三年級下冊道德與法治試題---第一單元測試卷-部編版

三年級道德與法治班級______姓名________第一單元測試卷（總分：100時間：60分鐘）題號一二三四五總分得分一、請你來填空。（30分）1.我們每個人部有自己的________，也有_______的地方，我們可以不斷地改進_______，使自己變得更好。2.同學(xué)之間有很多________，可又________。3.用理解的眼光看待_________，接納他人與自己的_______，我們將會交到更多的朋友。4.不同的我們在_________集體中友好交往，共同度過美好的時光。5.誠實是中華民族的________，是做人________。6.巧_______不如拙_________。7.我們的成長需要誠實的品質(zhì)來陪伴，我們應(yīng)該成為一個_________的人。8.同學(xué)_________不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動。9.在校園生活中，我們有時會因為_________冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。二、精挑細選。（20分）1.下列應(yīng)該避免的是（）。A.做事很細心B.樂于幫助同學(xué)C.把作業(yè)本弄得很臟2.假如你并不認同某些人對你的看法，那么你與他們溝通的方式可以是（）。①)面談②寫信③打電話④臭罵他⑤和氣溝通A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④3.和“不同”的同學(xué)打交道是一門學(xué)間，以下可取的好經(jīng)驗有（）。①可以分工合作②可以相互學(xué)習(xí)③可以尋找到共同點A.①②③B.①②C.①③4.下列說法錯誤的是（）。A.小明和小軍都是與眾不同的B.小紅不允許自己有缺點C.有不足不可怕，我們要努力改進自己5.下列屬于誠實行為的是（）。A.撒謊B.說話不算數(shù)C.對自己的言行負責6.下列說法正確的是（）。A.善意的謊言是丑陋的B.善意的謊言是虛偽的C.善意的謊言是友好的7.“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！笔牵ǎ┑拿?。A.海涅B.魯迅C.康有為8.在學(xué)校和同學(xué)相處，我們應(yīng)該做到（）。A.團結(jié)同學(xué)B.做游戲時排斥其他同學(xué)C.脫離班集體19.考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案，對此，下面說法正確的是（）。A.考試作弊是不誠實的表現(xiàn)B.小明應(yīng)該幫助小敏，讓她考出好成績C.小明應(yīng)該講義氣10.下列說法正確的是（）。A.學(xué)習(xí)是自己的事情，不需要跟別人合作B.小軍非常聰明，沒有做不到的事C.同學(xué)之間的“拉鉤”也是一種承諾三、我是小法官。（下列說法或做法正確的打“√”，錯誤的打“×”）（10分）1.我們的性格和愛好不同，但一樣可以交朋友。2.我們總有這樣或那樣的缺點，這些缺點足以完全否定自己。（）3.班級中的每一位同學(xué)身上都有值得別人欣賞的地方。（）4.通過別人的看法能更全面地了解自己。（）5.我們喜歡這充滿不同的世界，但我們不愿意和各種不同的人打交道。（）6.肯定自己的長處會讓自己更有信心。（）7.別人眼中的自己根本不是真實的自己，不用理會。（）8.不讓我抄作業(yè)的同學(xué)不配和我做朋友。（）9.小麗總是把考試成績?nèi)鐚嵉馗嬖V家長。（）10.老師表揚鄧斌板報畫得好。鄧斌誠實地說：“這是陳明明面的，我只是涂了顏色?！保ǎ┧摹⑾胍幌?，答一答。（20分）1.如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？（12分）（1）從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢。（2）考試時一道題難住了我，而我正好可以看到同菜的答案。（3）不小心打碎了親戚家的花瓶。22.你對自己有著怎樣的期望？（8分）五、實踐題。（20分）你了解自己嗎？談?wù)f自己有什么特點。你在同學(xué)眼中是個怎樣的人？（6分）2.根據(jù)你的經(jīng)驗，談?wù)勁c“不同”的人交往的好處。（6分）3.有這樣一個故事：一次南方發(fā)大水，人們在河邊發(fā)現(xiàn)一個螞蟻球，黑乎乎的螞蟻密密面距地緊緊抱成一團。螞敏球靠拌后，一層一層地打開，一大群螞蟻迅速而井然有序地沖上提岸：，勝利登陸。這個故事帶給我們的啟示是什么?（8分）第一單元測試卷答案一、1.特點不完美自己2.相同點各有不同3.他人不同4.同一個5.傳統(tǒng)美德之本6.詐誠7.誠實守信8.相伴9.種種原因二、1.C2.B3.A4.B5.C6.C7.A8.A9.A10.C三、1.√2.X3.√4.√5.X6.√7.X8.×9.√10.√四、1.（1）我該立即回到商店，向店員說明情況，然后把多找的錢還給店員。（2）我不會去看同桌的答案，我要誠實對待考試，考出自己的真實成績。（3）我該主動向親戚承認錯誤，如果需要賠償，就協(xié)商解決。2.示例：假如我能成為一名神奇的醫(yī)生，我一定會為這次的新冠狀病毒貢獻力量，幫助更多的人脫離危險。五、1.（示例）我了解自己。我是一個活潑外向的人，擅長體育運動。同學(xué)們都很喜歡我，在他們眼中我是一個樂于助人的好伙伴。2.與“不同”的人交往，不僅能夠讓我們收獲更多的友誼，還能鍛煉我們的交往能力。同時，與“不同”的人交往，可以讓我們相