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文檔簡介
2024屆江蘇省南京市六校模考作文點評文題呈現(xiàn)閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。(60分)經(jīng)濟學有個術語叫“沉沒成本”,它是指經(jīng)營活動中已經(jīng)付出且不可收回的成本。按理說,做決策應考慮當下和未來,而不必考慮以往的花費,但相當多的人還會受其干擾。在日常生活中,人們也常常落入沉沒成本的陷阱。“來都來了”“寧可吃撐,也不能浪費?!庇纱?,你會理解一些現(xiàn)象:商家要顧客提前交定金,賭徒總是一賭再賭……也有人利用這種心理激勵自己:錢花了,我不能半途而廢……以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章,選好角度,確定立意,明確文體,題目自擬,不要套作,不得抄襲;不少于800字。審題指導:本題就作文材料類型而言,與2022年高考“本手”“妙手”“俗手”、2021年高考“人字描紅”等如出一轍,材料俱為專業(yè)術語、概念,要求從專業(yè)之道、生活常識中悟出人生、生活的普適哲理,并闡發(fā)展開論證。材料雖為一段,但解析材料,發(fā)現(xiàn)材料層次分明。明顯分為四層:第一層,提出術語“沉沒成本”,并以下定義方式,解釋其含義。第二層,“按理說……”,揭示面對沉沒成本的普遍心理。第三層,“在日常生活中……”,由經(jīng)濟現(xiàn)象,推而廣之,延伸到日常生活,剖析屢見不鮮的陷入沉沒成本陷阱的普遍心理,使這一經(jīng)濟學術語通俗易懂,并激起共情:其實我們很多人,雖未聽說此專業(yè)術語,但都曾為沉沒成本所困擾。審讀材料時,除了從材料中列舉的普遍心理入手,并結(jié)合生活閱歷、自身實際外,因事說理,緣事明理,還需注意幾點:一是抓住“以往”“當下”“未來”等關鍵詞;二是需明確材料透出的對“沉沒成本”的價值判斷和取向,如“沉沒成本的的陷阱”“賭徒總是一賭再賭”等語句,顯然,對沉沒成本應持的態(tài)度是果斷放棄,而不能根材料中的只言片語——“也有人利用這種心理激勵自己:錢花了,我不能半途而廢”立意為執(zhí)著追求、永不言棄。綜上所述,材料蘊含的寓意應為:人生中,每個人不可避免地決策失誤,犯錯錯誤,走彎路,耗費金錢、時間、精力,面對這些人生的沉沒成本,不應陷入悔恨之中,耿耿于懷,甚至以賭徒心理一錯再錯,而應及時反思,果斷決策,做出調(diào)整,敢于否定自我,而不是患得患失,抱殘守缺,因循茍且。佳作展示:悟已往之不諫,知來者之可追高三(15)班喻華(標題引用名句,匠心獨具:“悟已往之不諫”扣合“不可收回的沉沒成本”;“知來者之可追”,表明面對“沉沒成本”,應持的正確、達觀的人生態(tài)度。)經(jīng)濟學上的“沉沒成本”,既然不可收回,又何須用當下、未來為這一呆賬、壞賬買單?泰戈爾說“如果你錯過太陽了流淚了,你又會錯過群星了”。誠哉斯言,“去我去者,昨日之日不可留”。人生中,面對已經(jīng)浪費金錢、虛耗精力的“沉沒成本”,有人會因為在意“沉沒成本”而選擇固步自封,有人會為了挽回“沉沒成本”盲目追加更大的“成本”……這樣使自己陷入無止無休的黑洞。悟已往之不諫,知來者之可追。與其如此偏執(zhí),不如放下執(zhí)念,學會斷舍離,不計“沉沒成本”,轉(zhuǎn)而經(jīng)營當下,投資未來。(開篇以高度凝練的語句,引述概括材料,并發(fā)問以引人深思,接著援引哲人金句以加持賦能,最后于千呼萬喚之后明確提出觀點。)我們或許并非生意場上的投資者,但我們往往不善為人生理財,往往為“沉沒成本”而耿耿于懷,患得患失,總是在空自嗟嘆中,彷徨反顧,最終成為人生的輸家。譬如你花錢看一場電影,發(fā)現(xiàn)電影乏善可陳,味同嚼蠟,本該抽身而退,但心疼“花了錢”,非要耐著性子看完,才覺得自己夠本,錢盡其用,殊不知最后是“賠了夫人又折兵”,浪費金錢浪費時間。譬如明知自己不喜歡手頭的工作,覺得屈心抑志,度日如年,自己如同生命的囚徒,心為形役,但執(zhí)拗于入職既久,覺得中途改行,無異于一切歸零,在每日吐槽中,又依然故我。太陽每天照常升起,而我們卻在心如枯槁中,庸碌無為。我們越來越像戀棧的駑馬,駢死于槽櫪之間。其實平庸拙劣、了無生趣的人生,大抵如此。斤斤計較于沉沒成本,執(zhí)拗地與自己死磕,不僅于事無補,反而使大有可為的當下、美好燦爛的未來,也為其所累。(緊承上文“沉沒成本”,從日常生活中的現(xiàn)象、到工作、事業(yè)、人生,指出糾結(jié)于“沉沒成本”的危害。)“他人有心,予忖度之”。究其原因,在于我們因沉沒成本耿耿于懷而無法自拔的的偏執(zhí)心理。