工程招投標(biāo)與合同管理教案及工程招投標(biāo)與合同管理習(xí)題及答案

PAGEPAGE79教學(xué)設(shè)計1授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程招標(biāo)投標(biāo)總論/招標(biāo)投標(biāo)的基本概念及其發(fā)展；基本性質(zhì)與基本原則授課時間第一周星期二3、4節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)了解工程承發(fā)包的概念，建筑市場的概念及管理體制；熟悉工程承發(fā)包的內(nèi)容、方式，建設(shè)工程交易中心的功能及運行程序；掌握建筑市場主、客體的概念，建設(shè)工程招投標(biāo)的概念、分類、特點以及招標(biāo)投標(biāo)活動的基本原則。1教學(xué)重點工程招投標(biāo)基本原則教學(xué)難點標(biāo)底含義教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：進來中央巡視組發(fā)現(xiàn)地方有官員插手招投標(biāo)案件，也有很多官員因招投標(biāo)領(lǐng)域犯罪，那么招投標(biāo)為什么這么重要？學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論15以講授為主，講課過程中穿插案例學(xué)習(xí)，熟悉工程承發(fā)包的內(nèi)容、方式，建設(shè)工程交易中心的功能及運行程序；掌握建筑市場主、客體的概念，建設(shè)工程招投標(biāo)的概念、分類、特點以及招標(biāo)投標(biāo)活動的基本原則。

學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論10以講授為主，講課過程中穿插案例學(xué)習(xí)，主要講解：1.工程承發(fā)包的概念2.工程承發(fā)包的內(nèi)容3.簡述承發(fā)包的方式4.承包商的實力5.我國建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)活動應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則認真聽課，記好筆記以教材為主，以《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令為輔，配合PPT進行教學(xué)。55m選取一典型案例與同學(xué)分項思考、討論并回答相關(guān)問題10m小結(jié)5m工程承發(fā)包的概念，建筑市場的概念及管理體制；工程承發(fā)包的內(nèi)容、方式，建設(shè)工程交易中心的功能及運行程序；招標(biāo)投標(biāo)的基本原則。課后作業(yè)無學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計2授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程招標(biāo)投標(biāo)總論/招投標(biāo)的法律與法規(guī)《招投標(biāo)法》、《招投標(biāo)法實施條例》授課時間第一周星期三7、8節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)《招投標(biāo)法》學(xué)習(xí)；《招投標(biāo)法實施條例》學(xué)習(xí)。教學(xué)重點2012年《招投標(biāo)法實施條例》新條文內(nèi)容教學(xué)難點招投標(biāo)法及條例與地方法規(guī)條例異同點教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：為什么2012年國務(wù)院出臺《招投標(biāo)法實施條例》，他與《招投標(biāo)法》關(guān)系如何？國家法律、法規(guī)、部門規(guī)章、地方性法規(guī)等法律效力如何？學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論10引導(dǎo)學(xué)生進行法律法規(guī)學(xué)習(xí)，注意招投標(biāo)領(lǐng)域有自己的一套法律法規(guī)系統(tǒng)，但主要核心是招投標(biāo)法與實施條例，其中有一些強制性條文需要重點學(xué)習(xí)?！墩型稑?biāo)法》重點條文學(xué)習(xí)；《招投標(biāo)法實施條例》重點條文學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論15以講授為主，講課過程中穿插案例學(xué)習(xí)，主要講解招投標(biāo)法律體系：招標(biāo)投標(biāo)法是國家用來規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)活動、調(diào)整在招標(biāo)投標(biāo)過程中產(chǎn)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。根據(jù)前面講的招投標(biāo)法及實施條例的強制條文，再進一步講述法律體系的相關(guān)責(zé)任。1.招標(biāo)法律責(zé)任2.投標(biāo)法律責(zé)任3.開標(biāo)、投標(biāo)及中標(biāo)法律責(zé)任4.中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法附則在講解時讓同學(xué)們思考各個法律發(fā)布的時間點，其先后順序，讓同學(xué)們通過思考來加深印象，促進學(xué)習(xí)。認真聽課，記好筆記以教材為主，以《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令為輔，配合PPT進行教學(xué)。55m選取一涉及招投標(biāo)法典型案例與同學(xué)分項思考、討論并回答相關(guān)問題10m小結(jié)5m招標(biāo)投標(biāo)法是國家用來規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)活動、調(diào)整在招標(biāo)投標(biāo)過程中產(chǎn)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。按照法律效力的不同，招標(biāo)投標(biāo)法法律規(guī)范分為三個層次，《招標(biāo)投標(biāo)法》是社會主義市場經(jīng)濟法律體系中非常重要的一部法律，是整個招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域的基本法，一切有關(guān)招標(biāo)投標(biāo)的法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件都必須與《招標(biāo)投標(biāo)法》相一致。課后作業(yè)作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計3授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程招標(biāo)投標(biāo)總論/招投標(biāo)的法律與法規(guī)(30號令)、(九部委56號令)授課時間第一周星期四1、2節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)《工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法(30號令)》重點條文學(xué)習(xí)；《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)資格預(yù)審文件》和《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》試行規(guī)定(九部委2007第56號令)》重點條文學(xué)習(xí)。教學(xué)重點工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法(30號令)教學(xué)難點(30號令)新舊條文對比教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：《工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法(30號令)》09年對原條文進行了修改，為什么招投標(biāo)領(lǐng)域一些法律法規(guī)常進行修改？學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論10《工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法(30號令)》重點條文學(xué)習(xí)；《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)資格預(yù)審文件》和《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》試行規(guī)定(九部委2007第56號令)》重點條文學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論15以講授為主，講課過程中穿插案例學(xué)習(xí)，主要講解：以教材及《工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法(30號令)》重點條文學(xué)習(xí)；《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)資格預(yù)審文件》和《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》試行規(guī)定(九部委2007第56號令)》重點條文學(xué)習(xí)。內(nèi)容為主，通過PPT形式，輔助以相關(guān)圖片進行講解。因本講課涉及到的法律法規(guī)較多，不易完全記憶，可通過對法規(guī)認知與同學(xué)進行交流互動加強學(xué)習(xí)。認真聽課，記好筆記以教材為主，以《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令為輔，配合PPT進行教學(xué)。55m選取以往一些考試（建造師考試、招標(biāo)師考試、期末考試）涉及到本節(jié)課內(nèi)容進行練習(xí)。思考、討論并回答相關(guān)問題10m小結(jié)5m《工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法(30號令)》重點條文；《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)資格預(yù)審文件》和《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》試行規(guī)定(九部委2007第56號令)》重點條文。課后作業(yè)無學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計4授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程招標(biāo)投標(biāo)總論/招標(biāo)分類與招標(biāo)方式授課時間第一周星期四3、4節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)熟悉招標(biāo)人、投標(biāo)人、招標(biāo)代理機構(gòu)的權(quán)利和義務(wù)，建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)分級管理體制，建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)行政監(jiān)管機關(guān)的職權(quán)；掌握招標(biāo)人、投標(biāo)人、招標(biāo)代理機構(gòu)、行政監(jiān)管機關(guān)的概念，招標(biāo)人、投標(biāo)人、招標(biāo)代理機構(gòu)的在招投標(biāo)工作中應(yīng)具備的條件。教學(xué)重點工程項目招標(biāo)方式的選擇教學(xué)難點工程項目招標(biāo)分類教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：回憶以往遇到招標(biāo)環(huán)節(jié)，是公開招標(biāo)還是邀請招標(biāo)。并分析公開招標(biāo)好處有哪些？邀請招標(biāo)對比公開招標(biāo)有啥優(yōu)點？