2022秋季小學(xué)開學(xué)第一課主題教育班會教案及秋季開學(xué)學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案

2022秋季小學(xué)開學(xué)第一課主題教育班會教案及秋季開

學(xué)學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案2022秋季小學(xué)開學(xué)第一課主題教育班會教案一、班會目的：1、 幫忙同學(xué)們從相對閑散的暑假回歸課堂，收心；2、 重溫安全學(xué)問，強化安全意識，歡樂上學(xué)，安全回家。二'班會過程1、 導(dǎo)入：暑假大家都干了什么？有什么收獲與大家共享？對比大家的變化，比如長個了、長見識了、曬黑了或變白了。逐步引導(dǎo)至暑假把握了哪些新學(xué)問，上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否還有印象？引導(dǎo)大家回到新的學(xué)期已經(jīng)開始了，要努力調(diào)整自己，回歸課堂。2、 討論暑假生活與正常上學(xué)的生活有什么差別（作息、學(xué)習(xí)等方面）總結(jié)在新學(xué)期開始同學(xué)們應(yīng)做好的身心調(diào)整：1） 作息時間：暑假里大家的作息時間沒有太多限制，可能比較自由，舒適。在學(xué)期開始后要好好調(diào)整，早睡早起，按時上學(xué)，嚴格遵守學(xué)校的作息表；2） 心理調(diào)整：不管上一個學(xué)期學(xué)習(xí)成果好與壞，都是過去了，新的學(xué)期大家都站在了新的起點上。因此要努力認真學(xué)習(xí)，方能有收獲；3） 計劃調(diào)整：新的學(xué)習(xí)在好好制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃；4） 堅持執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃：光有計劃不執(zhí)行的話是永久不能取得想要的成果的，只有制定合理的計劃并堅持執(zhí)行的人，才能收獲想要的成果。3、總結(jié)完之后討論暑假在家是否遇到或聽說過安全事故（例如交通、火災(zāi)等事故），引申討論小學(xué)生應(yīng)留意哪些安全？同學(xué)們討論后，老師總結(jié)1） 上下學(xué)的交通安全：遵守交通信號燈，走人行橫道，過公路留意觀察；2） 不得冒險有意走小路或平常人不走的小道，上學(xué)放學(xué)建議最好由家長接送，留意防范路上的生疏人，不接受生疏人的禮物與饋贈，不任憑跟生疏人走；3） 校內(nèi)遵守學(xué)校規(guī)章制度，不在校內(nèi)追逐打鬧，不任憑爬高，攀墻等危險動作；4） 不得玩火、玩煙花爆竹等須有大人伴同，不可在鬧市區(qū)玩煙花爆竹；5） 遵守疫情防控規(guī)定，堅持正確佩戴口罩，勤洗手，通風(fēng)，遠離新冠病毒。三、總結(jié)新的學(xué)期已經(jīng)來臨，期望同學(xué)們努力調(diào)整適應(yīng)，早日回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。歡樂學(xué)習(xí)，安全健康成長每一天，新的學(xué)習(xí)取得好成果。2022秋季小學(xué)開學(xué)第一課主題教育班會教案教學(xué)目標(biāo)：1、 要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。2、 把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、 培育學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成習(xí)慣。4、 要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點、難點把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。二.教學(xué)過程：（一）、校園中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。1、上下樓梯要留意什么？不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方肯定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。不要攀爬樓梯扶手滑下。2、 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。3、 課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么？室外空氣新穎，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下一節(jié)的課程?；顒拥膹姸纫m當(dāng)，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿?；顒拥姆绞揭啽阋仔?，如做做操等。活動要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危險。課外不玩火，不玩水。4、 學(xué)生飲食的安全留意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡潔傷人,食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。5、 留意增加“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作。