教材知識點(diǎn)在語法填空中的體現(xiàn)（解析版）-2021-2022學(xué)年高二英語下學(xué)期期末專項(xiàng)練習(xí)（新牛津譯林版）

必考點(diǎn)09教材知識點(diǎn)在語法填空中的體現(xiàn)

經(jīng)典必考題

題型一過去完成時(shí)、完成進(jìn)行時(shí)、被動語態(tài)

【試題舉例】

(2021?常熟高二檢測)

CaveNo.12oftheYungangGrottoes(石窟)，the1,500-year-oldmasterpieceofChinese

Buddhistart,hasbeenrecently“moved“totheZhejiangUniversityMuseumofArtand

Archaeologyby3Dprintingtechnology,1.(bring)thegrottoestothewiderworld.

CaveNo.12,14metersdeep,11meterswideand9metershigh,alsoknown2.

theMusicCave,wascarvedwithrichimagesofheavenlyfiguresand3.

(music)instrumentsfromhomeandabroad.Thesefiguresrepresentedthe4.(early)

royalsymphonyorchestra(樂團(tuán))inancientChina.

Theresearchers5.(overcome)manydifficultiessinceAugust2016.First,the

projectteamspentthreemonthslaser-scanning(激光掃描)thecaveandtook55,6806.

(photo)ofit.7.(ensure)successfulprinting,aspecial3Dprinterwas

tailoredfortheproject.Then,8.cameafter3Dprintingwasthecoloringprocess,

duringwhichtheimagesinthecave9.(expect)tobecoveredwithpropermaterials

andcolors.Aftereightmonthsofcoloring,thestafffinallycompletedthereplicacave.Experts

believethatthecompletionoftheprojectmarkedtechnicalbreakthroughsand10.

veryimportantstepforwardindigitalprotectionandinheritanceofculturalheritages.

【文章大意】本文是一篇新聞報(bào)道。文章主要介紹了如何運(yùn)用3D打印技術(shù)將“云岡石窟”復(fù)

制到浙江大學(xué)藝術(shù)與考古博物館。

1.【解析】bringing?？疾榉侵^語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，bring在句子中充當(dāng)非謂語，“使

石窟受到了更廣泛的關(guān)注''是"通過3D打印技術(shù)將云岡石窟第十二窟，搬到，浙江大學(xué)藝術(shù)與

考古博物館''的結(jié)果，此處用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，表示一種自然而然的結(jié)果，因此填

bringingo

2.【解析】aso考查介詞。knownas意為“被稱為”，為固定搭配。故填as。

3.【解析】musicalo考查形容詞。分析句子得知，空格處應(yīng)為形容詞來修飾其后的名詞。

故填musicalo

4.【解析】earliesto考查形容詞最高級。由句意和空格前的the可知，此處應(yīng)該用early的

最高級形式。故填earliesl。

5.【解析】haveovercome?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)句子中的時(shí)間狀語“sinceAugust2016”可知，時(shí)

態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)。故填haveovercomeo

6.【解析】photos?？疾槊~復(fù)數(shù)。由前面的數(shù)字可知，此處應(yīng)該填photo的復(fù)數(shù)形式。故

填photoso

7.【解析】Toensure?？疾榉侵^語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語，在句子中作目

的狀語。故填Toensureo

8.【解析】what?？疾槊~性從句。分析句子結(jié)構(gòu)得知，此處是主語從句,“cameafter

3Dprinting”作這個(gè)句子的主語，從句中缺少主語且主語指的是物，應(yīng)由what來引導(dǎo)。故填

whato

9.【解析】wereexpected?？疾楣潭ǘ陶Z、時(shí)態(tài)和主謂一致。beexpectedlodo表示“被期望

做、預(yù)計(jì)做“，事情發(fā)生在過去，用一般過去時(shí)，主語是images,謂語動詞用復(fù)數(shù)，故填were

expectedo

10.【解析】a?？疾楣谠~。step是可數(shù)名詞，此處泛指“一步'very的發(fā)音以輔音音素開頭,

故填a。

題型二非限制性定語從句

【試題舉例】

(2021?咸陽高二檢測)

Builtover2,200yearsago,Dujiangyan,36.istheworld'soldestman-madewater

system,liesinSichuanProvinceinSouthwestChina.Thisamazingengineering37.

(achieve)isseenasawonderinthedevelopmentofChinesescience.

Inancienttimes,theregioninwhichDujiangyannowstands38.(suffer)fromregular

floods39.(cause)byoverflowfromtheMinjiangRiver.40.(help)thevictimsofthe

flooding,LiBing,theregiongovernor,togetherwithhisson,decidedtofindasolution.Li

designedaseriesofchannelsbuiltatdifferentlevelsalongMountYuleithatwouldtakeawaythe

floodwaterwhileleavingtheriverflowingnaturally.41.(good)thanever,theextrawater

couldbedirectedtothedryChengduPlain,making42.suitableforfarming.

