系統(tǒng)安全分析方法1危險預(yù)知活動分析法_第1頁
系統(tǒng)安全分析方法1危險預(yù)知活動分析法_第2頁
系統(tǒng)安全分析方法1危險預(yù)知活動分析法_第3頁
系統(tǒng)安全分析方法1危險預(yù)知活動分析法_第4頁
系統(tǒng)安全分析方法1危險預(yù)知活動分析法_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

系統(tǒng)平安分析方法1危險預(yù)知活動分析法人的不平安行為物的不平安狀態(tài)嚇一跳冒冷汗未遂事故輕微受傷輕傷死亡重傷⑵事件⑶事故〔1〕事故是怎么形成的???⑴危險“事故鏈〞——危險—事件——事故:事故會不會發(fā)生,完全取決于致害物是否接觸和接觸后的傷害程度。所以,從本質(zhì)上看,事故就是一種“隨機事件〞〔事件〕,它發(fā)生于人—物軌跡意外交叉的“時空〞。單獨看一起事故,事故鏈的構(gòu)成素之間:前后是有因果關(guān)系的但是,綜合看:事故——事件——危險之間存在怎樣的關(guān)聯(lián)呢…致害物1、危險預(yù)知活動〔危險預(yù)知訓(xùn)練KYT〕背景第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動不平安行為1000…000不平安狀態(tài)〔2〕Heinrich事故法那么:統(tǒng)計了55萬起災(zāi)害事……每330起同類事件中29件1件輕傷害300件未產(chǎn)生傷害死亡、重傷害海因法那么:事故三角形300:29:11、危險預(yù)知活動〔危險預(yù)知訓(xùn)練KYT〕背景第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動一.背景—WhyKIKEN有可能成為勞動災(zāi)害或事故的原因,以及不平安行為和不平安狀態(tài)。Accident事故HiddenDefects潛在的問題Aaccidentisjustthetipoftheiceberg!事故只是冰山的一個小尖而人們往往看到的只是露在水面上的事故危害,并沒有意識到隱藏于下面的大量危險的存在…1、危險預(yù)知活動〔危險預(yù)知訓(xùn)練KYT〕背景第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動〔2〕Heinrich事故法那么:引伸……100-1=0(3)墨菲定律:Anythingthatcangowrongwillgowrong?!胺彩轮灰锌赡艹鲥e,那就一定會出錯。〞墨菲定律在平安生產(chǎn)中,有些小的隱患和違章在一次或數(shù)十次過程中也許不能導(dǎo)致事故。但是總維持這樣終究是會發(fā)生事故的。僥幸和麻痹是很多血淋淋的事故根源。的關(guān)系1、危險預(yù)知活動〔危險預(yù)知訓(xùn)練KYT〕背景第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動因此…只有:控制了人的不平安行為物的不平安狀態(tài)——才能最終有效地減少和防范事故!——培養(yǎng)懂平安的人,在行為上防止傷害/保證平安的設(shè)備,在物上防止傷害,是平安管理者和監(jiān)督者的重要課題1、危險預(yù)知活動〔危險預(yù)知訓(xùn)練KYT〕背景第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動1、危險預(yù)知活動的背景(KYT)

從事故形成的兩大因素〔人的不平安行為和物的不平安狀態(tài)〕看,要在物的條件差的情況下有效地控制事故,必須發(fā)動作業(yè)人員對作業(yè)現(xiàn)場的危險因素加以預(yù)測和控制,并采取預(yù)防措施,才能減少事故的發(fā)生。因此,在企業(yè)班組中開展危險預(yù)知預(yù)警活動是減少事故的有效手段。第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動K〔kiken〕:危險人:

提高對危險的感受性、問題解決的意愿;Y(yochi):預(yù)知T(training):訓(xùn)練環(huán)境:

對職場、作業(yè)主動的發(fā)現(xiàn)、把握、解決潛在的危險;危險預(yù)知訓(xùn)練K(kiken):危險人:

提高對危險的感受性、問題解決的意愿;Y〔yochi〕:預(yù)知T(training):訓(xùn)練環(huán)境:

對職場、作業(yè)主動的發(fā)現(xiàn)、把握、解決潛在的危險;危險預(yù)知訓(xùn)練KYT---危險預(yù)知活動〔訓(xùn)練〕危險〔Kiken〕不平安的狀態(tài)預(yù)知〔Yochi〕預(yù)先掌握訓(xùn)練〔Training〕訓(xùn)練有素KYT1.定義——危險預(yù)知活動是針對生產(chǎn)特點和作業(yè)全過程,以危險因素為對象,以作業(yè)班組為團隊開展的一項平安教育和訓(xùn)練活動,它是一種群眾性的“自主管理〞活動,目的是控制作業(yè)過程中的危險,預(yù)測和預(yù)防可能出現(xiàn)的事故。2.起源——于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠,后經(jīng)三菱重工業(yè)公司和長崎贊造船廠發(fā)起的“全員參加的平安運動〞,1973年經(jīng)日本中央勞動災(zāi)害防止協(xié)會推廣,形成技術(shù)方法,在NISSAN等眾多日本企業(yè)獲得了廣泛運用,被譽為“O災(zāi)害〞的支柱。2、危險預(yù)知活動的根本概念第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動(1)KYT活動中的4R[Replayview]是什么?1R:潛在著怎樣的危險?找出危險2R:主要的危險是什么?找出危險的關(guān)鍵點3R:如果是你該怎么辦?對策是什么?4R:我們這樣去做吧!確定目標(biāo)3、危險預(yù)知活動的實施第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動KYT根底4步推進法:訓(xùn)前準(zhǔn)備

