高三語文二輪專題復習 訓練7 語言基礎知識＋詩歌鑒賞

訓練七[語言基礎知識＋詩歌鑒賞]一、語言基礎知識(9分)1．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A．風采/喝彩宣泄/攻堅戰(zhàn)坐鎮(zhèn)/出奇不意B．抱負/糟蹋極至/水龍頭劇增/旁征博引C．元兇/原委發(fā)軔/大姆指栽贓/攻城略地D．傾瀉/思辨戛然/夫妻倆通牒/仗義執(zhí)言2．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A．參加教學評估的領導雖然只是走訪了幾所學校，但管中窺豹，他們對我市推進素質(zhì)教育的現(xiàn)狀還是有一些了解的。B．日前，記者暗訪了這家被曝光的偷排地下污水的大型制藥廠，當采訪有關人員時，他們躲躲閃閃，諱莫如深。C．很多人都有這樣的感受，外出旅游時異地的風物讓人迷醉欣喜，可是一路上的旅游購物卻常常使人不厭其煩，興味索然。D．面對當今社會一些不良風氣和現(xiàn)象，幾位經(jīng)常聊天的老人坐在一起邊議論邊慨嘆人心不古，還不時搖搖頭。3．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是()A．某些“雷人”抗日劇雖然有可能提高收視率，但若靠調(diào)侃甚至是惡搞進行創(chuàng)作，無疑背離了電視劇引領人們的精神境界健康發(fā)展的初衷。B．很多人違反了交通法，不但不以為恥，還振振有詞地向交警叫板，從社會心理學角度分析，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是弱勢心理在作怪。C．防范舌尖上的腐敗，一方面，要從源頭上控制，建立起有效的預算監(jiān)督機制；另一方面，也要啟動問責機制，真正做到令行禁止，讓腐敗失去生存的空間。D．在中日關系陷入低潮的背景下，作為民族傷痛見證的“萬人坑”在喧囂的商業(yè)利益下消失，無疑會激起國人內(nèi)心深處的傷痛，產(chǎn)生強烈的反感。二、名句名篇默寫(6分)4．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(甲乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計分)甲：______________________，______________________。____________________，____________________。______________，____________。洞天石扉，訇然中開。(李白《夢游天姥吟留別》)乙：(1)________________，鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)(2)____________，雞鳴桑樹顛。[陶淵明《歸園田居(其一)》](3)叢菊兩開他日淚，____________________。[杜甫《秋興八首(其一)》](4)東船西舫悄無言，__________________。(白居易《琵琶行并序》)(5)倩何人喚取，紅巾翠袖，________________？(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)(6)______________，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)三、古代詩歌閱讀(32分)5．閱讀下面這首唐詩，完成問題。