Oncethesystemwasfinished,nomorefloodsoccurredandthepeoplewereabletolive

43.(peace).Today,Dujiangyan44.(admire)byscientistsfromaroundtheworld

becauseofonefeature.Unlikemoderndamswherethewaterisblockedwithahugewall,

DujiangyanstillletswaterflowthroughtheMinjiangRivernaturally,enablingecosystemandfish

populationstoexist45.harmony.

【文章大意】本文是一篇說明文。文章介紹了中國古代水利工程都江堰的歷史、作用等。

36.【解析】whicho考查非限制性定語從句。Dujiangyan作先行詞，指物，在后面的非限制性

定語從句中作主語，由關(guān)系代詞which引導(dǎo)非限制性定語從句。故填whicho

37.【解析】achievemento考查名詞。句子缺少主語，再根據(jù)謂語動詞isseen可知，此處用名詞

單數(shù)作主語,所給詞achieve是動詞，其名詞是achievemento故填achievemento

38.【解析】suffered?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語Inancienttimes可知,句子用一般過去時(shí)。故

填sufferedo

39.【解析】caused?？疾榉侵^語動詞。此處floods和cause之間是被動關(guān)系,是過去分詞作

后置定語。故填caused。

40.【解析】Tohelpo考查非謂語動詞。此處是動詞不定式作目的狀語。故填Tohelp。

41.【解析】Better,考查比較級。根據(jù)than可知此處用形容詞比較級。故填Better。

42.【解析】it.考查代詞。結(jié)合句意可知，此處用it指代ChengduPlain。故填it。

43.【解析】peacefully?考查副詞。用副詞修飾動詞live,所給詞peace是名詞，其副詞是

peacefully<,故填peacefully。

44.【解析】isadmired?？疾闀r(shí)態(tài)和語態(tài)。這里描述現(xiàn)在的狀況，且句子主語是第三人稱單數(shù)

Dujiangyan,和謂語動詞admire之間是被動關(guān)系,是一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。故填isadmired?

45.【解析】in?？疾榻樵~。inharmony是固定短語:意為“協(xié)調(diào)一致，和諧地”。故填in。

題型三主語從句、表語從句、同位語從句

【試題舉例】

(2021?嘉興高二檢測)

WhenIpackedupmylifeandmovedfromthecomfortsofmylittlehometowntoWaco,I

rememberfeeling1.(lose).AUmyfriendsweresoexcitedtostarttheirownlives,but

Ijustwasn'tsure2.Iwasreadyforthatyet.Manythingsworriedme.ButIhidmy

fearsandwhenthetime3.(final)came,I4.(hug)mymothergoodbye,

madethetwo-hourone-waydrivefromCoppeltoWaco,andsetupmynewroom.

Forthefirstfew5.(week),Ididn'tmisshomeorreallyfeelanykindofemotion

atallexcepttired.TherewassomuchformetolearnthatIhadn'thadtimetothinkabout

anything.Myenergywasdirectedtowardsfiguringoutcampus,6.Iwasnotfamiliar

withatall.Iexploredeverycorner,7.(look)fortheperfectplacetostudy.Ilearnedto

set8.(I)ascheduleofgettinggroceries,cleaningmyroomanddoingmylaundryon

Sundays.

Nowadays,inmysecondsemester,IfeellikeIhavealmostadapted9.the

universitylife.Thetransitionfromhighschooltocollegewasn'tasdifficultasmymindmademe

thinkitwouldbe.Oneofthebestthingscollegehastaughtmeishowtobe

10.(independence).

【文章大意】本文是記敘文，講述了“我“離開家鄉(xiāng)到韋科上學(xué)，從迷惘到適應(yīng)的過程。

1.【解析】lost?？疾樾稳菰~。空格前動詞feeling是連系動詞，后跟形容詞作表語，形容詞lost

表示“迷失的,迷惘的故填lost。

2.【解析】whelher/if。考查賓語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格后是賓語從句，從句結(jié)構(gòu)完整

不缺成分，再結(jié)合句意可知，應(yīng)用whether/if引導(dǎo)該賓語從句，表示“我是否準(zhǔn)備好j'"。故填

whether/ifo

3.【解析】finally?考查副詞。修飾從句謂語動詞came,要用副詞形式。故填finally。

4.【解析】hugged?？疾闀r(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,hug是主句謂語動詞,與主語1之間是主動

關(guān)系,再根據(jù)上下文，可知應(yīng)使用一般過去時(shí)，描述發(fā)生在過去的事情，所以hug應(yīng)用過去式。故

填hugged?

5.【解析】weeks。考查名詞的數(shù)。限定詞few修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填weeks。

6.【解析】which。考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)非限制性定語從句,修飾先

行詞campus,指物，關(guān)系詞替代先行詞campus在定語從句中作賓語，應(yīng)使用關(guān)系代詞which。

故填whicho

7.【解析】looking?考查非謂語動詞?？崭裉帪榉侵^語動詞，作伴隨狀語，動詞短語lookfor

與邏輯主語I之間是主動關(guān)系,且與主句動詞explored同時(shí)發(fā)生,所以使用現(xiàn)在分詞。故填

looking..

