七年級(jí)生物下冊(cè)血液教案

精品實(shí)用文檔.精品第6周課時(shí)教案14年3月2課題血液課型新授課課時(shí)1知識(shí)能力思想教學(xué)目標(biāo)1、

學(xué)生能夠描述血液的組成成分和各組成局部的主要功能。2、

使用顯微鏡觀察人血的永久涂片，嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。3、

能夠簡單分析血液常規(guī)指標(biāo)，提高思維能力，分析和解決問題的能力。重點(diǎn)血液的成分和主要功能難點(diǎn)血液的成分和主要功能教法精講點(diǎn)撥教具無教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前展示一檢查上一節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握完成情況：1.與呼吸有關(guān)的兩種肌肉，分別影響的胸腔的什么直徑？2.當(dāng)吸氣時(shí)，肌肉是收縮還是舒張？3.當(dāng)吸氣時(shí)，肺內(nèi)壓力是變大還是變??？表揚(yáng)優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)偷懶同學(xué)問題較為根底，每組四五號(hào)分別展示特別強(qiáng)調(diào)表揚(yáng)：知識(shí)要掌握扎實(shí)，準(zhǔn)確加快板書速度，提高板書質(zhì)量積極主動(dòng)展示，老實(shí)守信，端正態(tài)度，培養(yǎng)書寫習(xí)慣大膽發(fā)表個(gè)人的看法根據(jù)教師思路逐步理解生命的含義學(xué)會(huì)質(zhì)疑并追根究底聯(lián)系生活實(shí)際精品實(shí)用文檔.精品教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)精品實(shí)用文檔.精品自主學(xué)習(xí)組內(nèi)互動(dòng)精講點(diǎn)撥二導(dǎo)入本節(jié)課中主要了解兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：血液的組成怎樣輸液？一血液的組成：血漿血細(xì)胞：紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板1、血漿：功能：運(yùn)載，運(yùn)輸和等2、血細(xì)胞：

形態(tài)構(gòu)造數(shù)量主要功能紅細(xì)胞無細(xì)胞核，，較大。最多

白細(xì)胞有，比紅細(xì)胞大最少

血小板無細(xì)胞核，形狀不規(guī)那么，很小較多

二、合作探究〔一〕、觀察新鮮的血液〔已經(jīng)放入抗凝劑，靜置數(shù)小時(shí)〕，并討論收集的數(shù)份血液常規(guī)化驗(yàn)單，答復(fù)以下問題。1、通過觀察含有抗凝劑，并且靜置一段時(shí)間后的血液，你發(fā)現(xiàn)了什么？這是為什么？2、、觀察化驗(yàn)單上所列的血液成分，得到血液有什麼組成？分別應(yīng)該在哪一層次？血漿這一流動(dòng)的組織是由水〔約90%〕、蛋白質(zhì)、葡萄糖〔0.10%〕、無機(jī)鹽、體內(nèi)代謝的廢物等組成。主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)和體內(nèi)做好筆記，踴躍思考，大膽發(fā)言，充分發(fā)揮個(gè)人的主動(dòng)性進(jìn)展學(xué)習(xí)。舉例說明結(jié)合生活常識(shí)踴躍的答復(fù)逐步培養(yǎng)個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣增強(qiáng)個(gè)人對(duì)生物的學(xué)習(xí)興趣精品實(shí)用文檔.精品教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)精品實(shí)用文檔.精品精講點(diǎn)撥產(chǎn)生的廢物等。2.紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧和局部二氧化碳；白細(xì)胞可吞噬病菌，對(duì)人體有防御、保護(hù)作用；血小板能止血和加速凝血〔二〕、閱讀課文，小組合作、討論。1、由靜置的血液知道血漿存在于試管的上層，是透明的液體?？凑n本圖29，寫出血漿的組成成分以及功能。2、血細(xì)胞包括哪幾種？各局部的功能是怎樣的？三、拓展創(chuàng)新

1．一位同學(xué)得了急性胃腸炎，一夜屢次上吐下瀉。第二天到醫(yī)院輸液，打針的護(hù)士說：“出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，血管有點(diǎn)癟了。〞如果從血漿的成分考慮，你能分析為什么血管有點(diǎn)癟嗎？2．假設(shè)你身邊的一位同學(xué)，隨父母遷往高原地區(qū)生活，一段時(shí)間以后，這位同學(xué)血液中紅細(xì)胞的數(shù)目將會(huì)發(fā)生什么變化？簡要說明根本的道理。.紅細(xì)胞的數(shù)目增多；高原空氣中氧氣含量少，這種情況下，血液中紅細(xì)胞的數(shù)目增多，以增加血液輸送氧氣的能力四.訓(xùn)練：

1.動(dòng)脈血呈紅色,主要因?yàn)樗^多的()A.紅細(xì)胞B.與氧結(jié)合的血紅蛋白C.養(yǎng)料D.二氧化碳2.用顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是()3.以下細(xì)胞中能在組織液中游走的是()4.人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是()A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞B.血小板和白細(xì)胞三種血細(xì)胞在數(shù)量，顏色，細(xì)胞構(gòu)造，功能上的區(qū)別學(xué)生踴躍地答復(fù)以下問題大膽發(fā)表個(gè)人的看法根據(jù)教師思路逐步理解生命的含義學(xué)會(huì)質(zhì)疑并追根究底聯(lián)系生活實(shí)際教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)精品實(shí)用文檔.精品當(dāng)堂掌握知識(shí)。深入理解微型板書設(shè)計(jì)血漿血細(xì)胞：紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板課后記血液有明顯的分層現(xiàn)象，是因?yàn)檠焊鞒煞仲|(zhì)量不同。血液是由上層的淡黃色半透明液體，下層深紅色局部以及中間的很薄的一層白色物質(zhì)組成的。紅細(xì)胞和血紅蛋白在下層，白細(xì)胞和血小板在中間血液