《藥理學》教學大綱

藥理學》教學大綱（供藥學專業(yè)使用）錦州醫(yī)科大學?教務處二o—八年十月藥理學》教學大綱適用專業(yè)：藥學專業(yè)總學時：94理論學時：60實驗學時：34一、課程的性質和任務藥理學是研究藥物與機體（包括病原體）之間相互作用的規(guī)律及其原理的一門科學。它與基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學有著極為密切的聯系，是一門藥學專業(yè)的基礎醫(yī)學課程，是基礎醫(yī)學與藥學專業(yè)課程間的橋梁學科。本門課程的主要教學目的是為學習臨床學科提供必要的基本理論，為在臨床合理用藥防治疾病提供理論依據，同時在掌握藥理學基本理論，基本知識、基本技能的基礎上，培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合和解決問題的能力，為從事臨床醫(yī)療工作奠定基礎。藥理學教學必須嚴肅認真地根據客觀科學事實和規(guī)律，闡明藥理學的基本知識、基本理論和重要的最新發(fā)展，使藥學專業(yè)學生獲得有關各種藥物作用規(guī)律與作用特點的知識，了解如何正確應用藥物防治疾病，并培養(yǎng)藥學專業(yè)學生辯證的科學思維方法，提高藥學專業(yè)學生的綜合判斷能力。二、相關課程的銜接本課程的前繼課程包括：生理學、生物化學與分子生物學、病理學、解剖學、寄生蟲學、病原微生物學、免疫學、有機化學等多種專業(yè)基礎課，它們均為藥理學教學的重要基礎。本門課程又是臨床醫(yī)學及臨床醫(yī)學專業(yè)課的重要基礎。三、教學的基本要求藥理學涉及藥物紛繁復雜，應重點講授各章節(jié)的代表藥，常用藥物講授其特點，并注重以點代面講授章節(jié)的系統(tǒng)性。講授藥理知識時應注重生理、病理生理學等前繼課程的復習和臨床疾病的聯系，提高學生接受藥理學知識的興趣和知識的連續(xù)性。應著重闡明代表藥物的藥理作用及機制、藥動學特點、臨床應用和不良反應，一般藥物主要講授特點。在講授藥理知識的同時應注重培養(yǎng)學生的辯證思維能力、醫(yī)學科學思維能力和對醫(yī)學科學知識的興趣。四、學時分配（理論）章節(jié)教學內容學時第1章藥理學總論-緒言1第2章藥物代謝動力學3第3章藥物效應動力學2.5第4章影響藥物效應的因素0.5第5章傳岀神經系統(tǒng)藥理概論1第6章膽堿受體激動藥1

第7章抗膽堿酯酶藥及膽堿酯酶復活藥1第8章膽堿受體阻斷藥（I）—M膽堿受體阻斷藥2第9章膽堿受體阻斷藥（II）—N膽堿受體阻斷藥1第10章腎上腺素受體激動藥2第11章腎上腺素受體阻斷藥2第12章中樞神經系統(tǒng)藥理學概論0第13章全身麻醉藥0第14章局部麻醉藥1第15章鎮(zhèn)靜催眠藥1第16章抗癲癇藥和抗驚厥藥1第17章治療中樞神經系統(tǒng)退行性疾病藥1第18章抗精神失常藥2第19章鎮(zhèn)痛藥2第20章解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥2第21章離子通道概論及鈣通道阻滯藥1第22章抗心律失常藥2第23章腎素-血管緊張素系統(tǒng)藥理1第24章利尿藥及脫水藥2第25章抗高血壓藥2第26章治療充血性心力衰竭藥物3第27章調血脂藥與抗動脈粥樣硬化藥1第28章抗心絞痛藥1第29章作用于血液及造血器官的藥物2第30章影響自體活性物質的藥物1第31章作用于呼吸系統(tǒng)的藥物1第32章作用于消化系統(tǒng)的藥物1第33章子宮平滑肌興奮藥和抑制藥1

第34章性激素類藥及避孕藥0第35章腎上腺皮質激素類藥物2第36章甲狀腺激素及抗甲狀腺藥1第37章胰島素及口服降血糖藥1第38章抗菌藥物概論1第39章0-內酰胺類抗生素2第40章大環(huán)內酯類、林可霉素類及多肽類抗生素1第41章氨基糖苷類抗生素1第42章四環(huán)素類及氯霉素類抗生素1第43章人工合成抗菌藥1第44章抗病毒藥及抗真菌藥0.5第45章抗結核病藥及抗麻風病藥0.5第46章抗寄生蟲藥0第47章抗惡性腫瘤藥2第48章影響免疫功能的藥物0合計60五、課程考核1.成績總分配：本課程成績滿分為100分。形成性考核成績占總成績的40%，終結性期末考試成績占總成績的60%。期中，形成性考核成績包括平時成績（占總成績的20%）與期中階段考試成績（占總成績的20%）。2.平時成績（20%）平時成績（形成性考核成績）。教師在上課期間隨堂每3周，進行1次考勤，全學期共進行5次，每次成績?yōu)?0分。若無辜曠課3次以上或請假超過10次以上，取消藥理學考核資格。平時成績占總成績的20%。3.期中成績（20%）由學院統(tǒng)一安排學生進行期中階段考試（形成性考核成績），考試內容為100道選擇題，每題1分，共計100分?？荚嚪秶鸀橐呀泴W過的全部知識點。期中考試成績占總成績的20%。4.終結性期末考試（60%）本課程結束后，學?？荚囍行慕y(tǒng)一安排閉卷考試，分為A、B兩卷，包括選擇題、名詞解釋題、問答題及論述題等，滿分為100分。期末考試成績占總成績的60%。六、教材及主要參考書（一）教科書楊寶峰，陳建國.《藥理學》（第九版）.北京：人民衛(wèi)生出版社，2018年7月（二）參考書[1]楊寶峰，蘇定馮.《藥理學》（第八版）.北京：人民衛(wèi)生出版社，2013年8月LaurenceDR,etal．