轉(zhuǎn)正申請自我評價文章

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁轉(zhuǎn)正申請自我評價文章篇一：轉(zhuǎn)正定級自我鑒定

轉(zhuǎn)瞬間，離開高校校內(nèi)參與工作已x年。x年來，在各級領(lǐng)導的教育和培育下，在同事們的關(guān)懷和關(guān)心下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了肯定的成果，個人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習狀況作簡要總結(jié)匯報。我于xx年x月，任職于xx單位，至今已有xx時間了。

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素養(yǎng)。

首先，我主動加強政治學習，除了常?？措娨?、看報紙、關(guān)懷時事政治外，我還仔細學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實，注意其對實踐的指導意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，連續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還樂觀參與各項活動，對于公司組織的活動，能夠樂觀參與與協(xié)作，在生活上樂于助人，關(guān)懷集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素養(yǎng)有了長足進步。

二、在業(yè)務(wù)上，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ)，擴大學問面，力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛畢業(yè)的高校生，雖然有四年的專業(yè)學問學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多現(xiàn)場問題不了解。面對這種狀況，依靠自己仔細的學習，促成自身學問結(jié)構(gòu)的完善和學問體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟識工作狀況，少走彎路。在接觸到新的生疏的領(lǐng)域時，缺少閱歷，對于業(yè)務(wù)學問需要一個重新洗牌的過程，自己在老同志的關(guān)心下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。無論是剛剛到公司時跟著老同志學習還是獨立的處理工作現(xiàn)場的各項事務(wù)，都能夠認仔細真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我仔細聽從領(lǐng)導支配，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。

三、學習生活上，完成了同學角色的轉(zhuǎn)變，完全進入工作狀態(tài)，努力開展工作。

初來公司參與工作，由于離家較遠，而且是完全生疏的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習進展機遇以及在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和關(guān)心下，讓我很快完成了從同學到職員的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，努力開展工作。通過近一年的體驗已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導們的關(guān)懷和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成果來回報。不僅能夠彌補自己耽擱的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領(lǐng)導們的期望。

我在各級領(lǐng)導和老同志的關(guān)心下，取得肯定成果，但我深知自己還存在肯定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、政治理論基礎(chǔ)不扎實，理論與實踐的結(jié)合做的較差;

2、對公司的工作任務(wù)能仔細完成，但樂觀性不夠;

3、與公司里的領(lǐng)導和同志們思想和工作業(yè)務(wù)溝通不夠;

4、自己的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)學習還有待進一步提高。

過去的xx時間里，是不斷學習、不斷充實的x年，是樂觀探究、逐步成長的x年。我也深知，在業(yè)務(wù)學問上，與自己本職工作要求還存在有肯定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業(yè)務(wù)學問方面的學習，仔細總結(jié)閱歷教訓，克服不足，在各級領(lǐng)導和同志的關(guān)懷和關(guān)心下，通過堅持不懈地努力，成為國家有用之才，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出自己最大貢獻。

篇二：新老師轉(zhuǎn)正自我鑒定

從xx年x月份參與工作至今已近x的時間，.經(jīng)過這x時間的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近x年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也樂觀參與學校組織的各種各樣的活動，這對我很有關(guān)心，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。無論在什么狀況下，我都沒遺忘“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平常我虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷，共同工作，共同學習，共同進步。

這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給同學樹立一個良好的榜樣?，F(xiàn)在的中同學正處在一個特別的學習階段：即對社會開頭有所接觸，這個時候的同學很簡單仿照成人的一些行為習慣，許多壞習慣也有許多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是同學最直接最簡單的學習對象，因此，我盡量的在中同學面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求同學，但在課外我努力與同學做伴侶，專心與他們溝通，盼望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是盼望能關(guān)心同學健康成長。.而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進展很快的年月，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，連續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。

我不僅參與新老師培訓，教育教學研討會，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習英語相關(guān)的教學方法和班主任工作方法，學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的學問如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷的增加學問的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的學問面，自感收獲許多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的學問和閱歷是需要學習和借鑒的。當了快一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了許多。在這一年里，我擔當初一班級3，4班英語教學工作，同時擔當初一班級四班的班主任，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學和管理任務(wù)特別沉重，但兩者都是我的工作中心。我常常思索英語的教學方法，學習教學設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。班主任工作，也在不斷追求創(chuàng)新，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來討論。所以我樂觀參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。特別讓我興奮的是不僅我的主題班會課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課，而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任，今年開學，我還被學校聘任為初二的級長，這既是對我的確定也是對我的一種鼓舞。今后我將始終花比較多的時間在教學和管理上，我信任那將使我受益良多。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計力量還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在管理方面，有些事情時還過于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。轉(zhuǎn)瞬間，從去年x月參與工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。現(xiàn)總結(jié)一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方，以更好的看清前面的路。品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價值觀。同時，也樂觀參與各級組織的活動，對我很有關(guān)心。無論在什么狀況下，我都沒有遺忘“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。這一年來，我始終都很留意自身的行為，努力給同學樹立一個良好的榜樣。我們學校是農(nóng)村學校，同學在很大程度上都愛仿照、依靠老師，所以必需時刻留意自己的言行。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當?shù)姆绞脚c同學做伴侶，專心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個，盼望能關(guān)心同學健康成長。

作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，連續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參與了新老師培訓，還有各方面的技術(shù)培訓。平常，我虛心向老老師請教，學習、汲取他們的教學閱歷，不斷提高自己的教學水平。當然，這些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的教學工作中，還有更多的學問和閱歷等著我去學習呢。當了一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了許多。在這一年里，我擔當學校英語三班級和五班級的數(shù)學教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來討論。所以，我樂觀參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計力量還有待提高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多