幼兒園大班音樂教案《我是一個大蘋果》_第1頁
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幼兒園大班音樂教案《我是一個大蘋果》_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班音樂教案《我是一個大蘋果》教學目標：1.讓幼兒通過唱歌的方式認識大蘋果。2.學會模仿動作和發(fā)聲。3.培養(yǎng)幼兒的表達能力和合作意識。教學準備：1.展示板2.大蘋果道具（可用紙板剪成蘋果的形狀）教學步驟：引入活動：1.老師向幼兒展示一個大蘋果道具，并問幼兒：“這是什么？”引導幼兒回答：“蘋果?！?.老師繼續(xù)問：“你們喜歡吃蘋果嗎？”引導幼兒回答：“喜歡?！?.老師宣布：“我們今天要學習一首歌曲《我是一個大蘋果》，并通過唱歌的方式認識大蘋果?！?.老師進行暖身活動，引導幼兒做一些簡單的拉伸和舒展動作。歌曲教學：1.老師鼓勵幼兒一起唱歌，將歌曲《我是一個大蘋果》的歌詞貼在展示板上，并帶著幼兒一起唱歌。歌詞如下：我是一個大蘋果晶瑩剔透像紅寶皮肉合一真好看大家一起來舉起來2.老師帶領幼兒一起做動作：a.第一節(jié)：“我是一個大蘋果”：幼兒用雙手做成一個圓形，模仿蘋果的形狀。b.第二節(jié)：“晶瑩剔透像紅寶”：幼兒雙手揮動，模仿蘋果的閃閃發(fā)光。c.第三節(jié)：“皮肉合一真好看”：幼兒拍拍自己的身體，模仿蘋果的皮肉合一。d.第四節(jié)：“大家一起來舉起來”：幼兒鼓起勇氣，用力舉起蘋果道具。3.老師逐句教唱，讓幼兒跟隨教唱。鞏固練習：1.老師分成小組，讓每個小組輪流進行表演。在表演過程中，其他幼兒可以鼓掌、歡呼或跟隨動作一起唱歌。反思總結(jié)：1.老師帶領幼兒回顧今天學習的內(nèi)容，詢問幼兒對大蘋果的認識和剛才的表演有什么感想。2.老師提醒幼兒平時多吃水果的重要性，并鼓勵幼兒繼續(xù)喜歡并保持良好的飲食習慣。拓展活動：1.老師可以在音樂播放器中播放一些與蘋果相關的兒歌，讓幼兒伴隨音樂一起舞蹈和唱歌。

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