人教版九年級上冊第六、七單元測試

/第六、七單元單元測試題相對原子質(zhì)量：C12O16Ca40一、單項選擇題(每題只有一個正確答案)1.以下屬于溫室氣體的是〔〕A．H2B．N2C．O2D．CO22.以下能源中,不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源是〔〕A．氫氣B．太陽能C．天然氣D．石油3.吸煙有害健康,煙氣中含有一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是〔

〕A.

O2

B.

N2

C.

CO

D.

CO24.用墨書寫的字或繪的畫能保存多年不褪色,是由于常溫下碳(

)A.

化學(xué)性質(zhì)不活潑

B.

具有吸附性C.

具有復(fù)原性

D.

具有氧化性5.以下能源開發(fā)利用過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的是(

)A．水力發(fā)電B．風(fēng)力發(fā)電C．太陽能發(fā)電D．燃料電池發(fā)電6.采取正確的措施,能夠防止火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失,以下滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖恰?/p>

〕A.

油鍋起火﹣用鍋蓋蓋滅

B.

酒精燈著火﹣用濕抹布蓋滅

C.

森林起火﹣砍伐樹木形成隔離帶

D.

汽車油箱著火﹣用水澆滅7.三氧化二碳〔C2O3〕是某星球大氣的成分之一,其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,以下關(guān)于三氧化二碳的說法錯誤的選項是〔〕A．有毒B．可以燃燒C．密度比空氣的小D．能復(fù)原氧化鐵8.以下碳單質(zhì)的用途中,利用碳的化學(xué)性質(zhì)的是〔〕①做電極；②做濾毒劑；③制作固體潤滑劑；④做燃料；⑤制作裝飾品；⑥冶煉金屬；⑦制作染料。A．①②③④B．⑤⑥⑦C．①③⑤⑦D．④⑥9.單層石墨稱為石墨烯,這種“只有一個碳原子厚的碳薄片〞被公認(rèn)為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料。以下關(guān)于石墨烯的表達(dá)中正確的選項是〔〕A．石墨烯的化學(xué)式為CB．石墨烯的硬度小于金剛石C．石墨烯屬于化合物D．石墨烯中碳元素的化合價為＋４10.“碳海綿〞是最輕的固體材料,主要成分是石墨烯和碳納米管〔兩者都是碳單質(zhì)〕,具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。以下關(guān)于“碳海綿〞性質(zhì)的推測一定有錯誤的選項是〔〕A．碳海綿易溶解于水B．碳海綿是灰黑色固體C．碳海綿有吸附作用D．碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳11.有甲、乙、丙三種純潔物,甲為黑色固體,乙、丙為無色氣體。點燃時,甲既能生成乙,也能生成丙；丙點燃也能生成乙。在以下關(guān)于這三種物質(zhì)推斷的表達(dá)中,正確的選項是〔〕A．甲是一種化合物B．乙是一氧化碳C．丙是一氧化碳D．丙是二氧化碳12.以下有關(guān)CO2和CO的知識歸納,正確的選項是〔〕A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成的B．性質(zhì)：都能使澄清石灰水變渾濁C．用途：都可以用于冶煉金屬D．鑒別：可以用觀察顏色的方法鑒別13.認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒,以下說法正確的選項是〔

〕A.

物質(zhì)與氧氣反響時都會發(fā)生燃燒

B.

只要到達(dá)燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒

C.

把木柴架空,可使木柴更充分接觸空氣而燃燒得更旺

D.

用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅是因為降低了蠟燭的著火點14.以下實驗設(shè)計中,不能證明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是〔

〕A.

B.

C.

D.

15．當(dāng)你受到來自不良環(huán)境的威脅對,必須保護好自己的身體。如被困在火災(zāi)現(xiàn)場時,可采取的措施是①打119火警求救②煙很大時,用濕毛巾捂住口鼻③有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進④立即翻開所有門窗A．①④B．②④C．①②③D．①②④16.某化學(xué)興趣小組用如下圖兩個實驗探究可燃物燃燒的條件。白磷的著火點為40℃,以下說法不正確的選項是〔〕

A.

甲實驗不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒

B.

甲實驗通空氣時,冷水中的白磷不燃燒

C.

乙實驗通空氣時,熱水中的白磷燃燒

D.

甲、乙實驗只能說明可燃物燃燒需要溫度到達(dá)著火點17.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正確方法是〔〕

A.

用燃著的木條點燃

B.

通過灼熱的木炭

C.

通過澄清石灰水

D.

通過灼熱的氧化銅18.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,顏色變化過程為〔〕

A.

紅色紅色無色

B.

紫色紅色無色

C.

紫色紅色紫色

D.

