版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷
請考生注意:
1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答
案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。
2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1.如圖,在正八邊形ABCDEFGH中,連接AC,AE,則一的值是()
AC
A.1B.V2C.2D.百
2.如圖所示,將矩形ABCD的四個角向內(nèi)折起,恰好拼成一個既無縫隙又無重疊的四邊形EFGH,若EH=3,EF=4,
那么線段AD與AB的比等于()
A.25:24B.16:15C.5:4D.4:3
3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形ABC的頂點A、B分別在x軸、y軸的正半軸上,ZABC=90°,CA±x
k
軸,點C在函數(shù)y=-(x>0)的圖象上,若AB=2,則k的值為()
A.4B.272C.2D.0
k
4.如圖,4(4,0),B(1,3),以04、為邊作口以口,反比例函數(shù)丁=一(存0)的圖象經(jīng)過點C則下列結(jié)論
x
B.若y<3,則x>5
C.將口O/C5向上平移12個單位長度,點8落在反比例函數(shù)的圖象上.
D.將口CMC5繞點。旋轉(zhuǎn)180。,點C的對應(yīng)點落在反比例函數(shù)圖象的另一分支上.
5.如圖是某個幾何體的展開圖,該幾何體是()
△_____
V
A.三棱柱B.三棱錐C.圓柱D.圓錐
6.下列運算錯誤的是()
A.(m2)3=m6B.al0-ra9=aC.x3*xs=x8D.a4+a3=a7
7.能說明命題“對于任何實數(shù)a,|a|>-a”是假命題的一個反例可以是()
1L
A.a=-2B.a=-C.a=lD.a=J2
3
8.已知(DO及。O外一點P,過點P作出。O的一條切線(只有圓規(guī)和三角板這兩種工具),以下是甲、乙兩同學(xué)的作
業(yè):
甲:①連接OP,作OP的垂直平分線1,交OP于點A;
②以點A為圓心、OA為半徑畫弧、交。O于點M;
③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖1).
乙:①讓直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過點P;
②調(diào)整直角三角板的位置,讓它的另一條直角邊過圓心O,直角頂點落在。O上,記這時直角頂點的位置為點M;
③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖2).
對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是()
A.甲乙都對B.甲乙都不對
C.甲對,乙不對D.甲不對,已對
9.若2"?-"=6,則代數(shù)式的值為()
2
A.1B.2C.3D.4
10.某校九年級(1)班全體學(xué)生實驗考試的成績統(tǒng)計如下表:
成績(分)24252627282930
人數(shù)(人)2566876
根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯誤的是()
A.該班一共有40名同學(xué)
B.該班考試成績的眾數(shù)是28分
C.該班考試成績的中位數(shù)是28分
D.該班考試成績的平均數(shù)是28分
11.如圖,直線A3與直線CQ相交于點O,E是NCOB內(nèi)一點,KOE1.AB,NAOC=35。,則/EO0的度數(shù)是()
7
C
AtTKB
A.155°B.145°C.135°D.125°
12.等式、匠=,但三1成立的x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為()
x/%+1Vx+1
A.B.]C.—A”JD.—>
-13-13-13
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13.如果方程x2-4x+3=0的兩個根分別是RtAABC的兩條邊,AABC最小的角為A,那么tanA的值為
14.如圖,已知CD是RtAABC的斜邊上的高,其中AD=9cm,BD=4cm,那么CD等于cm.
c
15.如圖,已知CD是"BC的高線,且CD=2cm,NB=30。,則8C=.
7
17.如圖,半圓O的直徑AB=7,兩弦AC、BD相交于點E,弦CD=-,且BD=5,則DE=___
2
18.若/一〃=!,?-/?=1,則。+力的值為______.
63
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19.(6分)RtAABC中,ZABC=90°,以AB為直徑作。O交AC邊于點D,E是邊BC的中點,連接DE,OD.
(1)如圖①,求NODE的大??;
(2)如圖②,連接OC交DE于點F,若OF=CF,求NA的大小.
20.(6分)綜合與實踐-猜想、證明與拓廣
問題情境:
數(shù)學(xué)課上同學(xué)們探究正方形邊上的動點引發(fā)的有關(guān)問題,如圖1,正方形ABCD中,點E是BC邊上的一點,點D
關(guān)于直線AE的對稱點為點F,直線DF交AB于點H,直線FB與直線AE交于點G,連接DG,CG.
