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文檔簡(jiǎn)介

隱私和隱私權(quán)第一框第五課隱私受保護(hù)蒼梧實(shí)驗(yàn)中學(xué)林捷榮情景故事—“隱私知多少”

小隱和思思是好朋友。一天,小隱看到思思在寫什么,就好奇地問(wèn):“你在寫什么???”思思猶豫了一下,說(shuō):“你看吧!”……原來(lái)上面寫的是思思的一個(gè)好朋友盼盼的事情。盼盼的爸爸媽媽昨晚又吵架了,還吵得很兇,盼盼只好躲到思思家做作業(yè)。

思思正在考慮這件事要不要告訴老師。小隱說(shuō),這事一定要告訴老師。思思同意了。于是兩個(gè)人一起去找老師,老師聽(tīng)了后,問(wèn)思思:“盼盼家住哪里?家里的電話是多少?我馬上和她父母聯(lián)系”……

1)如果你是盼盼,你怎樣看待小隱、思思和老師的做法?

2)你認(rèn)為什么是隱私?在生活中哪些應(yīng)該屬于我們的個(gè)人隱私?說(shuō)一說(shuō):【活動(dòng)一】讀故事,齊思考②具體內(nèi)容1.隱私A.私人信息;B.個(gè)人私事;C.私人領(lǐng)域.①含義:隱私是指?jìng)€(gè)人不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密以及與公共利益、群體利益無(wú)關(guān)的個(gè)人私事。構(gòu)成隱私的兩個(gè)要件:

一為“隱”,二為“私”。

“隱”即隱藏,是當(dāng)事人不愿公開,不愿讓他人介入,或不宜公開,他人不宜介入的事情。

“私”即個(gè)人之事,與“公”相對(duì)應(yīng),是指純粹個(gè)人的,與公共利益、群體利益無(wú)關(guān)的事情。什么是隱私?A.私人信息:家庭地址、身體缺陷、婚戀狀況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等B.個(gè)人私事:日常生活、社會(huì)交往等C.私人領(lǐng)域:住宅、個(gè)人行李、書包等隱私具體的內(nèi)容包括:看了這幅漫畫你想到了什么?情景故事二——“我們還有隱私嗎?”

在現(xiàn)代社會(huì),信息技術(shù)越發(fā)達(dá),隱私被披露的可能性就越大,那么,保護(hù)隱私的意義、必要性就顯得十分重要!必須高度重視對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)。1.隱私①含義:②具體內(nèi)容A.私人信息;B.個(gè)人私事;C.私人領(lǐng)域.隱私是指?jìng)€(gè)人不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密以及與公共利益、全體利益無(wú)關(guān)的個(gè)人私事。③隱私對(duì)個(gè)人的意義:可以使人自由地放松自己的身體和心靈,從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧,體會(huì)到做人的尊嚴(yán)。④保護(hù)隱私的必要性:保護(hù)個(gè)人的隱私,可以緩解人們對(duì)人格獨(dú)立的擔(dān)憂,保證人們自由舒暢地生活。

小隱班來(lái)了個(gè)新同學(xué)小紅,小隱主動(dòng)和她交談,并問(wèn)她家的電話號(hào)碼,父母工作,家住哪里等,想和她做朋友,也主動(dòng)告訴了小紅自己家的這些情況。可小紅說(shuō),這是我的隱私我現(xiàn)在還不想告訴你?于是有同學(xué)給小隱打抱不平地說(shuō):“我們這么小,怎么可能有隱私呢?不告訴我們肯定是有些見(jiàn)不得人的丑事不肯跟我們說(shuō)?!?/p>

討論:

1)“隱私就是丑事嗎?”

2)如果你是小紅,你會(huì)怎樣處理這一議論?

情景故事三——“隱私就是丑事嗎?”

