2023年濰坊市教育局所屬事業(yè)單位筆試真題及答案

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：A2.教師在教學(xué)過程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.轉(zhuǎn)移能力B.分配能力C.集中能力D.保持能力【答案】：B3.張光明同學(xué)近來對(duì)周圍事物缺乏興趣，對(duì)外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡，不換衣，缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。A.意志障礙B.情感障礙C.感覺障礙D.思維障礙【答案】：A4.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的（）。A.一般性遷移B.同化性遷移C.重組性遷移D.順應(yīng)性遷移【答案】：B5.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.品德評(píng)價(jià)法B.陶冶教育法C.說服教育法D.榜樣示范法【答案】：B6.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對(duì)該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民兵共和國著作權(quán)法》的保護(hù)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利C.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)【答案】：C7.以下不屬于實(shí)物直觀的例子是（）。A.實(shí)地參觀B.演示實(shí)驗(yàn)C.出示掛圖D.觀察實(shí)物【答案】：C8.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.內(nèi)容固定B.學(xué)生固定C.教師固定D.分組教學(xué)【答案】：D9.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：A10.捷克教育家夸美紐斯認(rèn)為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來教導(dǎo)學(xué)生”，這體現(xiàn)了教師的道德行為具有（）。A.復(fù)雜性B.示范性C.先導(dǎo)性D.長(zhǎng)期性【答案】：B11.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習(xí)、組織活動(dòng)、遵守規(guī)章制度和（）。A.經(jīng)典誦讀B.委托任務(wù)C.傾聽演講D.討論交流【答案】：B12.“樂極生悲”“破涕為笑”“喜極而泣”等成語說明了人的情緒的兩極（）。A.具有社會(huì)性，可以相互調(diào)節(jié)和控制B.可以找到平衡點(diǎn)C.因一定條件而相互轉(zhuǎn)化D.不可調(diào)和性【答案】：C13.（）是指重新組合已有的知識(shí)，找出新的解決問題的思維。A.創(chuàng)造性思維B.直覺思維C.求異思維D.發(fā)散思維【答案】：A14.當(dāng)前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.班級(jí)授課制B.復(fù)式教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：A15.在識(shí)記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個(gè)詞時(shí)，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個(gè)女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運(yùn)用了（）。A.語言聽覺編碼B.語義編碼C.視覺編碼D.語言中介編碼【答案】：D16.“以僧為師”“以吏為師”是古代（）教育的一大特征。A.巴比倫B.中國C.印度D.埃及【答案】：D17.能力是指從事各種活動(dòng)，適應(yīng)生存所必需的且影響活動(dòng)效果的心理特征的綜合。能力決定了人們可以達(dá)到的績(jī)效水平。能力又可以分為智力和軀體能力。它不同于知識(shí)和技能。根據(jù)以上定義，下面哪種行為屬于能力的范疇？（）A.小牛是個(gè)愛鳥迷，他可以跟你說三天三夜關(guān)于小鳥的故事B.小方今年拿到了博士學(xué)位C.小劉能背圓周率到小數(shù)點(diǎn)后200位D.小余的車開得不錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)親自點(diǎn)名要他做專職司機(jī)【答案】：C18.“隨著國民經(jīng)濟(jì)情況的逐步好轉(zhuǎn)，在人民群眾物質(zhì)生活相應(yīng)提高的同時(shí)，廣大群眾對(duì)文化生活也提出了要求，”這一開頭采用的形式是：A.目的式B.時(shí)間式C.原因式D.引語式【答案】：C19.縣工商局和衛(wèi)生局在聯(lián)合執(zhí)法過程中以共同名義對(duì)某企業(yè)進(jìn)行了行政處罰，該企業(yè)要申請(qǐng)復(fù)議，應(yīng)向（）提出。A.衛(wèi)生局的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)B.工商局的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)C.工商局和衛(wèi)生局D.工商局和衛(wèi)生局的共同上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：D20.關(guān)于行政處罰，下列表述正確的是：（）。A.行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款B.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，必須采取抽樣取證的方法C.法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰D.