《ClinicalPharmacology》．1999徐叔云，魏偉．《臨床藥理學》（第三版）．北京：人民衛(wèi)生出版社，2004年11月林原，李勝男.《藥理學》（英文版）.吉林：吉林科學技術出版社，2004年9月王愛梅，金英.《醫(yī)學機能實驗學》.北京：科學技術出版社，2013年10月七、教學內容（理論）第一章藥理學總論-緒言【教學內容】藥理學的任務；藥理學、藥效學、藥動學和藥物的基本概念；藥理學的發(fā)展史、我國本草的貢獻及國內外藥理學的新進展；新藥開發(fā)與研究?！窘虒W基本要求】掌握藥物、藥理學、藥物效應動力學及藥物代謝動力學概念。了解藥理學研究對象、任務及方法、藥理學發(fā)展簡況。了解新藥的概念及新藥研究過程與要求?！局攸c與難點】重點：藥效學、藥動學和藥物的基本概念難點：藥動學的基本概念?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識。第二章藥物代謝動力學【教學內容】藥物分子跨膜轉運的方式及其影響因素；藥物的吸收、分布、生物轉化與排泄；消除動力學：零級動力學、一級動力學的理論與實際意義；連續(xù)多次給藥的血藥濃度變化規(guī)律：血藥峰值濃度與穩(wěn)態(tài)濃度；藥物代謝動力學基本參數：消除半衰期（t1/2）、清除率、表觀分布容積、生物利用度。藥物劑量的設計和優(yōu)化：維持量與負荷量。【教學基本要求】掌握藥物分子跨膜轉運的方式、藥物的體內過程、首關消除概念、一級消除動力學和零級消除動力學特點。掌握消除半衰期、清除率、表觀分布容積、生物利用度概念。熟悉連續(xù)多次給藥血漿藥物濃度變化規(guī)律。了解藥物跨膜轉運的影響因素、藥物代謝步驟、肝臟細胞色素P450酶、肝藥酶的誘導與抑制、肝腸循環(huán)、房室模型、曲線下面積、維持量、負荷量、個體化治療?！局攸c與難點】重點：藥物的體內過程、首關消除概念、藥動學基本參數、一級消除動力學和零級消除動力學特點、連續(xù)多次給藥的血漿藥物濃度變化。難點：藥動學基本參數及意義、消除動力學特點與意義、連續(xù)多次給藥血漿藥物濃度變化規(guī)律?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過啟發(fā)式教學方法講授。第三章藥物效應動力學【教學內容】藥物的基本作用：藥物作用的基本表現、作用的選擇性、治療作用和不良反應；藥物的量效關系：量效曲線的理論與實際意義；效能、效價強度及治療指數、安全范圍的概念和意義；藥物的作用機制：作用于受體及其它生理生化過程；受體理論，親和力、內在活性與藥物作用強度、效能、激動藥、拮抗藥和部分激動藥的關系；親和力參數pD2和拮抗參數pA2的概念；受體類型、第二信使及受體的調節(jié)。【教學基本要求】掌握藥物作用與藥理效應的基本概念、藥物作用的基本類型、藥物作用的選擇性、藥物的治療作用與不良反應、量效關系、量反應和質反應、效能、效價強度、半數有效量、半數致死量、治療指數、受體和配體的概念、受體特性、親和力與內在活性、激動藥、部分激動藥、完全激動藥、拮抗藥、競爭性拮抗藥、拮抗參數（PA2）、非競爭性拮抗藥、儲備受體、受體調節(jié)。了解受體學說、受體類型、細胞內信號轉導與細胞內信使。【重點與難點】重點：治療作用和不良反應的分類和基本概念；效能、效價強度及治療指數、半數有效量、半數致死量的概念和意義、拮抗參數（PA2）；受體學說有關的基本概念。難點：受體學說及有關的基本概念?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過啟發(fā)式教學方法講授。第四章影響藥物效應的因素【教學內容】藥物因素：藥物劑型、給藥途徑、聯合用藥、配伍禁忌；機體因素：年齡、性別、遺傳、疾病狀態(tài)、心理因素以及機體對藥物反應的變化?！窘虒W基本要求】掌握特異質反應、安慰劑、耐受性、交叉耐受性、耐藥性、依賴性（生理和精神依賴性）、停藥癥狀概念。了解影響藥物效應的藥物因素及機體因素?！局攸c與難點】重點：特異質反應、耐受性、交叉耐受性、耐藥性、依賴性（生理和精神依賴性）、停藥癥狀概念?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過啟發(fā)式教學方法講授。第五章傳出神經系統(tǒng)藥理概論【教學內容】傳出神經藥物的解剖分類及生理功能：突觸、遞質、受體和效應器的概念；遞質的生物合成、貯存、釋放和代謝；受體的分類：a及0腎上腺素受體，M及N膽堿受體；各種受體的分布、遞質與受體結合產生的效應；雙重受體支配的優(yōu)勢現象；受體與離子通道偶聯和受體與酶偶聯的意義；傳出神經藥物的作用機制：作用于受體、影響遞質的生物合成、轉化與轉運及傳出神經藥物的作用環(huán)節(jié)與分類?！窘虒W基本要求】掌握傳出神經系統(tǒng)遞質和按遞質的分類，受體類型、作用位點和生理效應，藥物基本作用和分類。了解神經遞質的生物合成、釋放和消除。【重點與難點】重點：傳出神經系統(tǒng)遞質和按遞質的分類，受體的類型、作用位點和生理效應，藥物基本作用和分類。難點：遞質與受體結合產生的效應；雙重受體支配的優(yōu)勢現象?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)式教學方法講授。第六章膽堿受體激動藥【教學內容】乙酰膽堿的M及N樣作用，氨甲膽堿的應用；毛果蕓香堿興奮眼虹膜括約肌和睫狀肌M膽堿受體，對瞳孔及眼內壓的影響及用途?！