人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《10.1 浮力》同步訓(xùn)練題-附答案_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《10.1 浮力》同步訓(xùn)練題-附答案_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《10.1 浮力》同步訓(xùn)練題-附答案_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《10.1 浮力》同步訓(xùn)練題-附答案_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《10.1 浮力》同步訓(xùn)練題-附答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《10.1浮力》同步訓(xùn)練題-附答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題1.下列物體沒(méi)有受到浮力作用的是()A.在水中嬉戲的小鴨 B.長(zhǎng)在海底的海帶C.在深海潛游的鯨魚(yú) D.深入河底的橋墩2.一正方體浸沒(méi)在水中,上表面與水面相平,關(guān)于它下列說(shuō)法中正確的是:()A.它的上、下表面都受到水的壓強(qiáng),其中上表面受的壓強(qiáng)較大B.它的上、下表面都受到水的壓力,兩表面受的壓力相等C.它的上表面受的壓力向上,下表面受的壓力向下D.它的下表面受的壓強(qiáng)較大,下表面受的壓力向上3.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體重為4N,然后將該物體浸沒(méi)在水中,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N,則該物體在水中受到的浮力是()A.7N B.4N C.3N D.1N4.二戰(zhàn)時(shí)期,德國(guó)納粹一潛水艇在下潛過(guò)程中,撞到海底被擱淺(潛水艇的大半身已被淤泥浸沒(méi))而不能浮起來(lái),這是因?yàn)椋ǎ〢.有浮力,但浮力小于重力B.有浮力,且浮力等于重力C.潛水艇底部沒(méi)有水進(jìn)入,不產(chǎn)生向上的浮力D.機(jī)器壞了,不產(chǎn)生浮力5.小金在做“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢杯、小桶等進(jìn)行操作,用圖(a)所示的溢杯和小桶收集石塊排開(kāi)的水,實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別如圖(b)、(c)、(d)、(e)所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是()A.若圖(a)中溢水杯內(nèi)未盛滿水,不會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果B.若圖(b)中小桶內(nèi)有少量水,會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果C.若圖(d)中石塊未全部浸沒(méi)水中,不會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果D.若圖中四個(gè)測(cè)量值滿足F2-F1=F4-F3,該原理將得到驗(yàn)證6.甲、乙兩個(gè)相同的盛水容器,放在水平桌面上。將質(zhì)量相等的a、b兩個(gè)方形物塊分別放入兩個(gè)容器的水中,靜止時(shí)如圖所示,且兩容器的水面相平。若水對(duì)物塊下表面的壓力分別為Fa、Fb,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則()A.Fa>Fb;p甲=p乙 B.Fa>Fb;p甲<p乙C.Fa=Fb;p甲=p乙 D.Fa=Fb;p甲<p乙7.一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋,容器放在斜面上,如圖所示,雞蛋會(huì)受到來(lái)自水的各個(gè)方向的壓力,如果畫(huà)出這些力的合力,則這個(gè)合力的方向是圖中的()A.F1 B.F2 C.F3 D.F48.如圖所示,用細(xì)繩將一物體系在容器底部,若物體所受浮力為10N,上表面受到水向下的壓力為4N,則物體下表面受到水向上的壓力為()A.4N B.6N C.14N D.7N9.如圖所示,a、b為制作容器時(shí)留下的一些凸起.向容器中注水,使a、b都在容器的水面以下,則下列說(shuō)法中正確的是()A.a(chǎn)受浮力,b不受浮力 B.a(chǎn)不受浮力,b受浮力C.a(chǎn)、b都受浮力 D.a(chǎn)、b都不受浮力10.小明在探究浮力大小與物體重力是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示,他所測(cè)的相同體積的銅塊和鐵塊的相關(guān)數(shù)據(jù)分別為F1、F2、F3、F4若浮力大小與物體重力無(wú)關(guān),則滿足的條件是()A.F1=F2,C.F1?F二、填空題11.浸沒(méi)在液體中的物體受到豎直向上的壓力比向下的壓力,這個(gè)就是液體對(duì)物體的浮力,產(chǎn)生浮力的根本原因是.12.如圖所示的圓柱體浸沒(méi)在液體中時(shí),它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力相互,其下表面受到液體向上的壓力比上表面受到液體向下的壓力,這就是浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力的原因.因此,浮力的方向總是.13.浸在液體中的物體受到向上的力,這個(gè)力叫做.如圖是浸沒(méi)在液體中的長(zhǎng)方體,液體對(duì)它向上的壓力F2液體對(duì)它向下的壓力F1(選填“<”、“=”或“>”).14.如圖,取一個(gè)瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口處,然后向瓶里注水,會(huì)發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可觀察到乒乓球上浮起來(lái)。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。15.