梅花魂 省賽獲獎(jiǎng)

梅花魂興仁小學(xué)胡雪晴梅花的品格千姿百態(tài)香味濃郁不畏嚴(yán)寒不怕風(fēng)欺雪壓頂天立地詩句欣賞☆不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。（元·王冕）

☆遙知不是雪，為有暗香來。（宋·王安石）

☆已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。（毛澤東）

☆紅梅不屈服，樹樹立風(fēng)雪。（陳毅）

“魂”在課文中是什么意思呢？崇高的精神。朗讀課文讀讀·記記·寫寫幽芳漂泊葬身頗負(fù)盛名腮邊玷污稀罕白杭綢風(fēng)欺雪壓品格靈魂骨氣磨難欺凌大抵頂天立地秉性所謂涼颼颼撩亂梳理衰老淚眼朦朧珍藏華僑眷戀

想想看：Q：作者在文中回憶了外祖父的哪些事？

第一件事：外祖父教小外孫女讀唐詩宋詞，讀著讀著就流出眼淚。第二件事：外祖父分外愛惜“墨梅圖”。第三件事：外祖父因年老不能回國(guó)而難過。第四件事：離別前，外祖父把“墨梅圖”送給外孫女。第五件事：臨別時(shí)，外祖父又把繡著血色梅花的手絹送給外孫女。

想想看：Q：作者在文中回憶了外祖父的哪些事？

吟詩落淚珍愛梅圖思國(guó)傷感贈(zèng)墨梅圖送梅花絹?zhàn)プ　叭?、“二”、“一”解讀課文三：外祖父三次落淚二：外祖父的兩件珍品一：祖孫的一次長(zhǎng)談1、外祖父第一次落淚：外祖父三次落淚Q1：外祖父第一次落淚的原因是什么？獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。春草明年綠，王孫歸不歸。自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲語細(xì)如愁。Q2：外祖父為什么讀到這些詩句就落淚了呢？觸動(dòng)了外祖父的思鄉(xiāng)之情。Q3：請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你對(duì)這些詩句的理解？春草明年綠，王孫歸不歸。明年春天綠草如茵的時(shí)候，您會(huì)不會(huì)回來？自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲語細(xì)如愁。在空中隨風(fēng)飄舞的飛花，輕得好像夜里的夢(mèng)，漫無天際落著的雨絲，細(xì)的好像心中的愁緒。Q4:外祖父為什么要讓作者讀詩？你從這些詩句中體會(huì)出外祖父怎樣的思想感情？接受中華文化的熏陶思念家鄉(xiāng)、思念祖國(guó)的思想感情

如果你就是外祖父,讀到這些詩,眼前會(huì)出現(xiàn)怎樣的畫面?看到這些畫面你想說些什么？想想看：2、外祖父第二次落淚：外祖父三次落淚Q：同學(xué)們,如果你就是外祖父,在外漂泊數(shù)十年,朝思暮想回故鄉(xiāng),如今自己的女兒、孫女就要離開自己回祖國(guó)去了,而你卻因年事已高不能回國(guó)。此刻,你會(huì)想些什么呢？2、外祖父第三次落淚：外祖父三次落淚Q：如果你就是外祖父,看著自己的女兒、孫女已登上即將啟程的輪船,而自己就要與他們天各一方,你趕上了船,拉著自己的女兒和孫女,有什么要叮嚀呢?對(duì)遠(yuǎn)方的祖國(guó),有什么要表達(dá)呢?外祖父的兩件藏品墨梅圖，梅花手絹Q1：他對(duì)這兩件藏品有著怎樣的感情？珍愛從哪些詞句可以看出外祖父對(duì)梅花的珍愛？找一找：1、唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。2、我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來。3、有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”4、訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈?！镂椅鍤q那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來?！镉猩詠?，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”★訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。Q：這三句話分別是對(duì)外祖父什么的描寫？神態(tài)，語言，動(dòng)作。Q:既然要贈(zèng)送，為什么不一起送，直到“我”登上輪船時(shí)才送第二件珍品呢？反映了外祖父復(fù)雜的情感，體現(xiàn)了他對(duì)珍品無比的愛惜。女兒和外孫女走了，自己就要與她們天各一方，真想留一件珍品陪伴自己，以解心頭的寂寞。但想到自己已風(fēng)燭殘年，真擔(dān)心這件珍品不能回到祖國(guó)。因此，還是忍痛割愛送給了“我”。祖孫的一次長(zhǎng)談Q：外祖父為什么愛梅花，它到底代表了什么？梅花的精神：旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！梅花代表著中國(guó)人的精神：幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。誰能舉出中華民族有氣節(jié)的人物的名字和他們的事跡呢？

列一列：蘇武受盡屈辱十九年愛國(guó)之心永不變?nèi)松怨耪l無死留取丹心照汗青文天祥在侵略者面前低頭，就不配做中國(guó)人！楊靖宇他們就像這梅花一樣_________________________________________________________________________________不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)比較課文的第一自然段和最后一個(gè)自然段，看看發(fā)現(xiàn)了什么？

閱讀思考第一自然段由梅花想到了漂泊他鄉(xiāng)的外祖父；最后一個(gè)自然段又是由梅花圖想到身為華僑的外祖父的那顆眷戀著祖國(guó)的心。首尾呼應(yīng)眷戀祖國(guó)

“梅花魂”的內(nèi)涵是：保持梅花的品格，保持中國(guó)人的氣節(jié)。以“梅花魂”為題點(diǎn)明中心。

我的中國(guó)心

河山只在我夢(mèng)縈，

祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，