小學(xué)生數(shù)學(xué)課前演講稿5篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)課前演講稿5篇小學(xué)生數(shù)學(xué)課前演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我給大家講一個趣味數(shù)學(xué)故事：歐拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進大伯家的園子，看到大伯的兩個兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜？”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”歐拉一聽笑道：“哈哈，小朋友考我們呢?！彼肓讼胝f：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三?！?/p>

歐拉和馬克隨大伯來到后園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧?！贝髬屚瑯右矘泛呛堑某溃骸疤柭渖酵硐技t，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫，一半的一半進籠中。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少？”馬克怕歐拉搶先了，連忙說：“我知道，15×2×2=60只。”

晚上，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來一個大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇，這兒有個切瓜題，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮?！睔W拉為難的說：“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢？”馬克提示著在臺上畫了個三角形，歐拉看后一拍腦門說道：“我知道了！”歐拉切完瓜也不甘示弱，說道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮！”

歐拉和馬克又愉快的度過了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué)！”

我的故事講完了，謝謝大家！

小學(xué)生數(shù)學(xué)課前演講稿2

尊敬的XX：

最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時間學(xué)習(xí)。在我們的母?！小t就充滿了這種認真學(xué)習(xí)的氛圍。

三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達的年代。

三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

學(xué)校就像是一個大家庭。，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的.起點。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情；在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強、學(xué)會自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。

謝謝大家！

小學(xué)生數(shù)學(xué)課前演講稿3

一個小塌鼻子，一雙咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)的大眼睛，紅撲撲的小臉上充滿了稚氣。這便是我的土匪老弟。你們別瞧他唇紅齒白，耳聰目明，一頭烏墨般的頭發(fā)加上一張如同上了妝似的臉龐再配上一雙充滿靈氣的大眼睛，讓人總?cè)滩蛔∠嘈潘?。而在我眼中他是一個十足的小土匪，那是因為我可是他的"受害者"呢。

“此山是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下買路財”毋庸置疑，這一定是我的土匪老弟搶錢來了。只見他身披床單，手握掃把，威風(fēng)凜凜的站在哪兒，讓人有些哭笑不得。唉，這次又是誰要破錢消災(zāi)了呢?是爺爺，他一向最疼他那寶貝孫子，諾，一張嶄新的五元鈔票已經(jīng)攥在土匪的手上。臉上充滿了勝利的微笑。

你們別以為他只會攔路搶劫，他還會趁火打劫呢，對于他的招數(shù)我是最清楚不過了，那都是因為我是他的第一個受害者。一天放學(xué)回家，我拎起書包就上了樓，只見地上有一條很惡心的大青蟲，我嚇壞了，在家里所有人都知道我最討厭蟲子，可偏偏現(xiàn)在只有我那土匪老弟在，我只有用一塊蛋糕的利益請他幫忙，很快，那只蟲子便處理好了，我也偷偷松了口氣，可我那可愛的弟弟卻賴著不走了，聲稱還要兩元保護費，甚至還不懷好意的說，如果不服，他不介意請蟲子再光顧我家。我咬著牙齒付了兩元錢，再看他，一副理所當(dāng)然的樣子。土匪，純粹的土匪。我在心里吼道。

從那開始，土匪老弟這個名字就叫開了，主謀自己也沒有太多反映，一個一個的事件使我們不能不記住他的名字，芮凱。

小學(xué)生數(shù)學(xué)課前演講稿4

在我寫作業(yè)的書桌上，放著一個金色的小豬罐。我非常喜歡這個小豬儲蓄罐，它有一身的“毛”因為金色代表財富(古代的錢有的是金色的);有神的大眼睛天天望著我;短短的尾巴帶點紅色(金色加紅色，紅色喜氣)，顯得雅容尊貴。這是我過生日時姨媽送給我的禮物，我可喜歡了。

幾乎每天爸爸媽媽都要去菜市場買菜，而我專門負責(zé)向他(她)們要賣主找的零錢(硬幣)，有一元的、五角的、一角的。不管是多少，只要我投進小豬身上那圓圓的小孔，聽見小豬“咚”的一聲把硬幣“吃”下去時，心里就樂開了花。我仿佛也看見小豬正在沖我咪咪笑呢!就這樣，小豬的身體一點一點地增肥起來，我把他放在耳邊搖一搖，嗯，真悅耳的“音樂”呀!小豬沉甸甸的，我估計了一下，應(yīng)該有一百多元錢了吧。當(dāng)我再次拿起小豬在腮邊搖的時候，仿佛聽見小豬對我說：“小主人，你真是個節(jié)儉的人呀!”

有一次，表妹來我家玩，她明知小豬是我的心肝寶貝還有意要把小豬往桌下推，我心疼極了。雖然小豬毫發(fā)無損，但我還是趁表妹走后把小豬抱在懷里給它安慰，我似乎聽見小豬堅強地說：“小主人，我沒事，你就放心吧?！蔽铱戳丝葱∝i，覺得它很懂事。

還有一次，學(xué)校要捐款，我的小豬終于可以派上用場了。我把小豬“身體”里一半的錢都倒了出來，小豬顯得輕了些，不過小豬好像又在對我說：“小主人，你真有愛心呀!”

這就是可愛的小豬，雖說現(xiàn)在我不用小豬了，可我還是將它一直保存著，因為它代表了我一段童年的回憶。

小學(xué)生數(shù)學(xué)課前演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟—子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也