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義務(wù)教育《語文課程標準》(2022年版)課程目標學(xué)段要求中對第一學(xué)段義務(wù)教育《語文課程標準》(2022年版)課程目標學(xué)段要求中對第一學(xué)段 (1—2年級)的“表達與交流”提出明確要求(同時也是二年級上冊關(guān)于寫話的教學(xué)目標):1.對寫話有興趣，留心觀察周圍事物，寫自己想說的話，寫想象中的事物。2.在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。3.根據(jù)表達的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。在教學(xué)中需要注意的問題是：屬于起始階段的寫話練習(xí)，重在培養(yǎng)學(xué)生書面表達的興趣。教科書在話題的選擇上，十分注意與界的聯(lián)系，寫玩具、看圖編故事，這些都是學(xué)生愿意寫、容易寫的話題。學(xué)寫范，其他基本不做具體規(guī)定，學(xué)生能寫幾句就寫幾句，多少不限，自由地寫。其目的在于營造無壓力的寫話氛圍，讓學(xué)生無拘無束，放開膽量，把想說的話基于以上教學(xué)目標及要求，編寫以下寫話題目：我們每個人都見過許多水果，吃過許多水果，每個人都有自己喜歡吃的一種水果。你最愛吃的水果是什么?它是什么顏色的?什么樣子的?吃起來什么味道?(溫馨提示：在下面的方格里寫出來，標點符號也要占一格哦!)(二)6月10日，媽媽不在家，小明要去小剛家借書，怕回來晚了，媽二、寫留言條。(批閱提示：1.格式要正確。標題“留言條”要居中寫；開頭稱呼要頂格寫；正文段前空兩格；名字和日期要各單獨占一行，并且右對齊。(一)12月20日這天，小明的媽媽要加班晚點回家，讓小明放學(xué)回到家以后先寫作業(yè)，不要亂跑，請你替小明的媽媽寫一個留言條。(一)看看下面這幅圖，圖上畫的是什么地方?有哪些動物?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?快把你想到的寫下來吧!(三)3月11日下午，王明去找紅紅，他想明天和紅紅一起去公園植樹，可是紅紅不在家，她寫了張留言條，讓紅紅明天上午(三)看看下面這幅圖，圖上畫的是什么地方?有誰?在干什么?結(jié)果怎么樣?你明白了什么?快把你想到的寫下來吧!(二)看看下面這幅圖
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