上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院《延安時期紅色體育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《延安時期紅色體育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在足球比賽中，如果守門員在罰球區(qū)內(nèi)用手接了對方直接任意球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰點球C.判罰球門球D.警告守門員2、以下是70個大學(xué)體育考試的選擇題：在進(jìn)行高強度有氧運動時，如長跑，以下哪種呼吸方式更有助于提高運動表現(xiàn)和減少疲勞？（）A.快速淺呼吸B.緩慢深呼吸C.用嘴大口呼吸D.隨意呼吸，不刻意控制3、對于經(jīng)常參加戶外運動的人來說，為了預(yù)防紫外線傷害，以下哪種措施是必要的？（）A.涂抹高倍數(shù)防曬霜B.佩戴深色太陽鏡C.穿著長袖衣物D.以上都是4、在足球比賽中，越位是一個常見的判罰規(guī)則。以下哪種情況會被判定為越位？（）A.進(jìn)攻隊員在傳球瞬間，接球球員比對方倒數(shù)第二名防守隊員更靠近球門B.進(jìn)攻隊員在接球瞬間，其前方只有一名對方防守隊員C.進(jìn)攻隊員在傳球瞬間，接球球員與對方最后兩名防守隊員平行D.進(jìn)攻隊員在射門瞬間，處于越位位置但沒有參與進(jìn)攻5、在游泳的蝶泳項目中，手臂的動作和呼吸的配合非常關(guān)鍵。以下關(guān)于蝶泳呼吸的描述，正確的是：（）A.手臂入水時吸氣，手臂劃水時呼氣B.手臂出水時吸氣，手臂入水時呼氣C.呼吸可以隨意進(jìn)行，不影響動作節(jié)奏D.全程閉氣，不進(jìn)行呼吸6、在進(jìn)行健身操鍛煉時，音樂的節(jié)奏對于動作的協(xié)調(diào)性有著重要影響。如果音樂節(jié)奏過快，以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.加快動作速度以跟上節(jié)奏B.保持原有的動作速度，忽略音樂節(jié)奏C.適當(dāng)降低動作難度，確保與節(jié)奏匹配D.停止鍛煉，更換節(jié)奏合適的音樂7、在田徑比賽的跳遠(yuǎn)項目中，運動員起跳時踩線，這一跳的成績是否有效？（）A.有效，只要跳得遠(yuǎn)B.無效，踩線即為犯規(guī)C.視踩線的程度而定D.由裁判根據(jù)運動員的整體表現(xiàn)決定8、對于游泳運動中的蝶泳，以下關(guān)于手臂入水的描述，正確的是：蝶泳手臂入水時需要有一定的動作規(guī)范。那么，手臂入水時應(yīng)該？（）A.雙手同時入水B.單手依次入水C.隨意入水D.以上都不對9、對于想要增強心肺功能的人來說，每周進(jìn)行有氧運動的最低時長建議是？（）A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘10、在籃球比賽中，進(jìn)攻方球員在三秒?yún)^(qū)內(nèi)停留超過三秒，會被判罰三秒違例。以下關(guān)于三秒?yún)^(qū)的規(guī)則解釋，正確的是：（）A.只有進(jìn)攻方的中鋒球員會受到三秒?yún)^(qū)規(guī)則的限制B.球員在三秒?yún)^(qū)內(nèi)接到球后，重新計時三秒C.三秒?yún)^(qū)違例會導(dǎo)致失去球權(quán)，由對方發(fā)球D.球員只要一只腳在三秒?yún)^(qū)外，就不算在三秒?yún)^(qū)內(nèi)停留11、在田徑的中長跑項目中，運動員經(jīng)常會出現(xiàn)“極點”現(xiàn)象，此時運動員應(yīng)該怎么做？（）A.立即停止運動B.降低速度并調(diào)整呼吸C.加快速度沖過極點D.大口喘氣以增加氧氣攝入12、關(guān)于乒乓球比賽中的局點和賽點，以下哪種說法是正確的：局點和賽點是比賽中的關(guān)鍵時刻。那么，當(dāng)一方拿到10比9的比分時，這是？（）A.局點B.賽點C.既是局點又是賽點D.以上都不是13、對于經(jīng)常參加劇烈運動的人來說，以下哪種營養(yǎng)物質(zhì)的補充尤為重要：（）A.碳水化合物B.脂肪C.維生素D.礦物質(zhì)14、在羽毛球運動中，以下關(guān)于吊球技術(shù)的特點，描述不正確的是：吊球是一種控制球落點的技術(shù)。那么，吊球的飛行速度通常？（）A.較慢B.較快C.適中D.不確定15、對于經(jīng)常進(jìn)行高強度運動的人來說，以下哪種營養(yǎng)物質(zhì)的補充尤為重要？（）A.蛋白質(zhì)B.碳水化合物C.脂肪D.維生素二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在田徑的400米比賽中，運動員可以串道跑。（）2、在游泳比賽中，運動員在比賽中可以隨意更換泳道。（）3、在游泳的自由泳項目中，手臂入水時應(yīng)該是直臂插入水中。（）4、在游泳的蛙泳比賽中，運動員在水下潛泳的距離沒有限制。（）5、健身時，只要增加訓(xùn)練的頻率，就能快速達(dá)到理想的效果。（）6、在網(wǎng)球比賽中，球員在比賽中可以故意損壞球拍。（）7、參加戶外運動時，穿著透氣吸汗的衣物比穿著棉質(zhì)衣物更能保持身體舒適，這種說法有依據(jù)嗎？（）8、在羽毛球比賽中，比賽中球觸及裁判員應(yīng)判重發(fā)球。（）9、進(jìn)行瑜伽練習(xí)時，空腹或飯后立即練習(xí)都可能對身體造成不良影響，這種說法有道理嗎？（）10、進(jìn)行健身操鍛煉時，應(yīng)該根據(jù)自己的身體狀況和能力選擇適合的動作難度和強度，避免過度疲勞和受傷。這種做法是否正確？（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析體育鍛煉對大學(xué)生邏輯思維能力的影響。闡述體育活動如何通過規(guī)則理解、戰(zhàn)術(shù)制定等方面提升大學(xué)生的邏輯思維水平。2、（本題5分）探討體育場館的設(shè)計與運營管理，分析體育場館的功能布局、設(shè)施配備、節(jié)能環(huán)保等設(shè)計理念，以及如何提高體育場館的運營效率、服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。3、（本題5分）論述大學(xué)體育與大學(xué)生身心健康的關(guān)系，包括體育鍛煉對身體健康的促進(jìn)作用和對心理健康的調(diào)節(jié)作用。4、（本題5分）分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的體育欣賞能力。包括體育賽事觀賞、體育藝術(shù)欣賞等方面的培養(yǎng)策略，提高學(xué)生的體育文化素養(yǎng)。5、（本題5分）論述體育仲裁在解決體育糾紛中的地位和作用，分析我國體育仲裁制度的現(xiàn)狀和問題，提出完善體育仲裁制度的建議和措施。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）分析足球運動中，后衛(wèi)的防守技巧和位置感培養(yǎng)，如何有效地阻止對方