要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生安全隱患要準時報告老師。6其他校園安全的留意事項：①如何正確對待老師的批判，甚至誤會？敢于自我反省，認真反思。假如真是老師誤會，應(yīng)當(dāng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。你與同學(xué)發(fā)生抵觸怎么力、？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期簡潔沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到抵觸時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。如何加強教室安全？要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢、拍打，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生抵觸，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？準時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系，不要帶病上學(xué)。生疏人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。假如在校外遇到這樣的事，千萬不能跟他們走，可以讓他用手機撥打你的家人電話，你問清楚后再依據(jù)你家人意思行事。千萬不要一聽說就相信生疏人的話，乖乖跟著他們走。不與社會上不三不四的人交往。、做好勞動活動時的安全。要愛護勞動工具，勞動時不得用勞動工具敲打同學(xué)。勞動中遇到事情不能解決準時匯報當(dāng)天的看班老師，不得擅自做主處理。安全小常識臨危逃命的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”——火警“110”才艮警“120”——急救“122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。（二） 、交通安全留意事項。1、 行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。2、 乘坐公交車留意事項：車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹防扒手。留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。（三） 、安全是我們的生命線，可學(xué)習(xí)也是我們生命的活力。要學(xué)中有獲，得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。的確，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使人終身受益，因此，老師也歸納了九條應(yīng)重點養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，請同學(xué)們看課件。1、 學(xué)會傾聽的習(xí)慣。2、 擅長思考的習(xí)慣。3、 敢于提問的習(xí)慣。4、 合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。5、 書寫認真、計算認真的習(xí)慣。6、 自查自改的習(xí)慣。7、 讀書的習(xí)慣。8、 查閱工具書和資料的習(xí)慣。9、 課前預(yù)習(xí)和課后準時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。（四）、小結(jié)生命是美好的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識，努力增加自我防范能力，做到警鐘長鳴！秋季開學(xué)學(xué)校小學(xué)疫情防控應(yīng)急處置演練方案為進一步做好疫情期間開學(xué)前的預(yù)備，確保各項工作的正常開展，制定2021年春季疫情防控應(yīng)急處置演練方案。此次演練由我校全體教職工、部分學(xué)生參與，為提高全校教職工及學(xué)生預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并把握日常工作流程，提高學(xué)校應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，應(yīng)急演練前我校制定了學(xué)校（新冠肺炎）疫情防控應(yīng)急演練方案，對應(yīng)急演練進行分工，各項流程進行具體的預(yù)備工作。2021年8月26日下午xx學(xué)校組織校內(nèi)師生開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練?！⒀菥氼A(yù)備（一） 、演練目標(biāo)。1、 嚴防疫情輸入校園，確保校園的安全與穩(wěn)定。2、 檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，準時發(fā)覺工作中存在的缺陷,并盡快進行完善。3、 落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報。4、 提高全校疫情防控學(xué)問，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。（二） 、物資預(yù)備。1、 校醫(yī)：佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表。2、 組長：身著職業(yè)裝，佩戴口罩。