工程有哪些項目需要進行招標(biāo)？學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論10根據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》及實施條例里面條款學(xué)習(xí)并分析公開招標(biāo)及邀請招標(biāo)相關(guān)內(nèi)容，留給同學(xué)時間記憶兩個名詞含義。公開招標(biāo)是指招標(biāo)人以招標(biāo)公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標(biāo)。邀請招標(biāo)是指招標(biāo)人以投標(biāo)邀請書的方式邀請?zhí)囟ǖ姆ㄈ嘶蛘咂渌M織投標(biāo)。學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論10已講授為主，主要講解：這是《招標(biāo)投標(biāo)法》第十條的規(guī)定。從世界各國的情況看招標(biāo)主要有公開招標(biāo)和邀請招標(biāo)兩種方式。公開招標(biāo)是招標(biāo)人在指定的報刊、電子網(wǎng)絡(luò)或其他媒體上發(fā)布招標(biāo)公告吸引眾多的投標(biāo)人參加投標(biāo)競爭招標(biāo)人從中擇優(yōu)選擇中標(biāo)單位的招標(biāo)方式。邀請招標(biāo)也稱選擇性招標(biāo)由招標(biāo)人根據(jù)供應(yīng)商或承包商的資信和業(yè)績選擇一定數(shù)目的法人或其他組織不能少于3家向其發(fā)出投標(biāo)邀請書邀請他們參加投標(biāo)競爭。這兩種方式的區(qū)別主要在于:1.發(fā)布信息的方式不同。公開招標(biāo)采用公告的形式發(fā)布邀請招標(biāo)采用投標(biāo)邀請書的形式發(fā)布。2.選擇的范圍不同。公開招標(biāo)因使用招標(biāo)公告的形式針對的是一切潛在的對招標(biāo)項目感興趣的法人或者其他組織招標(biāo)人事先不知道投標(biāo)人的數(shù)量邀請招標(biāo)針對已經(jīng)了解的法人或者其他組織而且事先已經(jīng)知道投標(biāo)人的數(shù)量。3.競爭的范圍不同。由于公開招標(biāo)使所有符合條件的法人或者其他組織都有機會參加投標(biāo)競爭的范圍較廣競爭性體現(xiàn)得也比較充分招標(biāo)人擁有絕對的選擇余地容易獲得最佳招標(biāo)效果邀請招標(biāo)中投標(biāo)人的數(shù)目有限競爭的范圍有限招標(biāo)人擁有的選擇余地相對較小有可能提高中標(biāo)的合同價也有可能將某些技術(shù)上或報價上更有競爭力的供應(yīng)商或承包商遺漏。4.公開的程度不同。公開招標(biāo)中所有的活動都必須嚴格按照預(yù)先指定并為大家所知的程序和標(biāo)準(zhǔn)公開進行大大減少了作弊的可能相比而言邀請招標(biāo)的公開程度遜色一些產(chǎn)生不法行為的機會也就多一些。認真聽課，記好筆記以教材為主，以《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令為輔，配合PPT進行教學(xué)。55m選取以往一些考試（建造師考試、招標(biāo)師考試、期末考試）涉及到本節(jié)課內(nèi)容進行練習(xí)。討論并回答相關(guān)問題10m小結(jié)5m公開招標(biāo)、邀請招標(biāo)、議標(biāo)含義及適用范圍、優(yōu)缺點。工程項目招標(biāo)的分類。課后作業(yè)作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計5授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工招標(biāo)/施工招標(biāo)基本內(nèi)容授課時間第二周星期一1、2節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)了解施工招標(biāo)資格預(yù)審基本內(nèi)容；掌握資格預(yù)審程序及資格預(yù)審主要內(nèi)容；掌握資格預(yù)審委員會人員構(gòu)成、工作流程；了解資格預(yù)審報告內(nèi)容。教學(xué)重點資格預(yù)審委員會人員構(gòu)成、工作流程；教學(xué)難點資格預(yù)審程序及資格預(yù)審主要內(nèi)容（合格制、有限數(shù)量制）；教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：通過前面的學(xué)習(xí)可以知道在招標(biāo)的環(huán)節(jié)中，第一項是要進行資格審查，那么資格審查是什么？先通過一組資格審查公告來進行學(xué)習(xí)。一處大型高速進行招標(biāo)，若進行資格預(yù)審，需要進行哪些工作？若資格審查出現(xiàn)漏洞，會對整個工程招投標(biāo)活動帶來哪些影響？學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論10施工招標(biāo)資格預(yù)審基本內(nèi)容；資格預(yù)審程序及資格預(yù)審主要內(nèi)容；資格預(yù)審委員會人員構(gòu)成、工作流程；資格預(yù)審報告內(nèi)容。學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論10以講授為主，主要講解：1、編制資格預(yù)審文件。由業(yè)主組織有關(guān)專家人員編制資格預(yù)審文件，也可委托設(shè)計單位、咨詢公司編制。資格預(yù)審文件的主要內(nèi)容有：1)工程項目簡介，2)對投標(biāo)人的要求，3)各種附表。資格預(yù)審文件須報招標(biāo)管理機構(gòu)審核。2、在建設(shè)工程交易中心及政府指定的報刊、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布工程招標(biāo)信息，刊登資格預(yù)審公告。資格預(yù)審公告的內(nèi)容應(yīng)包括：工程項目名稱、資金來源、工程規(guī)模、工程量、工程分包情況、投標(biāo)人的合格條件、購買資格預(yù)審文件日期、地點和價格，遞交資格預(yù)審?fù)稑?biāo)文件的日期、時間和地點。3、報送資格預(yù)審文件。投標(biāo)人應(yīng)在規(guī)定的截止時間前報送資格預(yù)審文件。4、評審資格預(yù)審文件。由業(yè)主負責(zé)組織評審小組，包括財務(wù)、技術(shù)方面的專門人員對資格預(yù)審文件進行完整性、有效性及正確性的資格預(yù)審。1)財務(wù)方面2)施工經(jīng)驗3)人員4)設(shè)備5、向投標(biāo)人通知評審結(jié)果。業(yè)主應(yīng)向所有參加資格預(yù)審申請人公布評審結(jié)果。認真聽課，記好筆記以教材為主，以《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令為輔，配合PPT進行教學(xué)。55m選取以往一些考試（建造師考試、招標(biāo)師考試、期末考試）涉及到本節(jié)課內(nèi)容進行練習(xí)。思考、討論并回答相關(guān)問題10m小結(jié)5m總結(jié)資格預(yù)審程序及資格預(yù)審主要內(nèi)容、資格預(yù)審委員會人員構(gòu)成、工作流程。課后作業(yè)無學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計6授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工招標(biāo)/施工招標(biāo)的組織機構(gòu)及其職能授課時間第二周星期二3、4節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握施工招標(biāo)招標(biāo)代理機構(gòu)資質(zhì)分級；（建設(shè)部、商務(wù)部；）了解施工招標(biāo)代理機構(gòu)主要職責(zé)；了解施工招標(biāo)代理機構(gòu)收費標(biāo)準(zhǔn)；掌握施工招標(biāo)代理機構(gòu)工作流程；教學(xué)重點建設(shè)部、商務(wù)部施工招標(biāo)招標(biāo)代理機構(gòu)執(zhí)業(yè)范圍區(qū)別；教學(xué)難點建設(shè)部、商務(wù)部施工招標(biāo)招標(biāo)代理機構(gòu)資質(zhì)分級區(qū)別；教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：前面學(xué)過，若招標(biāo)單位不具備自身組織招標(biāo)能力，那么要請招標(biāo)代理公司代理招標(biāo)事項，那么招標(biāo)代理組織是個什么樣的組織呢？招標(biāo)代理公司提供的是什么？招標(biāo)代理制度為招標(biāo)人提供了哪些便利？你了解的成都市有哪些招標(biāo)代理公司？他們資質(zhì)如何呢？學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論10施工招標(biāo)建設(shè)部、商務(wù)部招標(biāo)代理機構(gòu)資質(zhì)分級區(qū)別；施工招標(biāo)代理機構(gòu)主要職責(zé)；施工招標(biāo)代理機構(gòu)收費標(biāo)準(zhǔn)；施工招標(biāo)代理機構(gòu)工作流程；學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論10以講授為主，主要講解：招標(biāo)建設(shè)部、商務(wù)部招標(biāo)代理機構(gòu)資質(zhì)分級區(qū)別；招標(biāo)代理機構(gòu)主要職責(zé)；招標(biāo)代理機構(gòu)收費標(biāo)準(zhǔn)；招標(biāo)代理機構(gòu)工作流程；招標(biāo)代理公司（英文：Tendering&BiddingAgencyCo.,Ltd）是依法設(shè)立、從事招標(biāo)代理業(yè)務(wù)并提供相關(guān)服務(wù)的社會中介公司。其性質(zhì)不是一級行政機關(guān)，是從事生產(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)。招標(biāo)代理公司可以以多種組織形式存在，如有限責(zé)任公司，也可以是合伙等。從中國目前的情況看，自然人一般不能從事招標(biāo)代理業(yè)務(wù)；招標(biāo)代理公司需依法登記設(shè)立，招標(biāo)代理公司的設(shè)立不需有關(guān)行政機關(guān)的審批，但其從事有關(guān)招標(biāo)代理業(yè)務(wù)的資格需要有關(guān)行政主管部門審查認定認真聽講，記好筆記記錄有疑問的問題舉手提問；讀案例時進行思考，回答案例中相關(guān)問題。以教材為主，以《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令為輔，配合PPT進行教學(xué)。55m選取以往一些考試（建造師考試、招標(biāo)師考試、期末考試）涉及到本節(jié)課內(nèi)容進行練習(xí)。思考、討論并回答相關(guān)問題10m小結(jié)5m總結(jié)資格預(yù)審程序及資格預(yù)審主要內(nèi)容、資格預(yù)審委員會人員構(gòu)成、工作流程。課后作業(yè)作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計7授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工招標(biāo)/標(biāo)段劃分及合同計價方式授課時間第二周星期三7、8節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握標(biāo)段劃分原則；掌握合同計價方式（總價合同、單價合同、成本加酬金合同）；教學(xué)重點合同計價方式（總價合同、單價合同、成本加酬金合同）優(yōu)缺點；教學(xué)難點具體標(biāo)段劃分時，劃分原則的靈活運用；教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計課程導(dǎo)入3m課前先看幾個招標(biāo)文件，在文件中標(biāo)段劃分的如何？如果讓你進行標(biāo)段劃分你認為最重要的是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)2m標(biāo)段劃分原則；合同計價方式（總價合同、單價合同、成本加酬金合同）；三種合同計價方式優(yōu)缺點及選用原則。