窘虒W基本要求】掌握毛果蕓香堿的藥理作用、臨床應用和不良反應。了解乙酰膽堿的M、N樣作用。【重點與難點】重點：毛果蕓香堿的藥理作用和臨床應用。難點：毛果蕓香堿對眼內壓的影響?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第七章抗膽堿酯酶藥及膽堿酯酶復活藥【教學內容】膽堿酯酶的分類，水解乙酰膽堿的步驟；新斯的明的作用機制、臨床應用和不良反應；毒扁豆堿、他克林及加蘭他敏的作用特點和用途；有機磷酸酯的中毒機理，急性中毒的表現（M、N樣作用及中樞癥狀）；膽堿酯酶復活藥解救有機磷農藥中毒的機制，阿托品解毒作用的效應，二藥合用的理由?！窘虒W基本要求】掌握新斯的明、毒扁豆堿的作用、應用及不良反應。掌握有機磷酸酯類中毒原理及癥狀與解救原則。掌握膽堿酯酶和復活藥碘解磷定的作用機制和臨床用途。了解膽堿酯酶水解乙酰膽堿的過程。【重點與難點】重點：新斯的明的作用機制、臨床應用和不良反應；碘解磷定解救有機磷酸酯類中毒的機制，阿托品解毒的效應，二藥合用的理由。難點：膽堿酯酶水解乙酰膽堿的步驟；有機磷酸酯的中毒機理；碘解磷定和阿托品解救有機磷酸酯類中毒的機制及二藥合用的理由?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第八章膽堿受體阻斷藥（I）—M膽堿受體阻斷藥【教學內容】阿托品的藥理作用：對腺體分泌、眼（眼壓、瞳孔、視力調節(jié)）、平滑?。▽Σ煌课坏钠交〉淖饔锰攸c）、心臟、血壓和中樞神經系統(tǒng)的影響；阿托品的臨床用途：解除平滑肌痙攣、抑制腺體分泌、眼科的應用、抗心律失常、抗休克、解救有機磷酸酯類中毒；山莨菪堿、東莨菪堿的作用特點，臨床用途，不良反應及禁忌癥；阿托品的合成代用品：后馬托品、異丙托溴銨、溴丙胺太林；選擇性M1受體阻斷藥：哌侖西平?！窘虒W基本要求】掌握阿托品的藥理作用、臨床應用、不良反應、急性中毒的癥狀與解救措施及禁忌證；掌握山莨菪堿、東莨菪堿的作用特點、用途。了解后馬托品、溴丙胺太林、苯海索、哌侖西平的用途。【重點與難點】重點：阿托品的藥理作用、臨床應用和不良反應難點：阿托品對眼壓、瞳孔、視力調節(jié)作用；阿托品對不同部位的平滑肌的作用特點、阿托品對心率、血壓和中樞神經系統(tǒng)的影響?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第十章腎上腺素受體激動藥【教學內容】a受體激動藥：去甲腎上腺素的體內過程；去甲腎上腺素、間羥胺、去氧腎上腺素、甲氧明對a受體的作用及對血流動力學的影響，臨床用途，不良反應；a、0受體激動藥：腎上腺素、多巴胺、麻黃堿對a和0受體的選擇性、藥理作用、對血流動力的影響、臨床用途、不良反應、注意事項；0受體激動藥：異丙腎上腺素、多巴酚丁胺對受體的選擇性、對血流動力學的影響、臨床應用及不良反應。【教學基本要求】掌握腎上腺素受體激動藥的分類以及去甲腎上腺素、腎上腺素，異丙腎上腺素、麻黃堿及多巴胺的藥理作用、臨床用途、不良反應及禁忌證。了解間羥胺、去氧腎上腺素、甲氧明、多巴酚丁胺的作用與應用?！局攸c與難點】重點：去甲腎上腺素、腎上腺素、多巴胺、麻黃堿、異丙腎上腺素對受體的藥理作用、臨床用途及不良反應。難點：藥物對受體的作用及對血流動力學的影響?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第十一章腎上腺素受體阻斷藥【教學內容】a受體阻斷藥：對a受體的選擇性阻斷作用、對血流動力學的影響，臨床用途、不良反應。講授藥物有：酚妥拉明、妥拉唑啉、酚芐明、哌唑嗪、特拉唑嗪、育亨賓；0受體阻斷藥：對01、02受體的選擇性阻斷作用、對血管、心臟、腎素活性、支氣管的影響，膜穩(wěn)定作用，內在擬交感活性，臨床用途，不良反應，常用藥物有：普萘洛爾、阿普洛爾、吲哚洛爾、美托洛爾、拉貝洛爾。【教學基本要求】掌握酚妥拉明、酚芐明、哌唑嗪的作用特點及應用。掌握非選擇性0受體阻斷藥普萘洛爾的作用、用途、不良反應和禁忌證。熟悉“腎上腺素升壓作用的翻轉”。了解01受體阻斷藥美托洛爾的作用特點、拉貝洛爾的作用特點?！局攸c與難點】重點：酚妥拉明的作用特點及應用；0受體阻斷藥普萘洛爾的藥理作用、臨床用途、不良反應和禁忌證。難點：a受體阻斷藥的“腎上腺素升壓作用的翻轉”；a受體阻斷藥臨床用途；0受體阻斷藥對01、02受體的選擇性阻斷作用、對血管、心臟、腎素活性、支氣管的影響?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第十四章局部麻醉藥【教學內容】局麻藥的概念、局麻作用及其機制；普魯卡因、丁卡因和利多卡因的作用特點及臨床用途；局麻藥應用方法、主要不良反應與防治?！窘虒W基本要求】掌握常用局部麻醉藥普魯卡因、利多卡因、丁卡因的作用特點和臨床應用。熟悉局麻藥的作用機制、常用局麻方法及吸收作用?！局攸c與難點】重點：局麻作用的方式及其作用機制，普魯卡因、利多卡因、丁卡因的作用特點和臨床應用。難點：局麻藥的作用機制。【教學方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第十五章鎮(zhèn)靜催眠藥【教學內容】苯二氮卓類藥物的藥理作用、作用機制、藥動學特點、臨床應用及主要不良反應；巴比妥類藥物的構效關系及量效關系、臨床應用、不良反應；其他鎮(zhèn)靜催眠藥：水合氯醛。