猜想證明
(1)當(dāng)圖1中的點E與點B重合時得到圖2,此時點G也與點B重合,點H與點A重合.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)線段GF,與
GD有確定的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,其結(jié)論為:;
(2)希望小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖1中的點E在邊BC上運動時,(1)中結(jié)論始終成立,為證明這兩個結(jié)論,同學(xué)們
展開了討論:
小敏:根據(jù)軸對稱的性質(zhì),很容易得到“GF與GD的數(shù)量關(guān)系”…
小麗:連接AF,圖中出現(xiàn)新的等腰三角形,如AAFB,…
小凱:不妨設(shè)圖中不斷變化的角NBAF的度數(shù)為n,并設(shè)法用n表示圖中的一些角,可證明結(jié)論.
請你參考同學(xué)們的思路,完成證明;
(3)創(chuàng)新小組的同學(xué)在圖1中,發(fā)現(xiàn)線段CG〃DF,請你說明理由;
聯(lián)系拓廣:
(4)如圖3若將題中的“正方形ABCD”變?yōu)椤傲庑蜛BCD“,NABC=a,其余條件不變,請?zhí)骄縉DFG的度數(shù),并
21.(6分)在四張編號為A,B,C,D的卡片(除編號外,其余完全相同)的正面分別寫上如圖所示的
正整數(shù)后,背面向上,洗勻放好.
(1)我們知道,滿足a2+b2=c2的三個正整數(shù)a,b,c成為勾股數(shù),嘉嘉從中隨機抽取一張,求抽到的
卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的概率Pi;
(2)琪琪從中隨機抽取一張(不放回),再從剩下的卡片中隨機抽取一張(卡片用A,B,C,D表示).請
用列表或畫樹形圖的方法求抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率P2,并指出她與嘉嘉抽到勾股數(shù)的
可能性一樣嗎?
BD
2,3.43,4,56,8,105,12,13
22.(8分)在AABC中,AB=BC=2,ZABC=120°,將白ABC繞著點B順時針旋轉(zhuǎn)角a(0°<a<90°)得到△AiBC;
AiB交AC于點E,AiG分別交AC、BC于D、F兩點.
(1)如圖1,觀察并猜想,在旋轉(zhuǎn)過程中,線段BE與BF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
(2)如圖2,當(dāng)a=30。時,試判斷四邊形BGDA的形狀,并證明.
(3)在(2)的條件下,求線段DE的長度.
23.(8分)(1)計算:(-If2-(-I)2018-4sin60
2
(2)化簡:」-----a--4
a+1a-+2a+1a+1
24.(10分)某中學(xué)為了考察九年級學(xué)生的中考體育測試成績(滿分30分),隨機抽查了40名學(xué)生的成績(單位:分),
得到如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)圖中m的值為.
(2)求這40個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù):
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該中學(xué)九年級2000名學(xué)生中,體育測試成績得滿分的大約有多少名學(xué)生。
25.(10分)如圖,拋物線y=ax?+2x+c與x軸交于A、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點Q,使得以A、C、Q為頂點的三角形為直角三角形?若存在,試求出點Q
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
26.(12分)如圖,我們把一個半圓和拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”,已知AB,C,。分別為“果圓”
與坐標(biāo)軸的交點,直線y=—3與“果圓”中的拋物線丫==/+法+c交于B、。兩點
44
⑴求“果圓”中拋物線的解析式,并直接寫出“果圓”被y軸截得的線段BO的長;
(2)如圖,£為直線8C下方“果圓”上一點,連接AE、AB.BE,設(shè)AE與8C交于尸,所的面積記為孔招-,
S
△ABF的面積即為S^BF,求下皿的最小值
(3)“果圓”上是否存在點P,使NAPC=NC4B,如果存在,直接寫出點P坐標(biāo),如果不存在,請說明理由
27.(12分)我們把兩條中線互相垂直的三角形稱為“中垂三角形”.例如圖1,圖2,圖1中,AF,BE是△ABC的中
線,AF±BE,垂足為P,像△ABC這樣的三角形均為“中垂三角形”.設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.
特例探索
(1)如圖1,當(dāng)NABE=45。,c=2及時,a=,b=;
如圖2,當(dāng)NABE=10。,c=4時,a=,b=;
c
圖2圖3
歸納證明
(2)請你觀察(1)中的計算結(jié)果,猜想a?,b2,c2三者之間的關(guān)系,用等式表示出來,請利用圖1證明你發(fā)現(xiàn)的關(guān)
系式;
拓展應(yīng)用
(1)如圖4,在nABCD中,點E,F,G分別是AD,BC,CD的中點,BE_LEG,2加,AB=1.求AF的長.