8.【解析】myself；考查代詞。句中主語與賓語是同一人,所以應(yīng)使用反身代詞，表示“我學(xué)會

了為自己制定一個(gè)時(shí)間表故填myselfo

9.【解析】to。考查固定短語。adaptto…（適應(yīng)……）為固定短語，句中表示“適應(yīng)大學(xué)生活”。

故填to。

10.【解析】independent?考查形容詞?？崭裉幵赽e動詞后作表語，應(yīng)用形容詞形式。故填

independento

對點(diǎn)變式練

用單詞的適當(dāng)形式完成句子

1.Thereisnodoubtweshouldbegratefultothosepeoplewhohelpuswhenwearein

trouble.

2.Apaper-cuttingexhibitionwillbeheld,aimstopromotetraditionalChineseculture.

3.Obviously,thepoetwantstoexpressishisdeeploveforhiscountry.

4.Teachingisaverychallengingyetrewardingjob,teachersusetheircreativityand

imaginationtodesignclasses.

5.MichellewonfirstprizeintheEnglishspeechcontest,ismorethanweexpected.

6.Theartareacontainsdifferentrooms,areopentothepublicforvariousactivities.

7.Somepre-schoolchildrengotoadaycarecenter,theylearnsimplegamesandsongs

8.Theweatherturnedouttobeverygood,wasmorethanweexpected.

9.Itwasaroughestimateabout20percentoftherubbishwasdumpedintothesea.

10.Healthisveryimportantforcareersuccessandthatisyoushouldexerciseregularly.

11.ItispredictedtherecoveryoftheJapaneseeconomymightbeshadowedbythe

nuclearaccidentthere.

12.ThereisnodoubtChinaisplayingamoreandmoreimportantroleintheworld.

13.Everydayhegoestoworkinanoldcar,hebought20yearsago.

14.Aftergraduationhewenttoshanghai,hehadnorelativesandfriendsatall.

15.Eachgraduatestandingontheplayground,wasaccompaniedbyaparent,wouldbe

awardedadiplomabytheheadmaster.

16.issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.Therolling

seaofcloudsyouseeonceyouareatthetopwillremindyouhowlinywehumansare.

17.Justlikeavoyageatsea,ourlifejourney,daysarelimited,isfullofdifficultiesas

wellasopportunities.

18.Ifyoutakealookaroundyourkitchenoroffice,chancesareyou'llnoticethatyou

aresurroundedbyplasticwaterbottles,take-outcups,plasticgrocerybagsandfoodpackages.

19.Hehasmadesomanymistakes.Thatisheistoocareless.

20.Well-made,long-lastingclothingisweshouldbuyandwear.

21.Someoldpeoplestillholdtheviewwomenshouldstayathometotakecareofthe

family.

22.Hiscapabilityhasneverbeenindoubt;thequestionisheispreparedtoputefforts.

23.Ican'tunderstandiswhysomanyhighschoolstudentsareunwillingtomajorin

medicine.

24.Thereisnopossibilitywewillpickyouupattheairport;thesnowstormhasbeen

on.

25.Haveyouheardofthegoodnewstheseverefloodhasbeenundercontrol?

26.mattersmostinimprovingyourselfistomakeamanageableplan.

27.1readaboutitinsomemagazineorother;doesitmatteritwas?

28.Sometimes,wecan'tgetseemsbetterthanwhatwehavealreadyhad.

29.Andthisshouldserveasawarningtoothercelebritiestheyhonestlypaytaxesfor

everycenttheyhaveearnedorrisktheendoftheircareer.

30.Itworriedheralotthehairofhermother-in-lawwasturninggrey.

31.Itisassumed,forapersontobehealthy,yinandyangforcesshouldheinbalance.

32.Aresearchercomments,"Oursurpriseteenagerssaytheygetalongwellwiththeir

parentscomesbecauseofabriefperiodinoursocialhistorywhenteenagerswereregardedas

differentbeings.”

33.Gabrielawasexperiencingwasaculturalclashinexpectations.Shewasusedtoher

previousworkenvironmentwheretheteamleaderandmanagertookcontrolandmadedecisions.

34.TheycanrunatthespeedofanOlympicrunner,butonlyforaminuteandahalforso.

isinterestingistheircube-shapedpoop（糞便）.

35.WangFang,aconservationbiologistatFudanUniversity,saidwouldbeaffectedby

themineandhydropowerprojectsarenotonlyanimalsbutalsotheregion'sclimatepatternsinthe

longrun.

36.Itisacommonlyheldbeliefthataspeoplegetolder,theybecomeresistanttochange.Their

complaintsthatthingsusedtobebetterinthepastorsomenewdevelopmentisnogood

canbedismissedastheunavoidablethoughtsofpeoplewhosimplydon'tlikechangeandare

thereforeunabletoseethebenefitsofprogress.

37.HunanisoneofthemajorriceproducersinChina,andisfarmersplant

double-croppingrice.Amongtherice'soutput,theyieldofearlyricecameto667.8kgpermuin

thetestfields,andthatoflate-seasonricestoodat936.1kgpermu.

38.gavethemessageanevengreatermeaningwasthattherewasnoadvanceplanning.

39.Newstudentsneedtolearnabouttheschoolrules,iscommonpracticeinmany

places.