這種心理,無異于自欺欺人的虛妄的精神勝利法,和越輸越紅眼的賭徒心理?!昂笾暯?,亦猶今之視昔”,同理,當我們沉湎于過去的痛苦、失敗時,無異于用過去懲罰現(xiàn)在、未來。止步不前、彷徨四顧,自怨自艾時,今日大有可為的時光,又成了明日令人嗟嘆的“沉沒成本”。我們永遠唱著繾綣不盡的哀怨挽歌,用本該奮斗的當下和未來,為無法改變的過去殉葬;我們不妨唱響一曲慷慨的離歌:去我去者,昨日之日不可留,洗去滿身的風塵,輕裝上陣,闊步向前。學會斷舍離,讓人生輕盈。(深入剖析糾結(jié)于“沉沒成本”的心理,透過現(xiàn)象揭示本質(zhì),洞幽燭微,一語中的。)學會斷舍離,同過去告別,同未來握手。電影《狼圖騰》里的一段臺詞:當?shù)厝藭诓菰戏挪东F夾來捕捉野獸,但卻很少能捕捉到狼。并不是因為狼有多聰明,而是因為狼在落網(wǎng)時,會選擇咬斷腿來逃生。物猶如此,人更亦如是。陶淵明“誤入塵網(wǎng)中,一去三十年”,是該將錯就錯,硬著頭皮“為五斗米”混到致仕,還是“知迷途其未遠,覺今是而昨非”?陶淵明學會斷舍離,依然辭別官場,轉(zhuǎn)身山水田園之中,獲得精神的涅槃。圣雄甘地,乘坐火車時不小心丟了一只鞋,果斷扔掉腳上的另一只鞋。楊振寧,起初投身于實驗物理研究,但他發(fā)現(xiàn)實驗物理非其所長,數(shù)年心血,付諸東流,他沒有自怨自艾,而是毅然轉(zhuǎn)身,從事理論物理研究,最后榮膺諾貝爾獎。悟已往之不諫,知來者之可追。不恤沉沒成本,專注于投資未來,是一種舍得的心態(tài),一種轉(zhuǎn)身的智慧。(運用大量例證,闡述面對不可挽回的沉沒成本,學會斷舍離,果斷放棄,專注當下,展望未來。)人生就是“覓渡覓渡渡何處”,難免會有走彎路的沉沒成本,此時,更需我們審視反思,果斷抉擇,從困擾悔恨中突圍,以斷腕決心,割舍過去,邁向未來。(結(jié)尾重申觀點,深化論證,總結(jié)收束)名師點評:文章首先提出“沉沒成本”這一話題,然后由此聯(lián)想到社會生活中普遍存在的現(xiàn)象,進而深入剖析心理,揭示實質(zhì),然后運用正面例證,寓道理于事例之中,闡述自己觀點;最后總結(jié)深化。起承轉(zhuǎn)合,思路清晰,邏輯嚴謹,一氣呵成。朝暉既逝,夕月可攬高三(15)班寧銳(標題巧用比喻,蘊含哲理;對仗工整,尤見功力)哲人說:通往未來的路,絕不是回家的路。人生成長歷程中,驀然回首,昔日犯下的錯誤,走過的彎路,癲狂的青春,抑或是不堪回首的失敗,不忍卒讀的人生敗筆……這一切,在經(jīng)濟學上稱之為“沉沒成本”,面對人生的“沉沒成本”,我們該怎樣做?(聯(lián)系生活實際,結(jié)合成長體驗,揭示“沉沒成本”的具體內(nèi)涵,并引發(fā)思考。)面對“沉沒成本”,悲觀者會近乎強迫癥似地不斷追悔,念茲在茲,類似于祥林嫂一遍又一遍“我真傻”的近乎自虐,沉湎于痛苦的夢魘之中,難以自拔,永遠活在了過去;而樂觀者則不同,他們吟哦著“東隅已逝,桑榆非晚”的詩句,不斷刷新人生的頁面,不斷清零,以釋然的心態(tài),竹杖芒鞋,輕裝前行,擁抱精彩的未來。(通過對待“沉沒成本”兩種不同人生態(tài)度對比,表明態(tài)度及價值取向,并提出觀點。)陶淵明深感為五斗米折腰,深愧平生之志,在官八十余日,面對這一“沉沒”時間成本,他沒有自怨自艾,而是毅然決絕辭別過往。從此官場上少了一位平庸的刀筆小吏,而文壇上升起一顆震古爍今的星辰。魯迅青年時立志學醫(yī)以救國,然而有一天,悵然發(fā)現(xiàn)自己理想的大廈轟然坍塌,何其殘忍!“十年一覺揚州夢”,面壁十年,難酬蹈海,上下求索竟是徒勞,于時間、精力、青春而言,無異于沉沒成本,是心灰意冷就此沉淪,還是一切歸零從頭開始?魯迅在痛定思痛之后,煉獄淬火,華美轉(zhuǎn)身,開始以筆喚天,血薦軒轅。揆諸當下,不少企業(yè)在創(chuàng)、闖時,走過不少彎路,面對沉沒成本,他們沒有一條路走到天黑,類似于希圖僥幸翻本的賭徒,追加更大的成本,而是在充分調(diào)研、審慎思考基礎上,果斷突圍,從而柳暗花明。(舉例論證,有人物個例,有人物群像,點面結(jié)合,拓展深化內(nèi)容。)泰戈爾說,如果你錯過了朝暉,請不要暗自流淚,兀自神傷,否則你又要錯過夕月和滿天星星了。哲人其萎,啟迪長存。“不要為打翻的牛奶哭泣”,與其為沉沒成本耿耿于懷,不如轉(zhuǎn)而儲蓄當下,謀劃未來。(引用哲人名句,并在上述例證基礎上深化議論。)“人生最大的幸運,莫過于在年富力強的時候,發(fā)現(xiàn)自己的使命”,茨威格如是說。人生本就是一場單程旅行,不念過往,不困于情,不亂于心,
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