紅色藍(lán)色無色19.兩份質(zhì)量相等的碳,一份與足量的氧氣完全反響生成二氧化碳,另一份與氧氣反響全部生成一氧化碳,那么前者與后者消耗的氧氣的質(zhì)量比為〔〕A．3:4B．3:8C．2:1D．1:220.某同學(xué)設(shè)計了如下圖實驗,證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。經(jīng)檢驗裝置氣密性合格后進行實驗。以下說法中,不正確的選項是〔〕A．雞蛋殼發(fā)生了分解反響B(tài)．Ⅰ中雞蛋殼逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡C．Ⅱ中澄清石灰水變渾濁D．Ⅲ中紫色石蕊試液變紅,但第Ⅲ步是多余的21.實驗小組用如以下圖所示裝置進行實驗,翻開K,將適量的澄清石灰水參加到充滿CO2的錐形瓶中,立即關(guān)閉K,振蕩,觀察現(xiàn)象,以下有關(guān)說法不正確的選項是〔〕A．澄清石灰水變渾濁B．長頸漏斗中液面上升C．裝置內(nèi)氣體壓強減小,最終與大氣壓相等D．該實驗說明CO2能與石灰水反響22.氨氣〔NH3〕是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。以下是實驗室收集氣體的幾種裝置。為防止污染環(huán)境。你認(rèn)為最合理的是〔〕A．AB．BC．CD．D23.符合以下圖裝置設(shè)計意圖的有〔〕①說明CO具有復(fù)原性②既說明CO具有可燃性,又充分地利用了能源③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染A．①②B．②④C．②③④D．①②③④二、填空題24.搞好節(jié)能減排,全面完成“十一五〞主要污染物減排任務(wù),是岳陽市創(chuàng)立國家級環(huán)保模范城市的工作重點之一．各縣、市、區(qū)正在進行家用燃?xì)夤艿拦こ探ㄔO(shè),在天然氣輸送到千家萬戶之前,先要在天然氣管道中充滿氮氣,請答復(fù)下面問題：〔1〕先充滿氮氣的作用是________。〔2〕生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、________、天然氣,我們常稱它們?yōu)榛剂?它們是不可再生能源。〔3〕寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：________?！?〕乙醇是一種綠色能源,完全燃燒生成水和二氧化碳,寫出其燃燒的化學(xué)方程式：〔5〕用天然氣替代煤等固體燃料的優(yōu)點有________〔答一點即可〕。25.一同學(xué)違規(guī)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件答復(fù)以下問題：〔1〕從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是____?！?〕該同學(xué)慌忙翻開房門,致使火勢迅速擴大,其原因是_________?！?〕同學(xué)一邊撥打“119〞,一邊采取了以下自救措施,其中正確的選項是______〔填序號〕。A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B．跳樓逃生C．.藏在桌子底下等待救援26.傳播“低碳〞理念,倡導(dǎo)“低碳〞生活,讓我們積極行動起來?！?〕“低碳〞中的“碳〞指的是。A．碳元素B．碳單質(zhì)C．一氧化碳D．二氧化碳〔2〕以下做法與“低碳〞理念無關(guān)的是。A．教科書循環(huán)使用B．多使用電子郵箱、QQ等即時通訊工具C．使用無磷洗衣粉D．提倡乘坐公共交通工具,騎自行車等出行方式〔3〕請舉一例說明你在生活中倡導(dǎo)低碳的措施〔不能與以上內(nèi)容相同〕。27.C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界,根據(jù)圖示答復(fù)以下問題：C60的分子結(jié)構(gòu)與足球相似(1)C60屬于_(選填“單質(zhì)〞或“化合物〞)。(2)C60這種物質(zhì)由__(選填“分子〞或“原子〞)構(gòu)成。(3)C60與金剛石、石墨具有相似的__(選填“化學(xué)〞或“物理〞)性質(zhì)。28.為了探究二氧化碳的性質(zhì),小明同學(xué)進行如右圖所示的實驗。實驗中發(fā)現(xiàn)較低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅。

〔1〕通過本實驗可以得出以下兩個結(jié)論：①________

；②________

。

〔2〕CO2不能供應(yīng)呼吸,本身無毒但濃度過高時會使人窒息死亡。這就告誡我們要進入地窖及其他一些通風(fēng)設(shè)施不完備的場所應(yīng)借助________

檢查室內(nèi)中CO2濃度,以確保人身平安。29.以下圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析后答復(fù)：〔1〕自然界CO2的來源途徑有〔任寫一點〕；〔2〕任何物質(zhì)都有兩面性,CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等,不利影響有〔任寫一點〕；30.甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的局部性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。〔1〕B中反響的化學(xué)方程式是?！?〕實驗過程中,C中的現(xiàn)象是,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因〔用方程式表示〕D處點燃的目的是?！?〕甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反響,乙同學(xué)認(rèn)為省略A可到達(dá)同樣的目的,理由是。31.A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖〔有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反響條件等略去〕,試答復(fù)：〔1〕寫出E的化學(xué)式：E___________；〔2〕寫出E物質(zhì)的一種用途_________?！?〕用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：A→D_____________,該反響的反響類型_______。〔4〕B→C反響過程_______熱量〔填“放出〞或“吸收〞〕。三、實驗與探究32．某研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。(1)寫出圖中標(biāo)有①②儀器的名稱：①________,②________。(2)假設(shè)實驗室選用B裝置制氧氣,那么所用的藥品是________。(3)實驗室用鋅和稀硫酸制氫氣,反響原理〔用方程式表示〕,發(fā)生裝置可選擇________,收集裝置可選擇________或F,假設(shè)選用F裝置收集氫氣,那么氫氣應(yīng)從________口通入(填“a〞或“b〞)。(4)該小組成員查閱資料知道：氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體；常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣,其水溶液叫氯水(具有揮發(fā)性)；常溫下,Cl2能和NaOH溶液反響。實驗室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反響制取Cl2。根據(jù)上述信息判斷實驗室制取Cl2的最正確裝置組合是以下(Ⅰ)～(Ⅳ)中的________。(Ⅰ)AD(Ⅱ)AE(Ⅲ)AFG(Ⅳ)AFH33．某興趣小組活動中,同學(xué)們按以下圖1裝置對“可燃物燃燒的條件〞進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反響,生成有毒的偏磷酸(HPO3)?！窘涣髋c討論】白煙對人體