40.MybosssaidtheworkwouldbedonebyOctober,personallyIdoubtedverymuch.

41.Theairqualityinthecity,isshowninthereport,hasimprovedoverthepasttwo

years.

42.Australiaisoneofthefewcountries,peopledriveontheleft.

43.Itisthethirdtimethatshehaswontheprize,hassurprisedusall.

44.Indeed,surveyshaveshownthatperceivedwealthmattersmorethanabsolutewealth.

DavidG.Myers,aleaderofthefieldofhappinessresearch,pointsout,“Actualincome

doesn'tmuchinfluencehappiness;howsatisfiedwearewithourincomedoes.

45.ChinesefansgenerallybelievethatfootballhasalwaysbeenChina'sweakness,butthisisa

greatsuccess,hasbroughtChinabacktothetopofAsiainthefield!commentedthe

People'sDailyonline.

46.Ithasabout6millionarticlesin300languagesandisvisitedbybillionsofpeopleeachday,

wanttofindinformationonjustaboutanythingscience,math,languages,art,culture,

andcompanyhistories.

47.LocatedintheVadlaskogurforest,thespaisacoupleminutes9cardriveorashortwalkfrom

Akureyri,isabouta40-minuteflightorfive-hourdrivefromReykjavik.48.The2014

SochiOlympicsused80%artificialsnow,laterroseto90%atthe2018Pyeongchang

WinterOlympics.However,thisyear'scompetitionhad100%artificialsnowmadefbrtheGames.

49.“Esther'sLibrary^^wasinSnader'sapartmentuntilherlastyearofteaching,itwas

movedtotheEnglishdepartment,withstudentsvolunteeringtomaintainitsincethen.

50.Theliquidoxygenneededtofueltheflightisalsoneededinhospitals,doctorsuse

theimportantresourcetokeepdangerouslysickCOVID-19patientsalive.

51.WuyiMountainisdeeplyinlluencedbyafaultzone,controlsthedirectionofthe

ridgeline.Theotherfaultsdividethemountainintoseveralfault（斷層）blocksandformmany

deepvalleys.

52.The2014SochiOlympicsused80%artificialsnow,laterroseto90%atthe2018

PyeongchangWinterOlympics.

53.TheChina-LaosRailway,connectsKunminginsouthwestChina'sYunnanProvince

withtheLaotiancapital,Vientiane,startedoperationonDec3.2021.

54.onlinecoursescanproducegoodresultsremainstobeseen.

55.Itisnaturalchildrenarecuriousabouttheworldaroundthem.

56.Tomsaidinhisvideoabouttheenvironmenthascausedpublicconcern.

57.Theseindustriesgivejobstothelocalpopulation,welfaredependsontourism.

58.Mydaughter,jobrequireshertodoalotoftravelling,isalwaysawayfromhome.

59.她立刻意識到這些是海嘯來臨的征兆。

Itimmediatelytohertheseweresignsofanapproachingtsunami.

60.HehandedToddalargebag,insidewerecleanshirtsandshorts.

參考答案

1.that

【解析】考查同位語從句。句意：毫無疑問，我們應(yīng)該感謝那些在我們遇到困難時(shí)幫助我們

的人。thereisnodoubtthat…無疑....是固定句型，that引導(dǎo)的是同位語從句，解釋說明

doubt的內(nèi)容。故填that。

2.which

【解析】考查定語從句。句意：即將舉行的剪紙展的目的在于提升傳統(tǒng)中國文化。此處為非

限制性定語從句，先行詞為Apaper-cuttingexhibition,指物，且定語從句中缺少主語，故應(yīng)

用which引導(dǎo)，故填which。

3.what

【解析】考查主語從句。句意：顯然，詩人想表達(dá)的是他深深的愛國之情。分析句子結(jié)構(gòu)，

該句是主語從句，主句系動詞是is,主句表語是love,從句謂語是wants,toexpress作want

的賓語，則設(shè)空處需填what充當(dāng)從句的賓語。故填what.

4.where

【解析】考查非限制性定語從句。句意：教學(xué)是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性但又很有回報(bào)的工作，教

師利用他們的創(chuàng)造力和想象力來設(shè)計(jì)課堂。分析句子可知，先行詞是job,在從句中做地點(diǎn)

狀語，應(yīng)該用where來引導(dǎo)非限制性定語從句。故填where。

5.which

【解析】考查定語從句。句意：米歇爾在英語演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，這超出了我們的預(yù)

期。分析句子可知，句子為非限制性定語從句，先行詞為“米歇爾在英語演講比賽中獲得了

一等獎(jiǎng)，，這件事，在從句中作主語，故應(yīng)用關(guān)系代詞“which”引導(dǎo)從句。故填which。

6.which

【解析】考查非限制性定語從句。句意：藝術(shù)區(qū)包含不同的房間，它們向公眾開放，進(jìn)行各

種活動。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此句是非限制性定語從句，缺少的引導(dǎo)詞指代先行詞

differentrooms,在從句中作主語，故填which。

7.where

【解析】考查定語從句。句意：一些學(xué)齡前兒童去日托中心，在那里他們學(xué)習(xí)簡單的游戲和

歌曲。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，此處為連詞引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞為daycarecenter,