參考答案
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1、B
【解析】
連接AG、GE、EC,易知四邊形ACEG為正方形,根據(jù)正方形的性質(zhì)即可求解.
【詳解】
解:連接AG、GE、EC,
則四邊形ACEG為正方形,故一1=血.
AC
故選:B.
【點睛】
本題考查了正多邊形的性質(zhì),正確作出輔助線是關(guān)鍵.
2、A
【解析】
先根據(jù)圖形翻折的性質(zhì)可得到四邊形EFGH是矩形,再根據(jù)全等三角形的判定定理得出RtAAHEgRtACFG,再由
勾股定理及直角三角形的面積公式即可解答.
【詳解】
VZ1=Z2,N3=N4,
...N2+N3=90°,
.".ZHEF=90°,
同理四邊形EFGH的其它內(nèi)角都是90°,
二四邊形EFGH是矩形,
.*.EH=FG(矩形的對邊相等),
XVZ1+Z4=9O°,N4+N5=90°,
.--Z1=Z5(等量代換),
同理N5=N7=N8,
.*.Z1=Z8,
ARtAAHE^RtACFG,
/.AH=CF=FN,
XVHD=HN,
.*.AD=HF,
在RtAHEF中,EH=3,EF=4,根據(jù)勾股定理得HF=J.”?+E尸=5,
又;HE?EF=HF?EM,
;.EM=—,
5
又;AE=EM=EB(折疊后A、B都落在M點上),
24
/.AB=2EM=——,
5
2425
AAD:AB=5:——=—=25:1.
524
故選A
【點睛】
本題考查的是圖形的翻折變換,解題過程中應(yīng)注意折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),折疊前
后圖形的形狀和大小不變,折疊以后的圖形與原圖形全等.
3、A
【解析】
【分析】作BDJ_AC于D,如圖,先利用等腰直角三角形的性質(zhì)得到AC=V^AB=2四,BD=AD=CD=V2?再利用
AC_Lx軸得到C(夜,2夜),然后根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征計算k的值.
【詳解】作BDJ_AC于D,如圖,
VAABC為等腰直角三角形,
,AC=0AB=20,
.*.BD=AD=CD=V2,
?;AC_Lx軸,
AC(血,2夜),
k
把c(五,2^/2)代入y=—得卜=夜X2夜=4,
x
故選A.
【點睛】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)以及反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,熟知反比例函數(shù)y=K(k為常數(shù),
X
導(dǎo)0)的圖象是雙曲線,圖象上的點(x,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xy=k是解題的關(guān)鍵.
4、B
【解析】
先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到點。的坐標(biāo),再代入反比例函數(shù)丫=A(際0)求出其解析式,再根據(jù)反比例函數(shù)的圖
x
象與性質(zhì)對選項進行判斷.
【詳解】
解:???4(4,0),B(1,3),BC=OA=A,
C(5,3),
?二反比例函數(shù)y=&(際0)的圖象經(jīng)過點C,
X
**-k=5x3=159
二反比例函數(shù)解析式為丁=史.
X
DOACB的面積為。4x%=4x3=12,正確;
當(dāng)y<0時,尤<0,故錯誤;
將口04c5向上平移12個單位長度,點3的坐標(biāo)變?yōu)?1,15),在反比例函數(shù)圖象上,故正確;
因為反比例函數(shù)的圖象關(guān)于原點中心對稱,故將口。1。8繞點。旋轉(zhuǎn)180。,點C的對應(yīng)點落在反比例函數(shù)圖象的另一
分支上,正確.
故選:B.
【點睛】
本題綜合考查了平行四邊形的性質(zhì)和反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),結(jié)合圖形,熟練掌握和運用相關(guān)性質(zhì)定理是解答關(guān)鍵.
5、A
【解析】
側(cè)面為長方形,底面為三角形,故原幾何體為三棱柱.
【詳解】
解:觀察圖形可知,這個幾何體是三棱柱.
故本題選擇A.
【點睛】
會觀察圖形的特征,依據(jù)側(cè)面和底面的圖形確定該幾何體是解題的關(guān)鍵.
6、D
【解析】
【分析】利用合并同類項法則,單項式乘以單項式法則,同底數(shù)幕的乘法、除法的運算法則逐項進行計算即可得.
【詳解】A、(n?)3=m6,正確;
B、a10-e-a9=a,正確;
C、x3?xs=x8,正確;
D、a4+a3=a4+a3,錯誤,
故選D.
