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2022年語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃2022年語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,圍繞“立足課堂,深化課改,提高學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)”的教研主題,扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革的新局面。二、工作目標(biāo)1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效。2.健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。3.開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。4.加強(qiáng)科研指導(dǎo),大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。5.繼續(xù)深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)出佳績(jī)。三、工作重點(diǎn)(一)七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn):2022年語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。1.加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)能力,朗讀能力,記憶能力。2022年語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)記敘文,散文和古典文學(xué)的閱讀分析能力。3.加強(qiáng)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,以片斷練習(xí)和記敘文寫(xiě)作訓(xùn)練為主。4.加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)。(二)八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn):1.通過(guò)語(yǔ)文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)說(shuō)明文、議論文,和古典文學(xué)的閱讀分析能力。3.加強(qiáng)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,以說(shuō)明文,一事一議寫(xiě)作訓(xùn)練為主。4.加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)。(三)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn):1.加強(qiáng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力和中考的適應(yīng)能力的培養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各類文體的文章和古典文學(xué)的閱讀分析能力。3.加強(qiáng)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生記敘、議論、說(shuō)明的中和寫(xiě)作能力,加強(qiáng)話題作文的寫(xiě)作指導(dǎo)。4.有目的的指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。四、主要工作(一)立足課堂教學(xué)研究,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量1.進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),使新課程新理念內(nèi)化為教師的教學(xué)理念,實(shí)施于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。讓教師閱讀教科研理論著作、教育教學(xué)雜志、報(bào)刊等學(xué)習(xí)教科研理論,強(qiáng)化教科研方法和技能,不斷提升教師的理論修養(yǎng)。2022年語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。2.每位教師要深入學(xué)習(xí)、研討新課標(biāo)中年段的要求,對(duì)本年段的要求能融會(huì)貫通,用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。2022年語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。3.組織老師開(kāi)展教材解讀活動(dòng),就本冊(cè)教材閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)等內(nèi)容的教學(xué)要求、目標(biāo)、做法統(tǒng)一思想,制訂計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)。4.積極開(kāi)展各年級(jí)的集體備課,在自己獨(dú)立思考的前提下,資源共享,使每個(gè)人對(duì)教材有跟好的把握,提高課堂實(shí)效。5.認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,及時(shí)記錄課堂中的點(diǎn)滴體會(huì)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和論文并投稿,期末寫(xiě)出一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)反思或案例剖析。(二)立足語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平1.加強(qiáng)備課組建設(shè)。重視集體備課活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享。每周一次的集體備課活動(dòng),堅(jiān)持“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“六備”(備教材、備考綱、備考點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練),注重“五點(diǎn)”(重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、切入點(diǎn)),優(yōu)化“兩法”(教師的教法、學(xué)生的學(xué)法)。各備課組要有互動(dòng)式交流的氛圍,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。2.積極推進(jìn)“教學(xué)結(jié)對(duì)”活動(dòng),加強(qiáng)交流。組內(nèi)成員進(jìn)行“互幫互助”結(jié)對(duì),教師間要互相聽(tīng)課、評(píng)課,以取長(zhǎng)補(bǔ)短,在實(shí)踐中反思,在反思中提高,不斷提升自己駕馭課堂的能力。加強(qiáng)教研組集體備課與評(píng)課的力度。上好教研課,做到人人參與評(píng)課,及時(shí)自我反思,從中提高教學(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)能力、教學(xué)水平。2022年語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。3.輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量,嚴(yán)把作業(yè)關(guān)2022年語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行省減負(fù)規(guī)定,控制作業(yè)量,確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開(kāi)放性,做到精、活、實(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。進(jìn)一步重視寫(xiě)字教學(xué),讓“提筆既練字”深入人心,讓每位學(xué)生會(huì)寫(xiě)漢字,能寫(xiě)好漢字。(三)立足課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。認(rèn)真抓好組內(nèi)課題“提高小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文課堂實(shí)效性的研究”,教師應(yīng)在平時(shí)圍繞課題認(rèn)真搜集、整理并學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐資料,在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行課題研究教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取寫(xiě)出高質(zhì)量的課題論文,爭(zhēng)取在下學(xué)期順利結(jié)題。五、每月活動(dòng)安排:二月1.制定計(jì)劃,交流各年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃。2.集體備課。三月1.組內(nèi)公開(kāi)課。2.主題研討。3.集體備課。4.語(yǔ)文活動(dòng):學(xué)生古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽。四月1.組內(nèi)公開(kāi)課。2022年語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。2.期中考試研討交流。2022年語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。3.語(yǔ)文活動(dòng):學(xué)生“我愛(ài)語(yǔ)文,我愛(ài)生活”演講比賽。五月1.校內(nèi)公開(kāi)課。2.語(yǔ)文活動(dòng):語(yǔ)文教師朗誦比賽。3.集體備課。六月1.校內(nèi)公開(kāi)課5.語(yǔ)文活動(dòng):學(xué)生作文競(jìng)賽。七月2.各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。3.教研組工作總結(jié)。4.期末復(fù)習(xí)考試。202
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