課前測試10m前面學(xué)過，在進行招標(biāo)的時候要進行標(biāo)段劃分，那么標(biāo)段劃分大好還是小好？另外在簽訂合同時，總價合同對誰比較有利呢？交互式學(xué)習(xí)教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間已講授為主，主要講解：標(biāo)段劃分原則；合同計價方式（總價合同、單價合同、成本加酬金合同）；三種合同計價方式優(yōu)缺點及選用原則。認真聽講，記好筆記記錄有疑問的問題舉手提問；讀案例時進行思考，回答案例中相關(guān)問題。以教材及相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容為主，通過PPT形式，輔助以相關(guān)資格預(yù)審公告進行講解。法律法規(guī)主要參照《中華人民共和國招投標(biāo)法》及實施條例、《工程施工招投標(biāo)管理辦法》交發(fā)57號（2006）關(guān)于標(biāo)段劃分部分講解課程進行中選取幾則招標(biāo)文件中關(guān)于標(biāo)段劃分進行教學(xué)，并與學(xué)生討論關(guān)于在進行合同計價方式選用主要內(nèi)容選取的問題。55m課后測試15m做一組招標(biāo)師考試涉及到本節(jié)內(nèi)容的練習(xí)題。小結(jié)5m總結(jié)標(biāo)段劃分原則；合同計價方式（總價合同、單價合同、成本加酬金合同），三種合同計價方式優(yōu)缺點及選用原則。課后作業(yè)習(xí)題學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計8授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工招標(biāo)/施工招標(biāo)文件的編制授課時間第二周星期四1、2節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握招標(biāo)文件組成；掌握招標(biāo)文件的編制要求；掌握投標(biāo)人須知的主要內(nèi)容編制要求；教學(xué)重點招標(biāo)文件組成及編制要求；教學(xué)難點招標(biāo)文件中具體條款的司法解釋；教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計課程導(dǎo)入3m課前先看幾個招標(biāo)文件，看一下各招標(biāo)文件異同點。學(xué)習(xí)目標(biāo)2m掌握招標(biāo)文件組成；招標(biāo)文件的編制要求；投標(biāo)人須知的主要內(nèi)容編制要求；課前測試10m招標(biāo)文件應(yīng)該有哪些內(nèi)容？投標(biāo)人須知是不是必須要有的內(nèi)容？《范本》的適用范圍是什么？交互式學(xué)習(xí)教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間以講授為主，主要講解：《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》交發(fā)（2003）94號相關(guān)條款及內(nèi)容認真聽講，記好筆記記錄有疑問的問題舉手提問；讀案例時進行思考，回答案例中相關(guān)問題。以教材及相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容為主，通過PPT形式，輔助以相關(guān)資格預(yù)審公告進行講解。法律法規(guī)主要參照《中華人民共和國招投標(biāo)法》及實施條例、《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》交發(fā)（2003）94號關(guān)于招標(biāo)文件編制部分講解課程進行中選取幾則招標(biāo)文件進行對比教學(xué)，并與學(xué)生討論關(guān)于在進行招標(biāo)文件編制時哪些內(nèi)容是必須要有的，哪些內(nèi)容是可以有的？55m課后測試15m請同學(xué)在作業(yè)本上默寫一次《范本》上要求的招標(biāo)文件組成內(nèi)容。做一組招標(biāo)師考試涉及到本節(jié)內(nèi)容的練習(xí)題。小結(jié)5m總結(jié)招標(biāo)文件組成，招標(biāo)文件的編制要求，投標(biāo)人須知的主要內(nèi)容編制要求；。課后作業(yè)習(xí)題學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計9授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元清單計價規(guī)范學(xué)習(xí)（工程施工招標(biāo)）授課時間第二周星期四3、4節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握工程量清單相關(guān)基本概念；掌握《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版關(guān)于工程量清單相關(guān)內(nèi)容；掌握《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013變更內(nèi)容及主要條文；教學(xué)重點《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版關(guān)于工程量清單相關(guān)內(nèi)容相對較多，學(xué)習(xí)時較多需要記憶內(nèi)容。教學(xué)難點《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013相對08版有較多變動，尤其是一些條文原則性的改變，在學(xué)習(xí)時要著重記憶。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間總結(jié)前面課程所學(xué)，分析工程量清單作用，尤其是標(biāo)底的制定與工程量清單之間關(guān)系，而為何近年來無論是《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版還是《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013均對工程量清單由更規(guī)范要求？發(fā)散思維，根據(jù)前面所學(xué)回答問題。問答10m以講授《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版為主，期間穿插案例及規(guī)范內(nèi)容，主要講解范本中一些基本定義，比如編制清單原則、計日工、暫定金等等。認真聽講、記錄筆記講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主，注意穿插工程實例、問答為輔30m針對《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》13版與08版變化以講授為主，期間穿插案例及規(guī)范內(nèi)容，主要講解計價規(guī)范一些主要變動條文，而由于這些條文的變動對招投標(biāo)領(lǐng)域的影響。認真聽講、記錄筆記，并針對課堂提問積極回答問題用筆記本編制某一級施工招標(biāo)文件編制工程量清單文件講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》13版《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版，注意穿插工程實例、問答為輔45m對本講課進行總結(jié)5m課后作業(yè)習(xí)題學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計10授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元施工招標(biāo)/模擬某施工招標(biāo)文件的編制授課時間第三周星期二5、6節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)1、掌握標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件2、掌握編制施工招標(biāo)文件中的關(guān)鍵要素3、掌握工程量清單編制方法教學(xué)重點編制施工招標(biāo)文件中的關(guān)鍵要素教學(xué)難點工程量清單編制方法教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：先根據(jù)一系列招標(biāo)文件進行學(xué)習(xí)，尤其以出現(xiàn)招標(biāo)文件錯誤的失敗案例來引起學(xué)生討論興趣，以此來突出編制招標(biāo)文件重要性。學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論15將成都至簡陽快速路施工圖拷貝給同學(xué)，了解工程概況，熟悉圖紙，將所有問題匯總出具圖紙審核單。根據(jù)審核單解決問題。收集編制投標(biāo)文件所需內(nèi)容。學(xué)習(xí)、思考、分組討論根據(jù)圖紙進行學(xué)習(xí)10根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件(2007年版）編制招標(biāo)文件。第一卷 第一章招標(biāo)公告（未進行資格預(yù)審） 1．招標(biāo)條件 2．項目概況與招標(biāo)范圍 3．投標(biāo)人資格要求 4．招標(biāo)文件的獲取 5．投標(biāo)文件的遞交 6．發(fā)布公告的媒介 7．聯(lián)系方式 第一章投標(biāo)邀請書（適用于邀請招標(biāo)） 1．招標(biāo)條件 2．項目概況與招標(biāo)范圍 3．投標(biāo)人資格要求 4．招標(biāo)文件的獲取 5．投標(biāo)文件的遞交 46、確認 7．聯(lián)系方式 第一章投標(biāo)邀請書（代資格預(yù)審?fù)ㄟ^通知書）第二章投標(biāo)人須知 投標(biāo)人須知前附表 1．總則 2．招標(biāo)文件 3．投標(biāo)文件 4．投標(biāo) 5．開標(biāo) 6．評標(biāo) 7．合同授予 8．重新招標(biāo)和不再招標(biāo) 9．紀(jì)律和監(jiān)督 10、需要補充的其他內(nèi)容 附表一：開標(biāo)記錄表 附表二：問題澄清通知 附表三：問題的澄清 附表四：中標(biāo)通知書 附表五：中標(biāo)結(jié)果通知書 附表六：確認通知 根據(jù)施工圖紙及標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件編制成簡一級路施工招標(biāo)文件以教材為主，以《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50001-2010為輔，配合PPT進行教學(xué)。65m課后作業(yè)作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計11授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元施工招標(biāo)/模擬某施工招標(biāo)文件的編制授課時間第三周星期三7、8節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)1、掌握標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)評標(biāo)辦法2、掌握編制施工招標(biāo)文件中的關(guān)鍵要素3、掌握合同條款及格式教學(xué)重點標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)評標(biāo)辦法教學(xué)難點掌握合同條款及格式教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：先根據(jù)一系列招標(biāo)文件進行學(xué)習(xí)，尤其以出現(xiàn)招標(biāo)文件錯誤的失敗案例來引起學(xué)生討論興趣，以此來突出編制招標(biāo)文件重要性。學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論15將成都至簡陽快速路施工圖拷貝給同學(xué)，了解工程概況，熟悉圖紙，將所有問題匯總出具圖紙審核單。根據(jù)審核單解決問題。收集編制投標(biāo)文件所需內(nèi)容。學(xué)習(xí)、思考、分組討論根據(jù)圖紙進行學(xué)習(xí)10根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件(2007年版）編制招標(biāo)文件。