小隱最近上網(wǎng)看到以下一則消息:某一黑客黑了一家經(jīng)紀(jì)公司的電腦,并把600名明星的電話號(hào)碼公布在了網(wǎng)絡(luò)論壇中,造成眾多明星紛紛接到不明電話的騷擾。而自稱是“黑客高手”的人士說(shuō),這一切不過(guò)是他們的一場(chǎng)惡作劇游戲。

思考:

情景故事四——“600明星電話曝光”1)該黑客侵犯了明星的什么權(quán)利?2)保護(hù)明星的隱私權(quán)有什么意義?3)隱私權(quán)的具體內(nèi)容有哪些?我們渴望讓自己的心靈有個(gè)家的權(quán)利----------隱私權(quán)2.隱私權(quán)①含義:②保護(hù)隱私權(quán)的意義:

隱私權(quán)賦予公民對(duì)其個(gè)人秘密的自由決定權(quán),它劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限,維護(hù)了個(gè)人的人格獨(dú)立和人格自由。促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)的安定。③具體內(nèi)容A.私人生活安寧權(quán);B.私人信息保密權(quán);C.私人通信保密權(quán)。指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。主題

“我的煩惱”發(fā)件人

樂(lè)天派

2014.3.22收件人

歡歡

內(nèi)容

歡歡,我很苦惱。昨天晚上我們街道的派出所以“掃黃”為名,在沒(méi)有搜查證的情況下,就對(duì)我們小區(qū)進(jìn)行了全面搜查。我們小區(qū)的人都很反感,不知道他們這樣做是否合法?

網(wǎng)絡(luò)鏈接情景故事五----法律星空

歡歡很想幫助網(wǎng)友,你能幫她找到哪些法律依據(jù)?中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。

——《中華人民共和國(guó)憲法》派出所的行為是不合法的行為。公民的住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域,未經(jīng)本人允許,任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽(tīng)、監(jiān)視,執(zhí)法人員不得無(wú)視法定程序非法搜查。故事中,派出所雖然是有搜查權(quán),但是只有依照法定程序進(jìn)行的搜查才是合法的,沒(méi)有搜查證的搜查是違反法定程序的,所以不合法。探究評(píng)解2.隱私權(quán)A.擅自侵入或非法監(jiān)聽(tīng)、監(jiān)視公民住宅B.非法搜查公民住宅④侵權(quán)行為①②③請(qǐng)問(wèn):班長(zhǎng)的做法應(yīng)該嗎?為什么?情景故事六----調(diào)查表事件2.隱私權(quán)④侵權(quán)行為A.擅自侵入或非法監(jiān)聽(tīng)、監(jiān)視公民住宅B.非法搜查公民住宅C.非法搜集、傳播和利用他人的私人信息①②③學(xué)校最近讓學(xué)生填寫一份有關(guān)家庭收入狀況的調(diào)查表,打算對(duì)生活困難的同學(xué)給予一定的照顧。小杰家比較困難,他不想讓別人知道,但還是如實(shí)填寫了。班長(zhǎng)收表的時(shí)候,把小杰的家庭情況告訴了其他同學(xué),讓小杰很難堪。

請(qǐng)分析:上述行為是否合法?談?wù)勀愕睦碛?。情景故事?---請(qǐng)你斷案未成年人保護(hù)法第31條的規(guī)定,對(duì)未成年人的信件,任何組織和個(gè)人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依照法律規(guī)定的程序進(jìn)行檢查,或者對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆外,任何組織或者個(gè)人不得開拆。老師不是法定監(jiān)護(hù)人或者其他監(jiān)護(hù)人,所以拆看學(xué)生信件是不合法的。

家長(zhǎng)拆看未滿10周歲的子女的信件是合法的,因?yàn)槲礉M10周歲的子女是無(wú)民事行為能力人,所以家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人可以代拆,但是應(yīng)保護(hù)未滿10周歲兒童的隱私權(quán)。

為了教育學(xué)生或子女,老師或父母拆看了未滿10周歲的學(xué)生或子女的信件.2.隱私權(quán)①含義:指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。②保護(hù)隱私權(quán)的意義:

