第20課《天上的街市》 統(tǒng)編版語文七年級上冊

20天上的街市七年級上冊人教版晚唐詩人杜牧曾寫下一首小詩：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽?？椗?。著名詩人郭沫若在他的詩歌中也化用了這個(gè)美麗的傳說，他們的生活又是一番怎樣的情形呢？今天讓我們走進(jìn)——《天上的街市》。這首詩中引用了一個(gè)民間傳說故事，同學(xué)們知道是什么嗎？情境導(dǎo)入檢查預(yù)習(xí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)2知識必備3為你讀詩4為你解詩5思考探究7課堂小結(jié)8作業(yè)9寫法探尋6教學(xué)環(huán)節(jié)

數(shù)（

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縹緲（

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燈籠（）shùpiāomiǎodēnɡlonɡ字音字形檢查預(yù)習(xí)無多音字供供給（

）供奉（

）ɡōnɡɡònɡ形近字（

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piāo（）緲縹

piāo縹飄縹緲：陳列：珍奇：閑游：詞語解釋形容隱隱約約，若有若無。把物品擺出來供人看。珍貴而奇異。這里指珍貴奇異的事物。無特殊目的地隨意漫游。檢查預(yù)習(xí)1.有感情地朗讀詩歌并背誦，體會詩歌語言的音韻美；整體感知詩歌，理清詩歌的脈絡(luò)。（重點(diǎn)）2.運(yùn)用聯(lián)想與想象，理解詩歌形象化的語言，體會詩人的情思。（難點(diǎn)）3.體會詩人對自由幸福生活的向往與追求。學(xué)習(xí)目標(biāo)郭沫若(1892—1978)，原名郭開貞，四川樂山人，我國著名的作家、詩人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。作者簡介知識必備《天上的街市》原題為《天上的市街》，寫于1921年10月，當(dāng)時(shí)，1921-1923年期間，“五四”運(yùn)動(dòng)高潮已過，新的革命高潮尚未到來，中國正處于軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。面對半殖民地半封建社會的黑暗現(xiàn)實(shí)，郭沫若感到極大的憤怒、苦悶和感傷，他不滿現(xiàn)實(shí)，熱烈地憧憬著美好的未來。他沒有悲觀失望，仍然不倦地探索和追求，在這種情況下，寫下了《天上的街市》，收錄于《星空》。背景資料知識必備新詩新詩，又稱“白話詩”，最早可追溯到清末，是詩歌的一種，五四運(yùn)動(dòng)以來的新體詩歌的總稱。主要特點(diǎn)是自由成章而沒有固定的格律，語言接近口語而不尚典雅雕琢，真切地表現(xiàn)出現(xiàn)代人豐富復(fù)雜的思想感情，意象經(jīng)營重于修辭運(yùn)用，完全突破了古詩“溫柔敦厚，哀而不怨”的特點(diǎn)。文學(xué)常識知識必備文學(xué)部落文學(xué)愛好者的創(chuàng)作園地。班級公眾號要推送一期主題為“美麗的星空”的文章，選用的素材是郭沫若的《天上的街市》，今天我們一起幫他們完成這期推送。這期推送有三個(gè)欄目?；顒?dòng)創(chuàng)設(shè)