先行詞在從句中充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語，因此需使用關(guān)系副詞where。故填where。

8.which

【解析】考查定語從句。句意：結(jié)果天氣非常好，這比我們預(yù)期的要好。分析句子結(jié)構(gòu)可知，

本句為非限定性定語從句，代指前面整個(gè)句子的內(nèi)容，所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填

whicho

9.that

【解析】考查主語從句。句意：據(jù)粗略估計(jì)，大約20%的垃圾被傾倒到海里。分析句子結(jié)

構(gòu)可知，it為形式主語，空處引導(dǎo)主語從句，從句不缺成分，需用連接詞that引導(dǎo)。故填that。

10.why

【解析】考查表語從句的連接詞。句意：健康對于事業(yè)的成功是非常重要的，這就是為什么

你應(yīng)該經(jīng)常鍛煉。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和句意，設(shè)空處應(yīng)填關(guān)系副詞why,引導(dǎo)表語從句，表原因。

故填why。

11.that

【解析】考查主語從句連接詞。句意：有人預(yù)測，日本的核事故可能會給日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)蒙

上陰影。分析句子可知，itispredictedthat為固定句型,表示“有人預(yù)測”，其中it作形式主

語，真正的主語為that引導(dǎo)的主語從句。故填that。

12.that

【解析】考查同位語從句。句意：毫無疑問，中國在世界上扮演著越來越重要的角色。固定

句型：Thereisnodoubtthat...”毫無疑問”，that從句為同位語從句，解釋前面名詞doubt,

that只起連接作用、無實(shí)意。故填that。

13.which

【解析】考查定語從句。句意：每天他都開著一輛舊車去上班，這輛車是他20年前買的。

分析句子可知，逗號隔開的兩句，前句成分完整，后句缺少賓語，考慮非限制性定語從句，

先行詞為car,事物屬性，作賓語，只能用關(guān)系代詞which。故填which。

14.where

【解析】考查定語從句。句意：畢業(yè)后他去了上海，在那里他一個(gè)親戚朋友都沒有。此處為

非限制性定語從句修飾先行詞shanghai,先行詞在從句中作地點(diǎn)狀語，故用關(guān)系副詞where?

故填where?

15.who

【解析】考查定語從句。句意：每個(gè)畢業(yè)生都由父親或母親陪伴著站在操場上，等待校長給

他們頒發(fā)畢業(yè)文憑。分析句子可知，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是Eachgraduate,

指人，關(guān)系詞在從句中作主語，應(yīng)用who引導(dǎo)。故填who。

16.What

【解析】考查主語從句。句意：這段經(jīng)歷最令人激動的地方是這個(gè)世界之外的風(fēng)景。當(dāng)你站

在山頂時(shí)，你看到的滾滾云海會提醒你，我們?nèi)祟愂嵌嗝疵煨?。分析句子可知，空處?yīng)填連

接代詞what引導(dǎo)主語從句，并充當(dāng)從句的主語。故答案是What。

17.whose

【解析】考察定語從句。句意：就像在海上航行一樣，我們的人生之旅，它的時(shí)間是有限的,

充滿了機(jī)遇和困難。根據(jù)句意，先行詞lifejourney和關(guān)系代詞后的名詞days為所屬關(guān)系，

在非限制性定語從句中作定語。故填whoseo

18.that

【解析】考查名詞性從句。句意：如果你看看你的廚房或辦公室，很有可能你會注意到你周

圍都是塑料水瓶、外賣杯、塑料購物袋和食品包裝袋。結(jié)合句意表示“很有可能……”句型為

chancesarethat...,從句不缺少成分表語句意完整，所以用連接代詞that引導(dǎo)表語從句。故

填thato

19.because

【解析】考查表語從句。句意：犯了這么多錯(cuò)誤。那是因?yàn)樗中牧恕s后接表語從句，

從句缺少表示“原因"的連接詞becauseo故填becauseo

20.what

【解析】考查表語從句。句意：我們應(yīng)該購買和穿質(zhì)量好，耐穿的衣物。分析句子可知，此

處為表語從句，從句中的buy和wear缺少賓語，且指物，所以用連接代詞what引導(dǎo)。故

填whato

21.that

【解析】考查同位語從句。句意：一些老人仍舊認(rèn)為婦女應(yīng)該呆在家里面照顧孩子。分析句

子結(jié)構(gòu)可知，后面的句子“womenshouldstayathometotakecareofthefamily”內(nèi)容完整，與

前文的名詞“view”指代的內(nèi)容是一致的，兩者是同位關(guān)系，即對抽象名詞“view”的內(nèi)容進(jìn)行

解釋說明，是同位語從句，從句成分完整，用只起連接作用的that來引導(dǎo)同位語從句。故填

thato

22.whether

【解析】考查表語從句。句意：他的能力從未受到懷疑；問題是他是否準(zhǔn)備付出努力。分析

句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)的是表語從句，根據(jù)“thequestionis”可知，句子表示“問題是他