掌握苯二氮卓類藥物（地西泮）的藥理作用、臨床應用、作用機制及不良反應。了解巴比妥類、水合氯醛的作用特點。【重點與難點】重點：苯二氮卓類藥物地西泮的藥理作用、作用機制及臨床應用。難點：苯二氮卓類藥物的作用機制和不良反應。【教學方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第十六章抗癲癇藥和抗驚厥藥【教學內容】癲癇的臨床類型及其相應癥候群、癲癇的發(fā)病機制與抗癲癇藥的作用方式；苯妥英鈉的藥理作用及臨床應用，主要不良反應及防治措施；卡馬西平、苯巴比妥、撲米酮、乙琥胺、丙戊酸鈉、苯二氮卓類、氟桂利嗪的作用特點與臨床用途；抗癲癇藥的合理選用及用藥注意事項。【教學基本要求】掌握苯妥英鈉、硫酸鎂的藥理作用、臨床應用及不良反應。熟悉卡馬西平、苯巴比妥、乙琥胺、丙戊酸鈉、地西泮抗癲癇的主要適應癥。了解氟桂利嗪的作用特點與臨床用途以及抗癲癇藥應用的注意事項。【重點與難點】重點：苯妥英鈉、硫酸鎂的作用、臨床應用及不良反應；苯巴比妥、乙琥胺和地西泮抗癲癇的主要適應證。難點：癲癇的發(fā)病機制與抗癲癇藥的作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第十七章治療中樞神經系統(tǒng)退行性疾病藥【教學內容】帕金森病的發(fā)病機制與抗帕金森病藥的作用機制；左旋多巴的體內過程、藥理作用及其特點、臨床應用與主要不良反應、藥物相互作用；卡比多巴、芐絲肼、司來吉蘭、硝替卡朋、溴隱亭、金剛烷胺的作用機制與特點；抗膽堿藥苯海索抗帕金森病作用的特點與臨床應用；他克林、加蘭他敏、美曲磷酯和占諾美林治療阿爾茨海默病的作用原理和作用特點。掌握抗帕金森病藥的作用類別和主要藥物。掌握左旋多巴、卡比多巴和苯海索抗帕金森病的作用機制及特點特點。熟悉左旋多巴臨床應用與主要不良反應。熟悉卡比多巴、芐絲肼、金剛烷胺的作用機制與特點。了解他克林、加蘭他敏、美曲磷酯抗阿爾茨海默病的作用原理及作用特點?！局攸c與難點】重點：左旋多巴、卡比多巴、溴隱亭、金剛烷胺、苯海索的抗帕金森病作用機制與作用特點。難點：帕金森病的發(fā)病機制與常用抗帕金森病藥的作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第十八章抗精神失常藥【教學內容】抗精神病藥：藥物分類及抗精神病作用機制、氯丙嗪對中樞神經系統(tǒng)、植物神經系統(tǒng)及內分泌系統(tǒng)的影響、臨床應用及常見不良反應。奮乃靜、氟奮乃靜、三氟拉嗪、氯普噻噸、氟哌啶醇、五氟利多、氯氮平的作用特點；抗躁狂癥藥：碳酸鋰的作用及原理，適應證及注意事項；抗抑郁癥藥：三環(huán)類、NE攝取抑制藥、5-HT再攝取抑制藥和MAO抑制藥的抗抑郁作用及機制，藥物相互作用，代表藥物有：米帕明、地昔帕明及氟西汀?！窘虒W基本要求】掌握氯丙嗪的藥理作用及作用機制、臨床應用及不良反應。熟悉氯氮平的抗精神病作用特點及抗抑郁藥米帕明的藥理作用及臨床應用。了解奮乃靜、氟哌啶醇、氟哌利多的作用特點。了解碳酸鋰抗躁狂的特點?！局攸c與難點】重點：氯丙嗪的藥理作用及作用機制、臨床應用及主要不良反應。難點：氯丙嗪的作用機制及不良反應。抑郁癥及躁狂癥的發(fā)病機理及藥物作用?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第十九章鎮(zhèn)痛藥【教學內容】阿片受體激動藥：阿片的來源及構效關系；嗎啡的藥理作用及其機制，臨床應用及不良反應，中毒搶救及禁忌證；可待因的作用特點及用途；人工合成鎮(zhèn)痛藥：作用特點、臨床應用及成癮性，代表藥物有：哌替定、美沙酮、芬太尼、噴他佐辛；其他鎮(zhèn)痛藥：曲馬朵、布桂嗪、二氫埃托啡和布托啡諾的作用特點及應用；阿片受體拮抗藥：納洛酮、納曲酮。【教學基本要求】掌握嗎啡、哌替啶的藥理作用、臨床應用、不良反應、禁忌癥。了解可待因、美沙酮、芬太尼、二氫埃托啡、噴他佐辛、曲馬朵、納洛酮的作用特點。【重點與難點】重點：嗎啡、哌替啶的作用、臨床應用、不良反應、禁忌證。難點：嗎啡的藥理作用及其作用機制。阿片受體阻斷藥的應用。【教學方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第二十章解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥【教學內容】解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎的作用機制；水楊酸類：阿司匹林藥理作用、臨床用途及常見不良反應；其他類：對乙酰氨基酚、吲哚美辛、布洛芬、雙氯芬酸、吡羅昔康、保泰松的作用特點及適應證，不良反應；選擇性環(huán)氧酶—2抑制藥塞來昔布、羅非昔布、尼美舒利的作用特點；抗痛風藥（自學）。【教學基本要求】掌握解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎的作用機制。掌握阿司匹林、對乙酰氨基酚的作用、臨床應用及不良反應。了解吲哚美辛、布洛芬、保泰松、塞來昔布的作用特點?！局攸c與難點】重點：解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的作用特點和作用機制；阿司匹林的作用、臨床應用及不良反應。