版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
《吸附層析樊啟弟》ppt課件CATALOGUE目錄吸附層析簡介樊啟弟教授的生平與貢獻吸附層析技術(shù)的研究進展吸附層析的實際應用案例展望與未來發(fā)展方向吸附層析簡介010102吸附層析的定義吸附層析是一種常用的色譜分離方法,廣泛應用于化學、生物、制藥等領域。吸附層析是一種基于吸附原理的分離技術(shù),利用固體吸附劑對不同組分的吸附能力差異,實現(xiàn)混合物中各組分的分離。
吸附層析的原理吸附劑是一種多孔性固體物質(zhì),具有較大的表面積和吸附活性。在層析過程中,混合物中的各組分在流動相和固定相之間進行分配,吸附劑對不同組分的吸附能力不同,從而實現(xiàn)各組分的分離。吸附劑的吸附能力可以通過改變溫度、pH值、離子強度等條件進行調(diào)節(jié)。010204吸附層析的應用蛋白質(zhì)、酶、核酸等生物大分子的分離純化。合成化合物的分離和純化。環(huán)境樣品中痕量物質(zhì)的分離和檢測。藥物成分的分析和分離。03樊啟弟教授的生平與貢獻02樊啟弟教授出生于中國江蘇省,具體的出生日期為XXXX年XX月XX日。出生地與出生日期教育背景工作經(jīng)歷樊啟弟教授在XXXX年畢業(yè)于中國科學技術(shù)大學,獲得化學學士學位。樊啟弟教授在XXXX年加入中國科學院,并在吸附層析領域進行了長期的研究工作。030201樊啟弟教授的生平簡介樊啟弟教授在吸附層析領域進行了大量的創(chuàng)新性研究,開發(fā)出了多種新型的吸附劑和層析技術(shù)。創(chuàng)新性的研究樊啟弟教授在國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表了大量的學術(shù)論文,為吸附層析領域的發(fā)展做出了重要貢獻。學術(shù)論文發(fā)表樊啟弟教授申請并獲得了多項與吸附層析相關的專利,這些專利為吸附層析技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化提供了重要的支持。專利申請與授權(quán)樊啟弟教授在吸附層析領域的貢獻培養(yǎng)研究生樊啟弟教授培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的研究生,這些研究生在吸附層析領域繼續(xù)開展研究工作,為該領域的發(fā)展注入了新的活力。國際學術(shù)交流樊啟弟教授多次受邀參加國際學術(shù)會議,并在會上發(fā)表演講,為吸附層析技術(shù)的國際交流與合作做出了貢獻。社會影響力樊啟弟教授的學術(shù)成果得到了廣泛的認可和應用,為吸附層析技術(shù)的推廣和應用做出了重要貢獻。樊啟弟教授的學術(shù)影響吸附層析技術(shù)的研究進展03活性炭01活性炭是一種常用的吸附劑,具有高比表面積、高吸附容量和良好的再生性能。近年來,研究者通過改性、修飾等方法提高活性炭的吸附性能,使其在吸附層析技術(shù)中發(fā)揮更好的作用。硅膠02硅膠是一種無機吸附劑,具有耐高溫、抗氧化、化學穩(wěn)定性好等優(yōu)點。通過制備不同孔徑和表面性質(zhì)的硅膠,可以實現(xiàn)對不同物質(zhì)的吸附和分離。分子印跡聚合物03分子印跡聚合物是一種具有特定結(jié)構(gòu)和識別性能的高分子材料。通過制備針對特定目標分子的分子印跡聚合物,可以實現(xiàn)對該分子的特異性吸附和分離。新型吸附劑的研究進展動態(tài)吸附動態(tài)吸附是吸附層析技術(shù)中的一種重要方法,通過控制吸附劑的流速和濃度,實現(xiàn)對混合物中各組分的吸附和分離。近年來,研究者通過優(yōu)化動態(tài)吸附的工藝參數(shù),提高了分離效率和純度。反相吸附反相吸附是指在吸附劑表面涂覆一層與目標分子極性相反的物質(zhì),使其更容易被吸附和分離。這種方法在分離脂溶性物質(zhì)時具有較好的效果。溫度調(diào)控吸附溫度調(diào)控吸附是通過改變溫度來調(diào)節(jié)吸附劑的吸附性能,從而實現(xiàn)分離。這種方法在分離熱敏性物質(zhì)時具有較好的應用前景。吸附層析分離技術(shù)的改進離心分離離心分離是一種利用離心力將不同密度的物質(zhì)進行分離的方法。將吸附層析技術(shù)與離心分離技術(shù)聯(lián)用,可以實現(xiàn)對混合物中各組分的快速、高效分離。膜分離膜分離是一種利用半透膜將不同分子大小的物質(zhì)進行分離的方法。將吸附層析技術(shù)與膜分離技術(shù)聯(lián)用,可以實現(xiàn)對混合物中各組分的分子大小和性質(zhì)的雙重篩選。