滕王閣序記憶方法_第1頁
滕王閣序記憶方法_第2頁
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文檔簡介

滕王閣序:記憶方法滕王閣序是唐代文學(xué)家王勃所作的一篇駢文,被譽(yù)為中國古代駢文的巔峰之作。本文通過鮮明的藝術(shù)形象和精湛的詞藻,描述了滕王閣的壯麗景色,展現(xiàn)了人生變遷和社會變革的無常。如何在海量信息中記憶滕王閣序成為了許多人的關(guān)注點(diǎn)。以下是一種記憶方法,助你輕松記憶滕王閣序。第一步:分段理解滕王閣序共有八段,每段都描述了滕王閣的不同景色和意境。首先,我們需要將整篇文章分段理解,并抓住每段的主題思想。段落理解如下:第一段:記載了滕王閣的風(fēng)景優(yōu)美并直接點(diǎn)出了自己看到滕王閣時的感受。第二段:通過對滕王閣的外貌描寫,展示了閣樓的宏偉壯觀。第三段:描述了閣樓內(nèi)部的裝飾和陳設(shè),以及賦予這些物品以崇高的意義。第四段:以“芙蓉帳”為象征,描繪了滕王閣中女性的美麗和溫柔。第五段:闡述了人生變革和時光流轉(zhuǎn)的主題,借用滕王閣的存在和消失來表達(dá)。第六段:通過與滕王閣的對比,批判了社會現(xiàn)實,提出了人生得失的思考。第七段:講述了滕王閣因時光的變化而不再輝煌的情景,暗示人生的無常和無奈。第八段:以盛衰更迭的意象,表達(dá)了對時光流轉(zhuǎn)和生命終極歸宿的思考。第二步:創(chuàng)造聯(lián)想記憶滕王閣序的關(guān)鍵是將段落的主題思想與具體的詞句聯(lián)系起來,創(chuàng)造生動的聯(lián)想。以下是一些創(chuàng)造聯(lián)想的例子,供參考:第一段:想象自己站在滕王閣前,感受到壯麗的景色和氣勢,仿佛置身于詩詞中的仙境。第二段:用雄偉的城堡或?qū)m殿來類比滕王閣的外貌,將其形象栩栩如生地展現(xiàn)在腦海中。第三段:將閣樓內(nèi)的珍寶視為來自古代文化的寶藏,聯(lián)想到古代文明和智慧。第四段:將滕王閣中的女性形容為仙子或花朵,想象她們溫柔地走過閣樓,散發(fā)著迷人的香氣。第五段:聯(lián)想到人生的起承轉(zhuǎn)合,將滕王閣的存在和消失與個人經(jīng)歷相聯(lián)系。第六段:將閣樓與當(dāng)今社會的現(xiàn)象進(jìn)行對比,想象社會現(xiàn)實的不完美和個人追求的困境。第七段:想象滕王閣逐漸荒廢、褪色的情景,將其與個人或社會的衰老和變遷相聯(lián)系。第八段:將盛衰更迭的景象與生命的終極歸宿,如天地的循環(huán)相聯(lián)系。想象宇宙間的宏偉壯麗。第三步:編寫聯(lián)想記憶法通過以上的分析和聯(lián)想,將滕王閣序的主題思想與聯(lián)想進(jìn)行整理,編寫成記憶法,以幫助記憶。(注意:以下是一個示范,供參考,具體可根據(jù)個人喜好進(jìn)行修改和補(bǔ)充。)第一段:“萬里長江,滔滔不絕,行舟至此,已覺靜謐?!毕胂笞约撼舜兄岭蹰w前,感受到大江的氣勢和壯麗,但一到達(dá)滕王閣,卻突然進(jìn)入了一個寧靜祥和的世界。第二段:“臨川閡,縮地而樓,吾觀夫人,比及春衷。”將滕王閣比作縮地成樓的宏偉建筑,仿佛是一座巨大的宮殿或城堡。第三段:“室天地之間,山河備可悅?!睂㈤w樓內(nèi)的各種珍寶和裝飾想象成來自古代文化的寶藏,如古代的字畫、古董器物等。第四段:“芙蓉帳易水寒,云鬢危教斂。”想象滕王閣中美麗的女性形象,如仙子般地靠近芙蓉帳,輕輕地斂起了迷人的云鬢。第五段:“人生如逆旅,我亦是行人?!睂€人的一生比作一段旅程,而滕王閣的存在和消失則象征著人生的起與落。第六段:“問君何故去,只恐是留人?!毕胂箅蹰w的離去,以及因社會現(xiàn)象的改變而導(dǎo)致自己無法適應(yīng)的情況。第七段:“琴臺對夜白,蠟炬半紅時。”想象滕王閣逐漸荒廢,燈火漸漸變暗,與個人或社會的衰老和變遷相聯(lián)系。第八段:“盛極隨時衰,愿逐月華流?!睂⑹⑺ジ木跋笈c天地的循環(huán)和生命的終極歸宿相聯(lián)系,想象宇宙

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