難點：解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第二十一章離子通道概論及鈣通道阻滯藥【教學內容】離子通道分類；鉀通道開放藥和阻滯藥的分類、作用、臨床應用；鈣離子的生理作用、鈣通道的類型與分子結構；鈣拮抗藥的分類、藥理作用與臨床應用；常用鈣拮抗藥維拉帕米、地爾硫卓、硝苯地平、氟桂利嗪、尼莫地平的作用特點及用途。掌握鈣通道阻滯藥的作用、臨床應用和不良反應。了解離子通道分類。了解鈣通道阻滯藥的分類和主要藥物。【重點與難點】重點：鈣通道阻滯藥的藥理作用、臨床應用和不良反應難點：離子通道分類?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第二十二章抗心律失常藥【教學內容】心臟的電生理學基礎及心律失常的發(fā)生機制；抗心律失常藥的基本作用機制及抗心律失常藥物分類；常用抗心律失常藥：奎尼丁、普魯卡因胺、利多卡因、苯妥英鈉、普羅帕酮、普萘洛爾、胺碘酮、維拉帕米等的作用、用途與不良反應；快速型心律失常的藥物治療原則?！窘虒W基本要求】掌握抗心律失常藥的基本作用機制和分類。掌握奎尼丁、普魯卡因胺、利多卡因、苯妥英鈉、普萘洛爾、胺碘酮、維拉帕米等對心肌電生理活動的影響、臨床應用及主要不良反應。了解心律失常發(fā)生機制。【重點與難點】重點：抗心律失常藥的分類和代表藥；奎尼丁、利多卡因、苯妥英鈉、普萘洛爾、胺碘酮、維拉帕米對心肌電生理活動的影響、臨床應用及主要不良反應。難點：心律失常發(fā)生機制；抗心律失常藥的基本作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第二十三章腎素-血管緊張素系統(tǒng)藥理【教學內容】血管緊張素轉化酶抑制藥化學結構、分類、藥理作用、應用、不良反應，常用藥物：卡托普利應用和不良反應，依那普利、賴諾普利、苯那普利、福辛普利的主要特點；ATi受體拮抗藥氯沙坦作用、應用、不良反應，頡沙坦、依白沙坦的主要特點?！窘虒W基本要求】掌握血管緊張素轉化酶抑制藥（卡托普利）的藥理作用、應用和不良反應。掌握ATi受體拮抗藥（氯沙坦）作用特點。了解常用ACE抑制藥的特點?！局攸c與難點】重點：血管緊張素轉化酶抑制藥理作用、臨床應用、不良反應；ATi受體拮抗藥（氯沙坦）作用特點。難點：血管緊張素轉化酶抑制藥的藥理作用。【教學方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第二十四章利尿藥及脫水藥【教學內容】復習泌尿生理過程，腎小管再吸收、分泌功能，髓袢升支粗段髓質部與尿液稀釋和濃縮的關系；高效能利尿藥：咲塞米作用部位及機制，對Na+、Cl-、Ca2+、Mg2+、K+等在腎小管再吸收的影響，主要臨床用途，不良反應及藥物的相互作用；中效利尿藥：噻嗪類的藥理作用、作用機制、臨床用途和不良反應；低效利尿藥：螺內酯、氨苯蝶啶、阿米洛利、乙酰唑胺的作用機制、臨床用途、不良反應；脫水藥：甘露醇、山梨醇、高滲葡萄糖的作用機制、臨床用途、禁忌癥。【教學基本要求】掌握利尿藥分類和作用部位。掌握呋塞米、氫氯噻嗪、螺內酯、氨苯蝶啶、甘露醇的作用、機制、臨床應用及不良反應。了解乙酰唑胺的作用特點?！局攸c與難點】重點：利尿藥分類和作用部位；呋塞米、氫氯噻嗪、螺內酯、氨苯蝶啶、甘露醇的作用、機制、臨床應用及不良反應。難點：利尿藥作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第二十五章抗高血壓藥【教學內容】抗高血壓藥物的分類；利尿藥（噻嗪類利尿藥）的降壓機制、主要不良反應；鈣通道阻滯藥（硝苯地平等）的抗高血壓機制，不同鈣拮抗藥的作用特點、臨床用途和主要不良反應；0-受體阻斷藥的降壓機制及臨床應用特點，臨床應用時的注意事項；血管緊張素轉化酶I抑制藥及AT1受體阻斷藥的抗高血壓機制，臨床用途，主要不良反應；中樞性降壓藥可樂定的降壓機制、臨床用途及主要不良反應；作用于血管平滑肌的抗高血壓藥：硝普鈉的降壓作用特點、臨床應用、主要不良反應，久用降壓作用減弱的原因以及與利尿藥、0-受體阻斷藥合用增加療效的機制；ai受體阻斷藥哌唑嗪的抗高血壓機制，臨床用途、不良反應；新型抗高血壓作用特點與應用；高血壓的藥物治療原則?！窘虒W基本要求】掌握抗高血壓藥分類和代表藥。掌握利尿藥、鈣拮抗藥、0受體阻斷藥、ACE抑制藥、ATi受體拮抗藥的抗高血壓作用機制、臨床應用與不良反應。了解可樂定、硝普鈉、哌唑嗪的作用特點。了解新型抗高血壓藥主要類別?！局攸c與難點】重點：抗高血壓藥分類和代表藥；利尿藥、鈣拮抗藥、0受體阻斷藥、ACE抑制藥、ATi受體拮抗藥的抗高血壓作用機制、臨床應用與不良反應。難點：抗高血壓藥分類和作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第二十六章治療充血性心力衰竭藥物【教學內容】慢性心功能不全時心臟結構與功能、神經內分泌及心肌0-受體信號轉導的變化；強心苷的構效關系、作用、用途、藥代動力學以及不良反應；血管緊張素I轉化酶抑制藥、血管緊張素II受體拮抗藥、利尿藥、0-受體阻斷藥、血管擴張藥、鈣通道阻滯藥治療慢性心功能不全的作用機制和應用；非強心苷類強心藥的機制和主要特點?！窘虒W基本要求】掌握治療充血性心力衰竭藥物的分類和主要藥物。掌握強心苷類的作用、臨床應用、毒性反應與防治。掌握腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)抑制藥、0受體阻斷藥、利尿藥治療充血性心力衰竭的機制和應用。