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關(guān)于教師節(jié)的高中作文3篇1.關(guān)于教師節(jié)的高中作文今天,是一年一度教師節(jié)。靜靜打清早起床,就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子,她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多?。∮屑t的,有黃的,有紫的,還有白的,五顏六色,千姿百態(tài)。靜靜想:白色的花代表純潔,紅色的花代表火熱。對(duì),就送這兩種顏色的花給老師!來(lái)到老師的辦公室,靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋,向辦公室里望了望,呀,一個(gè)人也沒(méi)有。她走到老師辦公桌前,看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)上放著一副老花眼鏡,可愛(ài)的小靜靜仿佛看見(jiàn)了昨天晚上老師為我們批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下,放著一本日歷,上面寫(xiě)著“9月10日,教師節(jié)”這幾個(gè)字。旁邊還放著一瓶墨水和一個(gè)地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中,心里暗自說(shuō)道:“老師,您辛苦了。”還想著老師進(jìn)來(lái)時(shí),看見(jiàn)了這兩束菊花,一定會(huì)很驚喜。她一邊想,臉上還面帶著微笑,就連嘴巴旁的兩個(gè)小酒窩,都看得清清楚楚。送完花,靜靜回到了教室。由此可見(jiàn),每一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)老師是多么的尊敬啊,就像靜靜,在教師節(jié)的一天,她不僅把花送給了老師,還把她那一顆赤熱的心獻(xiàn)給了老師。真是一束鮮花表深情!剛剛泛出魚(yú)肚白,暗藍(lán)的天空中,還有幾顆調(diào)皮的小星星不愿意離開(kāi)。東方,太陽(yáng)慢慢地露出了笑臉,那金色柔和地光芒照射在樹(shù)梢上,大地上,房子上,頃刻間,萬(wàn)物像披上了金色地輕紗。笑笑也早早地起床了,哼著小調(diào),邁著輕快地腳步向?qū)W校走去。笑笑為什么這么開(kāi)心?因?yàn)榻裉炀褪墙處煿?jié)呀!她早就盼著這一天呢,上個(gè)周末,她獨(dú)自來(lái)到野外采摘野菊花,為的是在教師節(jié)那天能為她敬愛(ài)地語(yǔ)文老師獻(xiàn)上一束花呀!想著想著,笑笑就來(lái)到了學(xué)校。她走到老師辦公室的窗前望了望,老師不在。笑笑心里想:老師準(zhǔn)是領(lǐng)著同學(xué)們又去打掃衛(wèi)生了。笑笑小心翼翼地打開(kāi)窗戶,生怕被人看見(jiàn)。書(shū)桌的日歷上寫(xiě)著“9月10日“是那樣顯眼,還有一本語(yǔ)文書(shū)和一副老花鏡。就是這副老花鏡,陪伴了老師多少個(gè)不眠之夜呀,笑笑眼前又浮現(xiàn)出那次的情景:那次,笑笑生病在家,好幾天都沒(méi)去上學(xué),課程落下了很多。笑笑上學(xué)之后,老師立刻為她補(bǔ)課。一次又一次不辭辛勞地解釋分析,額頭上都冒出了豆大的汗珠。笑笑心里想:風(fēng)扇啊,你要轉(zhuǎn)得快點(diǎn)兒該多好啊,老師就不會(huì)這樣熱啦!通過(guò)那次補(bǔ)課,笑笑的成績(jī)趕了上去,還考了第一名呢!笑笑在心里贊嘆道:老師啊,您嘔心瀝血地教了我們?nèi)辏瑸槲覀兏冻隽诉@么多,真不愧是人類靈魂的工程師啊!想到這里笑笑從書(shū)包里拿出兩束野菊花,插在了插滿鋼筆的筆筒里。她想:老師累了,看看花就不累了。而老師不正如野菊花那般無(wú)私,那般堅(jiān)強(qiáng)嗎?2.關(guān)于教師節(jié)的高中作文9月10日是教師節(jié),為此,我們上了一堂特別的班隊(duì)活動(dòng)課。班長(zhǎng)先用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)下“祝老師節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)漂亮的大字,那字格外引人注目,本來(lái)吵鬧的同學(xué)一下都安靜了。老師被請(qǐng)來(lái)了,班長(zhǎng)宣布:“讓我們每人用一句誠(chéng)摯的話祝老師節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)?!笆紫日?qǐng)1號(hào)同學(xué)來(lái)說(shuō)?!标愖院郎頌?號(hào),首當(dāng)其沖:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”這句話本來(lái)在黑板上寫(xiě)有的,不免引來(lái)同學(xué)的笑聲。“2號(hào)”“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”又是這句,沒(méi)創(chuàng)意!“3號(hào)”“祝老師福如東海,壽比南山!”暈,老師很老了嗎?“4號(hào)”“祝老師……”前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)說(shuō)著祝福語(yǔ),也快輪到我了,但我頭腦竟一片空白。“20號(hào)”六神無(wú)主的我忽然瞧見(jiàn)一張紅紙,眼前一亮,心里一笑:嘿嘿,就用這招啦!于是我滔滔不絕地說(shuō)起了新年祝福語(yǔ):“祝老師身體健康,心想事成,萬(wàn)事如意……”當(dāng)我講得酣暢淋漓時(shí),差點(diǎn)把“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)”也一起說(shuō)出來(lái)了,幸虧我腦子轉(zhuǎn)得快,及時(shí)改成“最后祝老師桃李滿天下”當(dāng)然,我的精彩發(fā)言贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。同學(xué)們都祝福完后,老師笑著說(shuō):“聽(tīng)著你們的祝福我很高興,這次的教師節(jié)讓我感到你們長(zhǎng)大了,感到培育了幾年的花兒終于開(kāi)了——懂事了!”我們默默地聽(tīng)著,我看見(jiàn)教室外不時(shí)有人捧著鮮花走過(guò),心里想:如果我們能送老師一籃鮮花,那就更好了!老師仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“老師的節(jié)日其實(shí)很平常,如果沒(méi)有人知道,它也就不知不覺(jué)地過(guò)去了,同學(xué)們可能想送點(diǎn)東西給老師,以表達(dá)對(duì)老師的深愛(ài),但這些東西都華而不實(shí)。老師希望你們以的努力考出好成績(jī),讓老師看著你們畢業(yè)的成績(jī)單美美地笑上一回,并不需要做特別的什么?!蔽覟槲衣?tīng)到老師的這番話感到幸運(yùn),諄諄的教誨、溫情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的批評(píng)……這些聲音都縈繞在耳邊。老師啊,您是塑造人類靈魂的工程師,您是培育祖國(guó)花朵的園丁,您是撫育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母!老師,我喜歡您,愛(ài)戴您,尊敬您……天下的老師,你們辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!3.關(guān)于教師節(jié)的高中作文站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的,怎樣寫(xiě)教師節(jié)的作文。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
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