【點睛】本題考查了合并同類項、單項式乘以單項式、同底數(shù)毫的乘除法,熟練掌握各運算的運算法則是解題的關(guān)鍵.
7、A
【解析】
將各選項中所給a的值代入命題“對于任意實數(shù)a,|?|>-a”中驗證即可作出判斷.
【詳解】
(1)當(dāng)a=-2時,時=|一2j=2,、a=-(-2)=2,此時=
...當(dāng)a=-2時,能說明命題“對于任意實數(shù)a,同>一?!笔羌倜},故可以選A;
(2)當(dāng)a=§時,同=w,—a=-q,此時時>一a,
...當(dāng)a=g時,不能說明命題“對于任意實數(shù),,同>一。”是假命題,故不能B;
(3)當(dāng)a=l時,同=l,?-a=-,此時同>-a,
...當(dāng)“=1時,不能說明命題“對于任意實數(shù)a,同〉”是假命題,故不能C;
(4)當(dāng)4=,^時,同="'/^,?~0=—\/—,此時時>—a,
二當(dāng)a=也時,不能說明命題“對于任意實數(shù)。,同>一?!笔羌倜},故不能D;
故選A.
【點睛】
熟知“通過舉反例說明一個命題是假命題的方法和求一個數(shù)的絕對值及相反數(shù)的方法”是解答本題的關(guān)鍵.
8、A
【解析】
(1)連接OM,OA,連接0P,作。尸的垂直平分線/可得OA=MA=AP,進而得到N0=N4W0,ZAMP=ZMPA,
所以NOMA+NAMP=NO+NMP4=90。,得出MP是的切線,(1)直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過點P,它的
另一條直角邊過圓心O,直角頂點落在。0上,所以NOMP=90。,得到MP是。。的切線.
【詳解】
證明:(1)如圖1,連接。M,0A.
??,連接0P,作。P的垂直平分線/,交0P于點A,.??Q4=AP.
?.,以點A為圓心、。4為半徑畫弧、交。。于點
:.OA=MA=AP,:.ZO=ZAMO,ZAMP=ZMPA,:.ZOMA+ZAMP=ZO+ZMPA=90°,:.OMVMP,是。O
的切線;
(1)如圖1.
?.?直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過點尸,它的另一條直角邊過圓心。,直角頂點落在。。上,.??NOMP=90。,
是。。的切線.
故兩位同學(xué)的作法都正確.
故選A.
【點睛】
本題考查了復(fù)雜的作圖,重點是運用切線的判定來說明作法的正確性.
9、D
【解析】
先對m--n+l變形得到工(2m-n)+1,再將2m-?=6整體代入進行計算,即可得到答案.
22
【詳解】
1
m----71+1
2
=-(2m-〃)+1
2
當(dāng)2機-〃=6時,原式='x6+l=3+l=4,故選:D.
2
【點睛】
本題考查代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是掌握整體代入法.
10、D
【解析】
直接利用眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的求法分別分析得出答案.
【詳解】
解:A、該班一共有2+5+6+6+8+7+6=40名同學(xué),故此選項正確,不合題意;
B、該班考試成績的眾數(shù)是28分,此選項正確,不合題意;
C、該班考試成績的中位數(shù)是:第20和21個數(shù)據(jù)的平均數(shù),為28分,此選項正確,不合題
意;
D、該班考試成績的平均數(shù)是:(24x2+25x5+26x6+27x6+28x8+29x7+30x6)+40=27.45(分),
故選項D錯誤,符合題意.
故選D.
【點睛】
此題主要考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的求法,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.
11、D
【解析】
解:???NAOC=35°,
NBOD=35。,
'."EO1.AB,
:?ZEOB=9Q°,
二ZEOD=ZEOB+ZBOD=90+35°=125°,
故選D.
12、B
【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件即可求出x的范圍.
【詳解】
%—3>0
由題意可知:
x+1>0
解得:x..3,
故選:B.
【點睛】
考查二次根式的意義,解題的關(guān)鍵是熟練運用二次根式有意義的條件.
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13、1或立
34
【解析】
解方程x2?4x+3=0得,xi=LX2=3,
①當(dāng)3是直角邊時,’.?△ABC最小的角為A,.,.tanA=L
3
②當(dāng)3是斜邊時,根據(jù)勾股定理,NA的鄰邊=療=F=20,/.tanA=-1==—
2,24
I歷
所以tanA的值為一或上.
34
14、1
【解析】
利用AACDS2XCBD,對應(yīng)線段成比例就可以求出.