(8分)夜到漁家張籍漁家在江口，潮水入柴扉。行客欲投宿，主人猶未歸。竹深村路遠，月出釣船稀。遙見尋沙岸，春風動草衣。(1)首聯(lián)、頷聯(lián)描繪出漁家怎樣的生活情景？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)作者在頸聯(lián)與尾聯(lián)所表達的心情有什么不同？試簡析。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。(8分)漁家傲①王安石燈火已收正月半，山南山北花撩亂。聞說洊亭②新水漫，騎款段③，穿云入塢尋游伴。卻拂僧床褰素幔④，千巖萬壑春風暖。一弄松聲悲急管，吹夢斷，西看窗日猶嫌短。[注]①這首詞作于作者退隱之后寄身山寺時。②洊(jin)亭：在鐘山西麓，是作者喜愛游賞的風景勝地。③款段：馬行遲緩貌，這里指作者所騎的毛驢。④褰素幔：撩起白色的帷帳。(1)請賞析“穿云入塢尋游伴”一句的妙處。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)下片寫自己孤身棲居山寺所感，抒發(fā)了怎樣的思想感情？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．閱讀下面這首清詞，完成問題。(8分)蝶戀花[清]納蘭性德又到綠楊曾折處。不語垂鞭，踏遍清秋路。衰草連天無意緒，雁聲遠向蕭關去。不恨天涯行役苦。只恨西風，吹夢成今古。明日客程還幾許，沾衣況是新寒雨。(1)“不語垂鞭”一句刻畫出詞人怎樣的形象？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請從景與情的角度簡析“衰草連天無意緒，雁聲遠向蕭關去”。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．閱讀下面這首詩，回答問題。(8分)黃州陸游局促常悲類楚囚①，遷流還嘆學齊優(yōu)②。江聲不盡英雄恨，天意無私草木秋。萬里羈愁添白發(fā)，一帆寒日過黃州。君看赤壁終陳跡，生子何須似仲謀③！[注]①楚囚：本指被俘的楚國人，后指處境窘迫之人。②齊優(yōu)：齊國取悅于人的優(yōu)伶。③仲謀：即孫權(quán)，據(jù)說曹操攻吳時見孫權(quán)軍隊很整齊，于是嘆說：“生子當如孫仲謀?！?1)“江聲不盡英雄恨，天意無私草木秋”一聯(lián)采用了什么表達技巧？請簡要分析。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“生子何須似仲謀”一句化用前人語句，寄予了詩人怎樣的思想感情？(4分)答：____________________________________________________________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訓練七1．D[解析]本題考查字形的辨識能力。A.“出奇不意”應為“出其不意”；B.“極至”應為“極致”；C.“大姆指”應為“大拇指”。2．C[解析]C．不厭其煩：不嫌麻煩。不合語境。本句應用“不勝其煩”。A.管中窺豹：比喻只見到事物的一小部分。B.諱莫如深：緊緊隱瞞。D.人心不古：現(xiàn)在的人思想感情不如古人那樣真摯純樸。3．C[解析]A．“精神境界健康發(fā)展”搭配不當；B.“原因可能是弱勢心理在作怪”句式雜糅；D.“產(chǎn)生強烈的反感”缺少主語，且“激起”與“傷痛”搭配不當。4．