一講走進(jìn)化學(xué)世界埃涅阿斯

第一第一單走進(jìn)化學(xué)世緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗知識(shí)點(diǎn) 以第一第一單走進(jìn)化學(xué)世緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗知識(shí)點(diǎn) 以 的基礎(chǔ)科學(xué)2 和 的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)3、原子論和分子學(xué)說(shuō)。 和 等科學(xué)家研究得出了一個(gè)重要結(jié)論：物質(zhì)是由 和 的；分子的 和 的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)，即在化學(xué)變化中 會(huì)破裂，而 和 ，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循5、了解幾種高科技的化學(xué)產(chǎn)品，如具有超塑延展性的 課題1 知識(shí)點(diǎn)一、物理變化和化學(xué)定義：沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫物理變化注意：（1）物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。如水的三態(tài)變化，鋁壓成鋁箔、抽成鋁1、（11北京）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是）A．礦石粉D．冰雪融2、（11巢湖）廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是）A．蘋(píng)果腐D．菜刀生）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入二、物理性質(zhì)和化學(xué)定義：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性區(qū)別第146例題4、（11北京）下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是）A．氧氣無(wú)色）D．碳酸易5、（09泰州）下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是AD．溶解例題4、（11北京）下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是）A．氧氣無(wú)色）D．碳酸易5、（09泰州）下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是AD．溶解 同步練習(xí)）D）D．門(mén)捷列A．道爾）3、（11廣州）下列變化屬于化學(xué)變化的是A4、（11泰州）下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是D）A．酸堿）D5、（08北京）下列過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是）D）A．木已成D．蠟炬成2頁(yè)共46物理性化學(xué)性區(qū)性質(zhì)判性質(zhì)內(nèi)8、（09肇慶）下列變化屬于物理變化的是）A．電解D．玻璃破同步練習(xí)8、（09肇慶）下列變化屬于物理變化的是）A．電解D．玻璃破同步練習(xí)）A．無(wú)色粘稠）D．溶于多數(shù)有機(jī)溶2、（11南昌）下列變化屬于物理變化的是A．紙張燃D．菜刀生3、（11眉山）物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是）A．氧氣做高能燃D．活性炭用于防毒面）D．可燃A 4500年以前，古代的埃及人和美索不達(dá)米亞人，開(kāi)始有目的地用石頭來(lái)燒制玻璃。石頭織布也可以3頁(yè)共46第二化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)一、對(duì)蠟燭及其燃燒的探注意：（第二化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)一、對(duì)蠟燭及其燃燒的探注意：（1）觀察是第一步，觀察要仔細(xì)要全面（關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及現(xiàn)象要檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳，可利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)。探究活動(dòng)是由提出問(wèn)題、猜想和假設(shè)、步驟方法、現(xiàn)象和結(jié)論等組成。例題們可以先拿磁鐵來(lái)吸引一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸引一下”這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的）AD取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì) 結(jié)論：石蠟的密度比水 點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是 心，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到a處（填字母）的火柴梗再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是 初步了解對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法及注意 的含量高 4頁(yè)共46探究步對(duì)現(xiàn)象的觀并進(jìn)行圖1-10和圖1-11例題同步練習(xí)））A．均勻的D．與焰心例題同步練習(xí)））A．均勻的D．與焰心接觸部分被D．詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，討論黑色物質(zhì)的））A．吸入的氣體全部是D．呼出的氣體里含有較同步練習(xí)說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是）D．證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒）A．a(chǎn)熄滅、bC．a(chǎn)、bB．a(chǎn)變旺、b5頁(yè)共46探究目實(shí)驗(yàn)操實(shí)驗(yàn)現(xiàn)得出結(jié)被呼氣的干燥玻璃片變的得模糊，玻璃片上有一層水霧，放置在空氣中的玻璃片沒(méi) ，因?yàn)?6頁(yè)共46實(shí)驗(yàn)現(xiàn)結(jié)說(shuō)明酒精燃燒時(shí)生成 說(shuō)明呼出的氣體中含 第三走第三走進(jìn)化知識(shí)點(diǎn)一、常用儀器及使用的量筒不能用來(lái)加熱，不能作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升。