了解擴血管藥、鈣拮抗藥、非苷類正性肌力藥的主要特點。【重點與難點】重點：治療充血性心力衰竭藥物的分類和主要藥物；強心苷類的作用、臨床應用、毒性反應與防治；腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)抑制藥、0受體阻斷藥、利尿藥治療充血性心力衰竭的機制和應用。難點：慢性心功能不全時心臟結構與功能、神經內分泌及心肌0-受體信號轉導的變化；強心苷類、腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)抑制藥和0受體阻斷藥的作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第二十八章抗心絞痛藥【教學內容】硝酸酯類抗心絞痛作用、機制、臨床用途、藥動學特點及主要不良反應；0-受體阻斷藥的抗心絞痛作用機制及臨床用途、以及與硝酸酯類合用能相互增效機制；鈣拮抗藥硝苯地平、維拉帕米、地爾硫卓的抗心絞痛機制、作用特點及臨床用途。【教學基本要求】掌握硝酸甘油、普萘洛爾及鈣拮抗藥抗心絞痛的作用、臨床應用和不良反應。了解硝酸甘油抗心絞痛的作用機制?！局攸c與難點】重點：硝酸甘油、普萘洛爾及鈣拮抗藥抗心絞痛的作用、臨床應用和不良反應。難點：硝酸酯類和0-受體阻斷藥合用抗心絞痛的作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第二十九章作用于血液及造血器官的藥物【教學內容】肝素及低分子量肝素的抗凝血機制、臨床用途、不良反應，肝素過量時的解救措施；香豆素類抗凝血的機制，體內過程特點，臨床用途，主要不良反應及與其他藥物的相互作用，過量時的解救措施；纖維蛋白溶解藥及其抑制藥的作用機制、臨床應用和不良反應；抗血小板藥的類別及其代表藥的作用機制；促凝血藥維生素K和凝血酶的藥理作用、臨床應用、不良反應；抗貧血藥鐵制劑的體內過程、臨床應用及不良反應，葉酸、維生素B12的藥理作用及臨床用途；造血細胞生長因子、紅細胞生成素、粒細胞集落刺激因子和粒細胞—巨噬細胞集落刺激因子的作用；血容量擴充藥的應用、右旋糖酐的藥理作用與臨床應用?！窘虒W基本要求】掌握肝素、低分子量肝素、香豆素類、VitK的藥理作用、作用機制、臨床應用及主要不良反應。掌握鐵劑、葉酸、VitB12、右旋糖酐的藥理作用與臨床應用。了解常用血栓溶解藥和纖維蛋白溶解抑制藥的作用特點。了解抗血小板藥作用類別和代表藥。了解紅細胞生成素、粒細胞集落刺激因子的臨床應用。【重點與難點】重點：肝素、香豆素類、VitK的藥理作用、作用機制、臨床應用及主要不良反應。難點：肝素及低分子量肝素的抗凝血機制；葉酸、維生素B12的藥理作用?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第三十一章作用于呼吸系統(tǒng)的藥物【教學內容】平喘藥的分類和代表藥；腎上腺素受體激動藥作用機制、茶堿類、腎上腺皮質激素類和肥大細胞膜穩(wěn)定藥的臨床應用及不良反應。常用鎮(zhèn)咳藥、祛痰藥的作用特點和臨床用途?！窘虒W基本要求】掌握平喘藥分類和各類代表藥。掌握沙丁胺醇、氨茶堿、糖皮質激素的平喘作用、臨床用途。了解色甘酸鈉、可待因、右美沙芬、噴托維林、苯佐那酯、氯化銨、乙酰半胱氨酸的應用特點。【重點與難點】重點：平喘藥分類和各類代表藥；沙丁胺醇、氨茶堿、糖皮質激素的平喘作用、臨床用途。難點：氨茶堿的平喘作用和作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第三十二章作用于消化系統(tǒng)的藥物【教學內容】消化性潰瘍“攻擊因子”和“防御因子”；抗消化性潰瘍藥分類和各類代表藥；抗酸藥、抑制胃酸分泌藥、增強胃粘膜屏障功能藥物、抗幽門螺桿菌藥的藥理作用及臨床應用；消化功能調節(jié)藥中助消化藥、止吐藥、胃腸促動藥、止瀉藥與吸附藥、瀉藥和利膽藥的機制和臨床應用?！窘虒W基本要求】掌握抗消化性潰瘍藥分類和各類代表藥。掌握西咪替丁、雷尼替丁、奧美拉唑的作用特點。了解常用抗酸藥、增強胃粘膜屏障功能藥、抗幽門螺桿菌藥、助消化藥、止吐藥、胃腸促動藥、止瀉藥與吸附藥、瀉藥和利膽藥等藥的作用特點。【重點與難點】重點：抗消化性潰瘍藥分類和各類代表藥；抑制胃酸分泌藥的作用機制。難點：消化性潰瘍“攻擊因子”和“防御因子”。教學方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第三十三章子宮平滑肌興奮藥和抑制藥【教學內容】子宮平滑肌興奮藥縮宮素、垂體后葉素、前列腺素、麥角生物堿的藥理作用、臨床應用及用藥注意事項；常用子宮平滑肌抑制藥及應用。【教學基本要求】掌握縮宮素、麥角生物堿的藥理作用、臨床應用及用藥注意事項。了解前列腺素、利托君對子宮平滑肌的作用?！局攸c與難點】重點：縮宮素和麥角生物堿的藥理作用、臨床應用。難點：縮宮素和麥角生物堿興奮子宮平滑肌的特點?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第三十五章腎上腺皮質激素類藥物【教學內容】腎上腺糖皮質激素的化學結構與構效關系；糖皮質激素的藥理作用及其作用機制、體內過程、臨床應用、主要不良反應及其防治措施，禁忌癥，用法和療程；常用糖皮質激素類藥物：可的松、氫化可的松、潑尼松、潑尼松龍、地塞米松、倍他米松、氟輕松；ACTH與鹽皮質激素的作用，促皮質素及皮質激素抑制藥（自學）。