第五課+家族の寫真課件+【知識精講精研】初中日語人教版七年級第一冊

第五課

家族の寫真

第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握單詞的音、形、意并熟練朗讀。2.學(xué)會100以內(nèi)數(shù)字的讀法。3.學(xué)會使用本課交際用語，有禮貌地到他人家拜訪

4.掌握助詞「の」的意義及用法

【學(xué)習(xí)重點】

助詞「の」的意義及用法

【學(xué)習(xí)難點】

使用本課交際用語，有禮貌地到他人家拜訪

単語新出単語しゃしん

?「寫真」

（名）

照片はい①

（嘆）

是あ①

（嘆）

啊どうぞ①

（副）

請ともだち?「友達」

（名）

朋友はは①「母」

（名）

母親(我)媽媽じゃま?「邪魔」

（名·動）

打擾新出単語そう①(副)那樣

ちち②「父」(名)父親，(我)爸爸ちゅうがっこう③「中學(xué)?！?名)初級中學(xué)だれ①「誰」(名)誰いいえ③(嘆)不是いとこ②(名)堂兄妹，表兄妹しょう①「翔」(專)翔(人名)新出単語～くん

「～君」(后綴)稱呼同輩、晚輩男子しょうがくせい③「小學(xué)生」(名)ええ(嘆)しょうがっこう③

「小學(xué)?！?/p>

(名)小學(xué)ねんせい

「～年生」(后綴)~年級學(xué)生さい

「歳」

(量)~歲會話練習(xí)1：acb練習(xí)2：練習(xí)3：cab文

法

助詞の的意義及用法家族の寫真友達の李佳さんです。の是助詞，用于兩個名詞之間，表示修飾關(guān)系，前一個名詞是修飾詞，后一個名詞是被修飾語。表示的修飾關(guān)系主要有所屬，同位等。廣義來說，可以歸納為事物之間的屬性關(guān)系?！暗摹?/p>

所屬關(guān)系同位關(guān)系練習(xí)1）思考下列表達的不同？①北京大學(xué)北京の大學(xué)②美月さんの先生先生の美月さん

2）請翻譯以下內(nèi)容。①小李的照片②我的日語老師。（日語：日本語）③朋友小李

④小李的朋友

李さんの寫真

私の日本語の先生

友達の李さん李さんの友達第五課

家族の寫真

第二課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會句型「～は～です

」及其否定表達。2.學(xué)會句型

「～は～ですか

」及其回答。3.掌握年齡與年級的表達。

4.學(xué)會簡單的談?wù)撍说那闆r。

【學(xué)習(xí)重點】

句型「～は～です

」及其否定表達【學(xué)習(xí)難點】

句型「～は～です

」及其否定表達會話會話文

法文法1：～は～です。私は李佳です?！挨稀笔侵~，發(fā)音與“わ”相同，附在名詞“N”后面，提示需要判斷、說明的人或事物。（提示主題）“です”是判斷詞，前接名詞，對“Nは”部分做出判斷或說明。（是）注意：當(dāng)“Nは”部分很明確時，往往直接說“～です。”

（省略主語）

ではありません。じゃありません。

用「～は～です」句型翻譯以下句子。1）我是田中。

2）西瓜是水果。3）媽媽是老師。私は田中です。スイカは果物です。母は先生です。1）西紅柿不是水果。

2）我不是小李。3）媽媽不是老師。トマトは果物ではありません。私は李ではありません。母は先生ではありません。文法2：～は～ですか?？隙ǎ氦悉ぁ⒗罴绚丹螭现袑W(xué)生です。否定：いいえ、李佳さんは中學(xué)生ではありません。

小學(xué)生です。李佳さんは中學(xué)生ですか。か：疑問終助詞，表示疑問，讀升調(diào)。はい、そうです。いいえ、小學(xué)生です。じゃ翔君は誰ですか。李さんの弟です。帶疑問詞的特殊疑問句，回答是不用はい、いいえ。文法2：～は～ですか。練習(xí)文法3：～年生～歳練習(xí)1.小李幾歲了？15歲。2.小李上幾年級？初中三年級。李さんは何歳ですか