8A英語教學(xué)設(shè)計與反思-Unit 4 Wild animals

第第頁8A英語教學(xué)設(shè)計與反思:Unit4Wildanimals

設(shè)計思路

本課時Reading部分是本單元的重點話題，也是英語學(xué)習(xí)中的難點。此部分要求同學(xué)閱讀一篇介紹大熊貓幼仔的早期生活的文章，通過閱讀使同學(xué)了解大熊貓的成長過程及愛護大熊貓的一些措施，加強愛護野生動物的意識。針對文章的結(jié)構(gòu)，可將文章分為三部分進行教學(xué)。文章第一部分用第一人稱的口吻描述觀測到的大熊貓幼仔的早期生活，文章的中間，敘事風(fēng)格換成一種較為客觀的且更具有勸服力的語調(diào)，文章第三部分談?wù)搻圩o大熊貓的大致措施。本課時通過對同學(xué)聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，達到閱讀教學(xué)的目標。

教學(xué)目標

1.猜想、掌控新單詞。

2.快速閱讀文章，總體獵取文章主題思想。

3.依據(jù)時間順次，了解大熊貓的成長過程。

4.了解大熊貓的境況及愛護大熊貓的一些措施。

5.加強愛護野生動物的意識。

教學(xué)重點

1.猜想、掌控新單詞。

2.快速閱讀文章，總體獵取文章主題思想。

3.依據(jù)時間順次，了解大熊貓的成長過程。

4.了解大熊貓的境況及愛護大熊貓的一些措施。

教學(xué)難點

1.快速閱讀文章，總體獵取文章主題思想。

2.依據(jù)時間順次，了解大熊貓的成長過程。

3.了解大熊貓的境況及愛護大熊貓的一些措施。

教學(xué)預(yù)備

同學(xué)預(yù)備：預(yù)習(xí)Reading部分新單詞；閱讀文章，了解文章大意、結(jié)構(gòu)；收集有關(guān)大熊貓的信息和圖片；完成B、C部分練習(xí)。

老師預(yù)備：課堂教學(xué)設(shè)計案；教學(xué)掛圖；有關(guān)本課時教學(xué)的幻燈片；同學(xué)爭論材料、課堂達標練習(xí)等。

教學(xué)過程

Step1Revision

Ask:Doyoulikeanimals?Whatanimalsdoyoulikebest?Andwhichoneswouldyouliketohaveaspets?

Showsomepicturesofanimalsonpage55ontheslidesandhavetheclasssayouttheirnames.

Step2lead-in

Showsomepicturesofthepanda(*ingWang),askoyoulikeit?Doyouwanttoknowsthmoreaboutit?Thensaytodaylet’slearnaStoryof*ingWang.

Step3Checking

Checkhomework.(預(yù)習(xí)練習(xí)PartB).

Step4Presentation

Task1skimming:

LettheSsskimtheconte*tquicklyandidentifyifthesentencesaretureorfalse.(TorF)thenchecktheanswers.

(1)*iWangisthenameofababygiantpanda.(T)

(2)Babygiantpandasareverysmallwhentheywereborn.(T)

(3)Theygrowveryquickly.(T)

(4)At3months,shewas10kilos.(F)

(5)*iWanghadtolookafterherselfwhenshewas10monthsold.(F)

(6)Hunterskillgiantpandasandselltheirfur.(T)

Task2Listeningfortheinformationaboutthete*t.

Gettheclasstolistentothetapeandtr