【教學基本要求】掌握糖皮質激素類藥物的藥理作用、作用機制、臨床用途，不良反應及禁忌證。了解糖皮質激素類常用藥物、用法和療程。了解促皮質素的作用和用途。【重點與難點】重點：糖皮質激素類藥物的藥理作用、作用機制、臨床用途，不良反應及禁忌證。難點：糖皮質激素類藥物的作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第三十六章甲狀腺激素及抗甲狀腺藥【教學內容】甲狀腺激素的構效關系，合成、、儲存、分泌與調節(jié)，藥理作用和臨床應用；抗甲狀腺藥的作用機制、臨床應用及其主要不良反應，常用藥物：丙硫氧嘧啶、甲巰咪唑、碘及碘化物、放射性碘、放射性碘、0-受體阻斷藥?！窘虒W基本要求】掌握硫脲類抗甲狀腺藥的藥理作用及機制、臨床應用和不良反應。掌握大劑量碘抗甲狀腺的藥理作用和臨床應用。了解放射性碘、0受體阻斷藥對甲狀腺機能亢進的治療作用、應用注意。了解甲狀腺素制劑的臨床應用?！局攸c與難點】重點：硫脲類抗甲狀腺藥的藥理作用、機制、臨床應用和不良反應；大劑量碘抗甲狀腺作用的機制和應用。難點：硫脲類和大劑量碘抗甲狀腺藥的作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第三十七章胰島素及口服降血糖藥【教學內容】胰島素的體內過程、藥理作用、作用機制與臨床應用，不良反應及其防治；口服降血糖藥的藥理作用特點、臨床應用、不良反應，常用藥物甲苯磺丁脲、格列本脲、阿卡波糖和瑞格列奈?！窘虒W基本要求】掌握胰島素的藥理作用、臨床應用和不良反應。了解胰島素作用機制和常用制劑特點。了解磺酰脲類、雙胍類、a-葡萄糖苷酶抑制藥、餐時血糖調節(jié)藥的作用特點?！局攸c與難點】重點：胰島素的藥理作用與臨床應用，不良反應及其防治。難點：胰島素的臨床應用和不良反應。【教學方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第三十八章抗菌藥物概論【教學內容】抗菌藥物常用術語：化學治療的定義、抗菌譜、抗菌活性、抑菌藥、殺菌藥、耐藥性和化療指數的概念及意義；抗菌藥物的作用機制；細菌耐藥性的產生機制；抗菌藥物應用的基本原則?！窘虒W基本要求】掌握該章節(jié)的常用術語：抑菌藥、殺菌藥、抗菌譜、抗菌活性、MIC、MBC、化療指數、抗菌后效應、耐藥性。掌握抗菌藥物作用機制。掌握抗菌藥應用的基本原則。了解抗菌藥、病原體和機體的相互關系。了解細菌耐藥性機制?！局攸c與難點】重點：化療指數、抗菌后效應、耐藥性基本概念和意義；抗菌藥物作用機制；抗菌藥應用的基本原則。難點：抗菌藥物作用機制和耐藥機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第三十九章B-內酰胺類抗生素【教學內容】0-內酰胺類抗生素的分類、抗菌機制及耐藥性機制；青霉素類：青霉素化學結構與抗菌活性及半合成類藥物的關系，青霉素的體內過程及其長效制劑的理化特性,抗菌譜及抗菌作用特點，臨床用途，過敏反應及其防治；半合成青霉素類:耐酸青霉素類,耐酶青霉素類,廣譜青霉素類，抗銅綠假單胞菌廣譜青霉素類和抗革蘭氏陰性桿菌青霉素類的作用特點；頭孢菌素類抗生素:化學結構及抗菌譜特點，四代頭孢菌素的抗菌作用特點及臨床應用；其他0-內酰胺類抗生素的特點?！窘虒W基本要求】掌握該類藥物的抗菌作用機制和細菌的耐藥性產生的機制。掌握青霉素的抗菌作用、臨床應用、主要不良反應及其防治。掌握第一代、第二代和第三代頭孢菌素的主要代表藥、抗菌作用和應用特點。了解青霉素的體內過程。了解耐酶青霉素類、廣譜青霉素類、抗銅綠假單胞菌青霉素類、主要作用于G-桿菌的青霉素類的主要代表藥、作用特點和臨床應用。了解四代頭孢菌素、頭霉素類、碳青霉烯類、單環(huán)0-內酰胺類、氧頭孢烯類和0-內酰胺酶抑制劑的應用特點。【重點與難點】重點：0-內酰胺類抗生素抗菌作用機制；青霉素的抗菌作用、臨床應用、主要不良反應及其防治；第一代、第二代和第三代頭孢菌素的主要代表藥、抗菌作用和應用特點。難點：0-內酰胺類抗生素抗菌作用機制和耐藥機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第四十章大環(huán)內酯類、林可霉素類及多肽類抗生素【教學內容】大環(huán)內酯類抗生素化學結構分類，抗菌作用、作用機制和臨床應用，紅霉素,羅紅霉素,克拉霉素,阿奇霉素的抗菌作用、臨床應用和不良反應；林可霉素、克林霉素、萬古霉素、多粘菌素的抗菌作用,臨床作用和不良反應?！窘虒W基本要求】掌握大環(huán)內酯類的抗菌作用、作用機制和臨床應用。掌握紅霉素的作用特點和臨床應用。了解大環(huán)內酯類耐藥性的機制和主要不良反應。了解阿奇霉素、克拉霉素的作用特點和臨床應用。了解林可霉素類、萬古霉素類、多粘菌素的主要代表藥、抗菌作用和臨床應用。【重點與難點】重點：大環(huán)內酯類的抗菌作用、作用機制和臨床應用；紅霉素的作用特點和臨床應用。難點：大環(huán)內酯類的抗菌作用、作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第四十一章氨基糖苷類抗生素【教學內容】氨基糖苷類抗生素:抗菌作用和作用機制,耐藥機制，體內過程，臨床應用和不良反應；鏈霉素,慶大霉素,卡那霉素,妥布霉素,阿米卡星的抗菌特點及應用?！窘虒W基本要求】掌握氨基糖苷類的抗菌作用及主要不良反應。