【詳解】
VCD±AB,ZACB=90°,
/.△ACD^ACBD,
.CDBD
-=---,
ADCD
.CD4
?.二f
9CD
.,.CD=L
【點睛】
本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,熟練掌握相似三角形的判定方法是關(guān)鍵.
15、4cm
【解析】
根據(jù)三角形的高線的定義得到ZBDC=90°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
【詳解】
解:丁。。是AABC的高線,
:.NBDC=90°,
,??ZB=30。,CD=2,
:.BC=2CD=4cm.
故答案為:4cm.
【點睛】
本題考查了三角形的角平分線、中線、高線,含30。角的直角三角形,熟練掌握直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
【解析】
直接把分子相加減即可.
【詳解】
x1x+11?_,I
~~+~2~7=~r.~iT=i,故答案為:—7.
x"—1—1(x+l)(x—1)x—1x~l
【點睛】
本題考查了分式的加減法,關(guān)鍵是要注意通分及約分的靈活應(yīng)用.
17、2五.
【解析】
連接OD,OC,AD,由。O的直徑AB=7可得出OD=OC,故可得出OD=CD=OC,所以NDOC=60。,ZDAC=30°,
根據(jù)勾股定理可求出AD的長,在RtAADE中,利用NDAC的正切值求解即可.
【詳解】
解:連接OD,OC,AD,
?半圓O的直徑AB=7,
7
.,.OD=OC=-,
2
7
VCD=-,
2
/.OD=CD=OC
.,.ZDOC=60°,NDAC=30°
又;AB=7,BD=5,
AD=dAB?-BD?=V72-52=276
在RtAADE中,
VZDAC=30°,
h
:.DE=AD?tan30°=2"x—=272.
故答案為2c.
D
【點睛】
本題考查了圓周角定理、等邊三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用等知識;綜合性比較強.
【解析】
分析:已知第一個等式左邊利用平方差公式化簡,將占的值代入即可求出。+方的值.
詳解:Va2-b2=(a+b)(a-b)=—,a-b=—,a+b=—.
632
故答案為!.
2
點睛:本題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解答本題的關(guān)鍵.
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19、(1)ZODE=90°;(2)ZA=45°.
【解析】
分析:(I)連接OE,BD,利用全等三角形的判定和性質(zhì)解答即可;
(II)利用中位線的判定和定理解答即可.
詳解:(I)連接OE,BD.
TAS是。。的直徑,/.ZAZ)B=90°,:.ZCDB=90°.
YE點是的中點,:,DE=-BC=BE.
2
':OD=OB,OE=OE,:./\ODE^/\OBE,/.ZODE=ZOBE.
■:NA5c=90。,二ZODE=90°;
CHY:CF=OF,CE=EB,:.FE是ACOB的中位線,.?.尸E〃08,NAOD=NODE,由(I)得/。。㈤=90°,
:.ZAOD=90°.
1800-90°
VOA=ODf:.NA二NADO=---------------=45°.
2
點睛:本題考查了圓周角定理,關(guān)鍵是根據(jù)學(xué)生對全等三角形的判定方法及切線的判定等知識的掌握情況解答.
oc
20、(1)GF=GD,GF_LGD;⑵見解析;(3)見解析;(4)90°-y.
【解析】
(1)根據(jù)四邊形ABCD是正方形可得NABD=NADB=45。,NBAD=90。,點D關(guān)于直線AE的對稱點為點F,即可證
明出NDBF=9()。,故GFJ_GD,再根據(jù)NF=NADB,即可證明GF=GD;
(2)連接AF,證明NAFG=NADG,再根據(jù)四邊形ABCD是正方形,得出AB=AD,ZBAD=90°,設(shè)NBAF=n,
ZFAD=90°+n,可得出NFGD=360°-NFAD-NAFG-NADG=360°-(90°+n)-(180°-n)=90°,故GFJ_GD;
(3)連接BD,由(2)知,F(xiàn)G=DG,FG±DG,再分別求出NGFD與NDBC的角度,再根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)可證
明出AUDFsaCDG,故NDGC=NFDG,貝(ICG〃DF;
(4)連接AF,BD,根據(jù)題意可證得NDAM=90。-N2=90。-Nl,ZDAF=2ZDAM=180°-2ZL再根據(jù)菱形的性
質(zhì)可得NADB=NABD=L,故NAFB+NDBF+NADB+NDAF=(ZDFG+Z1)+(ZDFG+Zl+-a)+-a+(180°
222
-2ND=360°,2ZDFG+2Zl+a-2Z1=18O°,即可求出NDFG.
