān)的詞句,或根據(jù)所寫內(nèi)容分析人物的心理、情感等,然后或直接用原文中表現(xiàn)情感的詞語填寫作答,或依據(jù)題目要求結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。文章以“歐小姐經(jīng)營(yíng)朋友圈”為線索,依次敘寫了歐小姐起初用心經(jīng)營(yíng)朋友圈,總擔(dān)心被別人占了風(fēng)頭而焦灼;歐小姐關(guān)閉朋友圈后,定時(shí)開啟,內(nèi)心變得灑脫自在;之后歐小姐悄悄的,一有時(shí)間就偷偷地關(guān)注朋友圈,內(nèi)心再次變得焦慮不安;于是歐小姐決定重啟朋友圈,結(jié)果遭遇停電,內(nèi)心感到茫然若失。據(jù)此概括作答。2.試題分析:考查心理描寫的作用。心理描寫是指在文章中,對(duì)人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫。是作文中表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的一種方法。最常用的是描寫人物的內(nèi)心獨(dú)白,寫出人物的所思所想,讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲
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