消毒噴壺、免洗消毒洗手液、校外人員掃描二維碼，并進行來訪人員登記。3、 參與演練的全體人員佩戴口罩，角色有：家長、學(xué)生、校醫(yī)、組長、保潔人員、教師、值班教師、拍攝人員。4、 疫情相關(guān)上報部門的聯(lián)系電話表。（三） 、演練開始前的預(yù)備。演練之前，由校長組織召開2021年學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，依據(jù)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖，對演練流程作具體解讀和培訓(xùn)，讓全體教師進一步熟練把握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處理流程，確保熟知、領(lǐng)會、落實。二、演練前教職工培訓(xùn)分情景演練流程學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練。情景一：教職工入校前進行體溫檢測。入校前，校醫(yī)在學(xué)校門口設(shè)立體溫測量點。全部入校教職工遵循入校六步驟（戴口罩，掃碼，測體溫，手消毒，全身消毒，登記），值班教師對進校職工健康碼、通行卡、14天體溫監(jiān)測表、檢查并記錄，方可入校。教師入校掃綠碼、測體溫以及消毒。情景二：教師進入教室后，提前1個小時進行消毒及通風(fēng)，每天至少三次消毒，每個區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持清潔，由值班人員及消毒人是監(jiān)督好每個區(qū)域，包括（辦公區(qū)域、走廊、教室、衛(wèi)生間等）。情景三：學(xué)生今日入校體溫檢測全部學(xué)生分時段入校，學(xué)生及家長有序排隊，間隔距離1米。嚴格依據(jù)戴口罩，掃碼，測體溫，手消毒，全身消毒，登記的步驟。值班教師收取14天體溫檢測表格，健康碼、通行卡，進行檢查并記錄，方可入校。例：學(xué)生A檢測時消滅體溫特別，檢測教師帶學(xué)生到復(fù)測室由校醫(yī)進行二次體溫測量，并通知班主任，班主任到復(fù)測室咨詢學(xué)生情況并聯(lián)系家長，了解發(fā)熱學(xué)生近期體溫監(jiān)測情況以及近期人員接觸情況，（“您好，是XX的家長嗎？我是小小藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的方老師，XX今日到校后監(jiān)測體溫偏高，想和您了解一下寶貝近期在家體溫正常嗎？假期間有外出旅居史嗎？有沒有疑似病例接觸史？”）班主任詳情記錄，如有情況，馬上上報校長,再由校長上報九隆中心校。情景四：針對消滅發(fā)熱、咳嗽學(xué)生的處理辦法例：上課時，孩子們正在上機器人課程，學(xué)生B消滅發(fā)熱、咳嗽的癥狀，當(dāng)班老師立刻上報教學(xué)主管，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)咨詢孩子情況后帶至休息室，由校醫(yī)進行二次體溫檢測，發(fā)覺體溫特別后馬上帶至隔離教室。校醫(yī)具體詢問學(xué)生是否有疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診，疑似病例接觸史，記錄詳情并報告給校長，并準時聯(lián)系家長，請家長伴隨孩子到醫(yī)院進行相關(guān)檢查。教學(xué)主管照實上報校長，再由校長上報九龍中心校XX老師。XX校長：“XX老師您好，我是小小藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的校長XX,我們學(xué)校今日上課期間有一位學(xué)生消滅體溫特別、咳嗽的情況，已經(jīng)聯(lián)系家長伴隨孩子到醫(yī)院進行檢查，特向您報備。"九龍中心校XX老師：“收到，學(xué)生是否消滅上吐下瀉的癥狀？”XX校長：“沒有，目前只消滅發(fā)熱和咳嗽癥狀，通過聯(lián)系家長得知孩子近期沒有疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或疑似病例接觸史?！本琵堉行男X老師：“好的，請學(xué)校教師密切關(guān)注學(xué)生檢查情況，檢查結(jié)果出來后立刻上報。情景五：學(xué)員安全有序放學(xué)上課結(jié)束后,、由當(dāng)班老師帶領(lǐng)學(xué)生進行7步洗手法，再統(tǒng)一帶到家長休息區(qū)，值班教師在門口站好迎接家長，家長沒準時到達，值班教師伴隨學(xué)員聯(lián)系家長，急躁等候家長到校。如有特殊情況，值班教師肯定要做好登記。情景六：放學(xué)后對全校區(qū)進行第三次消毒，每個區(qū)域應(yīng)保持清潔，由值班人員及消毒人員監(jiān)督好每個區(qū)域，包括（辦公區(qū)域、走廊、教室、隔離室、衛(wèi)生間等）。三、演練反思演練結(jié)束后，進行總結(jié)大會，由參與演練的教職工提出自己的意見，由校醫(yī)收集整理，并做好記錄。通過本次演練，我校進一步規(guī)范和清楚的明確了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置流程步驟，進一步提升了應(yīng)急處置能力，強化了思想認識，取得了預(yù)期的效果。接下來我校將以此次演練為契機,組織后續(xù)的防控專項培訓(xùn)和宣傳教育工作，進一步提升學(xué)校組織協(xié)調(diào)應(yīng)急處置能力，增加師生的傳染病及防控意識，促進學(xué)校傳染病防控工作的規(guī)范化、標(biāo)準化和程序化，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。