【詳解】
解:(1)GF=GD,GF±GD,
理由::四邊形ABCD是正方形,
:.NABD=ZADB=45°,NBAD=90°,
V點D關(guān)于直線AE的對稱點為點F,ZBAD=ZBAF=90°,
;.NF=NADB=45。,ZABF=ZABD=45°,
.,.ZDBF=90°,
.,.GF±GD,
VZBAD=ZBAF=90°,
二點F,A,D在同一條線上,
VZF=ZADB,
;.GF=GD,
故答案為GF=GD,GF±GD;
(2)連接AF,V點D關(guān)于直線AE的對稱點為點F,
,直線AE是線段DF的垂直平分線,
AAF=AD,GF=GD,
AZ1=Z2,Z3=ZFDG,
AZ1+Z3=Z2+ZFDG,
/.ZAFG=ZADG,
■:四邊形ABCD是正方形,
AAB=AD,ZBAD=90°,
設(shè)NBAF=n,
:.ZFAD=90°+n,
VAF=AD=AB,
AZFAD=ZABF,
:.ZAFB+ZABF=180°-n9
.\ZAFB+ZADG=180°-n,
:.ZFGD=360°-ZFAD-ZAFG-ZADG=360°-(90°+n)-(180°-n)=90°,
AGF±DG,
(3)如圖2,連接BD,由(2)知,F(xiàn)G=DG,FG±DG,
AZGFD=ZGDJF=-(180°-ZFGD)=45°,
2
丁四邊形ABCD是正方形,
ABC=CD,ZBCD=90°,
AZBDC=ZDBC=-(180°-ZBCD)=45°,
2
AZFDG=ZBDC,
/.ZFDG-ZBDG=ZBDC-ZBDG,
.\ZFDB=ZGDC,
在RtABDC中,sinNDFG=—=sin45°=—,
DF2
DC5
在RtABDC中,sinZDBC=—=sin45°=—,
DB2
.DGDC
??=9
DFDB
.DGDF
??二9
DCDB
.,.△BDF^ACDG,
VZFDB=ZGDC,
.,.ZDGC=ZDFG=45°,
.*.ZDGC=ZFDG,
.?.CG〃DF;
a
(4)90°-—,理由:如圖3,連接AF,BD,
2
??,點D與點F關(guān)于AE對稱,
AAE是線段DF的垂直平分線,
;.AD=AF,N1=N2,ZAMD=90°,ZDAM=ZFAM,
AZDAM=900-Z2=90°-Zl,
:.ZDAF=2ZDAM=180°-2NL
???四邊形ABCD是菱形,
.?.AB=AD,
:.ZAFB=ZABF=ZDFG+Z1,
VBD是菱形的對角線,
.?.ZADB=ZABD=-a,
2
在四邊形ADBF中,ZAFB+ZDBF+ZADB+ZDAF=(ZDFG+Z1)+(ZDFG+Zl+-a)+—a+(180°-2ND=360°
22
.,.2ZDFG+2Zl+a-2Z1=18O°,
【點睛】
本題考查了正方形、菱形、相似三角形的性質(zhì),解題的根據(jù)是熟練的掌握正方形、菱形、相似三角形的性質(zhì).
21、(1)43;(2)淇淇與嘉嘉抽到勾股數(shù)的可能性不一樣.
4
【解析】
試題分析:
(1)根據(jù)等可能事件的概率的定義,分別確定總的可能性和是勾股數(shù)的情況的個數(shù);
(2)用列表法列舉出所有的情況和兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的情況即可.
試題解析:
(1)嘉嘉隨機抽取一張卡片共出現(xiàn)4種等可能結(jié)果,其中抽到的卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的結(jié)果有3種,所以嘉嘉抽取一
3
張卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的概率Pi=J;
(2)列表法:
ABcD
A(A,B)(A,C)(A,D)
B(B,A)(B,C)(B,D)
C(C,A)(C,B)(C,D)
D(D,A)(D,B)(D,C)
由列表可知,兩次抽取卡片的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果有12種,其中抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的有6種,
31
,.,Pl=—,P2=—,P#P2
42
,淇淇與嘉嘉抽到勾股數(shù)的可能性不一樣.
22、(1)EA=FC.(2)四邊形BGD4是菱形.(3)2-1^.
【解析】
(1)根據(jù)等邊對等角及旋轉(zhuǎn)的特征可得AABEMAC/F即可證得結(jié)論;
(2)先根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,再得到鄰邊相等即可判斷結(jié)論;
(3)過點E作于點G,解Rt^AEG可得AE的長,結(jié)合菱形的性質(zhì)即可求得結(jié)果.
