四年級上冊綜合實踐活動期末試卷（5篇范文）

四年級上冊綜合實踐活動期末試卷（5篇范文）第一篇：四年級上冊綜合實踐活動期末試卷四年級上冊綜合實踐活動期末試卷班級：姓名：學號：一、填空題1、地球上哪些地方有水:（）、（）.2、銀行的儲蓄種類：（）、（）.3、我過人均水資源擁有量有僅有世界平均水平的（）。4、1993年1月，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的（）月)日為“世界水日”。5、1986年我國將農(nóng)歷的（）月初正式定為“中國老人節(jié)”，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”。6、在我國，通常把（）歲以上的人稱作老人。7吸煙健康,煙的成份中，有害物質(zhì)主要有（）、（）。二、判斷題1、老年人越來越多，全社會應(yīng)該都來關(guān)心老人。（）2、因為一次性用品使用很方便，價格便宜，所以提倡全社會多使用一次性用品。（）3、上學期間，小學生少喝水甚至不喝水對身體沒有傷害。（）4．壓歲錢是長輩給我的，我有權(quán)支配，我可以都用來買玩具。（）5.小學生可以購買和食用垃圾食品。（）6.野果可以隨便采摘并食用。（）7.吸煙、酗酒有害身體健康。（）8.外出游玩，口渴了可直接飲用溪流、江河、湖泊及山澗水。（）三、問答題1、你家鄉(xiāng)的水資源怎樣？你認為該如何保護水資源？2、你對吸煙有什么看法？3、請你寫出做好家務(wù)的小訣竅？（至少三點）第二篇：四年級綜合實踐活動期末試卷（推薦）四年級綜合實踐活動期末試卷一．判斷。1、垃圾處理的方法有很多，而處理前必須將垃圾正確分類。（）2、冬至我們有吃餃子的習慣。（）3、社區(qū)是社會的一部分，認識社會可以從認識和了解社區(qū)開始。4、有些一次性用品使用后不經(jīng)回收處理會污染環(huán)境。（）5、因為一次性用品使用方便，價錢便宜，所以我們提倡多使用一次性用品。（）6、社區(qū)環(huán)境包括衛(wèi)生方面、安全方面、綠化方面等。（）7、老年人越來越多，全社會應(yīng)該都來關(guān)心老年人。（）二、填空1、本學期我們開展的主題活動有（關(guān)注生活垃圾）、（迷人的秋天）、（學做家常菜）、（插花藝術(shù)）、（面點制做）、（走進社區(qū)）。你最喜歡（）主題。2、秋天成熟的水果有（梨）、（蘋果）、（葡萄）、（柚子）、（橙子）、（棗）。3、秋天的節(jié)氣有（立秋）、（處暑）、（白露）、（秋分）、（寒露）、（霜降）。4、插花的基本過程（確定主題）、（設(shè)計樣式）、（準備材料）、（創(chuàng)意制做）。5、你最喜歡吃（）餡、（）餡的餃子。6、（饅頭）是我們常吃的主食。7、根據(jù)材料插花可分為（鮮花插花）、（干花插花）人造插花和混合式插花三、問答1、你最喜歡的涼拌菜是什么？請說一說簡單的制作過程？2、現(xiàn)在鄰里生疏，關(guān)系冷漠，為了改變這一現(xiàn)象，請同學們制作一張鄰里守望卡。第三篇：三年級上冊綜合實踐期末試卷海滄區(qū)新陽學校2017-2018學年第一學期*線********C、拒絕接受7、每年的11月9日被確定為：（）A、消防安全日B、安全生產(chǎn)日C、禁毒日二、多項選擇題：（請將正確選項的符號填到括號里）（20分）三年級《綜合實踐》期末考查卷同學們，時間如白駒過隙，一學期已經(jīng)過去了，新年也來到，祝同＿1、容易造成喉嚨被卡住的事情有：（）學們考出好成績，注意把字寫漂亮。＿**：**號***學******＿***＿***＿*＿封**：**名***姓******班***＿**＿密*級***年**＿***＿***********一、單項選擇題：（請將正確選項的符號填到括號里）（1、火警電話是：（）A、110B、119C、1222、準許行人通過人行橫道的信號是：（）A、紅燈亮B、綠燈亮C、綠燈閃爍3、植樹節(jié)是哪一天：（）A、3月12日B、4月12日C、3月22日4、安全使用電器的做法是：（）A、電視、電暖氣等長時間運轉(zhuǎn)B、夜間長時間使用電熱毯取暖不切斷電源C、睡覺前或離家時切斷電器電源5、火災(zāi)現(xiàn)場不正確的逃生方法是：（）A、用濕毛巾捂住口鼻B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離C、慌不擇路，從高樓上跳窗而逃。6、遇到陌生人給你食物，你應(yīng)該怎么辦？（）A、接過來就吃B、出于禮貌，不好意思不吃21分）A、吃魚時狼吞虎咽B、吃飯時，邊吃邊說笑C、吃果凍時，用小勺挖著慢慢吃2、被狗咬傷后正確的救治方法是：（）A、立刻用清水仔細沖洗20分鐘以上B、將傷口的上端（近心端）用布帶結(jié)扎C、及時去醫(yī)院，注射狂犬疫苗、破傷風疫苗3、乘坐公共汽車時要做到：（）A、在指定地點依次候車，先下后上B、不把頭、手、胳膊伸出窗外C、不帶危險品乘車4、造成食物中毒的原因有：（）A、食用腐爛變質(zhì)的食品B、使用劣質(zhì)原材料加工食品C、沒有飯前洗手/2三、連線題。（30分）1、我們國家有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道他們的具體的時間嗎？請給下面的節(jié)日找朋友。中秋節(jié)正月十五重陽節(jié)農(nóng)歷八月十五元宵節(jié)農(nóng)歷十二月初八臘八節(jié)農(nóng)歷五月初五端午節(jié)農(nóng)歷九月初九2、小朋友，五官是我們的好朋友，你知道它們有什么本領(lǐng)嗎？