2024年六年級音樂欣賞教學(xué)計(jì)劃7篇_第1頁
2024年六年級音樂欣賞教學(xué)計(jì)劃7篇_第2頁
2024年六年級音樂欣賞教學(xué)計(jì)劃7篇_第3頁
2024年六年級音樂欣賞教學(xué)計(jì)劃7篇_第4頁
2024年六年級音樂欣賞教學(xué)計(jì)劃7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年六年級音樂欣賞教學(xué)計(jì)劃7123須要學(xué)生先熟旋律,再作觀賞。123112、針對學(xué)生實(shí)情,進(jìn)行教授的同時(shí),留意個(gè)別學(xué)生的1—23—45—66—78—910—1112—1314—1516—1718—19356123122生的音樂實(shí)力都會(huì)因?yàn)橄忍斓倪z傳因素和后天的教化條件32逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必需駕馭的淺顯音樂基礎(chǔ)學(xué)問與基本技把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好貫穿于始終愛好是最好6小學(xué)六年級共三個(gè)班,200(是通過具有提示性的練習(xí)和提問來培育及發(fā)展學(xué)生對音樂231——33——44——56——78——91011、1313——14(測評14——15161718 熬煉學(xué)生的溝通實(shí)力、相互合作的實(shí)力。音樂學(xué)問有:常用(一)(二)為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論