【詳解】
(1)EAt=FC.
證明:(證法一)?.?AB=3C,;.NA=NC.
由旋轉(zhuǎn)可知,AB=BC”NA=NC1,NABE=NgBF
:.AA[BFACBE.
:.BE=BF,又?:AB=BCe
Z.\=ZC,A{B=CB,即EA[=FC.
(證法二)?.?AB=BC,;.ZA=NC.
由旋轉(zhuǎn)可知,BA-BE=BC—BF,而NEBC=NF%
/.=ACBE
ABE=BF,:.B%-BE=BC-BF
即E4,=FC.
(2)四邊形BGD4是菱形.
證明:vZA=NA8A=30°,;.AC,IIAB同理ACIIg
/.四邊形BC.DA是平行四邊形.
XvAB=BCy:.四邊形BCQA是菱形
(3)過點E作EG_LAB于點E,則AG=BG=L
在EGLAB中,
AE=-y[3
3
.由(2)知四邊形8GD4是菱形,
:.AG=BG=1.
ED=AD-AE=2--y/3.
3
【點睛】
解答本題的關(guān)鍵是掌握好旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),平行四邊形判定與性質(zhì),的菱形的判定與性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)臈l件解決問題.
23、(1)2-273;(2)-1;
【解析】
(1)根據(jù)負整數(shù)指數(shù)騫、特殊角的三角函數(shù)、零指數(shù)累可以解答本題;
(2)根據(jù)分式的除法和減法可以解答本題.
【詳解】
(1)(—―)~—(—I)'018—45/7160—(>r—1)°
n
=4-l-4x4一1
2
=4-1-273-1
=2-2V3-
X1Q~_4a_2
(z2)----------------+-----
。+1Q~+2。+1a+1
1(〃+2)(a-2)Q+1
Q+1(a+l)?(i—2
1_a+2
Q+lQ+l
\-a-2
a+\
「(a+l)
a+1
=-l
【點睛】
本題考查分式的混合運算、負整數(shù)指數(shù)嘉、特殊角的三角函數(shù)、零指數(shù)幕,解答本題的關(guān)鍵是明確它們各自的計算方
法.
24、(1)25;(2)平均數(shù):28.15,所以眾數(shù)是28,中位數(shù)為28,(3)體育測試成績得滿分的大約有300名學(xué)生.
【解析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得m的值;
(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以計算出平均數(shù),得到眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本中得滿分所占的百分比,可以求得該中學(xué)九年級2000名學(xué)生中,體育測試成績得滿分的大約有多少名
學(xué)生.
【詳解】
解:(1)—X100%=25%,,m的值為25;
40
/、-4x26+8x27+12x28+10x29+6x30
(2)平均數(shù):x=-------------------------------------=28.15,
40
因為在這組樣本數(shù)據(jù)中,28出現(xiàn)了12次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以眾數(shù)是28;
因為將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個數(shù)都是28,所以
這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)為28;
(3)—x2000=300(名)
40
,估計該中學(xué)九年級2000名學(xué)生中,體育測試成績得滿分的大約有300名學(xué)生.
【點睛】
本題考查條形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確它們各自的計算方法.
25、(1)y=-x2+2x+3;(2)見解析.
【解析】
⑴將8(3,0),C(0,3)代入拋物線尸a*2+2x+c,可以求得拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸為直線x=l,設(shè)點。的坐標(biāo)為(1,“利用勾股定理求出AC2、AQ\CQ2,然后分AC為斜邊,
AQ為斜邊,時斜邊三種情況求解即可.
【詳解】
解:(1)\,拋物線y=ax?+2x+c與x軸交于A、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3),
...(9a+6+c=0,得產(chǎn)T,
1c=31c=3
...該拋物線的解析式為y=-X2+2X+3;
(2)在拋物線的對稱軸上存在一點Q,使得以A、C、Q為頂點的三角形為直角三角形,
理由:?.?拋物線y=-x?+2x+3=-(x-1)2+4,點B(3,0),點C(0,3),
...拋物線的對稱軸為直線x=L
.??點A的坐標(biāo)為(-1,0),
設(shè)點Q的坐標(biāo)為(Lt),則
AC2=OC2+OA2=32+12=10,
AQ2=22+t2=4+t2,
CQ2=M+(3-t)2=t2-6t+10,
當(dāng)AC為斜邊時,
10=4+t2+t2-6t+10,
解得,ti=l或t2=2,
.??點Q的坐標(biāo)為(1,1)或(1,2),
當(dāng)AQ為斜邊時,
4+t2=10+t2-6t+10.