受他人脅迫有行政違法行為的，可以依法從輕或者減輕行政處罰【答案】：A21.下列不屬于計(jì)劃特點(diǎn)的是（）。A.實(shí)踐性B.科學(xué)性C.預(yù)見性D.指導(dǎo)性【答案】：A22.用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)的文種是（）。A.紀(jì)要B.簡(jiǎn)報(bào)C.決議D.議案【答案】：A23.下列作品與《富春山居圖》同屬于一個(gè)朝代的是（）。A.吳道子《送子天王圖》B.王禎《農(nóng)書》C.顧愷之《洛神賦圖》D.李贄《焚書》【答案】：B24.泰嘉貿(mào)易公司從國外購進(jìn)100噸鋼材，委托某船運(yùn)公司運(yùn)往中國境內(nèi)。一日，該船運(yùn)公司一艘夾載著該船船員私自在國外購買的500多件電器等物，在中國?？谑袚?dān)桿島附近海域進(jìn)行走私交易時(shí)，被中國某海關(guān)抓獲。該海關(guān)作出決定，將包括該貿(mào)易公司100噸鋼材在內(nèi)的船上所有物品予以沒收。該貿(mào)易公司與海關(guān)交涉，要求返還100噸鋼材未果。對(duì)此，該貿(mào)易公司向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟，并向人民法院提供了合法購運(yùn)100噸鋼材的證據(jù)，要求人民法院撤銷被告沒收財(cái)產(chǎn)的處罰決定，并要求被告返還100噸鋼材。該人民法院受理了此案。在訴訟期間，被告撤銷了沒收貿(mào)易公司物品的決定，但被告稱：船運(yùn)公司貨船走私一案已經(jīng)市公安局批準(zhǔn)立為刑事案件進(jìn)行立案?jìng)刹椋瑢?duì)貿(mào)易公司的鋼材是不是走私貨物還未確定，所以不能返還。對(duì)本案有管轄權(quán)的法院是：（）。A.該海關(guān)所在地中級(jí)人民法院B.該海關(guān)所在地基層人民法院C.原告所在地基層人民法院D.原告所在地中級(jí)人民法院【答案】：A25.“七夕文化”在一定意義上就是家庭文化。牛郎織女的故事中，男女主人公真誠相愛，織女冒著違反天條的罪名與凡人結(jié)婚，這種為愛情作出重大犧牲的奉獻(xiàn)精神，成就了人間一個(gè)美好的家庭。它向人們揭示：愛情不能只是索取，同時(shí)也需要奉獻(xiàn)；它打破了門第界限，織女作為神，情愿為凡間牛郎做如此犧牲，表明愛情是不應(yīng)該講門第的；另外，它宣揚(yáng)了愛情的天長(zhǎng)地久觀，牛郎織女不因每年僅有一次的相會(huì)而發(fā)生愛情危機(jī)，地域相隔、天河相阻，并沒有淡化他們相互之間的忠貞愛情。這段文字的主旨的是（）。A.家庭文化對(duì)現(xiàn)代人生活的意義B.“七夕文化”揭示了牛郎織女的偉大愛情C.“七夕文化”的內(nèi)涵D.應(yīng)大力弘揚(yáng)“七夕文化”【答案】：C26.作為馬克思主義理論基礎(chǔ)的是：A.科學(xué)社會(huì)主義B.馬克思主義哲學(xué)C.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)D.馬克思主義唯物辯證法【答案】：B27.書寫一個(gè)群體的精神荒原，讓無力者前行。多年來，多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用，相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè)，文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán)，而是證明人之所以為人的偉大，文學(xué)不應(yīng)鼓動(dòng)人與人之間的仇恨，而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。這段文字主要談?wù)摚ǎ.精神文化的重要性B.文人的思想層次C.文學(xué)的社會(huì)價(jià)值D.部分作家的文學(xué)理想【答案】：D28.所謂網(wǎng)絡(luò)戲謔文化，是網(wǎng)民長(zhǎng)期以來在互聯(lián)網(wǎng)上形成的一種話語表達(dá)方式，不知從何時(shí)起，中國互聯(lián)網(wǎng)擁有了一種特殊的語境，很多時(shí)候，反諷和隱喻比（）更有力，嬉笑的態(tài)度比嚴(yán)肅的發(fā)言更接近事情本質(zhì)，戲謔的效果通常是通過猛烈的反差和鮮明的對(duì)比才得以形成的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕描淡寫B(tài).開門見山C.指桑罵槐D.直抒胸臆【答案】：D29.語言的變化與發(fā)展，與社會(huì)的變化與發(fā)展，總是________。語言既是社會(huì)變遷的反映，更是社會(huì)變遷的產(chǎn)物。一個(gè)新詞的產(chǎn)生，可能只是某個(gè)人的突發(fā)靈感;而一個(gè)新詞的________，則一定是因?yàn)檫@個(gè)詞契合了社會(huì)的某個(gè)現(xiàn)實(shí)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.息息相關(guān)B.相輔相成C.相伴相隨D.互為表里【答案】：C30.一個(gè)人能否有成就，固然有知識(shí)基礎(chǔ)、智力技能等智力素質(zhì)方面的原因，但更受興趣、情感、個(gè)性和信念等非智力素質(zhì)的影響。美國對(duì)前500強(qiáng)大企業(yè)員工的一項(xiàng)調(diào)查顯示：一個(gè)人的非智力素質(zhì)對(duì)工作成就的影響是智力素質(zhì)的兩倍。良好的非智力素質(zhì)往往是人們成長(zhǎng)創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗(yàn)的驅(qū)動(dòng)力，而且在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場(chǎng)上，愈來愈成為戰(zhàn)爭(zhēng)天平的制勝砝碼。這段話主要說明了（）。A.制勝未來，僅靠智力是不夠的B.良好的非智力因素對(duì)智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動(dòng)的積極作用C.智力與非智力素質(zhì)相互依存，兩者關(guān)系如同硬幣的兩面，缺此無彼D.