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第第頁第二十二節(jié)鋼琴音樂會課程內容跟隨米樂熊指揮演奏出一首鋼琴曲課程時間45分鐘教學目標教學難點琴鍵只有在按鍵松開時才會恢復原始造型。設備要求音響、A4紙、筆一、課堂導入Ps:教案內容僅為老師提供參考資料,一切以實際上課情況和教師講課習慣為主一、課堂導入第一小節(jié)(課程復習)吧。2分鐘播放視頻1:課程導入(第一部分)0–53s第二小節(jié)(課程導入)(教師)復習了上節(jié)課我們學習的知識,本節(jié)課米樂熊告訴老師,上節(jié)課是他和他的小伙伴們一起演奏的音樂會,現在米樂熊想邀請同學們上臺和他一起表演一段鋼琴,由米樂熊親自指揮,那可能有些同學說不會彈鋼琴,沒關系先看下本節(jié)課的程序!2分鐘播放視頻1:課程導入(第二部分)53s-1min33s1分鐘(師生互動:提問模式)學生回答:XX1分鐘二、繪制流程第三小節(jié)(流程圖)(教師)那在制作正式開始制作前,我們是不是還有個非常重要的事要完成呢?同學們還記得嗎?是不是要繪制流程圖!那么現在就來根據我們的視頻里的內容來分析一下流程圖內的流程吧。1分鐘播放視頻2:繪制流程1分鐘)3分鐘第五小節(jié)(流程圖)分解流程圖1分鐘(教師)程序流程圖繪制完成,通過我們的流程我們就可以一步一步的完成今天的程序了,準備開始編程打開我們今天的頁面,看一看熊博士會怎樣完成積木代碼吧。1分鐘三、編寫程序第四小節(jié)(按下琴鍵)造型吧!1分鐘播放視頻3:編寫程序(第一部分)0-2min10s1分鐘(剛剛看完熊博士是如何制作的琴鍵被a行指令加如果那么指令達到監(jiān)聽效果,條件填寫我們鍵盤上對應的a按鍵,當條件滿足則修改琴鍵的造型,那大家一起來動手試試看,完成一下吧。(同學們操作,老師助教,保證學生完成琴鍵的按下效果。)5分鐘第五小節(jié)(松開琴鍵)(教師按下按鍵時舞臺上的琴鍵同樣也可以換成被按下時的造型了,但是同學們發(fā)現我們將按鍵松開時,琴鍵還是為被按下時的造型,這就有點不符合我們現實生活中的鋼琴了!那我們一起來看下熊博士在這里時如何設置松開琴鍵的吧1分鐘播放視頻3:編寫程序(第二部分)2min10s-3min06s1分鐘(師生互動:跟隨老師操作)通過剛剛的視頻同學們有沒有了解熊博士是如何設置松開琴鍵的?是不是需要控制區(qū)中的等待指令,同學們要注意哦,剛剛熊博士也強調了是等待指令哦不是等待一秒指令,等會同學們添加時一定要注意哦!那我們現在動手練習一下吧。(同學們操作,老師助教,保證學生完成松開琴鍵的效果)2分鐘)(教師中的鋼琴一樣可以做到按下和松開了!但是同學們是不是發(fā)現在現實中的鋼琴當我們按下琴鍵時是會發(fā)出鋼琴聲的,而現在程序中的鋼琴還做不到!那應該如何設置鋼琴聲呢?讓我們一起看熊博士是怎么完成的吧!1分鐘播放視頻3:編寫程序(第三部分)3min06s-5min21s1分鐘(在剛剛熊博士給大家設置鋼琴聲音的時候,同學們有沒有記住是在哪里添加的音樂擴展呀并且在播放聲音的時候使用到了廣播消息指令,并不是直接在監(jiān)聽內部播放聲音,那大家一起來試一試吧。(同學們操作,老師助教,保證學生完成鋼琴聲音的效果。)1分鐘)(教師將琴鍵發(fā)出聲音了,但是這只僅僅是一個琴鍵而已,但是我們還有非常多的琴鍵,我們總不能這么多的琴鍵再來一個一個設置吧,這樣是不是顯得非常繁多呀,那我們一起先來看看熊博士是如何處理這么多的琴鍵吧!播放視頻3:編寫程序(第四部分)5min21s-7min05s1分鐘(原來熊博士是用了我們之前學習到的還要設置對應的參數同學們一定不要弄錯哦!那我們現在自己趕緊動(同學們操作,老師助教,保證學生復制代碼正確。)2分鐘第八小節(jié)(米樂熊指揮)(教師)現在所有的琴鍵都已經設置完畢了,但是同學們有沒有發(fā)現米蘭熊還是呆呆的站在原地!沒有他的指揮這場音樂會會顯得有點不和諧,那我們先來看看熊博士是怎么解決的呢?播放視頻3:編寫程序(第四部分)7min05s-7min41s(剛剛雄博士已經將米蘭熊的指揮動作已經都設置完畢了,那他們記住都用了哪些指令嘛!那我們趕快一起來將所有代碼完成吧。(同學們操作,老師助教,保證學生完成所有代碼。)課間休息讓學生自主完成鋼琴音樂會的代碼,幫助學生解答問題。完成代碼的同學可以休息一下。5分鐘四、知識延伸(教師間。在本節(jié)課中我們一起和米蘭熊演奏了一場鋼琴音樂會,那相信同學們在現實生活中一定也或多或少的接觸過或認識鋼琴!那有沒有詳情的了結過它呢?那來聽聽熊博士給我們介紹一下吧?1分鐘播放視頻4:知識拓展3分鐘(師生互動:提問模式)學生回答:XX)2分鐘五、拓展練習五、拓展練習第八小節(jié)(課程總結)播放視頻5:課程總結(該視頻為靜態(tài)圖片,用于輔助老師總結)課程總結:今天我們本節(jié)課和米樂熊一起來演奏了一場鋼琴音樂會,那在一開始我們用監(jiān)聽和換成造型指令給琴鍵設置了按下和松開時的動作,在松開的時動作時,我們還用到了等待指令,這里的等待指令可不是等待一秒指令哦,同學們一定要分清楚哦,那在設置完琴鍵造型后,又在擴展庫中添加了音樂庫中的演奏音符指令,使琴鍵發(fā)出了動聽的音樂,在設置完單個琴鍵后,又使用復制功能給其他琴鍵也設置了代碼指令,但是需要修改內部的參數,在最后就是給米蘭熊設置了一些指揮動作啦,那本節(jié)課所有的程序就制作完畢了,那有些同學不會彈奏鋼琴也沒有關系,先將我們本節(jié)課的效果完成,課后再進行慢慢練習!5分鐘(課后作業(yè))(教師)大家千萬不要忘了在課下完成我們的課后作業(yè),這里是我們的一個升
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