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2024屆江蘇省南京市六校??甲魑狞c(diǎn)評(píng)文題呈現(xiàn)閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。(60分)經(jīng)濟(jì)學(xué)有個(gè)術(shù)語(yǔ)叫“沉沒成本”,它是指經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中已經(jīng)付出且不可收回的成本。按理說,做決策應(yīng)考慮當(dāng)下和未來(lái),而不必考慮以往的花費(fèi),但相當(dāng)多的人還會(huì)受其干擾。在日常生活中,人們也常常落入沉沒成本的陷阱。“來(lái)都來(lái)了”“寧可吃撐,也不能浪費(fèi)?!庇纱?,你會(huì)理解一些現(xiàn)象:商家要顧客提前交定金,賭徒總是一賭再賭……也有人利用這種心理激勵(lì)自己:錢花了,我不能半途而廢……以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章,選好角度,確定立意,明確文體,題目自擬,不要套作,不得抄襲;不少于800字。審題指導(dǎo):本題就作文材料類型而言,與2022年高考“本手”“妙手”“俗手”、2021年高考“人字描紅”等如出一轍,材料俱為專業(yè)術(shù)語(yǔ)、概念,要求從專業(yè)之道、生活常識(shí)中悟出人生、生活的普適哲理,并闡發(fā)展開論證。材料雖為一段,但解析材料,發(fā)現(xiàn)材料層次分明。明顯分為四層:第一層,提出術(shù)語(yǔ)“沉沒成本”,并以下定義方式,解釋其含義。第二層,“按理說……”,揭示面對(duì)沉沒成本的普遍心理。第三層,“在日常生活中……”,由經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,推而廣之,延伸到日常生活,剖析屢見不鮮的陷入沉沒成本陷阱的普遍心理,使這一經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)通俗易懂,并激起共情:其實(shí)我們很多人,雖未聽說此專業(yè)術(shù)語(yǔ),但都曾為沉沒成本所困擾。審讀材料時(shí),除了從材料中列舉的普遍心理入手,并結(jié)合生活閱歷、自身實(shí)際外,因事說理,緣事明理,還需注意幾點(diǎn):一是抓住“以往”“當(dāng)下”“未來(lái)”等關(guān)鍵詞;二是需明確材料透出的對(duì)“沉沒成本”的價(jià)值判斷和取向,如“沉沒成本的的陷阱”“賭徒總是一賭再賭”等語(yǔ)句,顯然,對(duì)沉沒成本應(yīng)持的態(tài)度是果斷放棄,而不能根材料中的只言片語(yǔ)——“也有人利用這種心理激勵(lì)自己:錢花了,我不能半途而廢”立意為執(zhí)著追求、永不言棄。綜上所述,材料蘊(yùn)含的寓意應(yīng)為:人生中,每個(gè)人不可避免地決策失誤,犯錯(cuò)錯(cuò)誤,走彎路,耗費(fèi)金錢、時(shí)間、精力,面對(duì)這些人生的沉沒成本,不應(yīng)陷入悔恨之中,耿耿于懷,甚至以賭徒心理一錯(cuò)再錯(cuò),而應(yīng)及時(shí)反思,果斷決策,做出調(diào)整,敢于否定自我,而不是患得患失,抱殘守缺,因循茍且。佳作展示:悟已往之不諫,知來(lái)者之可追高三(15)班喻華(標(biāo)題引用名句,匠心獨(dú)具:“悟已往之不諫”扣合“不可收回的沉沒成本”;“知來(lái)者之可追”,表明面對(duì)“沉沒成本”,應(yīng)持的正確、達(dá)觀的人生態(tài)度。)經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“沉沒成本”,既然不可收回,又何須用當(dāng)下、未來(lái)為這一呆賬、壞賬買單?泰戈?duì)栒f“如果你錯(cuò)過太陽(yáng)了流淚了,你又會(huì)錯(cuò)過群星了”。誠(chéng)哉斯言,“去我去者,昨日之日不可留”。