人教版七年級數(shù)學(xué)下冊《7.2 坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用》提升訓(xùn)練-附答案_第1頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊《7.2 坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用》提升訓(xùn)練-附答案_第2頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊《7.2 坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用》提升訓(xùn)練-附答案_第3頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊《7.2 坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用》提升訓(xùn)練-附答案_第4頁
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊《7.2 坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用》提升訓(xùn)練-附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁人教版七年級數(shù)學(xué)下冊《7.2坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用》提升訓(xùn)練-附答案學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題1.根據(jù)下面的表述,能確定某地位置的是()A.人民影院五排 B.距離學(xué)校3千米C.北緯25.7°,東經(jīng)124° D.郵局南面2.在平面直角坐標(biāo)系中,將三角形各點的縱坐標(biāo)都減去3,橫坐標(biāo)保持不變,所得圖形與原圖形相比()A.向右平移了3個單位 B.向左平移了3個單位C.向上平移了3個單位 D.向下平移了3個單位3.小李、小王、小張、小謝原有位置如圖,若用(2,4)表示小李的位置,(3,3)表示小王的位置,(4,2)表示小張的位置,(5,4)表示小謝的位置.撤走最上面一行,仍按照原有確定位置的方法確定新的位置,下列說法正確的是()A.小李現(xiàn)在位置為(1,2) B.小張現(xiàn)在位置為(3,2)C.小王現(xiàn)在位置為(2,2) D.小謝現(xiàn)在位置為(4,2)4.如圖,把線段AB經(jīng)過平移得到線段CD,其中A,B的對應(yīng)點分別為C,D.已知A(﹣1,0),B(﹣2,3),C(2,1),則點D的坐標(biāo)為()A..(1,4) B..(1,3) C..(2,4) D..(2,3)5.如圖,一艘船在A處遇險后向相距50海里位于B處的救生船報警.用方向和距離描述遇險船相對于救生船的位置()A.南偏西75°,50海里 C.北偏東15°,50海里 6.已知點M(3,?2)與點N(aA.(4,2)或(?4,2) B.(4,?2)或(?1,?2)C.(4,?2)或(?5,?2) D.(4,?2)或(?4,?2)7.如圖,在一次“尋寶”游戲中,尋寶人找到了如圖所示的兩個標(biāo)志點A(3,1),B(2,2),則“寶藏”點C的位置是()A.(1,0) B.(1,2) C.(2,1) D.(1,1)8.如圖,已知A,B的坐標(biāo)分別為(1,2),(3,0),將△OAB沿x軸正方向平移,使B平移到點E,得到△DCE,若OE=4,則點C的坐標(biāo)為()A.(2,2) B.(3,2) C.(1,3) D.(1,4)二、填空題9.八年級(5)班教室座位共有6排8列,其中小明的座位在2排5列,記為(2,5),王菲的座位在6排3列,則可記為.10.將點A(2,?1)先向左平移1個單位,再向上平移3個單位,得到點A′,則點A′11.在一座共5層的教學(xué)大樓中,每層的位置布局基本相同.小東在4樓的座位如圖所示,其位置可表示為(2,3,4).小李的教室在2樓,則小李的座位可表示為12.如圖在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,點A,B,C均在格點(小正方形的頂點)上.在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,且A(?1,1),B(1,2).如果點C是點A平移后的對應(yīng)點,點B按點A的平移過程進行平移,且平移后的對應(yīng)點為D,那么點D的坐標(biāo)是13.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A,B兩點的坐標(biāo)如圖所示,三角形OAB的面積為.三、解答題14.如圖是某學(xué)校的平面示意圖,已知旗桿的位置是(?2,3),實驗室的位置是(1,4).(1)根據(jù)所給條件在圖中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系;用坐標(biāo)表示位置:圖書館;(2)已知辦公樓的位置是(?2,1),教學(xué)樓的位置是(2,2),在圖中標(biāo)出辦公樓和教學(xué)樓的位置.15.在平面直角坐標(biāo)系中,點P的坐標(biāo)為(2m+1,(1)若點P在過點A(?3,1)且與y軸平行的直線上時,求點P(2)將點P向右平移2個單位,再向上平移3個單位后得到點M,若點M在第三象限,且點M到y(tǒng)軸的距離為7,求點M的坐標(biāo).16.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC經(jīng)過平移得到△A(1)分別寫出點A,A′的坐標(biāo):A(,),A′(,(2)請說明△A′B(3)若點M(m,n+1)是△ABC內(nèi)部的一點,則平移后對應(yīng)點M′的坐標(biāo)為(?1,m?2),求

參考答案1.C2.D3.B4.A5.B6.D7.D8.A9.(6,3)10.(1,2)11.(5,2,2)12.(3,0)13.214.解:(1)如圖所示:圖書館的位置(2,5);

(2)如圖所示:辦公樓和教學(xué)樓的位置即為所求.15.(1)解:∵P點在過點A(?3,1)且與y軸平行的直線上,

∴P點的橫坐標(biāo)為?3,

∴2m+1=?3,

解得m=?2,

∴2m+1=?3,3m+2=?4,

∴P點坐標(biāo)為(?3,?4)(2)由題意知M的坐標(biāo)為(2m+1+2,3m+2+3),

∵M在第三象限,且M到y(tǒng)軸的距離為7,

∴點M的橫坐標(biāo)為?7,

∴2m+1+2=?7,

解得m=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論