當(dāng)然，我們還要準時總結(jié)，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓學(xué)生放心、讓家長安心、讓社會放心！秋季開學(xué)學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案依據(jù)XXX市教育局關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作的通知要求，我校定于2021年9月1日開學(xué)。為全面做好學(xué)校應(yīng)對新冠疫情防控工作，現(xiàn)就學(xué)校的開學(xué)工作制定如下實施方案?！⒖傮w要求全部教職工要正確認識“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，確保全校師生的身體健康是義務(wù)更是責(zé)任。通過全面排查、合理調(diào)度、全面謀劃，在確保每個師生員工健康、安全的基礎(chǔ)上返校開學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室以及寬敞教師要高度重視履職盡責(zé),全面保障學(xué)校開學(xué)工作和開學(xué)后各項教育教學(xué)活動安全有序進行。二、 教職工和學(xué)生返校報到條件（一） 低風(fēng)險地區(qū)師生員工可返校報到。（二） 中高風(fēng)險地區(qū)教職工和學(xué)生暫不返校。（三） 本人或共同居住的家庭成員為確診、疑似或無癥狀感染者的，暫不返校報到。（四） 有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的教職工和學(xué)生暫不返校，待治愈后，經(jīng)學(xué)校批準并持核酸檢測陰性證明返校。對暫不返校的教職工和學(xué)生，建立臺帳，準確把握其健康狀況和旅居情況。三、 重點任務(wù)（一）開學(xué)前的預(yù)備工作1、排查工作自8月XX日開始，分兩個排查小組，教務(wù)處XXX負責(zé)全校教職工排查登記建檔，政教處（或大隊部）***負責(zé)全校學(xué)生排查登記建檔，每日一匯報。各小組通過微信工作群，扎實有效地對全校師生進行摸排工作，準時把握全體師生及其家庭成員每天的身體健康狀況、外出流淌情況，要準確把握開學(xué)前14天師生的旅居史和身體健康狀況，全校師生要在開學(xué)時上交《個人14天健康登記表》，每個師生都必需在返校前照實填寫《個人健康登記表》，并通過微信或郵箱等方式發(fā)送給學(xué)校（學(xué)生的發(fā)給班主任由政教處統(tǒng)一匯總、教職員工的發(fā)送給教導(dǎo)處）。各負責(zé)人要逐一認真核實，發(fā)覺問題準時報告校領(lǐng)導(dǎo)研究解決。認真做好秋季開學(xué)教職員工和學(xué)生的核酸檢測工作，絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察的人員返校。2、 強化應(yīng)急演練認真總結(jié)春季學(xué)期開學(xué)復(fù)課的勝利閱歷，健全完善校園突發(fā)疫情處置預(yù)案，開展應(yīng)急處置模擬演練，確保相關(guān)崗位人員對崗位職責(zé)和工作流程應(yīng)知應(yīng)會、熟知熟會。應(yīng)急演練時間估計安排在8月30日左右。（具體演練時間另行通知）3、 設(shè)立應(yīng)急觀察隔離室操場北側(cè)XXX西側(cè)原兩間音樂教室一間體育器材室征用為防疫用房：發(fā)熱疑似病人隔離室一間；密切接觸者隔離室一間；防疫物資儲備室一間。開學(xué)時用以暫時留觀有病癥或密切接觸者的師生，后勤處XXX負責(zé)在開學(xué)前整理并依據(jù)消毒規(guī)范消殺到位。隔離室要配置臨時床位、消毒液、體溫計、口罩、防護服、醫(yī)用手套、護目鏡等必要的防護消毒等設(shè)施設(shè)備。4、 保障物資儲備充足后勤處負責(zé)配備紅外體溫檢測儀、洗手液、消毒液、醫(yī)用口罩、防護服、護目鏡、醫(yī)用手套等防護用品，確保防疫物資儲備充足。重點區(qū)域如門衛(wèi)室、洗手間、食堂、辦公室、圖書室、試驗室等務(wù)必配備充足的洗手液、消毒液。政教處在開學(xué)前要提示家長為學(xué)生提前預(yù)備充足的醫(yī)用口罩、洗手液，預(yù)防藥品等防護用品。5、 做好教學(xué)預(yù)備工作教務(wù)處對開學(xué)后的教學(xué)計劃、課程設(shè)置、教師排課等情況提前作出教學(xué)安排，并及早通知教師依據(jù)新的教學(xué)安排進行備課。重點做好延遲復(fù)課期間線上教學(xué)與開學(xué)復(fù)課后線下教學(xué)的連接，科學(xué)確定教學(xué)起點，優(yōu)化教育教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進度，確保高質(zhì)量完成秋季學(xué)期教學(xué)任務(wù)。6、 開展衛(wèi)生整治政教處負責(zé)在開學(xué)前三天，進行一次校園愛國衛(wèi)生運動，對校園環(huán)境進行一次徹底清潔加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，徹底消退衛(wèi)生死角。后勤處開學(xué)前一天對教室、食堂、圖書室、廁所等人群集中的場所進行消毒殺菌，并保持室內(nèi)清潔和通風(fēng)換氣。后勤處開學(xué)前要加強食堂衛(wèi)生管理，對全部廚具進行全面消毒殺菌，嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨午檢制度，從業(yè)人員工作時必需戴口罩上崗。7、強化宣傳教育開學(xué)前一周，通過微信、網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式,對師生和家進步行防控新冠疫情學(xué)問宣傳教育。