了解氨基糖苷類抗菌作用機制、細菌耐藥機制及臨床應用?！局攸c與難點】重點：鏈霉素、慶大霉素的主要應用；氨基糖苷類抗生素的不良反應。難點：氨基糖苷類抗生素抗菌機制、耳毒性和腎毒性?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第四十二章四環(huán)素類及氯霉素類抗生素【教學內容】天然四環(huán)素類：四環(huán)素的抗菌作用及其機制，藥動學，臨床應用及不良反應；半合成四環(huán)素類，多西環(huán)素，米諾環(huán)素的抗菌作用特點，臨床應用及不良反應；氯霉素類：氯霉素的抗菌作用及其機制、體內過程、不良反應、臨床應用，甲砜霉素的特點?！窘虒W基本要求】掌握四環(huán)素的抗菌作用、作用機制、臨床應用和不良反應。掌握氯霉素的抗菌作用、臨床應用、不良反應及注意事項。了解四環(huán)素類藥物作用的特點。了解多西環(huán)素和米諾環(huán)素的抗菌作用特點和臨床應用。【重點與難點】重點：四環(huán)素的抗菌作用、作用機制、臨床應用和不良反應；氯霉素的不良反應。難點：二重感染?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第四十三章人工合成抗菌藥【教學內容】喹諾酮類：抗菌作用機制，各種喹諾酮類藥物特點；磺胺類：磺胺類藥物的構效關系與藥物的分類，抗菌譜，抗菌作用機制，體內過程，不良反應與防治，臨床適應證，各種磺胺藥的特點；甲氧芐啶的抗菌機制，增強磺胺抗菌作用的機制；硝基呋喃類（呋喃妥因和呋喃唑酮）及硝基咪唑類（甲硝唑）的臨床應用?！窘虒W基本要求】掌握喹諾酮類藥物抗菌作用、作用機制和不良反應。掌握第三代喹諾酮類主要代表藥及作用特點。掌握磺胺類的抗菌機制和不良反應。掌握磺胺甲噁唑、磺胺嘧啶的抗菌作用特點和臨床應用。掌握甲氧芐啶的作用機制與磺胺類合用的理由。了解喹諾酮類藥物的分類、共同特性、耐藥性機制、禁忌癥和藥物相互作用。了解磺胺類藥物分類。了解柳氮磺胺吡啶、磺胺嘧啶銀、磺胺米隆、磺胺醋酰鈉的作用特點和臨床應用。掌握甲硝唑的臨床應用。了解呋喃妥因和呋喃唑酮的臨床應用。重點與難點】重點：喹諾酮類抗菌作用機制；磺胺類的抗菌機制和不良反應；甲氧芐啶與磺胺類合用的理由；甲硝唑的臨床應用。難點：喹諾酮類抗菌作用機制；甲氧芐啶與磺胺類合用的理由?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第四十四章抗病毒藥及抗真菌藥【教學內容】抗真菌藥灰黃霉素，兩性霉素B,制霉菌素，唑類抗真菌藥的抗菌作用特點，主要臨床用途及不良反應；常用抗病毒藥物的齊多夫定、阿昔洛韋、阿糖腺苷、利巴韋林、金剛烷胺、干擾素、聚肌胞作用特點及應用?！窘虒W基本要求】掌握灰黃霉素和兩性霉素B的藥理作用、臨床應用和不良反應。了解抗病毒藥的作用機制。了解齊多夫定、阿昔洛韋、阿糖腺苷、利巴韋林、金剛烷胺、干擾素的作用和臨床應用。了解抗真菌藥的分類和常用藥特點?！局攸c與難點】重點：抗真菌藥灰黃霉素，兩性霉素B主要臨床用途；齊多夫定、阿昔洛韋、利巴韋林、金剛烷胺、干擾素抗病毒的作用特點及應用。難點：抗病毒藥的作用機制?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第四十五章抗結核病藥及抗麻風病藥【教學內容】抗結核病藥異煙肼對結核桿菌選擇性殺菌作用及其機制，抗藥性，不良反應及其防治；利福平抗菌譜、抗菌機制、不良反應、臨床應用，利福噴汀、利福定抗結核特點；乙胺丁醇、吡嗪酰胺、鏈霉素對結核桿菌的作用特點、作用機制、臨床應用和不良反應；抗結核病藥的用藥原則?！窘虒W基本要求】掌握異煙肼、利福平、乙胺丁醇、鏈霉素、吡嗪酰胺的抗菌作用、作用機制、臨床應用、主要不良反應。了解抗結核藥的作用分類。了解第二線抗結核藥對氨水楊酸鈉等的作用特點和臨床應用。了解新一代抗結核藥物特點?！局攸c與難點】重點：一線抗結核藥物及作用特點。難點：抗結核病藥的用藥原則?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課件講授的方法使學生學習及掌握重點及難度知識，并通過溫故知新和啟發(fā)和探究式教學方法講授，將現代化教學手段是與傳統(tǒng)教學手段相結合，充分調動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。第四十七章抗惡性腫瘤藥【教學內容】藥物分類及對細胞增殖動力學的影響；各類抗癌藥的作用原理，適應證及不良反應；影響核酸生物合成的藥物：甲氨蝶呤，巰嘌呤，氟尿嘧啶，阿糖胞苷，羥基脲；影響DNA結構與功能的藥物：氮芥，環(huán)磷酰胺，噻替派，白消安，博萊霉素，絲裂霉素，順鉑；干擾轉錄過程、阻止RNA合成的藥物：放線菌素D,阿霉素，多柔比星，柔紅霉素；抑制蛋白質合成與功能的藥物：長春堿類，三尖杉酯堿，紫杉醇類，L-門冬酰胺酶；影響激素平衡的藥物：雌激素，雄激素，腎上腺皮質激素；抗惡性腫瘤藥的聯合應用原則?！窘虒W基本要求】掌握抗腫瘤藥物的分類和代表藥。掌握抗腫瘤藥物的作用機制。掌握甲氨蝶呤、氟尿嘧啶、巰嘌呤、環(huán)磷酰胺、順鉑、長春堿類的抗腫瘤作用特點。了解抗腫瘤藥的聯合應用原則和毒性反應。【重點與難點】重點：抗腫瘤藥物的分類和代表藥，抗腫瘤藥物的作用機制。難點：抗腫瘤藥物的作用機制和毒性反應?！窘虒W方法與教學手段】本課程以理論課教學，采用多媒體課