甲：熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔云青青兮欲雨水澹澹兮生煙列缺霹靂丘巒崩摧乙：(1)我有嘉賓(2)狗吠深巷中(3)孤舟一系故園心(4)唯見江心秋月白(5)揾英雄淚(6)征蓬出漢塞(每處1分，有錯、漏、添字的該處不得分)5．(1)[答案]漁家的生活情景是家住在江口，茅舍簡陋，江水漲潮已入柴門，漁人打魚未歸。[評分提示：①居住情景：漁家住江口。占1分。②住房情景：漁家茅舍簡陋，江水漲潮已入柴門。占2分。③漁人勞動的情景：漁人打魚未歸(或勞動時間長、勞動辛苦之類)。占1分][解析]本題考查理解句意，分析生活情景。根據(jù)詩句對漁家的生活情景的刻畫來看，要對第一、二、四句進行解讀，從居住地點、房舍情形、距離江水遠近和漁人打魚勞動的情景等方面進行分析。答題時語言要簡潔。(2)[答案]頸聯(lián)表達了作者急切的心情，作者求宿心切，可是，眺望一下，竹叢暗綠而幽深，鄉(xiāng)間小路蜿蜒伸展，前面的村莊還在更遠處，江面上漁船愈來愈少；(2分)尾聯(lián)與上聯(lián)的心情正好相反，表達了作者喜悅的心情，因為他看見一葉扁舟向岸邊行來，大概是漁人回來了吧！所以兩聯(lián)作者表現(xiàn)的心情不同。(2分)[解析]本題考查分析作者在文中描寫人物的心理或心情。要通過句意體味出詩中描寫人物所具有的心情，特別是關鍵詞語“深”“遠”“稀”“遙見”“動”等，能透露出詩中主人公的心情。詩歌中，常見的表達心情的詞語有：愉悅、欣喜；郁悶、憂愁；孤獨、凄清；悲觀、失落、傷感；激昂、奔放；樂觀、豁達；仰慕；激憤等。[詩詞賞析]張籍用飽蘸感情的筆墨描繪了前人較少觸及的漁民生活的一個側(cè)面。春天的一個傍晚，詩人行至江邊，映入眼底的景色蕭索而落寞。詩人一開頭就展示了漁家住所的典型特征：茅舍簡陋，靠近僻遠江口，便于出江捕魚。時值潮漲，江潮侵入了柴門。詩人在柴門外窺望，發(fā)現(xiàn)屋里闃無一人。詩人為何在門外徘徊張望呢？原來他要在這戶漁民家里投宿，而屋主人卻還未回家。“行客欲投宿”，暗示時已臨晚，而“主人猶未歸”，則透露出主人在江上打魚時間之長，其勞動之辛苦不言而喻。此時此刻，詩人只好在屋外躑躅、等待，觀看四周環(huán)境：竹叢暗綠而幽深，鄉(xiāng)間小路蜿蜒伸展，前村還在遠處；月亮出來了，詩人焦急地眺望江面，江上漁船愈來愈稀少。用一個“遠”字，隱隱寫出詩人急于在此求宿的心境。“月出”表示已到了夜里。“釣船稀”則和“主人猶未歸”句前后呼應，相互補充。面對這冷落凄清的境界，詩人渴望主人歸來的心情更加迫切。他不停眺望江口，遠遠看見一葉扁舟向岸邊行來，漁人正尋沙岸泊船，他身上的蓑衣在春風中飄動。好像是期待已久的漁人回來了，詩人喜悅的心情陡然而生。結(jié)尾一句凝聚了詩人對漁民的深情厚意。6．(1)詞人騎驢時而繞行云霧繚繞的山徑，時而進入巒嶂如屏的塢堡，去尋訪游伴。(1分)“穿”“入”“尋”三個動詞充分表現(xiàn)了詞人一心尋春的濃厚游興，(2分)也體現(xiàn)了詞人不畏云霧迷茫、谷壑幽深探奇覽勝的精神。(1分)(2)棲居孤寺，清寂素雅，東風送暖，春光融融，寫出了詞人怡然自適的心境。(2分)松濤悲鳴，吹斷夢境，夕陽照窗，睡意未足，隱隱透露出作者身雖悠閑而內(nèi)心不平靜的精神狀態(tài)。(2分)[詩詞賞析]上片寫一次騎驢春游。前兩句點明節(jié)令，描繪鐘山春意盎然的景象。其后筆鋒一轉(zhuǎn)，由“聞說”領起以下三句，寫洊亭之游。詞人行經(jīng)此地帶，不免停轡徜徉，訪勝探幽，故曰“入塢”。才行高崗，又入低谷，故曰“穿云入塢”。一句中連用“穿”“入”“尋”三個動詞，充分表現(xiàn)了詞人一心尋春的濃厚游興，描繪出他自命“山野之人”的生活情趣。