是否準(zhǔn)備付出努力”，空格處意為“是否”，因此用連詞whether引導(dǎo)表語從句，故填whether。

23.What

【解析】考查主語從句。句意：我不明白的是為什么這么多高中生不愿意主修醫(yī)學(xué)。

Ican'tunderstand為主語從句，從句中缺少賓語，用連接代詞what引導(dǎo)，置于句首，首字母

大寫。故填What。

24.that

【解析】考查同位語從句。句意：我們不可能在機(jī)場接你；暴風(fēng)雪已經(jīng)開始了。分析句子可

知，空格處引導(dǎo)同位語從句，根據(jù)句意可知，從句句意完整，成分齊全，所以使用從屬連詞

由at引導(dǎo)從句，作名詞possibility的同位語。故填that。

25.that

【解析】考查名詞性從句。句意：你聽說大洪水已經(jīng)得到控制的好消息了嗎？分析句子結(jié)構(gòu)

可知，此處“theseverefloodhasbeenundercontrol”是作名詞news的同位語從句；從句不

缺成分且語義完整，所以用連詞that引導(dǎo)該從句。故填that。

26.What

【解析】考查主語從句。句意：提高自己最重要的是制定一個(gè)可管理的計(jì)劃。分析句子結(jié)構(gòu)

可知，mattersmostinimprovingyourself為主語從句，從句缺少主語，且指

物，所以用連接代詞what引導(dǎo)，首字母大寫。故填What。

27.which

【解析】考查名詞性從句。句意：我在什么雜志上讀到過；是哪個(gè)重要嗎？分析句子結(jié)構(gòu)可

知，此處“—itwas”是主語從句，空格前it在句中作形式主語；從句缺少表語，所以用連

接代詞；根據(jù)句意，此處意指“哪一本”,所以用which。故填which。

28.what

【解析】考查主語從句。句意：有時(shí)候，我們無法得到的東西似乎比我們已經(jīng)擁有的東西更

好。分析句子及主句謂語動詞seems可知，wecan'tget是主語從句，且

從句中謂語can'tget后缺乏賓語，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。

29.whether

【解析】考查名詞性從句。句意：這應(yīng)該是對其他名人的一個(gè)警告——他們是誠實(shí)地為自己

嫌到的每一分錢納稅，還是冒結(jié)束職業(yè)生涯的風(fēng)險(xiǎn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處“_they

honestlypaytaxesforeverycenttheyhaveearnedorrisktheendoftheircareer”解釋名詞

warning的內(nèi)容，是同位語從句，從句不缺成分；結(jié)合句意和句中or可以，此處涉及

“whether...or...“結(jié)構(gòu)，意為“是...還是....”，引導(dǎo)同位語從句。故填whether。

30.that

【解析】考查固定句型。句意：她婆婆的頭發(fā)變白這件事讓她很擔(dān)心。分析可知，本句應(yīng)用

了it作形式主語的句式，句首的It是形式主語，后面的從句為真正的主語，不缺成分，所

以用從屬連詞that引導(dǎo)，故填that。

31.that

【解析】考查名詞性從句。句意：人們認(rèn)為，為了使一個(gè)人健康，陰陽力量應(yīng)該平衡。根據(jù)

句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查“Itisassumedthat"。其中It作形式主語，that引導(dǎo)的主語從

句作真正的主語，引導(dǎo)詞that不可以省略。故填that。

32.that

【解析】考查同位語從句。句意：一位研究人員評論道：“青少年說他們和父母相處得很好,

這讓我們感到驚訝，因?yàn)樵谖覀兊纳鐣v史上，青少年被視為不同的人。''名詞surprise后

面是同位語從句，用于說明surprise的具體內(nèi)容，從句的主語是teenagers,謂語是say,賓

語是theygetalongwellwithIheirparents,不缺少成分，句意完整，故用只起連接作用I的that,

引導(dǎo)同位語從句。故填that。

33.What

【解析】考查主語從句。句意：加布里埃拉正在經(jīng)歷的事情是預(yù)料之中的文化沖突。她已經(jīng)

習(xí)慣了以前的工作環(huán)境，在這種環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理控制并做出決定。分析句子結(jié)構(gòu)可

知，設(shè)空處應(yīng)用連詞引導(dǎo)主語從句，且從句謂語動詞wasexperiencing后缺賓語，應(yīng)由連接

代詞what引導(dǎo)。設(shè)空處位于句首，首字母需大寫。故填What。

34.What

【解析】考查主語從句。句意：他們可以以奧林匹克運(yùn)動員的速度奔跑，但只能跑一分半鐘

左右。有趣的是它們的立體便便?！薄猧sinteresting”是主語從句，從句缺乏主語，意為“什

么"，用what引導(dǎo)主語從句，位于句首，首字母大寫。故填What。

35.what

【解析】考查主語從句。句意：復(fù)旦大學(xué)的保護(hù)生物學(xué)家王方說，從長遠(yuǎn)來看，受礦山和水

電項(xiàng)目影響的不僅是動物，還有該地區(qū)的氣候模式。分析句子可知，"wouldbeaffected

bythemineandhydropowerprojects”是主語從句，空格處單詞在該從句中作主語，表示“（受

礦山和水電項(xiàng)目影響的）事情或事物”，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)該從句，故填what。

