山東省聊城市陽谷縣2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期末測試語文試卷

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題四年級語文卷面書寫（5分）請同學(xué)們在答題時認真書寫，做到規(guī)范、端正、美觀，讓你的試卷擁有一張清秀、漂亮的面孔！一、積累與運用（30分）1.看拼音寫詞語（8分，錯一字該詞不得分）zhújiànkuìbàichèhuànxífupānpájiàshǐyánjiūguàngài2.帶點字選擇正確的讀音用橫線標(biāo)出。（4分）薄霧(báobó) 主角(jiǎojué) 氣氛(fēnfèn) 露臉(lòulù) 骨髓(suísuǐ)寧可(níngnìng)窗框(kuāngkuàng)花蕾(léilěi)3.下列詞語書寫沒有錯誤的一項是()。（2分）A.啄漸 莊稼 奔流不息 滕云駕霧 B.疆硬 慎重 隨遇而安 橫七堅八 C.身軀 發(fā)顫 無原無故 通晴達理 D.灌溉 清晰 亭亭玉立 左顧右盼4.選出同一詞語在不同句子中的意思。（4分）沸騰：①液體達到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡。②形容情緒高漲。（1）過了一會兒，鍋里的水沸騰了。（）（2）潮水剛剛退去，人群又沸騰起來。（）漂亮：①好看；美觀。②出色。（1）戰(zhàn)士們打了一個漂亮仗，趕走了侵略者。（）（2）我們都被老師漂亮的板書深深折服了。（）5.把下面的四字詞語補充完整。（3分，錯一字扣0.5分）()緣()故手()足()()堂()笑()七()八眉()目()()()私語6.按要求完成句子練習(xí)。(4分，每小題1分)（1）科學(xué)家在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。(縮句)（2）人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問句)（3）通過動作描寫來表示“生氣”。（4）大街上掛著鮮艷的紅色紅旗。（修改病句）7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分，每空0.5分，錯一字該空不得分）（1）古詩名句耐人尋味。古詩中蘊含著深刻的哲理，蘇軾的“，?！备嬖V我們從不同的角度看問題，得到的結(jié)果也不同;古詩中飽含著深厚的感情，李清照的“生當(dāng)作人杰，?！弊屛覀兏惺艿皆娙说膭C然風(fēng)骨;詩中有山中美景，“，復(fù)照青苔上?！保?）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認識了許多了不起的人物，有的王戎，有的周恩來，有的梅蘭芳，還有為了改變?nèi)祟惿罡试傅钠樟_米修斯。在課外，我們還閱讀了許多神話故事，如《》《》等。二、閱讀與理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀(12分)為中華之崛起而讀書(節(jié)選)周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋(zhàyà)死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲(chēngchéng)處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振(zhènzèn)”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1.用“√”給加點字選擇正確的讀音。（3分）2.選文中那個“女人”哭訴的原因是她原本指望巡警局給她撐腰，懲處那個肇事的外國人，結(jié)果（4分）3.下列對“中華不振”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（2分）A.當(dāng)時中國很久都沒有聽到振奮人心的好消息了。B當(dāng)時中華民族貧窮落后，中國人民面對帝國主義的暴行忍氣吞聲，敢怒不敢言。C.當(dāng)時中國人民因為吃不飽，穿不暖，所以精神都萎靡不振。D中華民族受外國人的欺侮，都振作不起來了。4.說一說周恩來為什么會立下“為中華之崛起而讀書”的志向?（3分）（二）課外閱讀（18分）換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺邊，買了點心，匆忙間順手抓起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，扎進了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉?！按蟾绺纾惆褌隳缅e了，這把才是你的?！蔽疫@才發(fā)覺自己的傘在她的手里-----那是前不久才買的。“大哥哥，我的傘面已經(jīng)打補丁了，給?！碧鹛鸬穆曇粲悬c醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點落在我的唇邊。喲，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。1．這篇短文主要講的是。本文是按照的順序?qū)懙?。先寫，再寫，最后寫?7分3+1+1+1+1)2．短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()進行描寫。(2分)A．肖像B．動作C．語言D．神態(tài)E．心理3．短文中作者重點對這個人物進行了描寫，表現(xiàn)了其的品質(zhì)。（4分）4．文中破折號的作用是()(2分)A．表示聲音的延長B．表示補充說明C．表示意思的轉(zhuǎn)折5．結(jié)合文章內(nèi)容說說你對最后一段的理解。(3分)三、課外拓展1.必背古詩文連線（5分）執(zhí)策映長明燈讀之絕知此事要躬行無邊落木蕭蕭下明月明年何處看紙上得來終覺淺明月何曾是兩鄉(xiāng)青山一道同云雨瑯瑯達旦此生此夜不長好不盡長江滾滾來2.根據(jù)《昆蟲記》的閱讀進行連線夏天的歌唱家瓢蟲蟹蛛喜歡吃蟬花園中的“淑女”蟋蟀田園中的提琴家狼蛛耐心的毒王蜜蜂四、習(xí)作樂園（30分）在學(xué)習(xí)和生活中，你一定經(jīng)歷過一些事情，給家人或親戚朋友寫一封信,告訴他(她)一件你最近經(jīng)歷的或看到的事情，注意按一定順序把這件事寫清楚,還可以寫寫自己的心情感受。注意格式正確，過程完整，內(nèi)容具體，字數(shù)在400字左右。四年級語文參考答案一、積累與運用1.逐漸潰敗撤換媳婦攀爬駕駛研究灌溉2.bójuéfēnlòusuǐnìngkuànglěi3.D4.沸騰（1）①（2）②漂亮（1）②（2）①5.(無)緣(無)故手(舞)足(蹈)(哄)堂(大)笑(橫)七(豎)八眉(清)目(秀)(竊)(竊)私語6.（1）科學(xué)家拉繩子。（2）人類靠什么呼風(fēng)喚雨？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（3）只要運用動作描寫表現(xiàn)出“生氣”即可。（4）把“紅色”去掉7.（1）橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。死亦為鬼雄返景入深林（2）可以是四字詞語，也可以是概括的短語，只要能說清楚即可。比如，善于分析的王戎（不取道旁李的王戎）神話故事《夸父逐日》《嫦娥奔月》等（只要是神話故事即可）二、閱讀與理解（一）1.yàchéngzhèn2.原因：親人被外國人的汽車軋死了。結(jié)果：中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。3.B4.在被外國人占據(jù)的地方，周恩來親眼看到一位中國女人受外國人欺辱卻得不到合理的處理，這使他真正體會到“中華不振”的含義，從而立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。（有意即可）（二）1.“我”在買早點的時候拿錯了傘，小姑娘主動把自己的舊傘換回去了事情發(fā)展放傘取傘換傘（有意即可）2．C3．換傘的小姑娘不貪便宜，沒有私心，替他人著想（有意即可）4．B5．換傘的小姑娘不貪便宜，沒有私心，一心替他人著想，“我”被她的美好品質(zhì)感動，所以覺得心里甜甜的。（有意即可）三、課外拓展1.必背古詩文連線（5分）執(zhí)策映長明燈讀之絕知此事要躬行無邊落木蕭蕭下