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PAGEPAGE5大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)之完形填空解題技巧引言:綜合來(lái)講,四級(jí)考試內(nèi)容改革,的確對(duì)考生能力提出了更高更新的要求,但是只要考生能認(rèn)真分析各種題型特點(diǎn),總結(jié)合理應(yīng)對(duì)的方法,新四級(jí)也并不可怕。單從翻譯部分來(lái)看,老四級(jí)詞匯與結(jié)構(gòu)部分的重要詞組,重點(diǎn)語(yǔ)法可能會(huì)成為漢譯英部分的考查重點(diǎn),因此考生仍舊應(yīng)該重視老四級(jí)的真題材料。

翻譯常見(jiàn)問(wèn)題和應(yīng)對(duì)政策:

1.理解表達(dá)不到位是翻譯的最大問(wèn)題。

2.理解關(guān)鍵在于理解句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

3.表達(dá)關(guān)鍵在于用符合英語(yǔ)語(yǔ)言的習(xí)慣來(lái)做適當(dāng)調(diào)整。

4.加強(qiáng)句法和和詞匯基礎(chǔ),持之以恒。

翻譯標(biāo)準(zhǔn)方法步驟:

1.標(biāo)準(zhǔn):準(zhǔn)確、通順、完整。

2.方法:以直譯為主適當(dāng)意譯。

3.步驟:

通讀全句,準(zhǔn)確理解。

分析成分,劃分意群。

選擇詞義,貼切表達(dá)。

適當(dāng)調(diào)整,書(shū)寫(xiě)譯文。

常用句型翻譯技巧:

*定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句的區(qū)別:

1.定語(yǔ)從句先行詞可以是任何名詞,而同位語(yǔ)從句先行詞相當(dāng)有限,例如:conclusion,fact,news,idea,belief,message。

2.同位語(yǔ)從句中that不在從句中充當(dāng)任何成分,定語(yǔ)從句that充當(dāng)一定句子成分。

3.同位語(yǔ)翻譯可采用解釋法,即先行詞后+"I"。

強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu):還原強(qiáng)調(diào)部分,直接翻譯。

*定語(yǔ)

1.分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)2.不定式作定語(yǔ)3.介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)4.形容詞做定語(yǔ)

上述成分做定語(yǔ)時(shí),一般來(lái)說(shuō),應(yīng)把定語(yǔ)翻譯在中心詞前面。

*比較結(jié)構(gòu)

1.as...as...

2.notsoAas...B

3.ratherA,thanB與其說(shuō)B,不如說(shuō)A

4.lessA,moreB與其說(shuō)A,不如說(shuō)B

*并列結(jié)構(gòu)

兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列成分有明顯的連詞標(biāo)記或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)連接如and,or,but,bothand,neithernor,notbut,notonly...butalso...等。

*否定結(jié)構(gòu)

1.部分否定:若否定句中出all,both,every,each等類(lèi)似詞語(yǔ),則表部分否定。

2.形狀否定:

例完型填空做題七種武器

①無(wú)關(guān)詞排除

②邏輯關(guān)系

③同現(xiàn):褒義或貶意,作者的含有相同傾向的詞

④浮現(xiàn):同一個(gè)概念不同詞語(yǔ)表達(dá),再次出現(xiàn)

⑤關(guān)聯(lián):and,or

⑥時(shí)間線(xiàn)索

⑦總分結(jié)構(gòu)對(duì)照分析

通讀文章再做題,第一段第一句話(huà)一定要讀懂

邏輯關(guān)系舉例

ManpowerInc.,with560,000workers,istheworld’slargesttemporaryemploymentagency.Everymorning,itspeople

41

intotheofficesandfactoriesofAmerica,seekingaday’sworkforaday’spay.Onedayatatime.

42

industrialgiantslikeGeneralMotorsandIBMstruggletosurvive

43

reducingthenumberofemployees,Manpower,basedinMilwaukee,Wisconsin,isbooming.

44

itseconomycontinuestorecover,theUSisincreasinglybecominganationofpart-timersandtemporaryworkers.This"

45

"workforceisthemostimportant

46

inAmericanbusinesstoday,anditis

47

changingtherelationshipbetweenpeopleandtheirjobs.Thephenomenonprovidesawayforcompaniestoremaingloballycompetitive

48

avoidingmarketcyclesandthegrowingburdens

49

byemploymentrules,healthcarecostsandpensionplans.Forworkersitcanmeananendtothesecurity,benefitsandsenseof

50

thatcamefrombeingaloyalemployee.

41.[A]swarm[B]stride[C]separate[D]slip

42.[A]For[B]Because

[C]As[D]Since

43.[A]from[B]in[C]on[D]by

44.[A]Eventhough[B]Nowthat[C]Ifonly[D]Providedthat

45.[A]durable[B]disposable[C]available[D]transferable

46.[A]approach[B]flow[C]fashion[D]trend

47.[A]instantly[B]reversely[C]fundamentally[D]sufficiently

48.[A]but[B]while[C]and[D]whereas

49.[A]imposed[B]restricted[C]illustrated[D]confined

50.[A]excitement[B]conviction[C]enthusiasm[D]importance

只有as才表達(dá)強(qiáng)對(duì)比關(guān)系

while可以表達(dá)同時(shí)發(fā)生的,既對(duì)立又并列的關(guān)系

參考答案:41.A

42.C43.D44.A45.B46.D47.C48.B49.A50.D

同現(xiàn)舉例

UntilrecentlymosthistoriansspokeverycriticallyoftheIndustrialRevolution.They

41

thatinthelongrunindustrializationgreatlyraisedthestandardoflivingforthe

42

man.Buttheyinsistedthatits

43

resultsduringtheperiodfrom1750to1850werewidespreadpovertyandmiseryforthe

44

oftheEnglishpopulation.

45

contrast,theysawintheprecedinghundredyearsfrom1650to1750,whenEnglandwasstilla

46

agriculturalcountry,aperiodofgreatabundanceandprosperity.

Theview,

47

,isgenerallythoughttobewrong.Specialists

48

historyandeconomics,have

49

twothings:thattheperiod

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