中考修改病句課件

——修改病句

中考專題復習1最新版整理ppt1.掌握常用病句類型。2.能準確判斷句子有無語病。3.能對病句進行恰當修改。復習目標：2最新版整理ppt1、成分殘缺2、搭配不當3、前后矛盾4、詞序不當5、重復累贅6、否定誤用7、用詞不當8、句式雜糅9、不合事理10、分類不當中考常見病句類型歸納：3最新版整理ppt修改病句要遵守兩條原則：1、盡量保持原句的基本意思不變。2、盡量少變。4最新版整理ppt

修改病句的規(guī)范用語增:在“

”和“

”之間添加“

”或者在“

”之前（后）添加“

”刪:把“

”刪除調(diào):把“

”和“

”位置對調(diào)或互換換:把“

”改成“

”5最新版整理ppt指出下面句子病句類型，并修改：1.應用這種羅盤，無論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。2.目前，我們的當務之急是利用各種辦法來提高學生的綜合素質(zhì)。3.全校學生認真討論和學習了《中學生守則》的內(nèi)容。4.王明發(fā)現(xiàn)張華正在和他的同學探討問題。5.考試能否取得優(yōu)異成績，決定于平時的努力學習。6.在假期里，我讀了小說、文學作品和詩歌等。7.你不認真學習，那怎么可能有好成績是可想而知。6最新版整理ppt1.應用這種羅盤，無論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。2.目前，我們的當務之急是利用各種辦法來提高學生的綜合素質(zhì)。3.全校學生認真討論和學習了《中學生守則》的內(nèi)容。搭配不當。“無論……也”不配，應“無論……都”或“即使……也”重復累贅?！澳壳啊迸c“當務之急”重復，刪掉其中一個。語序不當?！皩W習”和“討論”互換。自測更正：7最新版整理ppt4.王明發(fā)現(xiàn)張華正在和他的同學探討問題。5.考試能否取得優(yōu)異成績，決定與平時的努力學習。6.在假期里，我讀了小說、文學作品和詩歌等。7.你不認真學習，那怎么可能有好成績是可想而知。句式雜糅。把反問句和判斷句式糅在一起，破壞了句子結構和語氣的完整。表意不明。“他的同學”誰的同學指代不明。不合邏輯。兩面對一面。不合邏輯。有包含關系的詞語錯誤并列。）8最新版整理ppt1.下列句子中，沒有語病的一句是（）A日本最近發(fā)生強烈地震并引發(fā)海嘯，造成福島核電站發(fā)生核泄漏事故，世界各國紛紛完善和建立了預防工作機制。B我市交警部門將嚴厲查處酒駕行為，酒駕將面臨“罪與罰”，酒后不駕車，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標準。C在“4·13”營救空軍飛行員的壯舉中，來賓市各級黨委、政府行動迅速，科學營救，成功挽救了飛行員的生命。D

4月19日上午，來賓市多部門通力合作，大力宣傳，努力打造來賓“平安校車”，這可以增強學生的自我保護。2011中考病句辨識：C9最新版整理ppt2.（眉山）下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。B．學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。C．完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。D．學生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求?！窘馕觥看祟}側重評價學生辨識語病的能力。A:否定詞“不”誤用；B：缺必要的賓語“意識”；D:前后不一致，一面和兩面不搭配，應去掉后面的“是否”。C10最新版整理ppt（南寧）下列句子中沒有語病的一項是（）A.交警大隊在校門口安裝了紅綠燈，大家進出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。B.在審議政府工作報告時，部分全國人大代表提出了確保中小學生每天鍛煉1小時的建議。C.在歌迷等待了半個月之后，超女李宇春終于現(xiàn)身上海，為她的個人專輯舉行簽售。D.最新調(diào)查表明，我國大約有72﹪左右的青少年認為“誠實守信”是做人的基本準則。【解析】A．句式雜糅，應為“交通安全有了保障，事故隱患得到排除”。C．“為她的個人專輯舉行簽售”缺少賓語，應為“舉行簽售儀式”。D．詞語累贅，把“大約”或“左右”刪去一個。B11最新版整理ppt1、語序不當

我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。（“燒毀并洗劫”這樣表達不合事理，應對調(diào)。）

我們看見火車，輪船在水上，陸地上行駛著。（語序的排列不僅要符合事理，而且還要在行文上前后照應，連貫一致。這句話應把“水上”和“陸地上”對調(diào)一下。）12最新版整理ppt2、搭配不當，包括主謂搭配不當、動賓搭配不當、修飾語和中心詞搭配不當?shù)取?/p>

他那銳利的眼睛投向了人群。（主謂搭配不當，把“眼睛”改為“目光”）

這篇小說通過平凡而又充滿生活氣息的細節(jié)描寫，充分揭露了主人公的心靈美。（把“揭露”改為“表現(xiàn)”）

只要稍微深思熟慮一下，這個道理是不難領會的。（“深思熟慮”是需要時間的，是反復思考的過程，“稍微”是不可能做到深思熟慮的，所以用在這里修飾不當，應該刪去。）13最新版整理ppt3、成分殘缺，主要是缺少主語、賓語。

當聽到這個故事的時候，使我想起許多往事。（沒有主語，去掉“使”）

工商管理部門立即查清了這家商場擅自提價。（缺少賓語，在句末加上“的問題”）4、重復累贅。

李大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。

老馬和老李一起多次反復地進行水稻高產(chǎn)試驗。（“多次”和“反復”是一個意思，不必要重復使用，應刪去其中一個。）（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見“頭上的”三個字是不必要的，否則羅嗦。）14最新版整理ppt5、不合邏輯

這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協(xié)力。（前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”，兩面對一面，不一致，應改為“是隊員們能否齊心協(xié)力”）

王芳同學到現(xiàn)在還沒有來，大家斷定她大概是生病了。（“斷定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或去掉“斷定”。）15最新版整理ppt7、句式雜糅、表意不明

我校舉辦的數(shù)學、物理兩個短訓班開設了農(nóng)用數(shù)學、農(nóng)業(yè)機電課程。

睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。（這句話有兩種理解（1）這兩門課程是數(shù)學、物理短訓班各開設的，即數(shù)學短訓班開設了這兩門課，物理短訓班也開設了這兩門課。（2）這兩門課程是數(shù)學、物理短訓班分別開設的，即數(shù)學短訓班開設了農(nóng)用數(shù)學課程，物理短訓班開設了農(nóng)業(yè)機電課程?？磥響撌堑冢?）種理解，應該在“開設”前加上“分別”。）（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”應該去掉，否則意思完全相反。）16最新版整理ppt1.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。2.聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。3.老師耐心的糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。4.能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的關鍵。5.年輕人擔負著把祖國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國。6.有關部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴防安全不出問題。當堂鞏固：一、修改病句，指出修改意見。把“不”刪除把“使”刪除把“糾正

”和“指出”位置對調(diào)在“強國”后添加“的重任”。刪除“不”在“考試”之后添加“是否”17最新版整理ppt二、下列句子沒有語病的一項是（

）Ａ、實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在于勤的程度。Ｂ、記者又到學校采訪了許