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第8課：尋找上次課問題分享自己記憶的倉庫里有多少可以寫的東西？寫作準(zhǔn)備

要以淶灘古鎮(zhèn)為背景寫一部小說，需要做哪些工作？問題寫一部作品最重要的是尋找什么？討論寫作之前需要搜集哪些素材？外在●歷史沿革及行政區(qū)劃的變遷●古鎮(zhèn)的由來●社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況●古鎮(zhèn)地位及影響力●地理面積及環(huán)境●著名景點(diǎn)●特色場(chǎng)所●人口狀況●地域性格●民風(fēng)民俗●歷史掌故●民間傳說●建筑風(fēng)格●花草樹木●當(dāng)?shù)胤窖浴衩窀杳裰{●故事●故事的歷史背景●故事的社會(huì)背景●故事人物的行業(yè)知識(shí)●自然環(huán)境●與人物和故事相關(guān)的其他材料……內(nèi)在●記憶●感覺●情緒●打動(dòng)自己的東西●隱藏在內(nèi)心的思考或情懷分享《過淶灘》分享寫作過程。關(guān)鍵：尋找外在世界與內(nèi)心的對(duì)接。

間接經(jīng)驗(yàn)的來源●耳聞：聽來的故事●目睹：親眼所見的事情●新聞：報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)新聞等●各種資料：歷史、地方志、民間傳說、其他書籍等●資料搜集：采訪、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、圖書、圖書館等資料搜集方法●按圖索驥●順藤摸瓜●系統(tǒng)查找●廣種薄收間接經(jīng)驗(yàn)的使用原則●具體原則●選擇原則●冰山原則●活用原則總結(jié)寫作的關(guān)鍵，在于喚醒與尋找。前者是尋找已有的經(jīng)驗(yàn)，后者是發(fā)現(xiàn)新的素材。課后作業(yè)

兩個(gè)大學(xué)生卷入了一場(chǎng)網(wǎng)貸之中。在網(wǎng)貸團(tuán)伙的步步進(jìn)逼下，兩個(gè)大學(xué)生陷入了困境之中。這時(shí)，其中一個(gè)大學(xué)生告訴了自己同寢室的朋友，這位朋友又告訴了自己的父親——一位警察。

根據(jù)這個(gè)素材思考一下，哪些內(nèi)容可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷來寫，哪些是需要搜集資料進(jìn)行補(bǔ)充的。對(duì)搜集資料的部分，看需要搜集哪些方面的材

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