活出生命的精彩 統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

第二框活出生命的精彩自主學(xué)習(xí)1、生命貧乏的表現(xiàn)P1162、生命充盈的表現(xiàn)P1163、如何理解生命拒絕冷漠?（why+how）P1174、如何在平凡中創(chuàng)造偉大？P119~12011：0012：3014:0016:0018:0018:3021:0022:001:00小觀察：這是你的居家24小時(shí)嗎？短視頻控熬夜追劇瘋狂上分被床封印請你用這樣一個(gè)詞形容一下這樣的生活狀態(tài)？封閉自己缺乏目標(biāo)，無所事事，虛度生命消沉墮落

①有的人把自己封閉起來，難以感受生活中的美好，不敢也無力去面對生活的困境與難題。

②有的人缺乏生活目標(biāo)，無所事事，內(nèi)心空虛。1.生命貧乏的表現(xiàn)?筆記區(qū)貧乏充盈告別走向面對人生的岔路口，我們該如何選擇？寫作業(yè)？看電視？學(xué)繪畫？√×生命充盈的表現(xiàn)①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。生命的充盈②敞開胸懷，不斷與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系，充實(shí)道德體驗(yàn)。情感交流功能閱讀好書。走出家門，了解他人不同方式的生活。外出旅行，看看不同的風(fēng)土人情。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，獻(xiàn)愛心幫助孤寡老人，為災(zāi)區(qū)捐款……

這些經(jīng)歷，為你帶來哪些收獲？讓生命變得充盈、豐富充實(shí)的寒假生活讓生命充盈選擇積極的生活態(tài)度選擇消極的生活態(tài)度讓生命貧乏①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。②當(dāng)我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富,對生命的感受力，理解力就會(huì)不斷增強(qiáng)。2、如何讓生命充盈扶不扶?

EA小黃主動(dòng)去扶老人了生命拒絕冷漠EA最后眾人同心協(xié)力幫助了

老人路人七嘴八舌，不知所措RDPⅡ

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B抗疫人物口罩工人外賣小哥外賣小哥抗疫人物基層工作者醫(yī)護(hù)人員3.

如

何讓生命告別冷漠，關(guān)切生命?

(P117)①在相互依存和彼此關(guān)切中感覺溫暖、傳遞溫暖；②不僅要關(guān)注自身發(fā)展，而且要關(guān)切他人生命，設(shè)身處地地思

考并善待他人；③用真誠、熱情消融冷漠，共同營造一個(gè)互信、友善、和諧的

社會(huì)?？键c(diǎn)總結(jié)有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，騎在人民頭上：“呵，我多偉大!”有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬?！钪鴦e人就不能活的人，他的下場可以看到。他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。----臧克家《有的人—紀(jì)念魯迅有感》交流分享：你心目中的偉人是誰？他的偉大在于何處？他發(fā)明的留聲機(jī)、電影攝影機(jī)，并完善電燈對世界有極大影響。瓦特改良蒸汽機(jī)萊特兄弟的發(fā)明改變了人類的交通、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)和日常生活。萊特兄弟的飛機(jī)1776年制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)。他開辟了人類利用能源新時(shí)代，使人類進(jìn)入"蒸汽時(shí)代"。愛迪生電燈（1）每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。（2）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。偉大的人在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響一代又一代的人。怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大？（3）當(dāng)人們?yōu)樯疃?不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí),就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大？生命雖然平凡,卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)