解得,
...點Q的坐標(biāo)為(1,晟),
當(dāng)CQ時斜邊時,
t2-6t+10=4+t2+10,
解得,t=
.?.點Q的坐標(biāo)為(1,-金,
由上可得,當(dāng)點Q的坐標(biāo)是(1,1)、(1,2)、(1,當(dāng)或(1,-1)時,使得以A、C、Q為頂點的三角形為直角
【點睛】
本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),勾股定理及分類討論的數(shù)學(xué)思想,熟練掌握待定系
數(shù)法是解(D的關(guān)鍵,分三種情況討論是解(2)的關(guān)鍵.
26、(l)y=-x2--x-3;6;⑵當(dāng)"有最小值?;⑶出0,-3),8(3,-3).
44S-EF4
【解析】
(1)先求出點B,C坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出拋物線解析式,進而求出點A坐標(biāo),即可求出半圓的直徑,再構(gòu)造
直角三角形求出點D的坐標(biāo)即可求出BD;
s
(2)先判斷出要求黃叱的最小值,只要CG最大即可,再求出直線EG解析式和拋物線解析式聯(lián)立成的方程只有一
個交點,求出直線EG解析式,即可求出CG,結(jié)論得證.
(3)求出線段AC,BC進而判斷出滿足條件的一個點P和點B重合,再利用拋物線的對稱性求出另一個點P.
【詳解】
3
解:⑴對于直線y=-x-3,令x=0,
4
;.y=-3,
AB(0,-3),
令y=0,
3
:.—x-3=0,
4
x=4,
AC(4,0),
3
???拋物線y=-x2+bx+c過B,C兩點,
4
'3
—xl6+4Z7+c=0
.,.14
c=-3
f,9
b=——
:.<4,
c=-3
39
二拋物線的解析式為y=-x2--x-3;
44
令y=0,
?*.-Y—x_3=0,
44
x=4或x=-l,
.1A(-1,0),
.??AC=5,
如圖2,記半圓的圓心為O,連接(TD,
53
.*.OO'=OC-O'C=4--=-,
22
在RtACTOD中,OD=1OD2_002=2,
AD(0,2),
;.BD=2-(-3)=5;
⑵如圖3,
;.AC=5,
過點E作EG/7BC交x軸于G,
VAABF的AF邊上的高和△BEF的EF邊的高相等,設(shè)高為h,
**?SAABF=—AF?h,SABEF=-EF?h,
22
q1AF?力
?\ABF__2______”
RFF
S△BEF-1E11F?h1EF
2
q
q的最小值,
QABEF
?AF息[
?--最小,
EF
VCF/7GE,
,AF—AC5
**EF-CG-CG
最小,即:CG最大,
CG
???EG和果圓的拋物線部分只有一個交點時,CG最大,
3
:直線BC的解析式為y=-x-3,
4
3
設(shè)直線EG的解析式為廣:x+m①,
4
39
V拋物線的解析式為y=-x2--x?3②,
44
聯(lián)立①②化簡得,3x2-12x-12-4m=0,
/.△=144+4x3x(12+4m)=0,
:.m=-6,
3
工直線EG的解析式為y=-x?6,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度分享大全人事管理篇十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大合集人事管理十篇
- 《行政職業(yè)能力測驗》山西省呂梁地區(qū)嵐縣2024年公務(wù)員考試全真模擬試卷含解析
- 《喜迎中秋模板》課件
- 新餐飲浪潮的魅力
- 重癥監(jiān)護室護士工作總結(jié)
- 婦科護士的工作心得
- 2023年-2024年項目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題及答案基礎(chǔ)題
- 2023-2024年項目管理人員安全培訓(xùn)考試題答案典型題匯編
- 2023年-2024年新員工入職安全教育培訓(xùn)試題含答案【突破訓(xùn)練】
- 光伏電站運維詳細版手冊
- 食品安全應(yīng)急管理和突發(fā)事故報告制度
- 藝術(shù)學(xué)概論第一章-彭吉象
- 51job在線測評題集
- 2024新教科版一年級科學(xué)上冊全冊教案
- 2024兒童身高現(xiàn)狀報告
- 趣味知識問答100道
- 紫砂壺介紹課件
- 2023年度學(xué)校食堂食品從業(yè)人員考核試題(附答案)
- 伊朗政府與政治課件
- 上交所金橋數(shù)據(jù)中心用戶手冊
評論
0/150
提交評論