注意點(diǎn)：（1）c、滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外c、滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外1/345°角，受熱時(shí)，先使試管均勻四、儀器的同步練）A．傾倒液）D2、（11廣州）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是）A、洗滌玻璃儀器一定要連洗幾次，直D、熄滅酒精燈，只能燈帽蓋8頁(yè)共46D、造成酒精大量揮發(fā)）數(shù)為）A．肯定大于D、造成酒精大量揮發(fā)）數(shù)為）A．肯定大于D．可能大于或小于的實(shí)際質(zhì)量為A．5.3）B.5.1C.5.0D.4.9第二單我們周?chē)罩R(shí)點(diǎn)一、空氣的成2、空氣中氧氣含量的（2）注意e、探究：①液面上升小于1/5原因:裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全就打開(kāi)止水夾②能否用鐵代替紅磷？不 例題說(shuō)法中，的是）D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的9頁(yè)共46二、混合物例題2、（11北京）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是）A．礦泉三、空氣是一種寶貴的二、混合物例題2、（11北京）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是）A．礦泉三、空氣是一種寶貴的D．蒸餾四、保護(hù)空污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。同步練習(xí)）AD．稀有氣第10頁(yè)462、（11廣州）下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是 空氣中空氣中空氣中O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反2、（11廣州）下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是 空氣中空氣中空氣中O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原N2可作為生產(chǎn)氮肥的原D.3（08北京）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是）A．茶飲D)D．無(wú)法確A．空氣中氮?dú)庹?8%，氧氣占） A．開(kāi)發(fā)新D．戴上呼吸面容積的1/5。 的化學(xué)性質(zhì)是 第11頁(yè)46同步練習(xí)1、（11泰州）下列有關(guān)氮?dú)獾挠猛局?，錯(cuò)誤的是）A．制氮D．做瓜果保護(hù)2同步練習(xí)1、（11泰州）下列有關(guān)氮?dú)獾挠猛局?，錯(cuò)誤的是）A．制氮D．做瓜果保護(hù)2、（11泰安）空氣的成分中，能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是）A．D．稀有氣）指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱(chēng) 、 圖11實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序 圖12實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約 mL刻度處才停止 。1766年出版。在這部書(shū)里，他向科學(xué)第12頁(yè)共46頁(yè)第13頁(yè)46第四氧知識(shí)點(diǎn)一、氧氣的性第四氧知識(shí)點(diǎn)一、氧氣的性帶有火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒。常用這種方法檢驗(yàn)氧氣。注意：例題 第14頁(yè)46碳磷硫鎂鐵石蠟+燃二氧化碳+）A．氧化D．蠟+燃二氧化碳+碳酸鈣+同步練習(xí)1、（10北京）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是）A．氧化D．蠟+燃二氧化碳+碳酸鈣+同步練習(xí)1、（10北京）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是）AD2、（11北京）531日為世界無(wú)煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是））4、（11桂林）下列物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的生成物在常溫下有液體的是）D．A．B．C．你認(rèn)為其中不正確的是））D．僅有7、下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶底部應(yīng)放少量水或細(xì)沙的是 AD ；瓶中放水的作用 ，生成一 色的固體，放出熱量第15頁(yè)46同步練習(xí)1、（10北京）下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是）A．氧氣和D．一氧化碳和二氧2、（11海淀期末）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是）AD同步練習(xí)1、（10北京）下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是）A．氧氣和D．一氧化碳和二氧2、（11海淀期末）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是）AD3、有A、B、C、D四種物質(zhì)，已知A是無(wú)色無(wú)味的氣體，B在A中燃燒更旺，生成無(wú)色氣體C，C能使澄清石灰 4/5，將紅B放入C或D中立即熄滅，又知C和D是不同物質(zhì)，則）D6、（11西城期末）下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是））A．銅線可用于制電D．氧氣可用于煉鋼、示：其中不合理的是 （填序號(hào)）；C中的現(xiàn)象是 ；B中反應(yīng)的化學(xué)方程 ①該實(shí)驗(yàn)在沒(méi)有受到污染的二號(hào)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，需從一號(hào)實(shí)驗(yàn)室中取空氣樣品，其正確的方法 第16頁(yè)46②將取得的空氣樣品按右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定，其中裝置的作用是 ，裝置C的作②將取得的空氣樣品按右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定，其中裝置的作用是 ，裝置C的作 ml氣體。