政教處要協(xié)調(diào)各班主任以微信美篇或致家長的一封信等形式對全校家進步行防控新冠疫情學(xué)問宣傳教育，同時也做好學(xué)生在開學(xué)前14天內(nèi)的居家隔離、身體情況照實上報、在校期間衛(wèi)生防護等工作布置和指導(dǎo)建議。教務(wù)處要通過PPT、微信或網(wǎng)絡(luò)課程等形式對全校教職工進行防控新冠疫情學(xué)問宣傳和培訓(xùn)教育，重點是在校工作中的自我防護、流淌監(jiān)測、學(xué)生身體監(jiān)測、疫情預(yù)警上報機制等工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。少先隊大隊部要對全校學(xué)生進行防控新冠疫情學(xué)問宣傳教育，重點是如何佩戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手等個人防護的指導(dǎo)和教育。(二)開學(xué)時做好如下保障工作1、 開學(xué)時間嚴格按省、市、縣各上主管部門通知執(zhí)行學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組及全部符合要求的人員要提前到崗到位,分工負責(zé)，逐項落實預(yù)備工作，準時高效地為師生返校供應(yīng)服務(wù)，確保學(xué)校正常順利開學(xué)。錯時到校五、六年級7：30到校三、四年級7：40到校二年級7：50到校一年級(新生報到后安排)2、 師生入校管理全部教職工、學(xué)生入校時一律進行體溫檢測登記，檢測正常方可入校。全部師生嚴格依據(jù)開學(xué)時間和到校時間入校，有下列情況不得入校：學(xué)生及教職工從外地返回或接觸過已有疫情發(fā)生地區(qū)來的親戚、朋友居家隔離未滿14天的；近14天接觸過可疑病例及發(fā)熱病人；近14天有家人、朋友發(fā)熱等疾病；入校檢測發(fā)覺有咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，體溫檢測達到或超過37.3度。（3）學(xué)校將依據(jù)學(xué)生及教職工日匯報臺賬，開學(xué)前梳理問題人員，務(wù)必在開學(xué)前一天提前通知其本人或家長不得到學(xué)校。所有教職工每天到校前務(wù)必在家要測量體溫，當(dāng)日檢測有問題及時勸返，不得入校。3、校園周邊秩序管理政教處要提前協(xié)調(diào)公安交警部門調(diào)集力氣準時做好學(xué)校周邊交通疏導(dǎo)和人員疏散工作，為學(xué)生安全返校制造良好環(huán)境。（三）開學(xué)后防控工作1、 嚴格校園管理。實行校園封閉管理，嚴格校門值守和安全保衛(wèi)，進入校園人員必需進行身份核驗和體溫檢測。未經(jīng)批準，校外人員和車輛不準進入校園，確需進入校園的校外人員和車輛必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準并履行掃描綠碼認證、體溫測量、車輛消毒以及登記程序后方可進入校園。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。允許在校學(xué)生依據(jù)需要申請出校，并指導(dǎo)學(xué)生做好個人防護。實行校內(nèi)閉環(huán)管理，校園內(nèi)以年級、班級、為單位實行分區(qū)域單元管理，各單元間盡量做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定接觸人員清楚。錯時錯峰安排學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活,科學(xué)設(shè)置“一米線”。2、 由教導(dǎo)處負責(zé)對全體教職員工，政教處負責(zé)組織各班班主任對全體學(xué)生每天進行體溫晨檢、午檢，并做好臺賬統(tǒng)計。如有發(fā)熱病癥或者發(fā)覺有疑似早期癥狀和特別情況的，要立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，準時上報上級主管部門，同時準時聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門送往發(fā)熱門診進行診療，切實做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。3、 教導(dǎo)處和政教處要每天統(tǒng)計師生員工的出勤情況，并做好記錄。對因病缺勤的要準時登記和報告，不允許帶病上學(xué)或上班。對因病缺課（勤）人員，要由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。4、 教室、衛(wèi)生間、圖書館等人群集中的場所必需保持清潔及空氣流通，適時開窗通風(fēng)。后勤處要對學(xué)生常常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、水龍頭等要定期消毒。各班每周要進行1到2次衛(wèi)生大清掃，每天要保持學(xué)習(xí)和生活環(huán)境整齊，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實做到地面清潔、室內(nèi)通風(fēng)，空氣清新，相關(guān)廢物要進行有效消毒處理。5、 疫情解除前，學(xué)校不舉辦跨班級的聚集性活動。教研活動、會議等盡量通過其他方式進行，削減人員聚集。如確需開展，可嘗試使用電話會議、視頻會議等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備幫助進行。6、 統(tǒng)籌做好教學(xué)連接工作，教務(wù)處科學(xué)安排秋季教學(xué)計劃。