土木畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告

土木畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告一、畢業(yè)設(shè)計(jì)綜述

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)題目及背景

本工程工程位于南昌市，屬多功能綜合辦公結(jié)合建筑。建筑面積約4880㎡（±5%）；建筑層數(shù)為4層，構(gòu)造類型為現(xiàn)澆混凝土框架構(gòu)造。

建筑構(gòu)造安全等級(jí)為二級(jí)；建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)使用年限為50年，地震根本烈度為7度；地震設(shè)防分類為丙類，抗震設(shè)防烈度為7度，框架抗震等級(jí)為二級(jí)；防火按二類二級(jí)設(shè)計(jì)，地基根底設(shè)計(jì)等級(jí)：丙級(jí)；建筑場地類別：二類；根底類型：采納柱下獨(dú)立根底。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)討論意義

本次設(shè)計(jì)的課題來源于工程實(shí)際，對(duì)我來說有很大的現(xiàn)實(shí)意義：

（1）通過該工程設(shè)計(jì)，可以對(duì)我大學(xué)四年以來所學(xué)的專業(yè)學(xué)問進(jìn)展綜合應(yīng)用，不但使我各方面的學(xué)問系統(tǒng)化，而且使所學(xué)學(xué)問實(shí)踐化。

（2）使我了解并且把握建筑設(shè)計(jì)的全過程，培育我獨(dú)立分析解決實(shí)際問題的技能及創(chuàng)新技能，并熬煉我調(diào)查討論、收集資料、查閱資料及閱讀中外文文獻(xiàn)的技能。

（3）在設(shè)計(jì)中還涉及到許多計(jì)算機(jī)軟件，如Office中的Word、Excel，繪圖軟件AutoCAD和天正，構(gòu)造計(jì)算的PKPM及等軟件，通過對(duì)這些軟件的應(yīng)用，更能提高我對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能。

全部的這些，都為我今后從事土木工程設(shè)計(jì)與施工奠定根底。

（三）設(shè)計(jì)要求：

1、學(xué)習(xí)要求

通過本設(shè)計(jì)使同學(xué)們綜合應(yīng)用所學(xué)習(xí)的有關(guān)建筑設(shè)計(jì)理論及工程技術(shù)學(xué)問，進(jìn)一步熟識(shí)和把握建筑設(shè)計(jì)的依據(jù)、原則、方法與步驟，對(duì)高層辦公樓類建筑的組成、要求及設(shè)計(jì)特點(diǎn)作深入討論，提高同學(xué)們對(duì)大中型民用建筑設(shè)計(jì)的技能。建筑設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是依據(jù)使用功能要求，解決總體布局、平面組合、立面造型、內(nèi)部空間環(huán)境處理等技術(shù)問題，進(jìn)一步培育同學(xué)們獨(dú)立分析問題和解決問題的技能。

依據(jù)本專業(yè)的方向和教學(xué)大綱的要求，確定本畢業(yè)設(shè)計(jì)的建筑設(shè)計(jì)局部僅作到初步設(shè)計(jì)深度，并能進(jìn)展成為施工圖，以協(xié)作構(gòu)造設(shè)計(jì)。

依據(jù)建筑使用功能要求，學(xué)生在建筑專業(yè)教師指導(dǎo)下完成建筑平、立、剖面圖，局部建筑大樣圖等。

2、建筑要求

依據(jù)有用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，獨(dú)立進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)，并完成主要的建筑設(shè)計(jì)施工圖。造型設(shè)計(jì)應(yīng)莊重、新奇、大方。依據(jù)造型需求，可適當(dāng)增加陽臺(tái)、雨棚及出屋面樓梯之類，但不得超出總建筑面積的5%。外裝修中高檔，內(nèi)裝修以中檔為主，重點(diǎn)空間可高檔。防火按二類二級(jí)設(shè)計(jì)。

二、本課題討論的主要內(nèi)容和擬采納的討論方案、討論方法或措施

（一）討論的主要內(nèi)容

1.建筑設(shè)計(jì)局部

建筑設(shè)計(jì)就是依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求并結(jié)合相應(yīng)的建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)際狀況確定預(yù)設(shè)建筑物的平面外形，立面外觀，側(cè)面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數(shù)，完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計(jì)；由功能分區(qū)的相關(guān)原則確定建筑物各局部的功能，最終初步確定出建筑設(shè)計(jì)局部。

2.構(gòu)造設(shè)計(jì)局部

構(gòu)造設(shè)計(jì)就是依據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)原始資料，選擇構(gòu)造體系，布置構(gòu)造構(gòu)件（柱網(wǎng)、框架梁、次梁、縫的設(shè)置，鋪板方向等），進(jìn)展構(gòu)造計(jì)算，確定構(gòu)件配筋，整理計(jì)算書并繪制構(gòu)造施工圖。

（二）討論的方案、方法

1.建筑設(shè)計(jì)：通過畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀實(shí)體建筑、查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集確定建筑方案。

2.構(gòu)造計(jì)算：

構(gòu)造計(jì)算采納框架構(gòu)造近似計(jì)算法，求豎向荷載作用下的內(nèi)力用彎矩安排法；求水平荷載作用下的內(nèi)力時(shí)用D值法進(jìn)展計(jì)算。

構(gòu)造局部計(jì)算的也許步驟：

（1）確定梁柱截面尺寸（通過軸壓比驗(yàn)算、構(gòu)造的層間位移驗(yàn)算）

（2）水平荷載作用下橫向框架的內(nèi)力計(jì)算

（3）豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計(jì)算

（4）框架梁柱配筋

（5）板的配筋計(jì)算

（6）樓梯配筋

（7）根底的設(shè)計(jì)及配筋計(jì)算

三、本課題討論的重點(diǎn)及難點(diǎn)，前期已開展工作

討論重點(diǎn)：選擇構(gòu)造體系、布置構(gòu)造構(gòu)件（柱網(wǎng)、框架梁、次梁、縫的設(shè)置，鋪板方向等）、建筑功能分區(qū)、框架構(gòu)造設(shè)計(jì)計(jì)算—地震荷載作用下構(gòu)造的層間位移驗(yàn)算、水平及豎向荷載作用下內(nèi)力驗(yàn)算、內(nèi)力組合、截面設(shè)計(jì)（截面尺寸、配筋計(jì)算）及施工圖繪制。

難點(diǎn)：框架構(gòu)造設(shè)計(jì)計(jì)算—地震荷載作用下構(gòu)造的層間位移驗(yàn)算、水平荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算、豎向荷載作用下內(nèi)力驗(yàn)算、內(nèi)力組合、截面設(shè)計(jì)（截面尺寸、配筋計(jì)算）。

前期已開展工作：仔細(xì)熟識(shí)設(shè)計(jì)任務(wù)書，參觀本設(shè)計(jì)實(shí)體建筑，參與了畢業(yè)實(shí)習(xí)，查閱并收集相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)資料，認(rèn)真參考、閱讀設(shè)計(jì)實(shí)例，還查找并翻譯了相關(guān)外文資料。

四、完本錢課題的工作方案及進(jìn)度規(guī)劃（按周次填寫）

畢業(yè)實(shí)習(xí)、熟識(shí)任務(wù)書、確定建筑方案