④寫(xiě)出一種減少實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境污染的做法 CH4，在沼澤的底部往往有氣泡逸出，那就是它，因此又得名沼氣。它是一種無(wú)色、無(wú)味第17頁(yè)46第五制取氧知識(shí)點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)室第18頁(yè)第五制取氧知識(shí)點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)室第18頁(yè)頁(yè)過(guò)氧化氫制取氧氯酸鉀制取氧高錳酸鉀制取氧過(guò)氧化 水+氧氯酸 氯化鉀+氧 把一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已滿(mǎn)。二、催化劑與催化作用把一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已滿(mǎn)。二、催化劑與催化作用第19頁(yè)46步注意事例題 實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品 ，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的 例題 實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品 ，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的 ，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 ；AD．可能變大也可能變A）D．沒(méi)有氯化鉀生同步練習(xí)1、（11泰州）試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是）A．加熱高錳酸鉀制D．給液體））D．向上排空氣法收集氧氣時(shí)，用帶火星的木條放在集氣瓶口來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿(mǎn)）A．碳酸鈣+二氧化碳+D．高錳酸第20頁(yè)46D））DD））D 同步練習(xí)錳的質(zhì)量（m）與時(shí)間（t）關(guān)系的圖示中正確的是）ABCD2、（11石景山期末）如右圖所示，過(guò)氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量的氧氣下列現(xiàn)象正確的是）D．氣球縮小，紅墨水第21頁(yè)46方現(xiàn)A（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng) BCDE實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ，所選用的發(fā)生裝置 （填字母序號(hào)，下同。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是二氧化錳 或E A（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng) BCDE實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ，所選用的發(fā)生裝置 （填字母序號(hào)，下同。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是二氧化錳 或E 【提出猜想】催化劑和反應(yīng)物濃度都會(huì)影響H2O2生成O2的快 溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn)②中加入H2O2的體積 【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是 是否對(duì)H2O2生成O2快慢有影響，還應(yīng)該增加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)選用的藥品和用量為 第22頁(yè)46①②③3%H2O20.5g著科學(xué)的發(fā)展，今天“點(diǎn)石成金”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。著科學(xué)的發(fā)展，今天“點(diǎn)石成金”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。1919處英國(guó)盧瑟福用α粒子轟擊氮元素使氮變成了氧。1941年科學(xué)家用原子加速器把汞變成了黃金——人造黃金鐨（一百號(hào)元素）。1980處美國(guó)科學(xué)家又用氖和碳原子高速第23頁(yè)46第六自然界水的組1知識(shí)點(diǎn)一、水的組第六自然界水的組1知識(shí)點(diǎn)一、水的組3、氫氣（H2）的性質(zhì)2H2+O2點(diǎn)燃2H21、（11海淀期末）下列關(guān)于右圖所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是 D．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組第24頁(yè)46二、水的化電2H2O電解三、單質(zhì)與例題二、水的化電2H2O電解三、單質(zhì)與例題 同步練1、（11北京）下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是 A．觀察氣體D．倒入澄清石灰2、（11石景山期末）右圖是水的電解實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的主要目的是）A3（09北京）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是）課 分子和原一、分子與原第25頁(yè)46化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。二、分子學(xué)說(shuō)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié) 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。二、分子學(xué)說(shuō)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié) 實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）燒杯B中的現(xiàn)象是 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 三、運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)物理變化和化學(xué)2、（11海淀期末）下列關(guān)于右圖的說(shuō)法中，正確的是 D．