強化教研指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)方式，合理把握教學(xué)進度，做到教學(xué)內(nèi)容適量、教學(xué)時長適當(dāng)，保障課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學(xué)生“掉隊”。對不能返校的學(xué)生要連續(xù)開展好線上教學(xué)，連續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)；返校后要通過特地輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進程。開學(xué)后，要對學(xué)生開學(xué)復(fù)課情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。要依據(jù)輟學(xué)工作臺賬，認真做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作，確保應(yīng)返盡返。加強對勸返復(fù)學(xué)學(xué)生的教育關(guān)愛，幫忙學(xué)生更好融入校園，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。7、 安全組織開學(xué)典禮，在符合疫情防控要求的前提下，盡量在戶外分批組織開學(xué)典禮，削減人員聚集。8、 各班級上好開學(xué)第一課。以傳染病防控學(xué)問、健康生活習(xí)慣養(yǎng)成、生活垃圾分類、生命安全教育、愛國主義教育、環(huán)境保護、節(jié)省糧食等為主要內(nèi)容，創(chuàng)新形式上好開學(xué)第一課。9、嚴格把握學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)量，要保證學(xué)生的睡眠時間，適當(dāng)增加學(xué)生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育熬煉和大課間體育活動。鼓舞教職員工和學(xué)生樂觀參與體育鍛煉，保證正常作息，增加體質(zhì)。10、政教處組織各班主任要隨時教育學(xué)生在上下學(xué)途中削減人員聚集，不要進入人員聚集場所，做好個人防護工作。四、組織實施（一） 學(xué)校成立相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長XXX擔(dān)當(dāng)組長，全面負責(zé)學(xué)校防控疫情確保學(xué)校安全開學(xué)工作。黨員干部要充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，要沖鋒在前，切實發(fā)揮先鋒模范作用。（二） 學(xué)校制定和完善防控工作開學(xué)預(yù)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和教學(xué)工作方案。成立專項工作機構(gòu)，綜合協(xié)調(diào)，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。（三） 學(xué)校各級部門要熟知教育部門、衛(wèi)生健康部門及疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式。對疏于管理或玩忽職守造成嚴峻后果的要嚴厲?追責(zé)問責(zé)。小學(xué)開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，全面提高學(xué)校應(yīng)對疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準化、程序化，特制定本方案。一、人員分工及主要職責(zé)當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)校長擔(dān)當(dāng)演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對重大問題進行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組:（一）綜合協(xié)調(diào)組1.人員組成組長：當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)成員：主要職責(zé)負責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;依據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等；綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。（二） 疫情監(jiān)測組人員組成組長：成員：各班班主任主要職責(zé)負責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；疫情發(fā)生后，負責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定準確接觸者；對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。。（三） 救治處置組人員組成組長：成員：各班班主任主要職責(zé)疫情發(fā)生后，立刻組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治；利用校園廣播通知各班學(xué)生立刻停止室外活動，回到班級;確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。