糖250小學(xué)英語Unit 5 Season 作業(yè)設(shè)計(jì)

寶應(yīng)縣雙減背景下作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)案例學(xué)科：英語年級：四年級學(xué)校：姓名：一、案例名稱：Unit5Season作業(yè)設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠認(rèn)讀：season,spring,summer,autumn,winter,warm,hot,cool,cold等單詞。2.學(xué)生能夠掌握：flykite,goswimming,havepicnics,goskating等短語和能夠聽懂會說：Inspring.Itiswarm.Welike…等句型。3.學(xué)生能夠掌握字母“i”的發(fā)音。4.學(xué)生能夠?qū)λ膫€季節(jié)進(jìn)行簡單的談?wù)?。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)類選一選，將季節(jié)和天氣以及活動所對應(yīng)起來?！驹O(shè)計(jì)意圖】檢測學(xué)生的本單元詞匯和短語的掌握能力，同時也鍛煉了學(xué)生對一年四季天氣及活動的表達(dá)情況。【建議用時】5分鐘2.能力提升類(1)寫出每個圖片所對應(yīng)的季節(jié)，并用一兩句話來描繪一下。Thisis_____.Itis_____.Ican__________________.Thisis_____.Itis_____.Ican__________________.Thisis_____.Itis_____.Ican__________________.Thisis_____.Itis_____.Ican__________________.Thisis_____.Itis_____.Ican__________________.Thisis_____.Itis_____.Ican__________________.Thisis_____.Itis_____.Ican__________________.Thisis_____.Itis_____.Ican__________________.【設(shè)計(jì)意圖】考察學(xué)生的看圖寫話能力，將所學(xué)詞匯和短語等運(yùn)用到句型中。可以對春、夏、秋、冬四個季節(jié)進(jìn)行簡單的描述?！窘ㄗh用時】7分鐘(2)幫助小螃蟹回家。請你圈出來哪些小螃蟹能夠回家吧！pigsitkiteChinesetimebikehit字母“ipigsitkiteChinesetimebikehit字母“i”發(fā)音/a?/的小螃蟹才能回家哦！like【設(shè)計(jì)意圖】對字母“i”的發(fā)音進(jìn)行檢測?！窘ㄗh用時】3分鐘3.實(shí)踐拓展類(1)你最喜歡哪個季節(jié)，請你為其制作一張季節(jié)卡。如果你想做四個季節(jié)的也是可以的。注：季節(jié)卡中需要標(biāo)明：是哪個季節(jié)，可以舉行哪些活動，你可以用圖畫的形式說明?！驹O(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，將課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際?！窘ㄗh用時】7分鐘(2)我們一年有四個季節(jié)，請你用思維導(dǎo)圖的形式來給大家介紹一下這四個季節(jié)。【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生的思維表達(dá)能力，用思維導(dǎo)圖的形式鍛煉了學(xué)生對本單元內(nèi)容知識進(jìn)行總結(jié)的能力?！窘ㄗh用時】7分鐘(3)用英文介紹一下你最喜歡的季節(jié)，并拍成視頻的形式提交?！驹O(shè)計(jì)意圖】鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，同時也是對本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，檢測了學(xué)生本單元的單詞、短語、句型等的發(fā)音和掌握情況?！窘ㄗh用時】7分鐘四、提醒事項(xiàng)