第一卷 第三章評標(biāo)辦法（經(jīng)評審的最低投標(biāo)價法）評標(biāo)辦法前附表 1、評標(biāo)方法 2、評審標(biāo)準(zhǔn) 3、評標(biāo)程序 第三章評標(biāo)辦法（綜合評估法） 1、評標(biāo)方法 2、評審標(biāo)準(zhǔn) 3、評標(biāo)程序 第四章合同條款及格式 第一節(jié)通用合同條款 1、一般約定 2．發(fā)包人義務(wù) 3、監(jiān)理人 4、承包人 5．材料和工程設(shè)備 6、施工設(shè)備和臨時設(shè)施 7．交通運輸 8．測量放線 9．施工安全、治安保衛(wèi)和環(huán)境保護 4810．進度計劃 5011、開工和竣工 5012．暫停施工 5113．工程質(zhì)量 5214．試驗和檢驗 5415．變更 5516．價格調(diào)整 5717．計量與支付 5918．竣工驗收 6219、缺陷責(zé)任與保修責(zé)任 6520、保險 6621、不可抗力 6722、違約 6823、索賠 7124、爭議的解決 72第二節(jié)專用合同條款 74第三節(jié)合同附件格式 75根據(jù)施工圖紙及標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件編制成簡一級路施工招標(biāo)文件以教材為主，以《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50001-2010為輔，配合PPT進行教學(xué)。65m課后作業(yè)無學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計12、13授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元施工招標(biāo)/模擬某施工招標(biāo)文件的編制授課時間第三周星期四1、2、3、4節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)1、掌握標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件2、掌握編制施工招標(biāo)文件中的關(guān)鍵要素3、掌握工程量清單編制方法教學(xué)重點編制施工招標(biāo)文件中的關(guān)鍵要素教學(xué)難點工程量清單編制方法教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：先根據(jù)一系列招標(biāo)文件進行學(xué)習(xí)，尤其以出現(xiàn)招標(biāo)文件錯誤的失敗案例來引起學(xué)生討論興趣，以此來突出編制招標(biāo)文件重要性。學(xué)習(xí)、思考、分組討論講授圖片與課堂討論15將成都至簡陽快速路施工圖拷貝給同學(xué)，了解工程概況，熟悉圖紙，將所有問題匯總出具圖紙審核單。根據(jù)審核單解決問題。收集編制投標(biāo)文件所需內(nèi)容。學(xué)習(xí)、思考、分組討論根據(jù)圖紙進行學(xué)習(xí)10根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件(2007年版）編制招標(biāo)文件。第一卷 第五章工程量清單 1．工程量清單說明 2、投標(biāo)報價說明 3、其他說明 4．工程量清單 第二卷 85第六章圖紙 1、圖紙目錄 2、圖紙 第三卷 第七章技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求 第四卷 第八章投標(biāo)文件格式 目錄 一、投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄 二、法定代表人身份證明 二、授權(quán)委托書 三、聯(lián)合體協(xié)議書 四、投標(biāo)保證金 五、已標(biāo)價工程量清單 六、施工組織設(shè)計 七、項目管理機構(gòu) 八、擬分包項目情況表 九、資格審查資料 十、其他材料 根據(jù)施工圖紙及標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件編制成簡一級路施工招標(biāo)文件以教材為主，以《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50001-2010為輔，配合PPT進行教學(xué)。65m課后作業(yè)習(xí)題學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計14授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工招標(biāo)/開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)授課時間第四周星期一1、2節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握開標(biāo)流程；掌握評標(biāo)辦法（合理低價法、綜合評估法、經(jīng)評審的最低投標(biāo)價法等）；掌握定標(biāo)與簽訂合同相應(yīng)內(nèi)容與條款；教學(xué)重點合理低價法、綜合評估法、經(jīng)評審的最低投標(biāo)價法三種范本推薦的評標(biāo)方法學(xué)習(xí)。教學(xué)難點范本中涉及到開評定的條款相對較多，尤其是一些內(nèi)容與相關(guān)法規(guī)對照學(xué)習(xí)，既需要對范本熟悉，又需要對法規(guī)條款熟悉。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：進行上課前先看一段視頻，《北票市鄉(xiāng)村道路開標(biāo)現(xiàn)場》，注意觀察里面內(nèi)容相對于今天的招投標(biāo)法律來說有哪些不規(guī)范或者有問題的地方？通過以往知識積累，思考通過一系列圖片來學(xué)習(xí)10m以講授《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版內(nèi)關(guān)于開標(biāo)流程內(nèi)容為主，針對開標(biāo)前需要進行的一系列工作進行學(xué)習(xí)，尤其是要參考12版招投標(biāo)條例關(guān)于開標(biāo)的相關(guān)條文學(xué)習(xí)。認真聽課、記錄筆記組織學(xué)生進行討論，并回答問題15m以講授《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版內(nèi)合理低價法、綜合評估法、經(jīng)評審的最低投標(biāo)價法三種評標(biāo)辦法的主要流程，輔助以評標(biāo)案例進行學(xué)習(xí)，然后讓同學(xué)模擬評標(biāo)，采用綜合評標(biāo)法的一個案例進行打分。認真聽課、記錄筆記以教材為主，配合PPT進行教學(xué)。45m對本講課進行小結(jié)：合理低價法、綜合評估法、經(jīng)評審的最低投標(biāo)價法三種范本推薦的評標(biāo)方法5m進行課堂習(xí)題，先一起學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)思考題，然后選擇以往各種考試（招標(biāo)師考試、建造師考試或期末考試等）與本講課相關(guān)習(xí)題進行練習(xí)。拿出作業(yè)本做練習(xí)題15m課后作業(yè)習(xí)題學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計16授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工招標(biāo)/招標(biāo)日常事務(wù)與糾紛處理授課時間第四周星期二5、6節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)1、掌握招標(biāo)日常事務(wù)與糾紛處理辦法；

2、掌握招投標(biāo)法中對糾紛處理的條文3、培養(yǎng)學(xué)生招投標(biāo)過程中法律意識教學(xué)重點涉及到相關(guān)法律法規(guī)的一些條款較多，需要記憶教學(xué)難點有些糾紛在處理時比較有難度，尤其是走入司法環(huán)節(jié)的糾紛要抓住案例的主要脈絡(luò)。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：復(fù)習(xí)前面幾周所學(xué)知識，一起數(shù)下所涉及到的法律及法規(guī)有哪些？根據(jù)幾個案例來分析招標(biāo)日常事務(wù)有哪些內(nèi)容？招投標(biāo)過程中糾紛有哪些？該如何處理？通過以往知識積累，思考哪些可以認為是地質(zhì)作用。通過一系列圖片來學(xué)習(xí)10m隨著社會法制建設(shè)水平和人們維權(quán)意識的提高,招投標(biāo)工作公開透明度的增強,以及復(fù)雜環(huán)境中招投標(biāo)一貫的高社會敏感度,招投標(biāo)活動中糾紛矛盾比之以往呈現(xiàn)進一步凸顯和激化的趨勢,在這樣的情況下,如何從公關(guān)的角度看待招投標(biāo)活動中的沖突,如何用危機處理的手段解決招標(biāo)投標(biāo)活動中的不利困境,成為招標(biāo)人和代理機構(gòu)在完善業(yè)務(wù)工作的同時,需要引起重視的問題.以一些相關(guān)開評定標(biāo)案例為主，進行案例題學(xué)習(xí)。認真聽課、記錄筆記組織學(xué)生進行討論，并回答問題15m目前我國建筑市場上，無效建設(shè)工程合同大量存在，其數(shù)量甚至大于有效合同。有效合同受法律保護，一方違反合同約定，應(yīng)當(dāng)按照合同約定承擔(dān)違約責(zé)任；無效合同不受法律保護，合同無效，合同中約定的權(quán)利義務(wù)也就無效，所以，無效合同不存在追究違約責(zé)任的問題。無效建設(shè)工程合同與有效合同的處理原則和處理結(jié)果有著根本的區(qū)別。因此，準(zhǔn)確判斷建設(shè)工程施工合同的效力，預(yù)測無效合同的處理結(jié)果，對于建設(shè)方和施工方處理建設(shè)工程糾紛，具有不可估量的實際意義。為了便于識別無效合同，我們依據(jù)造成合同無效的原因，進行如下分類：1、因簽訂合同的主體導(dǎo)致合同無效依據(jù)《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》，建筑企業(yè)必須取得建筑資質(zhì)，并在資質(zhì)許可的范圍內(nèi)承攬工程。如果建筑企業(yè)不具有施工資質(zhì)或者資質(zhì)不符合承攬工程的要求，所簽的施工合同就是無效合同。個人簽訂的建設(shè)工程施工合同，必然無效。2、因必須招投標(biāo)，沒有招投標(biāo)或者中標(biāo)無效導(dǎo)致建設(shè)工程施工合同無效依據(jù)《中華人民共和國招投標(biāo)法》第三條規(guī)定，在中華人民共和國境內(nèi)進行下列工程建設(shè)項目包括項目的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購，必須進行招標(biāo).建設(shè)工程非法轉(zhuǎn)包的情況有：《中華人民共和國建筑法》第二十八條規(guī)定：“禁止承包單位將其承包的全部建筑工程轉(zhuǎn)包給他人，禁止承包單位將其承包的全部建筑工程肢解以后以分包的名義分別轉(zhuǎn)包給他人”。《合同法》第二百七十二條第二款進一步規(guī)定：“承包人不得將其承包的全部建設(shè)工程轉(zhuǎn)包給第三人或者將其承包的全部建設(shè)工程肢解以后以分包的名義分別轉(zhuǎn)包給第三人。因建設(shè)方未辦理合法用地手續(xù)和建設(shè)工程報建手續(xù)導(dǎo)致建設(shè)工程施工合同無效建設(shè)工程合同無效的處理辦法《合同法》第五十八條、第五十九對于無效合同的處理，做了原則性規(guī)定：“合同無效或者被撤銷后，因該合同取得的財產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)予以返還；不能返還或者沒有必要返還的，應(yīng)當(dāng)折價補償。有過錯的一方應(yīng)當(dāng)賠償對方因此所受到的損失，雙方都有過錯的，應(yīng)當(dāng)各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！薄爱?dāng)事人惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的，因此取得的財產(chǎn)收歸國家所有或者返還集體、第三人?！