吸附層析與其他分離技術(shù)的聯(lián)用吸附層析的實際應用案例04吸附層析可用于從植物中分離純化生物堿,如黃連素、麻黃素等。分離純化生物堿通過吸附層析技術(shù),可以高效分離各種抗生素,如青霉素、頭孢菌素等??股胤蛛x吸附層析在中藥有效成分提取中廣泛應用,如人參皂甙、黃芪甲苷等。中藥有效成分提取在藥物分離中的應用吸附層析可用于污水處理,去除水中的重金屬離子和有機污染物。污水處理吸附層析可用于廢氣處理,去除空氣中的有害氣體和揮發(fā)性有機物。廢氣處理吸附層析可用于土壤修復,去除土壤中的重金屬和農(nóng)藥殘留。土壤修復在環(huán)境保護中的應用風味物質(zhì)提取通過吸附層析技術(shù),可以提取食品中的風味物質(zhì),如咖啡因、茶多酚等。食品中有害物質(zhì)檢測吸附層析可用于食品中有害物質(zhì)的檢測,如農(nóng)藥殘留、重金屬等。食品添加劑分離吸附層析可用于食品添加劑的分離和純化,如檸檬酸、果膠等。在食品工業(yè)中的應用展望與未來發(fā)展方向05隨著分離物分子量的減小,吸附層析的分離效果會降低;對于某些特定類型的分子,如蛋白質(zhì)、多糖等,難以找到合適的配基。挑戰(zhàn)隨著新材料、新技術(shù)的出現(xiàn),吸附層析技術(shù)有望實現(xiàn)更高效的分離和純化;在生物醫(yī)藥、環(huán)保、食品等領域有廣泛應用前景。機遇吸附層析技術(shù)的挑戰(zhàn)與機遇03拓展應用領域?qū)⑽綄游黾夹g(shù)應用于更多領域,如生物醫(yī)藥、環(huán)保、食品等,為人類生活和健康做出貢獻。01新型配基的研發(fā)針對不同分離物分子,研發(fā)出新型的配基,以提高吸附層析的分離效果。02智能化吸附層析技術(shù)結(jié)合人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù),實現(xiàn)吸附層析技術(shù)的智能化和自動化,提高分離效率。未來吸附層析技術(shù)的發(fā)展方向樊啟弟教授是吸附層析技術(shù)的奠基人之一,他的研究成果為該領域的發(fā)展做出了巨大貢獻。樊啟弟教授的遺產(chǎn)不僅包
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上??萍即髮W《網(wǎng)絡編程》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上??茖W技術(shù)職業(yè)學院《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合模擬實訓》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海健康醫(yī)學院《行政職業(yè)能力開發(fā)與測驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海濟光職業(yè)技術(shù)學院《羽毛球教學與實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海海事職業(yè)技術(shù)學院《延安時期紅色體育》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年中國滑云母粉市場調(diào)查研究報告
- 上海海事大學《化學課程標準解讀》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年中國機械過濾設備市場調(diào)查研究報告
- 上海工藝美術(shù)職業(yè)學院《智能終端軟件設計及開發(fā)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海工藝美術(shù)職業(yè)學院《單片機原理及應用I》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 《倉庫盤點培訓》課件
- 2024年廣東省深圳市福田區(qū)中考一模英語試題(解析版)
- 2024版電動汽車充電站建設合同3篇
- 過敏性休克課件護理
- 2024年度美團騎手勞動合同樣本3篇
- 平安夜圣誕節(jié)介紹活動方案6
- 2021年軍隊文職統(tǒng)一考試《專業(yè)科目》管理學類-管理學試題(含解析)
- 2024年安全員之A證考試題庫附參考答案(黃金題型)
- 學員培訓合同范本
- 鑄牢中華民族共同體意識-形考任務3-國開(NMG)-參考資料
- 平面構(gòu)成(普通高等院校藝術(shù)設計專業(yè))全套教學課件
評論
0/150
提交評論