畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文7篇(2022全新畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文)

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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

半年的實(shí)力熬煉和學(xué)習(xí),是我從一個(gè)羞澀,單純的小女孩,漸漸蛻變?yōu)槌墒焐瞄L(zhǎng)交際的社會(huì)人士.這也跟我現(xiàn)在的工作有關(guān),現(xiàn)在的我從事營(yíng)銷這一方面,雖然只是銷售電動(dòng)車,但是也給了我好多珍貴的閱歷和教訓(xùn).

記得我剛開始去店里的時(shí)候什么都不懂,看到顧客來手足無措,也不敢跟他們講話.所以也沒少挨老板的批,但是我還是咬咬牙挺過來了,悄悄地在心里告誡自己要頑強(qiáng)社會(huì)就是這樣,沒有一技之長(zhǎng)是不會(huì)讓你生存下去的.究竟是第一次什么都沒接觸過,從生疏倒熟識(shí)總有個(gè)過程.所以常常在空閑的時(shí)候看些關(guān)于各種電動(dòng)車的性能,價(jià)錢,電池等各方面的資料.遇到不懂的問題問問老店員,否那么就是在顧客跟他們交談的時(shí)候仔細(xì)聽他們的對(duì)話,萬一自己也遇上同樣的狀況就可以對(duì)答如流了.漸漸的一個(gè)月過去了,自己似乎也融入了這樣的生活,早晨上班打掃衛(wèi)生,客人來了招呼并予以相關(guān)的介紹,好像以前可怕的東西在現(xiàn)在看來也變得上手了.

短短的幾個(gè)月但是也讓我領(lǐng)悟了很多,什么事情要想勝利都需要努力付出.光靠他人是不行的,到了社會(huì)上靠的更多的還是自己,即使父母親給你的有時(shí)也只是精神上的鼓舞.還是在學(xué)校讀書比較自若不需要看人臉色,所以好多東西總是在失去后才懂得珍惜,好想回到學(xué)校和同學(xué)老師在一起.

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

20**年的畢業(yè)實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了，我們都很興奮和不舍。經(jīng)過我們小組三人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事師傅們的指導(dǎo)和援助下，對(duì)公司的概況和財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)有了肯定的了解，對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，在與其他會(huì)計(jì)人員交談過程中學(xué)到了很多難能珍貴閱歷和知識(shí)。

一、實(shí)習(xí)目的

通過這次實(shí)踐，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了了解，也為我今后的順當(dāng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我們實(shí)習(xí)的單位**分公司，我們小組三人在這個(gè)單位元旦假日前實(shí)習(xí)了會(huì)計(jì)電算化，現(xiàn)在實(shí)習(xí)財(cái)務(wù)管理。我們通過實(shí)習(xí)了解到，中國(guó)-團(tuán)有限公司太原分公司，是從事固定電信服務(wù)，國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會(huì)計(jì)制度，采納的核算方法是成本法，報(bào)表類型是單戶表，經(jīng)營(yíng)形式是國(guó)有獨(dú)資，新報(bào)因素是連續(xù)上報(bào)，屬于大型經(jīng)營(yíng)規(guī)模的公司?！劳小黝惞潭娦啪W(wǎng)絡(luò)與設(shè)施，主要經(jīng)營(yíng)國(guó)內(nèi)、國(guó)際語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務(wù)，以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)等業(yè)務(wù)。財(cái)務(wù)部門崗位設(shè)置是，總管會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人一名，總會(huì)計(jì)師一名，會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一名，會(huì)計(jì)人員三名。

我們小組觀看了專家們的實(shí)際操作賬務(wù)處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會(huì)計(jì)工作四人，分別接到不同的營(yíng)業(yè)廳的帳，然后核算無誤后，錄入電腦。然后又由會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。

特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高校生，就是由于他們的動(dòng)手技能很強(qiáng)。而我們高校生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作，由于我們根本不知道工作的流程。

我們?cè)谂詫W(xué)習(xí)師傅們是如何對(duì)這些各營(yíng)業(yè)廳交來的帳做處理