薄蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問題的解釋》第二條：“建設(shè)工程施工合同無效，但建設(shè)工程經(jīng)竣工驗收合格，承包人請求參照合同約定支付工程價款的，應(yīng)予支持?！钡谌龡l：“建設(shè)工程施工合同無效，且建設(shè)工程經(jīng)竣工驗收不合格的，按照以下情形分別處理：（一）修復(fù)后的建設(shè)工程經(jīng)竣工驗收合格，發(fā)包人請求承包人承擔(dān)修復(fù)費用的，應(yīng)予支持；（二）修復(fù)后的建設(shè)工程經(jīng)竣工驗收不合格，承包人請求支付工程價款的，不予支持?！闭J真聽講、記錄筆記，并針對課堂提問積極回答問題講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主、《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版，注意穿插工程實例、問答為輔55m課堂練習(xí)：選擇與本講課相關(guān)習(xí)題進行練習(xí)。拿出作業(yè)本做練習(xí)題5m對本講課進行小結(jié)5m課后作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計19授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工投標(biāo)/施工投標(biāo)的準(zhǔn)備工作授課時間第五周星期二5、6節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握施工單位資質(zhì)劃分相關(guān)知識；掌握投標(biāo)機構(gòu)組織形式與分工；掌握投標(biāo)信息的收集方法；教學(xué)重點掌握施工單位資質(zhì)劃分相關(guān)知識；教學(xué)難點掌握投標(biāo)機構(gòu)組織形式與分工；教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：通過上面一個章節(jié)學(xué)習(xí)，招標(biāo)工作我們了解后投標(biāo)需要做哪些工作？招標(biāo)組織機構(gòu)有哪些？相對應(yīng)的投標(biāo)機構(gòu)則需要哪些部門？通過以往知識積累，思考哪些可以認為是地質(zhì)作用。通過一系列圖片來學(xué)習(xí)10m進行施工單位資質(zhì)學(xué)習(xí)，主要通過規(guī)范學(xué)習(xí)，施工單位資質(zhì)劃分，資質(zhì)等級評定要求，不同資質(zhì)從業(yè)區(qū)別等等內(nèi)容。從建設(shè)工程投標(biāo)的角度，重點介紹了建設(shè)工程投標(biāo)的程序、投標(biāo)報價的組成、編制方法、投標(biāo)報價的審核、投標(biāo)文件的組成及投標(biāo)文件的編制步驟和投標(biāo)文件的提送；投標(biāo)決策的內(nèi)容、投標(biāo)策略和技巧。認真聽課、記錄筆記組織學(xué)生進行討論，并回答問題15m以講授投標(biāo)組織形式，投標(biāo)組分工為主，模擬成立投標(biāo)小組，對小組成員進行分工，然后進行信息收集，選擇投標(biāo)項目，再到市場調(diào)查，學(xué)習(xí)投標(biāo)階段的程序與過程。投標(biāo)的前期工作：一、獲取指標(biāo)信息真實可靠，確認項目已立項批準(zhǔn)和資金落實。二、前期的投標(biāo)決策招標(biāo)人的信譽、實力等。參加資格預(yù)審?fù)稑?biāo)人要通過的第一關(guān)。資格預(yù)審的內(nèi)容：1.投標(biāo)企業(yè)概況；2.財務(wù)狀況；3.擬投入的主要管理人員情況；4.目前剩余勞動力和施工機械設(shè)備情況；5.近3年承建的工程情況；6.目前正在承建的工程情況；7.2年來涉及的訴訟案件情況；8.獎勵和處罰情況。購買和分析招標(biāo)文件一、購買招標(biāo)文件提供投標(biāo)保證金，圖紙押金二、分析招標(biāo)文件認真閱讀招標(biāo)文件的所有條款。認真聽講、記錄筆記，并針對課堂提問積極回答問題講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主、《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版，注意穿插工程實例、問答為輔55m課堂練習(xí)：選擇與本講課相關(guān)習(xí)題進行練習(xí)。拿出作業(yè)本做練習(xí)題5m對本講課進行小結(jié)5m課后作業(yè)作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計20授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工投標(biāo)/投標(biāo)決策與技巧授課時間第五周星期三7、8節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握施工單位投標(biāo)決策的產(chǎn)生；掌握投標(biāo)決策核心問題（是否投標(biāo)、如何投標(biāo)、投什么樣的標(biāo)？）；掌握投標(biāo)技巧；教學(xué)重點投標(biāo)決策設(shè)計內(nèi)容較多，理解困難，宜采用案例來教學(xué)。教學(xué)難點不平衡報價法的使用教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間通過上面一個章節(jié)學(xué)習(xí)，如果收集到一個招標(biāo)信息，那么如何來決策是否要去投這個標(biāo)，決定投標(biāo)后那投什么樣的標(biāo)呢？盈利標(biāo)？保本標(biāo)？虧損標(biāo)？投標(biāo)時如何確保自己的中標(biāo)概率最大呢？發(fā)散思維，根據(jù)前面所學(xué)回答問題。問答10m報價決策是投標(biāo)人招集算標(biāo)人員和本公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或高級咨詢?nèi)藛T共同研究，就上述標(biāo)價計算結(jié)果，標(biāo)價宏觀審核、動態(tài)分析及盈虧分析進行討論，作出有關(guān)投標(biāo)報價的最后決定。為了在競爭中取勝，決策者應(yīng)當(dāng)對報價計算的準(zhǔn)確度，期望利潤是否合適，報價風(fēng)險及本公司的承受能力，當(dāng)?shù)氐膱髢r水平，以及對競爭對手優(yōu)勢的分析評估等進行綜合考慮，才能決定最后的報價金額。認真聽講、記錄筆記講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主，注意穿插工程實例、問答為輔20m尋求一個好的報價的技巧。報價的技巧研究，其實是在保證工程質(zhì)量與工期條件下，為了中標(biāo)并獲得期望的效益，投標(biāo)程序全過程幾乎都要研究投標(biāo)報價技巧問題。重點講解不平衡報價：不平衡報價，指在總價基本確定的前提下，如何調(diào)整內(nèi)部各個子項的報價，以期既不影響總報價，又在中標(biāo)后投標(biāo)人可盡早收回墊支于工程中的資金和獲取較好的經(jīng)濟效益。但要注意避免畸高畸低現(xiàn)象，避免失去中標(biāo)機會。通常采用的不平衡報價有下列幾種情況：（1）對能早期結(jié)帳收回工程款的項目(如土方、基礎(chǔ)等)的單價可報以較高價，以利于資金周轉(zhuǎn)；對后期項目(如裝飾、電氣設(shè)備安裝等)單價可適當(dāng)降低。（2）估計今后工程量可能增加的項目，其單價可提高，而工程量可能減少的項目，其單價可降低。但上述兩點要統(tǒng)籌考慮。對于工程量數(shù)量有錯誤的早期工程，如不可能完成工程量表中的數(shù)量，則不能盲目抬高單價，需要具體分析后再確定。（3）圖紙內(nèi)容不明確或有錯誤，估計修改后工程量要增加的，其單價可提高；而工程內(nèi)容不明確的，其單價可降低。（4）沒有工程量只填報單價的項目(如疏浚工程中的開挖淤泥工作等)，其單價宜高。這樣，既不影響總的投標(biāo)報價，又可多獲利。（5）對于暫定項目，其實施的可能性大的項目，價格可定高價；估計該工程不一定實施的可定低價。認真聽講、記錄筆記，并針對課堂提問積極回答問題講授以PPT及相關(guān)《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版，注意穿插工程實例、問答為輔40m進行課堂習(xí)題，先一起學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)思考題，然后選擇以往各種考試（招標(biāo)師考試、建造師考試或期末考試等）與本講課相關(guān)習(xí)題進行練習(xí)。拿出作業(yè)本做練習(xí)題15m對本講課進行總結(jié)5m課后作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計21、22授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工投標(biāo)/投標(biāo)文件編制、一套招標(biāo)采購法律法規(guī)與政策模擬題授課時間第五周星期四1、2、3、4節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握投標(biāo)文件編制的核心問題（響應(yīng)標(biāo)書）；掌握投標(biāo)文件內(nèi)重大偏差和細微偏差問題；掌握投標(biāo)文件編制涉及相關(guān)招投標(biāo)法規(guī)的問題；教學(xué)重點投標(biāo)文件編制的重點就是響應(yīng)標(biāo)書，但各個標(biāo)書千差萬別，需要抓住標(biāo)書核心。教學(xué)難點細微偏差和重大偏差的定義。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間通過上面一個章節(jié)學(xué)習(xí)，如果收集到一個招標(biāo)信息，那么如何來編制這個投標(biāo)文件呢？投標(biāo)文件編制的核心是什么？我們經(jīng)常說要響應(yīng)標(biāo)書，那么在具體執(zhí)行過程中如何做到響應(yīng)標(biāo)書呢？發(fā)散思維，根據(jù)前面所學(xué)回答問題。問答10m重點講解投標(biāo)文件編制依據(jù)：結(jié)合現(xiàn)場踏勘和投標(biāo)預(yù)備會的結(jié)果，進一步分析招標(biāo)文件。招標(biāo)文件是編制投標(biāo)文件的主要依據(jù)，因此，必須結(jié)合已獲取的有關(guān)信息認真細致地加以分析研究，特別是要重點研究其中的投標(biāo)須知、專用條款、設(shè)計圖紙、工程范圍以及工程量表等，要弄清到底有沒有特殊要求或有哪些特殊要求。認真聽講、記錄筆記講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主，注意穿插工程實例、問答為輔20m編制投標(biāo)文件：校核招標(biāo)文件中的工程量清單。投標(biāo)人是否校核招標(biāo)文件中的工程量清單或校核得是否準(zhǔn)確，直接影響到投標(biāo)報價和中機會。因此，投標(biāo)人應(yīng)認真對待。通過認真校核工程量，投標(biāo)人大體確定丁工程總報價之后，估計某些項目工程量可能增加或減少的，就可以相應(yīng)地提高或降低單價。如發(fā)現(xiàn)工程量有重大出入的，特別是漏項的，可以找招標(biāo)人核對，要求招標(biāo)人認可，并給予書面確認。這對于總價固定合同來說，尤其重要。根據(jù)工程類型編制施工規(guī)劃或施工組織設(shè)計。施工規(guī)劃或施工組織設(shè)計的內(nèi)容，一般包括施工程序、方案，施工方法，施工進度計劃，施工機械、材料、設(shè)備的選定和臨時生產(chǎn)、生活設(shè)施的安排，勞動力計劃，以及施工現(xiàn)場平面和空間的布置。施工規(guī)劃或施工組織設(shè)計的編制依據(jù)，主要是設(shè)計圖紙、技術(shù)規(guī)范，復(fù)核了的工程量，招標(biāo)文件要求的開工、竣工日期，以及對市場材料、機械設(shè)備、勞動力價格的調(diào)查。編制施工規(guī)劃或施工組織設(shè)計，要在保證工期和工程質(zhì)量的前提下，盡可能使成本最低、利潤最大。具體要求是，根據(jù)工程類型編制出最合理的施工程序，選擇和確定技術(shù)上先進、經(jīng)濟上合理的施工方法，選擇最有效的施工設(shè)備、施工設(shè)施和勞動組織，周密、均衡地安排人力、物力和生產(chǎn)，正確編制施工進度計劃，合理布置施工現(xiàn)場的平面和空間。根據(jù)工程價格構(gòu)成進行工程估價，確定利潤方針，計算和確定報價。