下片寫僧齋晝寢。詞人游興已盡，依然回到山寺，就床而臥。過片另起一意，意脈不斷。因為孤身棲居山寺，故要拂拭僧床，撩起白色的帷帳?！吧病薄八蒯！?，寫明作者生活清寂雅素，也突出了寄身山寺的生活特點。煞拍三句寫夢醒?！氨惫堋?，謂松濤猶如急切的笛聲，在深山中嗚咽地悲鳴，仍切山林環(huán)境下筆，松聲帶有作者的感情色彩。7．(1)[答案]這一句刻畫出了詞人沉浸在對往事的回憶中，默默無言，充滿愁煩，無力地提著馬鞭，緩緩行走的形象。(4分)[解析]本題考查賞析詩歌的形象的能力。要求分析出人物形象，首先，要理解“不語垂鞭”四個字，“不語”指不說話，默默不語，顯示出心情抑郁、憂愁；“垂鞭”指垂下馬鞭，也是心情抑郁、充滿煩悶。然后，結(jié)合上下文語境分析即可。(2)[答案]這兩句借景抒情，從視覺、聽覺兩個角度對景物做了描繪?！八ゲ葸B天”是眼見實景，衰敗的秋草直達天涯，就像自己的離愁別緒，連綿不斷?！把懵曔h向”是耳聞，聽到雁聲長鳴，徒增愁緒?！八ゲ荨薄把懵暋苯o人以凄涼肅殺之感，作者借此表達了羈旅他鄉(xiāng)的愁苦情懷。[解析]本題考查賞析詩歌的表達技巧、語言特色的能力。先分析詩句寫“景”的特點，運用了哪些具體的表現(xiàn)手法，再指出表達了作者怎樣的“情感”。[詩詞賞析]首句，“又到綠楊曾折處”，詞人不直陳痛楚，而將其深隱于“綠楊”依依之中，這種隱忍使情意又深了一層。更重要的是，一個“又”，一個“曾”，完成了時空上的移位與重疊。故地重游，綠楊依舊，一如當初折柳相望、依依不舍之時，誰料如今物是人非，竟只剩下自己孤獨漫游。承接首句，“不語垂鞭，踏遍清秋路”，看似平鋪而下，其實布局精巧?！安徽Z”承接首句的惝恍迷離的狀態(tài)，而“垂鞭”已將詞人的思緒引回到現(xiàn)實中。“垂鞭”意指詞人心緒沉重。縱馬緩行，馬足所及，又輕輕勾連“踏遍”一句。從時間上看，這兩句完成了從“昨”到“今”的交接，回憶轉(zhuǎn)瞬即逝，只剩下冰冷的現(xiàn)實、意念成灰的自己；而從空間上看，這兩句將思緒由“折柳處”引向了“衰草連天”這個更為廣袤的空間。于是詞人在現(xiàn)實中痛感自己的孤單無依，卻不得不面對無邊無際的“清秋”“衰草”，無力地抵擋著秋意凄涼的侵蝕。意猶未盡，“雁聲”又將秋意帶到“蕭關”更遙遠的地域；一個“遠”字，令愁情綿延不盡。下片的“天涯”收結(jié)了上文，也極言“行役”之遙遠之漫長。分明苦不堪言，偏偏還說“不恨”，不僅翻出新意，而且為后文“只恨西風”埋下伏筆——原來還有可恨之事甚于“天涯行役”之苦。“只恨西風，吹夢成今古”，出語新巧、奇警，含意蘊藉、深長?！按祲簟保L吹夢，本來給人以無限迷蒙、無盡悵惘的意味，由典故中的熏暖的“南風”變?yōu)榭珊薜摹拔黠L”，卻徒增了幾分凌厲、殘酷的意味。詞人用移情手法，將人世間多少的海枯石爛，變成了一回眸的滄海桑田；將人世間多少的刻骨銘心，變成了一轉(zhuǎn)身的珍重再見——誰又能找出真正的主犯？而“西風”只是恰好具有無情、殘酷的特征，便成了詞人發(fā)泄怨恨的對象。最后以“明日客程”收結(jié)，“明日”意味著時間在綿延，“客程”意味著空間在擴大，“新寒”更使詞人驚覺時間流逝與生命匆促。一片“雨”色里，全詞籠罩在朦朧凄冷的情調(diào)之中。8．(1)[答案]采用借景抒情和擬人手法。(2分)“江聲不盡”，似表英雄無盡之恨；“天意無私”，上天不因為人有未竟的事業(yè)而讓時間停留。(1分)表達了詩人對時光流逝，自己報國無門的感慨。(1分)[解析]本題考查了賞析詩歌表達技巧的能力。理解詩句非常重要，比如“江聲不盡英雄恨”就是把江聲當作英雄