欄目一：為你讀詩任務(wù)：錄制《天上的街市》配樂朗誦

欄目二：為你解詩任務(wù)：寫出對詩歌內(nèi)容的理解

欄目三：寫法探尋任務(wù)：從寫法的角度為本詩寫一段200字左右的欣賞文字

欄目一：為你讀詩任務(wù)：錄制《天上的街市》配樂朗誦

欄目二：為你解詩任務(wù)：寫出對詩歌內(nèi)容的理解

欄目三：寫法探尋任務(wù)：從寫法的角度為本詩寫一段200字左右的欣賞文字為你讀詩請同學(xué)們觀看視頻，注意學(xué)習(xí)朗讀的重音、停連、語氣和節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音，讀出情感，體會詩歌的韻律和節(jié)奏。整體感知天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像/點(diǎn)著/無數(shù)的/街燈。········作者從街燈想到了閃爍的明星，抬頭看到天上的明星出現(xiàn)，又想到明亮的街燈。一個(gè)“現(xiàn)”字，表現(xiàn)詩人看見星空的驚喜之情。所以要讀得輕快，讀出驚喜。兩個(gè)“好像”后面作者展開聯(lián)想，需要略微停頓。我想那/縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。·········“我想”是作者想象的畫面，其后要延長來讀，表現(xiàn)出仿佛沉浸在美妙的幻想之中。兩個(gè)“定然”語氣肯定，表示確信無疑，表達(dá)詩人美好的愿望?！翱~緲”“美麗”“物品”“沒有的珍奇”重讀，描繪美麗的天街景象，語調(diào)輕柔舒緩，表達(dá)無限向往之情?！ぁぁ澳憧础焙笞鬏^長的停頓，以表示詩人的遐想?！岸軌颉薄岸ㄈ弧焙竺嬉ｎD，表示堅(jiān)定的信念?！皽\淺”放慢速度，強(qiáng)調(diào)“天河”之水的清淺?！安簧酢敝匾魪?qiáng)調(diào)出天河不是通行的障礙?！皝硗敝刈x，讀時(shí)帶著喜悅之情。你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往?！ぁぁぁぁぁぁ拔蚁搿焙笞鬏^長的停頓，以表示詩人的遐想?！岸ㄈ弧焙竺嬉ｎD，表示堅(jiān)定的信念?！伴e游”重讀，讀時(shí)帶著喜悅之情，表現(xiàn)他們騎著牛兒來往的歡樂生活?！傲餍恰薄盁艋\”重讀，表現(xiàn)相互之間的關(guān)聯(lián)。我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游。不信，/請看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走?！ぁぁぁぁぁず孟耖W著無數(shù)的明星。好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。定然有美麗的街市。定然是世上沒有的珍奇。

定然是不甚寬廣。定能夠騎著牛兒來往。

定然在天街閑游。是他們提著燈籠在走。xīnɡdēnɡshìqíɡuǎnɡwǎnɡyóuzǒu全詩音韻和諧悠揚(yáng)。每節(jié)的二、四句押韻、一、三節(jié)的韻腳響亮些，二、四節(jié)的低沉一些，兩者錯(cuò)落有致、前后連貫，呈現(xiàn)出聲調(diào)的抑揚(yáng)起伏，具有繽紛回環(huán)、余味悠長的效果。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇?！蚁胨麄兇丝?，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。每句少則六字，多則十字。字?jǐn)?shù)相近；除停留時(shí)間較短的停頓之外，每句三頓，頓數(shù)相同。用詞上，運(yùn)用疊詞，如“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”“淺淺的”。讀起來朗朗上口。請同學(xué)們再讀詩歌，再次感受詩歌的節(jié)奏與韻律，體會詩歌的音韻美。結(jié)合感受談?wù)勗姼璧墓?jié)奏、用韻、用詞等的特點(diǎn)。為你解詩1.詩歌中描繪了哪幾幅畫卷？星燈輝映圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。實(shí)寫聯(lián)想整體感知這一段運(yùn)用了什么修辭手法？這段話運(yùn)用了比喻的修辭手法，前兩句的比喻，本體是“街燈”，喻體是“明星”，后兩句比喻的本體是“明星”，喻體是“街燈”。這是一種回環(huán)往復(fù)的比喻。這兩個(gè)比喻構(gòu)成了從地上寫到天上的橋梁，寫得天衣無縫、不露痕跡，非常自然。這一段用詞有什么特點(diǎn)？街燈用“明”和“點(diǎn)”，明星用“閃”和“現(xiàn)”，緊緊抓住了“街燈”和“明星”的特點(diǎn)，準(zhǔn)確地寫出了街燈亮起的情形和明星閃現(xiàn)的過程。街市奇珍圖我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。騎牛往來圖你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。詩人為什么說天河是“淺淺的”并且“不甚寬廣”的？詩人運(yùn)用了想象的寫作手法，按照自己的意愿，一反傳統(tǒng)的說法，把銀河寫成是“淺淺的”“不甚寬廣”的，表達(dá)了詩人美好的理想，也是對黑暗現(xiàn)實(shí)的一種蔑視。天街閑游圖我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走?！澳嵌淞餍恰敝小岸洹北緛硎切揎椈ǖ?，這里來比喻修飾流星合適嗎？“朵”常用于修飾花，流星飛進(jìn)大氣層，跟大氣發(fā)生摩擦，發(fā)熱爆裂而發(fā)光，爆裂成許多小顆粒，形成了上小下大的喇叭花狀，像花，自然就可以用“朵”來修飾了。這就寫出了流星的特征，使天上的街市越發(fā)顯得神奇美妙，令人向往。第2-4節(jié)，用了四個(gè)“定然”，一個(gè)“定能夠”，有什么作用？詩中的“定然”“定能夠”表現(xiàn)的明明是想象的內(nèi)容，卻用斷定的語氣加以肯定，表明作者堅(jiān)信這樣的理想世界是存在的，他對美好的未來充滿信心，使讀者受到感染和鼓舞。2.作者所描述的“天上的街市”是怎樣的？美麗、繁華、富庶，商品琳瑯滿目。詩中所寫的景物有何特點(diǎn)？美好、安寧、和諧。3.詩中所寫的牛郎織女的生活與傳說故事有什么不同？神話故事中牛郎織女被無情地分隔在天河兩岸，而在詩歌中，他們在一起過著幸福美滿的生活?！懊利惖慕质小薄笆郎蠜]有的珍奇”表現(xiàn)了牛郎織女的生活很富足；“閑游”表現(xiàn)了牛郎織女生活的自在、舒適、幸福；“淺淺的”說明了牛郎織女可以自由地往來，已經(jīng)不是神話傳說中的每年七月七日才能相見一次。這種不同表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？表達(dá)了詩人對黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對光明、自由、幸福、快樂生活的向往和追求。4．可不可以刪去第一小節(jié)的街燈和明星而直接想象天上的生活？為什么？不能；由街燈聯(lián)想到明星，既描繪出迷人的夜景，又暗示出了對現(xiàn)實(shí)的不滿、對光明的向往和追求，把內(nèi)容由人間轉(zhuǎn)到天上，為下文展開想象打下了基礎(chǔ)。寫法探尋5.詩歌中的哪些意象是想象的，哪些是寫實(shí)的？寫實(shí)：街燈、明星、流星想象：街市、珍奇物品、天河、牛郎織女合作探究聯(lián)想和想象聯(lián)想：甲事物