形成、制作投標(biāo)文件。投標(biāo)文件應(yīng)完全按照招標(biāo)文件的各項要求編制。投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對招標(biāo)文件提出的實質(zhì)性要求和條件作出響應(yīng)，一般不能帶任何附加條件，否則將導(dǎo)致投標(biāo)無效。認真聽講、記錄筆記，并針對課堂提問積極回答問題講授以PPT及相關(guān)《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版，注意穿插工程實例、問答為輔50m課堂練習(xí)：選擇與本講課相關(guān)一套招標(biāo)采購法律法規(guī)與政策模擬題進行練習(xí)。拿出作業(yè)本做練習(xí)題80m對本講課進行小結(jié)10m課后作業(yè)作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計23授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工投標(biāo)/招標(biāo)文件、公告案例學(xué)習(xí)授課時間第六周星期一1、2節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握招投標(biāo)文件在具體執(zhí)行過程中出現(xiàn)過哪些問題；掌握如何運用招投標(biāo)法律處理招投標(biāo)文件在具體執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題；教學(xué)重點招投標(biāo)文件在具體執(zhí)行過程中會出現(xiàn)很多問題，處理此類問題的重點就是抓住相關(guān)法律法規(guī)條文進行處理。教學(xué)難點法律法規(guī)一些條文需要記憶。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間通過上面學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對法律法規(guī)有了一定的了解，但是在具體工作環(huán)節(jié)上任何運用呢？尤其是一些涉及到了訴訟環(huán)節(jié)如何運用相關(guān)法律法規(guī)保護自己？發(fā)散思維，根據(jù)前面所學(xué)回答問題。問答10m通過幾個招標(biāo)文件及公告問題的案例，重點講解如何運用招標(biāo)體系法律法規(guī)對相應(yīng)問題進行處理。認真聽講、記錄筆記講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主，注意穿插工程實例、問答為輔20m招標(biāo)公告及招標(biāo)文件組成是招投標(biāo)具體執(zhí)行過程中的核心問題，因投標(biāo)人對招標(biāo)文件所作的任何推論、解釋和結(jié)論，招標(biāo)人概不負責(zé)。投標(biāo)人因?qū)φ袠?biāo)文件的任何推論、誤解以及招標(biāo)人對有關(guān)問題的口頭解釋所造成的后果，均由投標(biāo)人自負。如果投標(biāo)人的投標(biāo)文件不能符合招標(biāo)文件的要求，責(zé)任由投標(biāo)人承擔(dān)。實質(zhì)上不響應(yīng)招標(biāo)文件要求的投標(biāo)文件將被拒絕。招標(biāo)人對招標(biāo)文件的澄清、解釋和修改，必須采取書面形式，并送達所有獲得招標(biāo)文件的投標(biāo)人。在招標(biāo)文件及招標(biāo)公告內(nèi)出現(xiàn)問題后處理措施就顯得尤為重要，因此要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進行處理：中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法；中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實施條例；工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法(30號令)；工程施工招標(biāo)投標(biāo)管理辦法；工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)管理辦法；建設(shè)四項制度實施辦法；評標(biāo)委員會和評標(biāo)方法暫行規(guī)定(七部委2001年第12號)等等認真聽講、記錄筆記，并針對課堂提問積極回答問題講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主、《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版，注意穿插工程實例、問答為輔55m課堂練習(xí)：選擇與本講課相關(guān)習(xí)題進行練習(xí)。拿出作業(yè)本做練習(xí)題5m對本講課進行小結(jié)5m課后作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計24授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工投標(biāo)/投標(biāo)日常事務(wù)與糾紛處理授課時間第五周星期二5、6節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握招投標(biāo)文件在具體執(zhí)行過程中出現(xiàn)糾紛如何處理；掌握如何運用招投標(biāo)法律處理招投標(biāo)文件在具體執(zhí)行過程中處理糾紛問題；教學(xué)重點招投標(biāo)文件在具體執(zhí)行過程中會出現(xiàn)很多問題，處理此類問題的重點就是抓住相關(guān)法律法規(guī)條文進行處理。教學(xué)難點法律法規(guī)一些條文需要記憶。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：通過上面學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對法律法規(guī)有了一定的了解，但是在具體工作環(huán)節(jié)上任何運用呢？尤其是一些涉及到了訴訟環(huán)節(jié)如何運用相關(guān)法律法規(guī)保護自己？發(fā)散思維，根據(jù)前面所學(xué)回答問題。問答10m通過江油盤江大橋案件、2011年招標(biāo)工程師采購案例分析的案例進行學(xué)習(xí)，重點講解如何運用招標(biāo)體系法律法規(guī)對相應(yīng)問題進行處理。認真聽講、記錄筆記講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主，注意穿插工程實例、問答為輔20m招標(biāo)公告及招標(biāo)文件組成是招投標(biāo)具體執(zhí)行過程中的核心問題，因投標(biāo)人對招標(biāo)文件所作的任何推論、解釋和結(jié)論，招標(biāo)人概不負責(zé)。投標(biāo)人因?qū)φ袠?biāo)文件的任何推論、誤解以及招標(biāo)人對有關(guān)問題的口頭解釋所造成的后果，均由投標(biāo)人自負。如果投標(biāo)人的投標(biāo)文件不能符合招標(biāo)文件的要求，責(zé)任由投標(biāo)人承擔(dān)。實質(zhì)上不響應(yīng)招標(biāo)文件要求的投標(biāo)文件將被拒絕。招標(biāo)人對招標(biāo)文件的澄清、解釋和修改，必須采取書面形式，并送達所有獲得招標(biāo)文件的投標(biāo)人。在招標(biāo)文件及招標(biāo)公告內(nèi)出現(xiàn)問題后處理措施就顯得尤為重要，因此要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進行處理：中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法；中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實施條例；工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法(30號令)；工程施工招標(biāo)投標(biāo)管理辦法；工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)管理辦法；建設(shè)四項制度實施辦法；評標(biāo)委員會和評標(biāo)方法暫行規(guī)定(七部委2001年第12號)等等認真聽講、記錄筆記，并針對課堂提問積極回答問題講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主、《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版，注意穿插工程實例、問答為輔55m課堂練習(xí)：選擇與本講課相關(guān)習(xí)題進行練習(xí)。拿出作業(yè)本做練習(xí)題5m對本講課進行小結(jié)5m課后作業(yè)作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計25授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工投標(biāo)/《評標(biāo)委員會和評標(biāo)方法暫行規(guī)定》學(xué)習(xí)授課時間第六周星期三7、8節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握評標(biāo)委員會構(gòu)成；掌握評標(biāo)委員會成員職責(zé)；學(xué)習(xí)《評標(biāo)委員會和評標(biāo)方法暫行規(guī)定》及《建設(shè)四項制度實施辦法》。教學(xué)重點評標(biāo)委員會成員組成，以及評標(biāo)專家的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)難點《評標(biāo)委員會和評標(biāo)方法暫行規(guī)定》及《建設(shè)四項制度實施辦法》一些條文需要記憶。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：通過上面學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對評標(biāo)委員會有了一定的了解，但是在具體工作環(huán)節(jié)上任何運用呢？尤其是一些涉及到了通過評標(biāo)委員會涉及的違規(guī)如何運用相關(guān)法律法規(guī)保護自己？通過以往知識積累，思考哪些可以認為是地質(zhì)作用。通過一系列圖片來學(xué)習(xí)10m通過《評標(biāo)委員會和評標(biāo)方法暫行規(guī)定》及《建設(shè)四項制度實施辦法》兩本規(guī)范進行學(xué)習(xí)，重點講解如何運用招標(biāo)體系法律法規(guī)對相應(yīng)問題進行處理。認真聽課、記錄筆記組織學(xué)生進行討論，并回答問題15m為了規(guī)范評標(biāo)活動，保證評標(biāo)的公平、公正，維護招標(biāo)投標(biāo)活動當(dāng)事人的合法權(quán)益。本規(guī)定適用于依法必須招標(biāo)項目的評標(biāo)活動。評標(biāo)活動遵循公平、公正、科學(xué)、擇優(yōu)的原則。評標(biāo)活動依法進行，任何單位和個人不得非法干預(yù)或者影響評標(biāo)過程和結(jié)果。招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)采取必要措施，保證評標(biāo)活動在嚴格保密的情況下進行。評標(biāo)委員會依法組建，負責(zé)評標(biāo)活動，向招標(biāo)人推薦中標(biāo)候選人或者根據(jù)招標(biāo)人的授權(quán)直接確定中標(biāo)人。評標(biāo)委員會由招標(biāo)人負責(zé)組建。評標(biāo)委員會成員名單一般應(yīng)于開標(biāo)前確定。評標(biāo)委員會成員名單在中標(biāo)結(jié)果確定前應(yīng)當(dāng)保密。評標(biāo)委員會由招標(biāo)人或其委托的招標(biāo)代理機構(gòu)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)的代表，以及有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟等方面的專家組成，成員人數(shù)為五人以上單數(shù)，其中技術(shù)、經(jīng)濟等方面的專家不得少于成員總數(shù)的三分之二。