人生中,面對(duì)已經(jīng)浪費(fèi)金錢、虛耗精力的“沉沒成本”,有人會(huì)因?yàn)樵谝狻俺翛]成本”而選擇固步自封,有人會(huì)為了挽回“沉沒成本”盲目追加更大的“成本”……這樣使自己陷入無(wú)止無(wú)休的黑洞。悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。與其如此偏執(zhí),不如放下執(zhí)念,學(xué)會(huì)斷舍離,不計(jì)“沉沒成本”,轉(zhuǎn)而經(jīng)營(yíng)當(dāng)下,投資未來(lái)。(開篇以高度凝練的語(yǔ)句,引述概括材料,并發(fā)問以引人深思,接著援引哲人金句以加持賦能,最后于千呼萬(wàn)喚之后明確提出觀點(diǎn)。)我們或許并非生意場(chǎng)上的投資者,但我們往往不善為人生理財(cái),往往為“沉沒成本”而耿耿于懷,患得患失,總是在空自嗟嘆中,彷徨反顧,最終成為人生的輸家。譬如你花錢看一場(chǎng)電影,發(fā)現(xiàn)電影乏善可陳,味同嚼蠟,本該抽身而退,但心疼“花了錢”,非要耐著性子看完,才覺得自己夠本,錢盡其用,殊不知最后是“賠了夫人又折兵”,浪費(fèi)金錢浪費(fèi)時(shí)間。譬如明知自己不喜歡手頭的工作,覺得屈心抑志,度日如年,自己如同生命的囚徒,心為形役,但執(zhí)拗于入職既久,覺得中途改行,無(wú)異于一切歸零,在每日吐槽中,又依然故我。太陽(yáng)每天照常升起,而我們卻在心如枯槁中,庸碌無(wú)為。我們?cè)絹?lái)越像戀棧的駑馬,駢死于槽櫪之間。其實(shí)平庸拙劣、了無(wú)生趣的人生,大抵如此。斤斤計(jì)較于沉沒成本,執(zhí)拗地與自己死磕,不僅于事無(wú)補(bǔ),反而使大有可為的當(dāng)下、美好燦爛的未來(lái),也為其所累。(緊承上文“沉沒成本”,從日常生活中的現(xiàn)象、到工作、事業(yè)、人生,指出糾結(jié)于“沉沒成本”的危害。)“他人有心,予忖度之”。究其原因,在于我們因沉沒成本耿耿于懷而無(wú)法自拔的的偏執(zhí)心理。這種心理,無(wú)異于自欺欺人的虛妄的精神勝利法,和越輸越紅眼的賭徒心理?!昂笾暯?,亦猶今之視昔”,同理,當(dāng)我們沉湎于過去的痛苦、失敗時(shí),無(wú)異于用過去懲罰現(xiàn)在、未來(lái)。止步不前、彷徨四顧,自怨自艾時(shí),今日大有可為的時(shí)光,又成了明日令人嗟嘆的“沉沒成本”。我們永遠(yuǎn)唱著繾綣不盡的哀怨挽歌,用本該奮斗的當(dāng)下和未來(lái),為無(wú)法改變的過去殉葬;我們不妨唱響一曲慷慨的離歌:去我去者,昨日之日不可留,洗去滿身的風(fēng)塵,輕裝上陣,闊步向前。學(xué)會(huì)斷舍離,讓人生輕盈。(深入剖析糾結(jié)于“沉沒成本”的心理,透過現(xiàn)象揭示本質(zhì),洞幽燭微,一語(yǔ)中的。)學(xué)會(huì)斷舍離,同過去告別,同未來(lái)握手。電影《狼圖騰》里的一段臺(tái)詞:當(dāng)?shù)厝藭?huì)在草原上放捕獸夾來(lái)捕捉野獸,但卻很少能捕捉到狼。并不是因?yàn)槔怯卸嗦斆?,而是因?yàn)槔窃诼渚W(wǎng)時(shí),會(huì)選擇咬斷腿來(lái)逃生。物猶如此,人更亦如是。陶淵明“誤入塵網(wǎng)中,一去三十年”,是該將錯(cuò)就錯(cuò),硬著頭皮“為五斗米”混到致仕,還是“知迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非”?陶淵明學(xué)會(huì)斷舍離,依然辭別官場(chǎng),轉(zhuǎn)身山水田園之中,獲得精神的涅槃。圣雄甘地,乘坐火車時(shí)不小心丟了一只鞋,果斷扔掉腳上的另一只鞋。楊振寧,起初投身于實(shí)驗(yàn)物理研究,但他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)物理非其所長(zhǎng),數(shù)年心血,付諸東流,他沒有自怨自艾,而是毅然轉(zhuǎn)身,從事理論物理研究,最后榮膺諾貝爾獎(jiǎng)。悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。不恤沉沒成本,專注于投資未來(lái),是一種舍得的心態(tài),一種轉(zhuǎn)身的智慧。