（四） 對外聯(lián)絡(luò)組人員組成組長：成員：各班班主任主要職責(zé)消滅疫情后，準時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學(xué)生家長；按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；幫忙上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消退工作。（五） 消毒防疫組人員組成組長：成員：各班輔導(dǎo)員主要職責(zé)負責(zé)對消滅疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒；依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。（六）宣傳教育組人員組成組長：成員：主要職責(zé)負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)把握輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜想、不傳謠，保持樂觀健康的心態(tài)。二、場景設(shè)置及處置流程（一）每日晨檢演練，發(fā)覺一學(xué)生消滅發(fā)熱等疑似癥狀參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達學(xué)校，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學(xué)生晨檢預(yù)備。學(xué)生到達校門處，依據(jù)《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)學(xué)生按指定專屬通道排隊，前后保持一米距離，有序進入測溫區(qū)；準時疏散來護送的家長，不聚集。疫情監(jiān)測組老師對到校學(xué)生依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待學(xué)生進入指定通道口，晨檢老師檢測學(xué)生體溫，檢測體溫正常的學(xué)生飛快依據(jù)指定通道進入教室。在演練中，發(fā)覺一名學(xué)生在體溫檢測過程中消滅特別，疫情監(jiān)測組老師立刻向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）報告。總指揮立刻指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達晨檢區(qū)，對學(xué)生癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.3°CO救治處置組老師立刻向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長李鵬飛校長報告情況，申請批準將該同學(xué)帶至學(xué)校隔離室進行隔離并啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長李鵬飛校長啟動應(yīng)急處置流程。（二）課間活動演練，發(fā)覺一學(xué)生消滅咳嗽等疑似癥狀1.上課前，消毒防疫組負責(zé)對全部教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛(wèi)生間洗手液。2.課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當(dāng)班教師批準，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，便利后要用洗手液清洗手部,再按規(guī)定路線返回教室。大課間活動時，班主任打開教室全部門窗進行通風(fēng)，讓學(xué)生保持間距到指定區(qū)域開展活動，一、二年級在教學(xué)北樓前，三、四年級在塑膠跑道，五、六年級在教學(xué)南樓前，開展適度體育鍛煉。課間活動過程中，發(fā)覺一同學(xué)精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該同學(xué)飛快帶離至空地區(qū)域，并將情況報告到當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）0總指揮立刻指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置，對學(xué)生癥狀進行再次核實,核實后：體溫37.6C救治處置組老師立刻向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長李鵬飛校長報告情況，申請批準將該同學(xué)帶至學(xué)校隔離室進行隔離并啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長李鵬飛校長啟動應(yīng)急處置流程。（三）下午放學(xué)演練，發(fā)覺一學(xué)生消滅嘔吐等疑似癥狀放學(xué)時，為避開學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學(xué)。各班級依據(jù)規(guī)定時間準時放學(xué)，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將學(xué)生有序送至指定接送點，確保學(xué)生安全。放學(xué)前，班主任對學(xué)生進行一分鐘防疫和安全教育提示。每一方隊都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。低年級家長全部依據(jù)指定區(qū)域在校外等候，杜