訓(xùn)練開始前,針對現(xiàn)場潛伏的危險因素及其可能引起危險的作業(yè)事先制作成圖片、幻燈片等結(jié)合現(xiàn)場實物進行演示。KYT活動小組以班組為單位,一般每組5~6人,小組成員按照主持人、記錄人、報告人、發(fā)布人、評論人進行分工。主持人〔平安員〕主持KYT活動,組織小組成員發(fā)言,并控制訓(xùn)練的進程;記錄人負(fù)責(zé)記錄小組成員的發(fā)言;報告人將記錄員的記錄整理為報告;KYT討論結(jié)束后,由發(fā)布人在每組進行發(fā)布討論結(jié)果;評論人那么根據(jù)各小組的發(fā)言進行評論。訓(xùn)練開始前由主持人用通俗易懂的方法說明為何進行這種訓(xùn)練。3、危險預(yù)知活動的實施第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動第一步(現(xiàn)狀把握:擺出問題):

分析圖片中潛在著什么危險,并想象可能出現(xiàn)的危險現(xiàn)象。

1、主持人演示圖片或幻燈片,介紹圖片情況。

2、就圖片中演示的潛在危險,主持人詢問每一位成員的意見。

3、成員發(fā)現(xiàn)潛在危險,并依次發(fā)言。

4、對危險因素可能引起的危險后果各成員認(rèn)真思考后發(fā)表具體意見。

5、主持人就危險因素發(fā)表看法,特別注意引導(dǎo)成員發(fā)現(xiàn)隱藏的危險因素,并反復(fù)強調(diào)。

6、記錄人記錄各成員的發(fā)言,做到簡單易懂。

7、主持人要催促每一位成員發(fā)言,既要有物的不平安狀態(tài)又要有人的不平安行為因素,至少要提出5個以上的潛在危險因素。

8、主持人在適當(dāng)?shù)臅r候宣布第一步結(jié)束,進入下一步。3、危險預(yù)知活動的實施第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動第二步(本質(zhì)追究:確定重點問題)

在所發(fā)現(xiàn)的危險因素中將重要因素作為危險要因。在這些危險要因前畫“○〞符號;對于最危險的因素那么畫“◎〞符號。

1、對于第一步記錄下來的危險因素主持人要逐個確認(rèn)其中對小組平安威脅最嚴(yán)重的是什么。

2、成員發(fā)表自己的意見,對危險要因進行編號并畫上“○〞符號。

3、主持人在畫“○〞符號的因素中,選擇出大家最關(guān)注的因素即最有可能成為重大事故隱患的因素,由記錄人在其前畫“◎〞符號。

4、畫“◎〞符號的因素需經(jīng)小組同意,全體成員認(rèn)可之后在該工程前做重點記號“※〞。第二步結(jié)束。3、危險預(yù)知活動的實施第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動第三步(制定對策:提措施)

對于危險因素,全體成員考慮采取什么方法來解決,并制定出具體的對策。

1、就危險因素的預(yù)防方法,主持人向成員提問:如果是你的話,怎么做?

2、每位成員都必須不斷提出具有可操作性的對策,要求在規(guī)定的時間內(nèi)提出3個左右消除危險因素的對策。3、提出的對策必須在實踐上切實可行,并且不為法規(guī)所禁止。

4、主持人在適當(dāng)?shù)臅r候宣布第三步結(jié)束。3、危險預(yù)知活動的實施第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動第四步(目標(biāo)設(shè)定:確定目標(biāo))

在對策中選出最優(yōu)化的重點平安實施工程,同時為了實踐這一平安工程,設(shè)定小組行動目標(biāo)。

1、在選出的對策中,對必須立刻實施的工程做重點記號“※〞。

2、針對做重點記號的工程,設(shè)定具體的小組行動目標(biāo)。

3、具體確定小組行動目標(biāo),并按危險性排列順序。

4、小組行動目標(biāo)的表述應(yīng)當(dāng)是:“為了到達……目的,而去實施……!〞3、危險預(yù)知活動的實施第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動第一節(jié)系統(tǒng)平安分析方法一、危險預(yù)知活動3、危險預(yù)知活動的實施1〕提高作業(yè)人員的平安素質(zhì),增強人們對危險和事故的敏感性、識別能力和預(yù)知能力;

2〕降低事故率,特別是降低由人為危險源〔不平安行為〕引起的事故;

3〕加強班組、同工種作業(yè)人員以及工程技術(shù)人員、平安管理人員的團結(jié)協(xié)作精神;

4〕增強作業(yè)人員對危險的認(rèn)識能力,使他們的行為標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

危險預(yù)知活動重點是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論