隱私權(quán)賦予公民對(duì)其個(gè)人秘密的自由決定權(quán),它劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限,維護(hù)了個(gè)人的人格獨(dú)立和人格自由。促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)的安定。③具體內(nèi)容A.私人生活安寧權(quán);B.私人信息保密權(quán);C.私人通信保密權(quán)。④侵權(quán)行為A.擅自侵入或非法監(jiān)聽(tīng)、監(jiān)視公民住宅B.非法搜查公民住宅C.非法搜集、傳播和利用他人的私人信息D.擅自查看、刺探或公開他人的信件、電話、傳真、電子郵件等⑤無(wú)行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件可由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、查閱.1、老師的收入2、甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)偷了300元錢3、個(gè)人病情4、著名影星劉曉慶被有關(guān)部門查出她的收入狀況,發(fā)現(xiàn)她有偷稅漏稅。5、我往來(lái)的朋友6、我雙休日的安排7、犯罪嫌疑人的信件往來(lái)—是—是—否—否—是—是請(qǐng)判斷下列哪些是隱私:—否【活動(dòng)二】我思考,我感悟甲深夜偷車被小李發(fā)現(xiàn),小李馬上報(bào)警。乙的父母離婚了,小李得知后廣為傳播。甲的行為和乙的事情哪個(gè)屬于隱私?問(wèn):共同點(diǎn):

甲和乙都不愿讓他人知道自己的事情。具有“隱”的特點(diǎn)。不同點(diǎn):

甲的行為已侵害社會(huì)秩序的行為,乙的純屬私事。

任何人都不得濫用權(quán)利,如果他的私生活和個(gè)人信息與社會(huì)公共利益、社會(huì)政治生活有關(guān),則不屬于隱私,不受隱私權(quán)保護(hù)。1.下列關(guān)于隱私權(quán)的說(shuō)法正確的是①是指公民依法享有私生活安寧和私人信息保密的權(quán)利②它賦予公民對(duì)其隱私的利用權(quán)③它維護(hù)了個(gè)人的人格獨(dú)立和人格自由④法律保護(hù)公民的隱私權(quán),能夠促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)安定A.①②③

B.①②③④C.①③④

D.②③④2.下列屬于隱私內(nèi)容的是①私人信息,如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、財(cái)產(chǎn)狀況②私人事情,如日常生活、社會(huì)交往③私人領(lǐng)域,住宅、個(gè)人行李、書包A.①②③

B.①②

C

.②③

D.②單項(xiàng)選擇題BA3.隨意公開他人隱私是

A.犯罪行為

B.一種不道德的行為,與法律無(wú)關(guān)C.擾亂社會(huì)治安的行為

D.侵害他人隱私權(quán)的行為4.甲同學(xué)偷看了乙同學(xué)的日記,并在同學(xué)中傳播日記的內(nèi)容,甲同學(xué)的行為侵犯了乙同學(xué)的A.榮譽(yù)權(quán)

B.名譽(yù)權(quán)

C.隱私權(quán)

D.姓名權(quán)

5、下列人員拆看他人信件的行為屬于合法的有

A.公安人員拆看鄰居的信件

B.父母拆看未滿十周歲兒子的信件C.老師拆看學(xué)生的信件

D.你的好朋友拆看你的信件

DC

B

6.下列行為屬于合法搜查的是A.司法機(jī)關(guān)為了執(zhí)行任務(wù),出示搜查證依法進(jìn)入公民住宅搜查B.有的學(xué)生丟失了東西,老師搜查了部分學(xué)生的書包C.保安人員的搜查D.派出所為清理流動(dòng)人口的夜查7.以下對(duì)于隱私的理解正確的是A.不愿為人所知的事情B.與公共利益、群體利益無(wú)關(guān),而不愿為人所知的純個(gè)人私事C.與個(gè)人有關(guān)的事情D.個(gè)人不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密A

B

8.隱私權(quán)是指公民依法享有_____的權(quán)利

①私人生活安寧

②私人信息保密

③私人信息收益

④個(gè)人人格獨(dú)立

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④9.我國(guó)憲法明確規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。這體現(xiàn)了我國(guó)保護(hù)公民的A.姓名權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.名譽(yù)權(quán)

D.隱私權(quán)10.某校初三學(xué)生張某為了集郵,竟然大量私拆、毀棄他人信件,張某的行為侵犯了他人A.人身自由

B.隱私權(quán)和通信自由

C.名譽(yù)權(quán)

D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利A

D

B

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