乙事物想象：甲事物

乙事物存在

存在存在

不存在想到創(chuàng)造出因果聯(lián)系相似關(guān)系來源于客觀現(xiàn)實(shí)結(jié)合聯(lián)想和想象的概念，詩中的義項(xiàng)之間有何關(guān)聯(lián)？實(shí)街燈

（相似）明星聯(lián)想由街燈想到明星（相似、客觀存在）虛街市

（以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)）牛郎織女想象在已有形象的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新形象（存在、不存在）詩人的聯(lián)想和想象并不是雜亂無章的，而是有嚴(yán)密邏輯的。詩人把星空中那些看似互不相干的事情，通過連續(xù)遞進(jìn)的聯(lián)想和想象，建立起聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)先后有序、環(huán)環(huán)相扣、和諧統(tǒng)一的整體。本詩虛實(shí)結(jié)合，將現(xiàn)實(shí)與幻想聯(lián)系起來，使詩歌搖曳多姿。巧妙的聯(lián)想，奇特的想象，是這首詩的特色。詩題充滿著神奇瑰麗的想象色彩，把人們引入一個(gè)想象的綺麗的境界。第一節(jié)街燈與明星互喻，把天地連成一體，很自然地把讀者引入縹緲的夜空，為我們創(chuàng)造出天上人間星燈輝映、渾然一體的光輝意境。請你為“寫法探尋”欄目寫一段200字左右的詩歌寫法賞析。第二節(jié)寫想象中的街市，先用縹緲的星空喚起人們的想象，后以“美麗”“陳列”二詞略加點(diǎn)染，襯托出天上仙境的繁華。三、四節(jié)寫牛郎織女的幸福生活。此二節(jié)中，詩人由靜景轉(zhuǎn)入動(dòng)景的描繪，由天河引出牛郎織女的故事。詩人借助大膽的藝術(shù)想象來改造神話題材，以神話傳說中的主人公作為抒發(fā)理想的對象，表達(dá)了對美好未來的向往，對理想世界的追求。思考探究請你為本欄目推薦幾首與牛郎織女有關(guān)的詩歌，請你朗讀這些詩歌，并分析詩人所展開的聯(lián)想，思考詩人在其中蘊(yùn)含的感情。秋夕【唐】杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。由天上的牛郎星、織女星聯(lián)想到民間的相關(guān)故事。通過描寫牛郎織女無法相聚的無奈，表達(dá)了詩人的遺憾之情。七夕【唐】李商隱鸞扇斜分鳳幄開，星橋橫過鵲飛回。爭將世上無期別，換得年年一度來。通過遙想牛郎織女在天上相會的美好情景，不由得聯(lián)想到自己愛妻早亡，于是發(fā)出沉痛的感嘆，渴望能像牛郎織女那樣每年與亡妻相會一次，表達(dá)了詩人悼念亡妻的悲痛之情。由牛郎織女鵲橋相會聯(lián)想到自己與戀人分隔兩地，表達(dá)了詞人對堅(jiān)貞、美好愛情的歌詠和向往。鵲橋仙【宋】秦觀纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮？文章主旨課堂小結(jié)這首詩運(yùn)用聯(lián)想和想象的手法，通過對天上美好生活的描繪，表現(xiàn)了詩人對黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨和對自由、幸福、美好生活的向往，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。聯(lián)想自然，想象豐富。這首詩運(yùn)用聯(lián)想和想象的手法勾畫出美好的意境。作者從人間寫到天上，創(chuàng)造出一個(gè)充滿幻想、充滿詩情畫意的美妙意境。內(nèi)容樸素、語言樸素。在描寫天上街市的生活時(shí)，作者只寫了牛郎織女在“淺淺的天