(運(yùn)用大量例證,闡述面對(duì)不可挽回的沉沒成本,學(xué)會(huì)斷舍離,果斷放棄,專注當(dāng)下,展望未來(lái)。)人生就是“覓渡覓渡渡何處”,難免會(huì)有走彎路的沉沒成本,此時(shí),更需我們審視反思,果斷抉擇,從困擾悔恨中突圍,以斷腕決心,割舍過去,邁向未來(lái)。(結(jié)尾重申觀點(diǎn),深化論證,總結(jié)收束)名師點(diǎn)評(píng):文章首先提出“沉沒成本”這一話題,然后由此聯(lián)想到社會(huì)生活中普遍存在的現(xiàn)象,進(jìn)而深入剖析心理,揭示實(shí)質(zhì),然后運(yùn)用正面例證,寓道理于事例之中,闡述自己觀點(diǎn);最后總結(jié)深化。起承轉(zhuǎn)合,思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),一氣呵成。朝暉既逝,夕月可攬高三(15)班寧銳(標(biāo)題巧用比喻,蘊(yùn)含哲理;對(duì)仗工整,尤見功力)哲人說:通往未來(lái)的路,絕不是回家的路。人生成長(zhǎng)歷程中,驀然回首,昔日犯下的錯(cuò)誤,走過的彎路,癲狂的青春,抑或是不堪回首的失敗,不忍卒讀的人生敗筆……這一切,在經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱之為“沉沒成本”,面對(duì)人生的“沉沒成本”,我們?cè)撛鯓幼??(?lián)系生活實(shí)際,結(jié)合成長(zhǎng)體驗(yàn),揭示“沉沒成本”的具體內(nèi)涵,并引發(fā)思考。)面對(duì)“沉沒成本”,悲觀者會(huì)近乎強(qiáng)迫癥似地不斷追悔,念茲在茲,類似于祥林嫂一遍又一遍“我真傻”的近乎自虐,沉湎于痛苦的夢(mèng)魘之中,難以自拔,永遠(yuǎn)活在了過去;而樂觀者則不同,他們吟哦著“東隅已逝,桑榆非晚”的詩(shī)句,不斷刷新人生的頁(yè)面,不斷清零,以釋然的心態(tài),竹杖芒鞋,輕裝前行,擁抱精彩的未來(lái)。(通過對(duì)待“沉沒成本”兩種不同人生態(tài)度對(duì)比,表明態(tài)度及價(jià)值取向,并提出觀點(diǎn)。)陶淵明深感為五斗米折腰,深愧平生之志,在官八十余日,面對(duì)這一“沉沒”時(shí)間成本,他沒有自怨自艾,而是毅然決絕辭別過往。從此官場(chǎng)上少了一位平庸的刀筆小吏,而文壇上升起一顆震古爍今的星辰。魯迅青年時(shí)立志學(xué)醫(yī)以救國(guó),然而有一天,悵然發(fā)現(xiàn)自己理想的大廈轟然坍塌,何其殘忍!“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)”,面壁十年,難酬蹈海,上下求索竟是徒勞,于時(shí)間、精力、青春而言,無(wú)異于沉沒成本,是心灰意冷就此沉淪,還是一切歸零從頭開始?魯迅在痛定思痛之后,煉獄淬火,華美轉(zhuǎn)身,開始以筆喚天,血薦軒轅。揆諸當(dāng)下,不少企業(yè)在創(chuàng)、闖時(shí),走過不少?gòu)澛?,面?duì)沉沒成本,他們沒有一條路走到天黑,類似于希圖僥幸翻本的賭徒,追加更大的成本,而是在充分調(diào)研、審慎思考基礎(chǔ)上,果斷突圍,從而柳暗花明。(舉例論證,有人物個(gè)例,有人物群像,點(diǎn)面結(jié)合,拓展深化內(nèi)容。)泰戈?duì)栒f,如果你錯(cuò)過了朝暉,請(qǐng)不要暗自流淚,兀自神傷,否則你又要錯(cuò)過夕月和滿天星星了。哲人其萎,啟迪長(zhǎng)存?!安灰獮榇蚍呐D炭奁?,與其為沉沒成本耿耿于懷,不如轉(zhuǎn)而儲(chǔ)蓄當(dāng)下,謀劃未來(lái)。(引用哲人名句,并在上述例證基礎(chǔ)上深化議論。)“人生最大的幸運(yùn),莫過于在年富力強(qiáng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的使命”,茨威格如是說。人生本就是一場(chǎng)單程旅行,不念過往,不困于情,不亂于心,

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