36.that

【解析】考查同位語從句的引導(dǎo)詞。句意：人們普遍認(rèn)為，隨著年齡的增長，人們會對改變

產(chǎn)生抵觸情緒。他們抱怨說，過去的情況更好，或者一些新的發(fā)展不好，這些抱怨是人們無

法避免的想法，這些人們只是不喜歡改變，因此他們無法看到進(jìn)步的好處。根據(jù)or可知，

“thatthingsusedtobebetterinthepast"和"somenewdevelopmentisnogood”是并列同位語從

句，用來解釋說明名詞complaints（抱怨），且從句句意完整，所以此處要用that引導(dǎo)同位語

從句。故填that。

37.where

【解析】考查表語從句。句意：湖南是中國主要的水稻產(chǎn)地之一，也是農(nóng)民種植雙季稻的地

方。水稻產(chǎn)量中，試驗(yàn)田早稻產(chǎn)量為667.8公斤/畝，晚稻產(chǎn)量為936.1公斤/畝。分析句子

結(jié)構(gòu)be動詞后接表語從句。根據(jù)句意及成分分析此處缺地點(diǎn)狀語，應(yīng)用where來引導(dǎo)，故

填where＜）

38.What

【解析】考查主語從句。句意：讓這一信息具有更大意義的是它沒有預(yù)先計(jì)劃。分析句子結(jié)

構(gòu)可知，gavethemessageanevengreatermeaning是一個(gè)主語從句，從句缺

少主語，意為“……的事物”，故此處用連接代詞what,位于句首，首字母大寫，故填What。

39.which

【解析】考查定語從句。句意：新生需要了解學(xué)校的規(guī)章制度，這在許多地方是普遍的做法。

分析句子可知，空處引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語從句，先行詞是前面整句話，關(guān)系詞在從句中作

主語,應(yīng)用which引導(dǎo)。故填whicho

40.which

【解析】考查定語從句。句意：我老板說這項(xiàng)工作將在十月前完成，我個(gè)人對此表示懷疑。

分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞為前面的句子，指完成工作這件事,

在從句中作賓語，故用關(guān)系代詞which,故填which。

41.as

【解析】考查定語從句。句意：如報(bào)告所示，該市的空氣質(zhì)量在過去兩年中有所改善。分析

句子可知，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，關(guān)系詞代指整個(gè)主句，在定語從句中作主語，且意

為“正如故填as。

42.inwhich##where

【解析】考查定語從句。句意：澳大利亞是為數(shù)不多的幾個(gè)人靠左開車的國家之一。分析句

子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處應(yīng)用連詞引導(dǎo)定語從句，且從句中不缺少主要成分，先行詞countries在從

句中作地點(diǎn)狀語，應(yīng)由關(guān)系副詞where引導(dǎo)。亦可用介詞+關(guān)系代詞形式，此處可用inwhich。

故填inwhich或whereo

43.which

【解析】考查定語從句。句意：這是她第三次獲獎(jiǎng)，這使我們都感到驚訝。分析句子結(jié)構(gòu)可

知，空出引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞為前面的句子，指她第三次獲獎(jiǎng)這件事情，在從句

中作主語，故用關(guān)系代詞which,故填which。

44.As

【解析】考查定語從句。句意：正如幸福研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者DavidG.Myers所指出的那樣，

實(shí)際收入對幸福感影響不大。我們對收入的滿意度影響幸福感。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空處引

導(dǎo)非限制性定語從句，表示“正如”，在句中作主語，故用關(guān)系代詞as引導(dǎo)，置于句首，故

首字母需大寫。故填A(yù)s。

45.which

【解析】考查定語從句。句意：中國球迷普遍認(rèn)為，足球一直是中國的弱項(xiàng)，但這是一次巨

大的成功，這讓中國在足球領(lǐng)域重新回到了亞洲的巔峰！《人民日報(bào)》在線評論道。分析句

子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語從句，從句中缺少主語，先行詞指的是中國女足的成功這

件事，應(yīng)由關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。

46.who

【解析】考查定語從句。句意：它有300種語言的600萬篇文章，每天有數(shù)十億人訪問它，

他們想要找到關(guān)于任何科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)、文化和公司歷史的信息。分析句子可知，

此句為非限制性定語從句，先行詞是“people”，指人，關(guān)系詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代

詞who引導(dǎo)，故填who。

47.which

【解析】考查定語從句。句意：該水療中心位于Vadlask6gur森林里，距離Akureyri只有幾

分鐘的車程，從Reykjavik到Akureyri大約需要40分鐘的飛行或5小時(shí)的車程。該空需要

一個(gè)關(guān)系代詞引導(dǎo)非限制性定語從句，并指代先行詞在從句中作主語，先行詞為Akureyri

為地點(diǎn)名詞，指物，在從句中作主語，所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。that不能引導(dǎo)非限制性