如圖(a)(b)所示,將同一長(zhǎng)方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個(gè)圓柱形盛水容器中,則水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)papb,水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓力FaFb.木塊放入前后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量ΔpaΔpb.(均選填“大于”“等于”或“小于”)三、作圖題16.如圖所示,水中有一個(gè)乒乓球,請(qǐng)畫(huà)出球上升過(guò)程中受力的示意圖。17.如圖,重20N的木球漂浮在水面上,請(qǐng)畫(huà)出木球靜止時(shí)所受力的示意圖:18.如圖,一個(gè)用細(xì)線拴住的乒乓球在水中保持靜止,通過(guò)細(xì)線狀態(tài)可知浮力方向,畫(huà)出乒乓球受力的示意圖。19.如圖所示,把實(shí)心鐵塊A吊在彈簧測(cè)力計(jì)下浸入水中,物體A靜止時(shí)畫(huà)出A所受力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題20.學(xué)習(xí)了“認(rèn)識(shí)浮力”后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小聰提出了問(wèn)題:浸在液體中的物體受到浮力的大小與哪些因素有關(guān)呢?經(jīng)過(guò)思考,他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)。(1)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是N,方向是;(2)比較A、B、C三幅圖,小聰感覺(jué)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無(wú)關(guān)對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與有關(guān);(3)比較B、D兩圖可知,浮力的大小跟有關(guān);(4)物體的體積V=m3;(5)小聰利用實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)算出了鹽水的密度為kg/m3;(6)完成探究后,小聰同學(xué)不想利用彈簧測(cè)力計(jì),而用量筒、木塊和適量的水,測(cè)量金屬塊的密度。如圖,是他測(cè)量過(guò)程的示意圖。①在量筒中倒入體積為V0的水;②將一木塊放入盛有一定量水的量筒內(nèi),測(cè)得量筒示數(shù)為V1;③將金屬塊放在木塊上,使其漂浮在量筒中測(cè)得量筒示數(shù)為V2;④然后通過(guò)細(xì)線將金屬塊放入量筒內(nèi),此時(shí)量筒示數(shù)為V3;則金屬塊密度ρ=。21.某實(shí)驗(yàn)小組在“探究浮力的大小與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體的密度ρ/(g?cm﹣3)排開(kāi)液體的體積v/cm3物體的重力G/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N浮力Fa/N10.8500.700.300.4021.0500.700.200.5031.2500.700.100.6041.0600.840.240.6051.0700.98①0.70(1)在第5次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則表格中①處的數(shù)據(jù)應(yīng)為.(2)分析對(duì)比第1、2和3次三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論一:當(dāng)物體排開(kāi)液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,物體所受的浮力就越.(3)分析對(duì)比第三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論二:當(dāng)液體密度相同時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,物體所受的浮力就越大.(4)綜合結(jié)論一和結(jié)論二,得出探究結(jié)論:越大,物體受到的浮力就越大.(5)小明聯(lián)想到質(zhì)量等于密度與體積的乘積,由此推想:物體排開(kāi)液體的越大,所受的浮力就越大.(6)小燕又聯(lián)想到物體的與成正比,深入分析處理數(shù)據(jù)后,可以得出進(jìn)一步的結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開(kāi)的液體所受的重力.22.如圖所示是小芳“探究阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn),其中桶A為圓柱形。(1)小芳用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出了空桶A、B的重力,如圖甲、乙所示,桶A重N,桶B重1.6N;(2)將空桶A輕輕放入盛滿水的溢水杯中,用桶B接住溢出的水,如圖丙所示,則空桶A受到的浮力為N;(3)測(cè)出桶B和溢出水的總重力3.6N,丁所示,則桶A排開(kāi)的水的重力為N;(4)接著,小芳往桶A中加入沙子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的四組數(shù)據(jù)如下表所示,其中有明顯錯(cuò)誤的是第次,實(shí)驗(yàn)中,隨著加入沙子增多,桶A浸入水中就越(選填“深”或“淺”);(5)分析以上探究過(guò)程可以得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于該物體;(6)小芳進(jìn)一步探究,她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中,桶A浸入水中的深度為h1,浸入另一液體中的深度為h2,設(shè)水的密度為ρ水,則另一液體密度的表達(dá)式為。(用題中所給和所測(cè)物理量的字母表示)

答案1.D2.D3.D4.C5.C6.A7.C8.C9.A10.B11.大;壓力差;液體上下表面的壓力差12.平衡;大;豎直向上13.浮力;>14.浮力產(chǎn)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論