本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間沒(méi)同步練習(xí)1（09北京）水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的原因是）A．分子在不斷運(yùn)D．分子的體積很第26頁(yè)46）A．分子的質(zhì)量很D．分子由原子構(gòu)3、（11朝陽(yáng)期末）下列事實(shí)不能用分子觀點(diǎn)解釋的是））A．分子的質(zhì)量很D．分子由原子構(gòu)3、（11朝陽(yáng)期末）下列事實(shí)不能用分子觀點(diǎn)解釋的是））A．分子是運(yùn)動(dòng)的，原子D．物理變化中分子和原子種類(lèi)都不表示氧原子）（A．這是一個(gè)化合反應(yīng)D．氫分子能保持氫氣的）7、教師在課堂上演示一個(gè)了有趣的實(shí)驗(yàn)。如右圖，取4根細(xì)鐵絲，下端擰在一起，插在膠塞上，將它們放在玻請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 同步練習(xí)C．10mL10mL水混合后體積小于20mL，說(shuō)明分子間有空隙））A．氯酸醫(yī)用酒 水B．高錳酸鉀碘酒二氧化錳C．空氣二氧化碳蒸餾水液氧D．海水空氣二氧化硫是）第27頁(yè)46體接觸后會(huì)產(chǎn)生大量白煙，則白煙較多較濃的點(diǎn)）A．AB．BC．C體接觸后會(huì)產(chǎn)生大量白煙，則白煙較多較濃的點(diǎn)）A．AB．BC．CD．無(wú)法確 你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中是否有不妥之處 1880年代初,熱氣球剛在歐洲出現(xiàn)不久,人們對(duì)這種飛行器還不十分相信,地把雞、鴨、羊送上了天空，但從來(lái)還沒(méi)有人乘氣球離開(kāi)地面。1789年法國(guó)國(guó)王批準(zhǔn)了科學(xué)家第一次用氣球送第28頁(yè)46第七水的凈知識(shí)點(diǎn)一、水的凈 A第七水的凈知識(shí)點(diǎn)一、水的凈 AD．蒸 3 的雜質(zhì)（A．能殺菌消毒二、硬水和軟）同步練1、（11廣州）下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是）AD第29頁(yè)462、（11南通）分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是D））A）D．澄清2、（11南通）分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是D））A）D．澄清的D．凈化水的方法有多種，如吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸）AD6、（10北京）下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生 (填“物理”或“化學(xué)”)變化；B中試管1內(nèi)得到氣體 ；C中凈化水的方法 A．水的沸愛(ài)護(hù)水資一、人類(lèi)擁有的水資二、愛(ài)護(hù)水資同步練1、（11北京）下列做法中，保護(hù)水資源的是）第30頁(yè)46）D）A．混合（A））D）A．混合（A）D．氧化是）A．夏天用水龍頭不間斷沖西瓜使之D．地球上可以利用的淡水資源）D．向自行車(chē)內(nèi)胎充）D）ABCD 屬 第31頁(yè)46如圖甲所示。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為 A．分子不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加。③“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香如圖甲所示。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為 A．分子不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加。③“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因 。 。⑥水受熱后變成水蒸氣，體積變大，說(shuō) 。。 來(lái)凈水 ①將50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液體積小于100mL，這說(shuō) 第32頁(yè)46①根據(jù)圖I①根據(jù)圖I表示的生產(chǎn)自來(lái)水過(guò)程，判斷其使用的凈水方法 ②根據(jù)圖IIa寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程 ；根據(jù)圖IIb寫(xiě)出反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型 203010多人發(fā)了瘋病，這第33頁(yè)46第八物質(zhì)構(gòu)原子的構(gòu)知識(shí)點(diǎn)一、原子的構(gòu)例題）A．銥原子的核電荷數(shù)D．銥原子的中子數(shù)為第八物質(zhì)構(gòu)原子的構(gòu)知識(shí)點(diǎn)一、原子的構(gòu)例題）A．銥原子的核電荷數(shù)D．銥原子的中子數(shù)為二、相對(duì)原同步練）子數(shù)為（）D．原子由原子核和核外原子質(zhì)量為））第34頁(yè)46氫1011碳666氧888鈉鐵；；；。元一、元素的概；；；。元一、元素的概注意：①由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)必須大寫(xiě)。如：H、N等④元素名稱(chēng)“音”相近的，如鋁（Al）和氯（Cl）例題 ）A．金元素屬于非金屬D．一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為第35頁(yè)46同步練習(xí)1、（11北京）決定元素種類(lèi)的是 A．中子）D．最外層電子2、（10北京）地殼中含量最多的非金屬元素是A．D．人血鉛超標(biāo)。符號(hào)“Pb”不能表示）A．鉛元D．一同步練習(xí)1、（11北京）決定元素種類(lèi)的是 A．中子）D．最外層電子2、（10北京）地殼中含量最多的非金屬元素是A．D．人血鉛超標(biāo)。符號(hào)“Pb”不能表示）A．鉛元D．一個(gè)鉛）A．鐵單D．鐵的相對(duì)原子質(zhì)）6（09北京）右圖是元素周期表中鈉元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解不正確的是）A．質(zhì)子數(shù)為D．核外電子數(shù)為）B．