評標(biāo)委員會設(shè)負責(zé)人的，評標(biāo)委員會負責(zé)人由評標(biāo)委員會成員推舉產(chǎn)生或者由招標(biāo)人確定。評標(biāo)委員會負責(zé)人與評標(biāo)委員會的其他成員有同等的表決權(quán)。認真聽講、記錄筆記，并針對課堂提問積極回答問題講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主、《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版，注意穿插工程實例、問答為輔55m課堂練習(xí)：選擇與本講課相關(guān)習(xí)題進行練習(xí)。拿出作業(yè)本做練習(xí)題5m對本講課進行小結(jié)5m課后作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計26/27授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工投標(biāo)/合同監(jiān)控與價款管理/企業(yè)分級標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、施工監(jiān)理招標(biāo)概述授課時間第六周星期四1、2、3、4節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握合同監(jiān)控與價款管理；掌握施工單位資質(zhì)劃分相關(guān)知識；掌握投標(biāo)機構(gòu)組織形式與分工；掌握投標(biāo)信息的收集方法；掌握施工監(jiān)理招標(biāo)概述教學(xué)重點掌握施工單位資質(zhì)劃分相關(guān)知識；教學(xué)難點掌握合同監(jiān)控與價款管理教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：通過上面學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對招標(biāo)活動有了一定的了解，但是在具體工作環(huán)節(jié)上任何運用呢？尤其是一些在具體招標(biāo)過程中要求企業(yè)具備一定的資質(zhì)，那么企業(yè)的資質(zhì)是如何進行劃分的呢？通過以往知識積累，思考哪些可以認為是地質(zhì)作用。通過一系列圖片來學(xué)習(xí)10m通過《工程勘察資質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn)》及《工程設(shè)計資質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn)》《建筑企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》等標(biāo)準(zhǔn)進行學(xué)習(xí)，重點講解資質(zhì)等級分類。施工企業(yè)分級標(biāo)準(zhǔn)；勘察企業(yè)分級標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)計企業(yè)分級標(biāo)準(zhǔn)；監(jiān)理企業(yè)分級標(biāo)準(zhǔn)；檢測企業(yè)分級標(biāo)準(zhǔn)。認真聽課、記錄筆記組織學(xué)生進行討論，并回答問題15m工程設(shè)計綜合資質(zhì)工程設(shè)計綜合資質(zhì)是指涵蓋21個行業(yè)的設(shè)計資質(zhì)。工程設(shè)計綜合資質(zhì)只設(shè)甲級。工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)分為綜合資質(zhì)、專業(yè)資質(zhì)和事務(wù)所三個序列。綜合資質(zhì)只設(shè)甲級。專業(yè)資質(zhì)原則上分為甲、乙、丙三個級別，并按照工程性質(zhì)和技術(shù)特點劃分為14個專業(yè)工程類別（附表2）；除房屋建筑、水利水電、和市政公用四個專業(yè)工程類別設(shè)丙級資質(zhì)外，其它專業(yè)工程類別不設(shè)丙級資質(zhì)。事務(wù)所不分等級。施工企業(yè)按照其承包工程能力，劃分為施工總承包、專業(yè)承包和勞務(wù)分包三個序列。施工總承包企業(yè)施工總承包資質(zhì)的企業(yè)，可以對工程實行施工總承包或者對主體工程實行施工承包，施工總承包企業(yè)可以將承包的工程全部自行施工，也可以將非主體工程或者勞務(wù)作業(yè)分包給具有相應(yīng)專業(yè)承包資質(zhì)或者勞務(wù)分包資質(zhì)的其他建筑業(yè)企業(yè)。施工總承包企業(yè)的資質(zhì)按專業(yè)類別共分為12個資質(zhì)類別，每一個資質(zhì)類別又分成特級、一、二、三級。我們相關(guān)的總承包工程的類別有：房屋建筑工程施工總承包企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準(zhǔn)。

工程施工總承包企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準(zhǔn)。

市政公用工程施工總承包企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準(zhǔn)。通過《工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《工程監(jiān)理招標(biāo)文件范本》兩本規(guī)范進行學(xué)習(xí)，重點講解如何運用招標(biāo)體系法律法規(guī)對監(jiān)理招標(biāo)問題進行處理。為規(guī)范工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)活動，保證工程質(zhì)量，維護招標(biāo)投標(biāo)活動各方當(dāng)事人合法權(quán)益，依據(jù)《法》和《招標(biāo)投標(biāo)法》，制定本辦法。依法必須進行招標(biāo)的工程施工監(jiān)理項目，其招標(biāo)投標(biāo)活動應(yīng)當(dāng)遵守本辦法。本辦法所稱工程施工監(jiān)理，包括路基路面（含交通安全設(shè)施）工程、橋梁工程、隧道工程、機電工程、環(huán)境保護配套工程的施工監(jiān)理以及對施工過程中環(huán)境保護和施工安全的監(jiān)理。工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)應(yīng)當(dāng)遵循公開、公平、公正和誠實信用的原則。交通部負責(zé)全國工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)活動的監(jiān)督管理?？h級以上地方人民政府交通主管部門負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)活動的監(jiān)督管理工作。交通主管部門可以委托其所屬的質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)具體負責(zé)施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)活動的監(jiān)督管理工作。二級及二級以上、獨立大橋及特大橋、獨立長隧道及特長隧道的新建、改建以及養(yǎng)護大修工程項目，其主體工程的施工監(jiān)理招標(biāo)文件，應(yīng)當(dāng)使用《工程施工監(jiān)理招標(biāo)文件范本》。附屬設(shè)施工程及其他等級的工程項目的施工監(jiān)理招標(biāo)文件，可參照《工程施工監(jiān)理招標(biāo)文件范本》進行編制。各地交通主管部門應(yīng)注意收集范本使用情況的意見和建議，及時反饋部質(zhì)監(jiān)總站。認真聽講、記錄筆記，并針對課堂提問積極回答問題講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主、《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版，注意穿插工程實例、問答為輔135m課堂練習(xí)：選擇與本講課相關(guān)習(xí)題進行練習(xí)。拿出作業(yè)本做練習(xí)題15m對本講課進行小結(jié)5m課后作業(yè)作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計28授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工投標(biāo)/施工監(jiān)理招標(biāo)文件的編制授課時間第七周星期二5、6節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)《工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《工程監(jiān)理招標(biāo)文件范本》掌握施工監(jiān)理招標(biāo)文件的編制要點；掌握施工監(jiān)理招標(biāo)程序要點；教學(xué)重點掌握施工監(jiān)理招標(biāo)文件的編制要點教學(xué)難點《工程監(jiān)理招標(biāo)文件范本》關(guān)于招標(biāo)文件編制。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：通過上面學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對施工招標(biāo)文件編制要點有了一定的了解，但是施工監(jiān)理招標(biāo)文件編制要點是否一樣？尤其是《工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《工程監(jiān)理招標(biāo)文件范本》兩本規(guī)范施工監(jiān)理招標(biāo)文件的編制要點有哪些？通過以往知識積累，思考哪些可以認為是地質(zhì)作用。通過一系列圖片來學(xué)習(xí)10m通過《工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《工程監(jiān)理招標(biāo)文件范本》兩本規(guī)范進行學(xué)習(xí)，重點講解如何運用招標(biāo)體系法律法規(guī)對監(jiān)理招標(biāo)文件編制要點問題進行處理。認真聽課、記錄筆記組織學(xué)生進行討論，并回答問題15m《范本》依據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》、《工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》等法律、規(guī)章，緊密結(jié)合國內(nèi)工程施工監(jiān)理招投標(biāo)特點，并借鑒了FIDIC合同條件和各地好的經(jīng)驗和做法，在編寫過程中，廣泛征求了交通主管部門和建設(shè)、監(jiān)督、監(jiān)理等單位的意見，經(jīng)過多次修改，經(jīng)編審委員會審定通過。工程施工監(jiān)理招標(biāo)，應(yīng)當(dāng)按照下列程序進行:（一）招標(biāo)人確定招標(biāo)方式。采用邀請招標(biāo)的，應(yīng)當(dāng)履行審批手續(xù)。（二）招標(biāo)人編制招標(biāo)文件，并按照項目管理權(quán)限報縣級以上地方交通主管部門備案;采用資格預(yù)審方式的，同時編制投標(biāo)資格預(yù)審文件，預(yù)審文件中應(yīng)當(dāng)載明提交資格預(yù)審申請文件的時間和地點。（三）發(fā)布招標(biāo)公告。采用資格預(yù)審方式的，同時發(fā)售投標(biāo)資格預(yù)審文件;采用邀請招標(biāo)的，招標(biāo)人直接發(fā)出投標(biāo)邀請，發(fā)售招標(biāo)文件。（四）采用資格預(yù)審方式的，對潛在投標(biāo)人進行資格審查，并將資格預(yù)審結(jié)果通知所有參加資格預(yù)審的潛在投標(biāo)人，向通過資格預(yù)審的潛在投標(biāo)人發(fā)出投標(biāo)邀請書和發(fā)售招標(biāo)文件。（五）必要時組織投標(biāo)人考察招標(biāo)項目工程現(xiàn)場，召開標(biāo)前會議。（六）接受投標(biāo)人的投標(biāo)文件。（七）公開開標(biāo)。（八）采用資格后審方式的，招標(biāo)人對投標(biāo)人進行資格審查。（九）組建評標(biāo)委員會評標(biāo)，推薦中標(biāo)候選人。（十）確定中標(biāo)人，將評標(biāo)報告和評標(biāo)結(jié)果按照項目管理權(quán)限報縣級以上地方交通主管部門備案并公示。