讓我們來一次和五官的“親密接觸”。一股清香味舌轟隆隆的火車聲眼睛辣椒的辣味喉唱出優(yōu)美的歌聲鼻子黃色的衣服耳朵四、判斷題：（請在題號前的括號里判斷正誤，正確的打“√”）（8分）1、在沒有人行橫道的地方過馬路，應(yīng)在路邊先看清左右是否有車輛駛近，確定無車輛駛來時，要盡快直行通過。（）2、“交通三讓”是指車讓人、人讓車、車讓車。（）3、如果遇到有人觸電，應(yīng)趕快找到開關(guān)斷電；如果離開關(guān)太遠，可以直接用手接觸電人，趕快把他救下。（）4、因為動物是人類的朋友，所以平常接觸小動物可以不加提防。（）五、設(shè)計題（20分）1、設(shè)計一份“珍愛生命”的口號。（形式多樣，大膽想象，合理即可）2、新年開始了，在新年里你有什么心愿和想法呢，寫一寫吧？（形式多樣，大膽想象，合理即可）☆書寫（）2分（）1分（）0分/2********線*********************封******************密********************第四篇：五年級上冊綜合實踐活動期末試卷五年級上冊綜合實踐活動期末試卷班級：______姓名：______座號：______成績：_______一、填空。1、________是生命生長不可缺少的條件。地球表面有_______的面積被水覆蓋著。2、_______是心靈的窗戶。3、_______，俗稱_______，是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。4、預(yù)防近視，應(yīng)注意用眼衛(wèi)生，堅持做______；勞逸結(jié)合，保證________充足；注意營養(yǎng)，加強_________，增強眼科體質(zhì)；定期到專業(yè)眼科醫(yī)院檢查視力，發(fā)現(xiàn)________時應(yīng)及時________。二、對號入座。1、“當你不要我時，請把我送回家?！保ǎ?、“走時，請不要讓我流淚?！保ǎ?、“司機一滴酒，親人兩行淚?！保ǎ?、“把安靜留在這里，把快樂帶向操場?！保ǎ〢、遵守交通規(guī)則B、珍惜資源C、保護環(huán)境D三、簡答題。1、近視會給我們造成哪些危害？2、過年有哪些習俗？3、你對于廢品再利用有什么好辦法?、遵守過道秩序第五篇：四年級上冊綜合實踐活動教學計劃四年級上冊綜合實踐活動教學計劃一、學情分析小學四年級的學生對學校的各項常規(guī)都有了一定的了解，有一定的自制力。已具備了一定的實踐能力，初步掌握了一些探究問題的方法，能在老師的指導下，自主確定單元活動的主題、活動的方式，在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。但中年級孩子注意力不易集中、散漫、好動的天性仍表露無疑。對待學習的意識不強，不會主動學習，需要教師多方面引導，培養(yǎng)學生自覺學習的意識、習慣和學習的方法。學生的學習基礎(chǔ)差別較大，大部分比較優(yōu)秀，個別學生較差。因此，教學中應(yīng)從學生現(xiàn)有情況出發(fā)，在原有的水平上每個孩子都得到不同的發(fā)展，樹立起學習的信心。二、活動目標通過了解、接觸社會中需要幫助的人群，教育學生關(guān)心社會，奉獻愛心。增強生活自理的愿望，提高生活自理能力，參加簡單的家務(wù)勞動。了解各行各業(yè)的工作情況，懂得尊重他人的勞動成果。學會選擇適合自己的閱讀書目，合理安排自己的休息時間。通過對生活中的廢品進行再創(chuàng)造，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生從小勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。通過創(chuàng)編節(jié)目、模擬表演，培養(yǎng)學生的審美情趣，提高學生的藝術(shù)鑒賞能力。進一步探索綜合實踐活動課堂組織形式，提高課堂效率和教學質(zhì)量。三、活動措施1、扎實認真地學習和實踐新課標，用心琢磨新教材，用好新教材。2、課堂中發(fā)揮學生學習的主體性，采取小組合作學習，給學生提供自我展示的平臺，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，為他們的后續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。3、把學生平時的生活實際通過提煉，創(chuàng)設(shè)學生樂見的生活情境，降低學生學習的難度，并將課堂和生活很好地連接起來，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力；用好多媒體輔助教學手段，充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，努力創(chuàng)建快樂的數(shù)學課堂，讓學生輕松開心地學習。提高他們學習的興趣。4、尊重學生，發(fā)揮學生的主體地位，在教師的指導下，爭取做到自己能學懂的知識，讓他們自己學，把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習，培養(yǎng)學生解決問題的能力。5、綜合實踐活動課可以采取多種多樣的組織形式，包括個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、班級合作探究