2D．氫離同步練習(xí)）1、（10北京）碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A．質(zhì)子數(shù)D．最外層電子數(shù)不）出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是）A．分子很D．分子是由原子構(gòu) 第36頁(yè)46氟氯溴碘9大體的熔點(diǎn)0 。 個(gè)電子形成鋁離子 起，才有1毫米厚。第37頁(yè)46第九離知識(shí)點(diǎn)一、核外電第九離知識(shí)點(diǎn)一、核外電2、120最外層電子數(shù)不同其化學(xué)性質(zhì)有可能相同（He、Ne均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)）例題ABCD 二、離第38頁(yè)46（1）注意：質(zhì)子數(shù)=（2）當(dāng) （1）注意：質(zhì)子數(shù)=（2）當(dāng) 當(dāng) 時(shí)該粒子表示一個(gè)帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子當(dāng) 時(shí)該粒子表示一個(gè)帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子三、物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)例題）第39頁(yè)46原離定帶電的原子（或原子團(tuán)電=–聯(lián) 同種元素的 同種元素的 ；；同步練1、（11朝陽(yáng)期末）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的）A．最外層電D．質(zhì)子）（A3、（11泰州）下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說(shuō)法正確的是）A．它們的最外層電子數(shù)D．它們都是）ＡＢＣＤ5、（11濟(jì)寧）分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖，與表示的意義一致的是）D．屬于一種元A．都屬于陽(yáng)B．都屬于陰離 C．屬于一種原第40頁(yè)46化學(xué)式與化合價(jià)（一一、化合①在化合物中，通常氫顯+1價(jià)；氧顯–2Mg：鎂元素的化合價(jià)為+2同步練1、在日常生活中我們常接觸到化學(xué)式與化合價(jià)（一一、化合①在化合物中，通常氫顯+1價(jià)；氧顯–2Mg：鎂元素的化合價(jià)為+2同步練1、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價(jià)共有）C．6A．4B．5D．73、巢湖）據(jù)報(bào)道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等，可能會(huì)對(duì)人體的康產(chǎn)生危害。Na2SO3中S元素的化合價(jià)為）4、（11桂林）下列微粒中，質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等的是），下列示意圖表示的粒子與氮元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是）ABCD）D．原子結(jié)構(gòu)示意圖 第41頁(yè)46 〔Na2B4O5（OH）4·8H2O第42頁(yè)46第十化學(xué)式與化合價(jià)（二二、化學(xué)式的意義和而氧氣、氫氣、氮?dú)?、氯氣等非金屬氣體的分子由兩個(gè)原子構(gòu)成，其化學(xué)式表示為O2、H第十化學(xué)式與化合價(jià)（二二、化學(xué)式的意義和而氧氣、氫氣、氮?dú)?、氯氣等非金屬氣體的分子由兩個(gè)原子構(gòu)成，其化學(xué)式表示為O2、H2、N2、Cl2CO2、H2O等符號(hào)2、計(jì)算化肥硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分而死亡。右圖所示為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分。請(qǐng)你回答：“Vc”中含 若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為 ②當(dāng)“Vc”完全來(lái)自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg）時(shí)每天至少應(yīng)食用這種蔬 g同步練習(xí)））D．四氧化三鐵第43頁(yè)46一日**次，每次2片KO3、（11北京）下列物質(zhì)中，含有氧分子的是）4、廣州）核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，3、（11北京）下列物質(zhì)中，含有氧分子的是）4、廣州）核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價(jià)是）5、（11北京）工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是）DC、H、O12∶3∶8））A．氧化鐵由鐵元素和氧B．氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)是D．氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為）A．都含有氧的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24％，則其中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是 按照說(shuō)明書(shū)服用，每天實(shí)際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為 同步練習(xí)）下列有關(guān)“瘦肉精”的說(shuō)法正確的是A．“瘦肉）D．“瘦肉精”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最的是北京）右圖為某有機(jī)物（C9H10O3）的分子模型，該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑。下列說(shuō)法）第44頁(yè)46）A.該物質(zhì)是D.大量飲用該物質(zhì)對(duì)人體5、（10綿陽(yáng)）6.4gR8.8gCO2）A.該物質(zhì)是D.大量飲用該物質(zhì)對(duì)人體5、（10綿陽(yáng)）6.4gR8.8gCO2,2R+3O2點(diǎn)燃2CO+4HO 下列結(jié)論，完全正確的一組是）） （2）2個(gè)氧分 （3）3個(gè)鈣離 （4）2個(gè)二氧化硫分 P2O5中磷元素的化合 Na2SO4中硫的化合 （7）金屬 （8）氫