定語從句。故填which。

48.which

【解析】考查定語從句。句意：2014年索契冬奧會使用了80%的人工雪，后來在2018年平

昌冬奧會上，人工雪的使用率上升到90%。然而，今年的比賽是100%人造雪。分析句子可

知，句子為非限制性定語從句，先行詞為“artificialsnow"，指物，在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)

系代詞"which”引導(dǎo)從句。that不能引導(dǎo)非限制性定語從句。故填which。

49.when

【解析】考查非限制性定語從句。句意：“埃斯特圖書館''一直在斯奈德的公寓里，直到她教

書的最后一年，它被搬到了英語系，從那時(shí)起由學(xué)生志愿維護(hù)。分析句子可知，此句是非限

制性定語從句，先行詞為herlastyear,表時(shí)間，定語從句缺時(shí)間狀語，所以空處需要填入

關(guān)系副詞when。故填wherio

50.where

【解析】考查定語從句。句意：為飛行提供燃料所需的液氧在醫(yī)院也需要，醫(yī)生們利用這一

重要資源來維持危險(xiǎn)的COVID-19患者的生命。分析句子可知，此處是一個(gè)非限制性定語從

句,先行詞是hospitals,根據(jù)定語從句doctorsusetheimportantresourcetokeepdangerously

sickCOVID-19patientsalive中缺少地點(diǎn)狀語，可知此處要用關(guān)系副詞where。故填where(.

51.which

【解析】考查定語從句。句意：武夷山深受斷裂帶的影響，這些斷裂帶控制著山脊的方向。

其他斷層將這座山分成兒個(gè)斷塊，形成許多深谷。分析句子可知，此句為非限定性定語從句,

修飾先行詞afaultzone,先行詞指物，在從句中作主語，因此用關(guān)系代詞which。故填which0

52.which

【解析】考查定語從句。句意：2014年索契冬奧會使用了80%的人工雪，后來在2018年平

昌冬奧會上，人工雪的使用率上升到90%。分析句子可知，句子為非限制性定語從句，先

行詞為“artificialsnow"，指物，在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞“which”引導(dǎo)從句。that不能

引導(dǎo)非限制性定語從句。故填which。

53.which

【解析】考查定語從句。句意：連接中國西南部云南省昆明和老撾首都萬象的中老鐵路于

2021年12月3日開始運(yùn)營。此處為非限制性定語從句，先行詞為TheChina-LaosRailway,

指物，先行詞在從句中作主語，因此用關(guān)系代詞which。故填which。

54.Whether

【解析】考查主語從句。句意：網(wǎng)絡(luò)課程是否能產(chǎn)生好的效果還有待觀察。引導(dǎo)主語從句，

從句不缺少成分，表示"是否''應(yīng)用whether,句首單詞首字母要大寫。故填Whether。

55.that

【解析】考查主語從句。句意：孩子們對周圍的世界充滿好奇是很自然的。分析可知，it為

形式主語，空處引導(dǎo)的句子作真正的主語；從句成分和意義都完整應(yīng)用連接詞that,且不能

省。故填that?

56.What

【解析】考查主語從句。句意：湯姆在視頻中關(guān)于環(huán)境的言論引起了公眾的關(guān)注。空處引導(dǎo)

主語從句，從句缺少賓語，且指代所說的話，應(yīng)用連接代詞what。故填What。

57.whose

【解析】考查定語從句。句意：這些行業(yè)為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝司蜆I(yè)機(jī)會，而當(dāng)?shù)鼐用竦母＠?/p>

賴于旅游業(yè)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語從句；先行詞是population,指

物，關(guān)系詞在定語從句中作定語，表示所屬關(guān)系，所以空處需用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)定語

從句。故填whose。

58.whose

【解析】考查定語從句。句意：我女兒的工作要求她經(jīng)常出差，她總是不在家?？仗幰龑?dǎo)非

限制性定語從句，先行詞daughter在從句作定語修飾job,與它構(gòu)成所屬關(guān)系，應(yīng)用關(guān)系代

詞whoseo故填whoseo

59.occurredthat

【解析】考查動詞及主語從句。句意：她立刻意識到這是海嘯即將來臨的跡象。根據(jù)句意“想

起/意識到“可知，第一空是動詞短語occurto,由后面的were可知，句子描述的是過去的事

情，應(yīng)用一般過去時(shí)；分析句子結(jié)構(gòu)可知，it為形式主語，第二空引導(dǎo)主語從句，從句句意

完整、成分齊全，應(yīng)用只起連接作用、無實(shí)意的Ihat引導(dǎo)。故填①occurred；②that。

60.which

【解析】考查定語從句。句意：他遞給托德一個(gè)大包，包里裝有干凈的襯衫和短褲。根據(jù)inside

前面有逗號可知此處為非限制性定語從句，修飾先行詞bag,且先行詞在從句中作介詞inside

的賓語，所以是insidewhich引導(dǎo)從句，故填which。

變式綜合練

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

1

Celadon(青瓷),atypeofgreenishporcelain(陶瓷)，isatraditionalChineseart.Mature

celadoncame1beingintheEasternHanDynasty.InTangDynasty,celadon2

(export)tolotsofoverseascountries,suchasPakistan,Iran,Egy