（十一）招標(biāo)人發(fā)出中標(biāo)通知書。（十二）招標(biāo)人與中標(biāo)人簽訂工程施工監(jiān)理合同。二級以下、獨立中、小橋及獨立中、短隧道的新建、改建以及養(yǎng)護大修工程項目，可根據(jù)具體條件和實際需要對上述程序適當(dāng)簡化，但應(yīng)當(dāng)符合《招標(biāo)投標(biāo)法》的規(guī)定。認真聽講、記錄筆記，并針對課堂提問積極回答問題講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主、《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版，注意穿插工程實例、問答為輔55m課堂練習(xí)：選擇與本講課相關(guān)習(xí)題進行練習(xí)。拿出作業(yè)本做練習(xí)題5m對本講課進行小結(jié)5m課后作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計29授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工投標(biāo)/施工監(jiān)理標(biāo)底編制、監(jiān)理招標(biāo)組織授課時間第七周星期三7、8節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)《工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《工程監(jiān)理招標(biāo)文件范本》掌握評標(biāo)施工監(jiān)理招標(biāo)組織要點；掌握評標(biāo)施工監(jiān)理標(biāo)底編制要點。教學(xué)重點施工監(jiān)理招標(biāo)組織與施工招標(biāo)組織的區(qū)別。教學(xué)難點《工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《工程監(jiān)理招標(biāo)文件范本》一些關(guān)于施工監(jiān)理標(biāo)底編制要點。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：通過上面學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對施工招標(biāo)組織有了一定的了解，但是施工監(jiān)理招標(biāo)組織是否一樣？尤其是《工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《工程監(jiān)理招標(biāo)文件范本》兩本規(guī)范施工監(jiān)理標(biāo)底編制要點？通過以往知識積累，思考哪些可以認為是地質(zhì)作用。通過一系列圖片來學(xué)習(xí)10m通過《工程施工監(jiān)理招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《工程監(jiān)理招標(biāo)文件范本》兩本規(guī)范進行學(xué)習(xí)，重點講解如何運用招標(biāo)體系法律法規(guī)對施工監(jiān)理標(biāo)底編制、監(jiān)理招標(biāo)組織進行處理。認真聽課、記錄筆記組織學(xué)生進行討論，并回答問題15m以講授依照本辦法進行施工監(jiān)理招標(biāo)的工程項目，應(yīng)當(dāng)具備下列條件:（一）初步設(shè)計文件應(yīng)當(dāng)履行審批手續(xù)的，已經(jīng)批準(zhǔn);（二）建設(shè)資金已經(jīng)落實;（三）項目法人或者承擔(dān)項目管理的機構(gòu)已經(jīng)依法成立。第九條

工程施工監(jiān)理招標(biāo)人，應(yīng)當(dāng)是依照本辦法規(guī)定提出工程施工監(jiān)理招標(biāo)項目、進行招標(biāo)的工程項目法人或者其他組織。第十條

招標(biāo)人可以將整個工程項目的施工監(jiān)理作為一個標(biāo)一次招標(biāo)，也可以按不同專業(yè)、不同階段分標(biāo)段進行招標(biāo)。招標(biāo)人分標(biāo)段進行施工監(jiān)理招標(biāo)的，標(biāo)段劃分應(yīng)當(dāng)充分考慮有利于對招標(biāo)項目實施有效管理和監(jiān)理企業(yè)合理投入等因素。第十一條

工程施工監(jiān)理招標(biāo)分為公開招標(biāo)和邀請招標(biāo)。第十二條

工程施工監(jiān)理應(yīng)當(dāng)公開招標(biāo)。符合下列條件之一的項目，經(jīng)有審批權(quán)的部門批準(zhǔn)后，可以進行邀請招標(biāo)。（一）技術(shù)復(fù)雜或者有特殊要求的;（二）符合條件的潛在投標(biāo)人數(shù)量有限的;（三）受自然地域環(huán)境限制的;（四）公開招標(biāo)的費用與工程監(jiān)理費用相比，所占比例過大的;（五）法律、法規(guī)規(guī)定不宜公開招標(biāo)的。招標(biāo)人設(shè)有標(biāo)底的，標(biāo)底應(yīng)當(dāng)保密，并在評標(biāo)時作為參考。招標(biāo)人設(shè)有標(biāo)底的，標(biāo)底應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)價格管理規(guī)定。標(biāo)底應(yīng)當(dāng)綜合考慮項目特點、要求投入的監(jiān)理人員、配備的監(jiān)理設(shè)備等因素。標(biāo)底應(yīng)當(dāng)在開標(biāo)時予以公布。招標(biāo)人不設(shè)標(biāo)底且不采用固定標(biāo)價評分法的，招標(biāo)人可以在規(guī)定的范圍內(nèi)設(shè)定投標(biāo)報價上下限。認真聽講、記錄筆記，并針對課堂提問積極回答問題講授以PPT及相關(guān)規(guī)范為主、《工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》2009版，注意穿插工程實例、問答為輔55m課堂練習(xí)：選擇與本講課相關(guān)習(xí)題進行練習(xí)。拿出作業(yè)本做練習(xí)題5m對本講課進行小結(jié)5m課后作業(yè)學(xué)生在本次教學(xué)、實訓(xùn)中主要存在的問題教學(xué)設(shè)計30、31、32授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項目/單元工程施工投標(biāo)/模擬某一級路施工監(jiān)理招標(biāo)文件的編制授課時間第七周星期四1、2、3、4節(jié)第八周星期一1、2節(jié)課型理實一體教學(xué)目標(biāo)掌握施工監(jiān)理招標(biāo)文件的編制相關(guān)知識；掌握施工監(jiān)理招標(biāo)組織形式與分工；掌握施工監(jiān)理招標(biāo)信息的收集方法；教學(xué)重點施工監(jiān)理招標(biāo)文件的編制相關(guān)知識教學(xué)難點施工監(jiān)理招標(biāo)信息的收集方法教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、教材《工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》楊晨慧(編者)重慶大學(xué)出版社第一版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500-2013《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》中華人民共和國第二十一號主席令等導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與方法時間課程導(dǎo)入：通過上面一個章節(jié)學(xué)習(xí)，監(jiān)理招標(biāo)工作我們了解后招標(biāo)需要具體做哪些工作？如何編制監(jiān)理招標(biāo)文件呢？通過以往知識積累，思考哪些可以認為是地質(zhì)作用。通過一系列圖片來學(xué)習(xí)10m《工程監(jiān)理招標(biāo)文件范本》適用于二級及二級以上、獨立大橋及特大橋、獨立長隧道及特長隧道的新建、改建以及養(yǎng)護大修工程項目主體工程的施工監(jiān)理招標(biāo)。附屬設(shè)施工程及其他等級的工程項目的施工監(jiān)理招標(biāo)文件，可以參照本范本進行編制，并可適當(dāng)簡化?！豆こ瘫O(jiān)理招標(biāo)文件范本》用相同條款號標(biāo)示的內(nèi)容,供招標(biāo)人和投標(biāo)人選擇使用；以空格標(biāo)示的部分，由招標(biāo)人根據(jù)招標(biāo)項目特點和實際需要填寫，確實沒有必要填寫的，在空格中用“/”標(biāo)示。認真聽課、記錄筆記組織學(xué)生進行討論，并回答問題10m以講授為促進監(jiān)理行業(yè)健康發(fā)展，促使監(jiān)理企業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量，《工程監(jiān)理招標(biāo)文件范本》推薦使用固定標(biāo)價評分法，鼓勵實行監(jiān)理總承包模式招標(biāo)；主張將競爭重點放在擬投入的人力資源和技術(shù)服務(wù)質(zhì)量方面，弱化監(jiān)理服務(wù)價格的競爭，倡導(dǎo)監(jiān)理服務(wù)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。技術(shù)、商務(wù)評審的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、分值和權(quán)重宜參照本范本執(zhí)行?！豆こ瘫O(jiān)理招標(biāo)文件范本》合同條款分為通用條款、專用條款兩部分，招標(biāo)人在編制招標(biāo)文件時，對通用條款是不應(yīng)進行任何改動，如果有不同要求應(yīng)按照合同專用條款的編寫原則在專用條款中進行修改、刪除或補充?！豆こ淌┕けO(jiān)理招標(biāo)文件范本》第八篇“投標(biāo)文件格式”分別給出對應(yīng)于固定標(biāo)價評分法、綜合評標(biāo)法、技術(shù)評分合理標(biāo)價法三種評分方法的投標(biāo)文件格式，招標(biāo)人應(yīng)根據(jù)項目所采用的評標(biāo)方法進行選擇。招標(biāo)人應(yīng)按照《工程施工監(jiān)理規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合招標(biāo)項目的特點確定監(jiān)理機構(gòu)的設(shè)置。凡是應(yīng)該招標(biāo)的監(jiān)理項目，無論是總監(jiān)辦還是駐地辦，均應(yīng)由中標(biāo)的監(jiān)理企業(yè)組建?！豆こ淌┕けO(jiān)理招標(biāo)文件范本》規(guī)定了監(jiān)理服務(wù)費應(yīng)按照《建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費管理規(guī)定》計算。若設(shè)置二級監(jiān)理機構(gòu)，且總監(jiān)辦和駐地辦分別招標(biāo)時，其中總監(jiān)辦的監(jiān)理服務(wù)費建議參照《建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費管理規(guī)定》中“建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)人員人工日費用標(biāo)準(zhǔn)”以人年費方式計算費用。鑒于總監(jiān)辦工作為非短期工作，故建議按低限取費并可適當(dāng)進行調(diào)整；考慮總監(jiān)辦與駐地辦監(jiān)理服務(wù)工作的交叉，應(yīng)從駐地辦監(jiān)理服務(wù)費中扣減此部分費用?？偙O(jiān)辦、駐地辦監(jiān)理服務(wù)費用合計不應(yīng)超過按照《建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費管理規(guī)定》計算的監(jiān)理服務(wù)費用。招標(biāo)人應(yīng)嚴格按照《工程施工監(jiān)理規(guī)范》的規(guī)定，對投標(biāo)人選派的總監(jiān)理工程師和駐地監(jiān)理工程師的職稱、專業(yè)、資質(zhì)、資歷、工作經(jīng)驗等提出明確要求。第一卷第一篇招標(biāo)公告（適用于未進行資格預(yù)審） 第一篇投