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文檔簡介

Unit2

MyweekB.ReadandwriteLet’scheckC.Storytime教學(xué)目標1.能讀懂“Readandwrite”部分的對話并完成相應(yīng)練習(xí)。2.了解星期一到星期天英文表達的縮寫形式。3.能聽懂“Let’scheck”部分的錄音，并完成標號任務(wù)。4.能讀懂“Storytime”部分的故事。5.復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)的主要詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)習(xí)意識。Let'sreviewLet'schantbeebeefseefeetmeetsheepgeeseLet'sreadseaseatbeakbeanteaeatmeatteamWhathappened?Readandwrite

What'sRobin’sadvice?Youshouldplaysportseveryday.Hereisanewschedule

foryou.Listenandread大聲朗讀對話

WhatdoyouhaveonWednesday?

Ihaveapingpongclass.Let'scheck

StorytimeAnswerquestions1.WhendoesZiphaveEnglish?2.DoesZoomneedaruler?3.WhydoesZoomneedaboxofcrayons?4.CanZoombuyafootball?Why?Storytime學(xué)生跟著錄音讀，學(xué)生在跟讀的過程中注意模仿錄音中的語音、語調(diào)。Storytime學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)分角色表演故事，然后教師請兩三組學(xué)生上講臺表演，提醒學(xué)生表演時要帶上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼?，教師評選出“最佳表演組”，并給予表揚。

活動一學(xué)生在四人一組，小組內(nèi)討論自己新學(xué)期都買了些什么東西。然后用英語描述自己買的東西。Ibuy........

活動二學(xué)生兩人根據(jù)下列的例句編寫對話，老師請學(xué)生兩人一組表演對話。A：WhatdoyouhaveonFridays?B:Ihavea/an_______class.A:Whatdoyouoftendo

?B:Ioften_____.SometimesI___

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