性格、氣質(zhì)等非智力因素對(duì)一個(gè)人能否成才具有決定作用【答案】：A31.你若喜歡上一本書了，不妨多讀：第一遍可________地讀，這叫享受;第二遍就靜心坐下來讀，這叫________;第三遍便要一句一句想著讀，這叫________。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常又會(huì)有再新再悟的地方。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.含英咀華B.囫圇吞棗C.走馬觀花D.不求甚解【答案】：B32.文化與生命________，與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失，我們僅是得到了它們的倒影——人類歷史文化的倒影。好比我們彎腰低頭俯對(duì)河水，我們看到的水中映像便________是正相了，但是我們總得直起身來，滿臉赧顏羞色地接受這________的倒影。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.伴隨B.共生C.同在D.糾纏【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.堅(jiān)持真理B.秉公辦事C.尊重學(xué)生的人格D.平等對(duì)待每一名學(xué)生E.獎(jiǎng)罰分明【答案】：ABE34.堅(jiān)持辦事公道，必須做到（）。A.光明磊落B.舍己為人C.自我犧牲D.堅(jiān)持真理【答案】：AD35.品德具有個(gè)體性特征，個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD36.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.激勵(lì)因素B.保健因素C.情感因素D.認(rèn)知因素【答案】：AB37.下列屬于誠信特征的有（）。A.止損性B.智慧性C.自覺性D.通識(shí)性【答案】：BD38.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.樹立正確的人生價(jià)值觀【答案】：AB39.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的持久性B.記憶的準(zhǔn)備性C.記憶的精確性D.記憶的廣闊性E.記憶的敏捷性【答案】：ABCE40.遵紀(jì)守法包括（）。A.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益B.要有一定的法律知識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.要提高對(duì)我國法律的認(rèn)識(shí)【答案】：BD41.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括（）。A.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)B.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)C.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)D.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)【答案】：ABCD42.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過程包括以下哪三個(gè)階段？（）A.角色認(rèn)同階段B.角色信念階段C.角色認(rèn)知階段D.角色轉(zhuǎn)化階段【答案】：ABC43.不屬于汽化的有（）。A.衣服曬干B.高燒病人利用酒精降溫C.干冰消失D.燈絲變細(xì)【答案】：CD44.血液傳播的疾病有（）。A.糖尿病B.乙型肝炎C.艾滋病D.帶狀皰疹【答案】：BC45.生活垃圾被稱作“放錯(cuò)地方的資源”，這是因?yàn)樯罾梢裕ǎ?。A.用于生產(chǎn)木炭、焦油和煤氣B.作為農(nóng)作物肥料C.回收后循環(huán)利用D.經(jīng)過處理后用于發(fā)電【答案】：ABCD46.下列屬于宏觀調(diào)控措施的有（）。A.中央銀行實(shí)行有選擇的信貸管制B.商業(yè)銀行在基準(zhǔn)利率上實(shí)施利率浮動(dòng)C.國家發(fā)改委發(fā)布產(chǎn)業(yè)政策指導(dǎo)計(jì)劃D.企業(yè)要求海關(guān)加快出口退稅【答案】：ABC47.“低碳生活”就是指盡量減少日常生活所消耗的能量，從而間接降低二氧化碳排放量的一種生活理念，下列屬于低碳生活理念的有（）。A.公共場(chǎng)所禁止吸煙，餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)B.盡量減少傳真機(jī)、打印機(jī)和復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的使用量C.優(yōu)先選用公共交通出行，減少駕車次數(shù)D.超市采用玻璃門冰柜，縮短顧客購物時(shí)打開冰柜門的時(shí)間【答案】：BCD48.社區(qū)工作者老孫發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)居民對(duì)于社區(qū)事務(wù)的參與性不高，如果老孫想提升居民的參與度，需要從___________方面來開展工作。A.促進(jìn)居民對(duì)社區(qū)工作者的認(rèn)同度B.提升居民的參與意愿C.促進(jìn)居民對(duì)參與價(jià)值的肯定D.提高居民的參與能力【答案】：BCD49.社會(huì)主義道德建設(shè)要以集體主義為原則，這是________的必然要求。A.社會(huì)主義文化建設(shè)B.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會(huì)主義政治建設(shè)D.社會(huì)主義道德要求【答案】：ABC50.以下屬于社區(qū)居委會(huì)主要工作內(nèi)容的有：（）A.勞動(dòng)就業(yè)工作B.計(jì)劃生育工作C.逮捕拘留工作D.衛(wèi)生醫(yī)療工作【答案】：ABD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查火災(zāi)初期階段情況包括（）。A.起火物B.火源引燃起火物的