二年級(jí)：的、地、得的用法

/單擊此處添加副標(biāo)題內(nèi)容/二年級(jí)的、地、得的用法匯報(bào)人：XX目錄PartOne.添加目錄標(biāo)題PartTwo.的、地、得的概述PartThree.“的”的用法PartFour.“地”的用法PartFive.“得”的用法PartSix.注意事項(xiàng)PartOne添加章節(jié)標(biāo)題PartTwo的、地、得的概述“的”、“地”、“得”的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)“的”的發(fā)音為de，通常用于形容詞、名詞后面，表示所屬或者特征。“地”的發(fā)音為dì，通常用于形容詞后面，表示程度或者狀態(tài)?！暗谩钡陌l(fā)音為děi，通常用于動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作的完成或者結(jié)果?！暗摹?、“地”、“得”的基本含義“的”表示所屬關(guān)系，用于修飾名詞“地”表示程度或方式，用于修飾動(dòng)詞“得”表示程度或結(jié)果，用于動(dòng)詞或形容詞后面PartThree“的”的用法用于形容詞、名詞后，表示所屬或特征用于形容詞、名詞后，表示所屬或特征用于修飾名詞，表示所屬關(guān)系用于修飾動(dòng)詞，表示動(dòng)作執(zhí)行者或狀態(tài)描述用于句末，表示強(qiáng)調(diào)或肯定語(yǔ)氣用于時(shí)間名詞后，表示時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段用于時(shí)間名詞后，表示時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段用于修飾名詞，表示所屬關(guān)系用于動(dòng)詞后，表示動(dòng)作的完成用于形容詞后，表示程度或狀態(tài)的描述用于量詞短語(yǔ)后，表示數(shù)量或程度用于量詞短語(yǔ)后，表示數(shù)量或程度用于形容詞短語(yǔ)后，表示程度或狀態(tài)用于動(dòng)詞短語(yǔ)后，表示結(jié)果或程度用于名詞短語(yǔ)后，表示所屬或修飾關(guān)系PartFour“地”的用法用于副詞后，表示程度或方式添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題修飾形容詞，表示程度或方式用于副詞后，表示程度或方式修飾動(dòng)詞，表示程度或方式與“得”字搭配使用，表示程度或方式用于動(dòng)詞后，表示程度或狀態(tài)與形容詞搭配，增強(qiáng)語(yǔ)氣用于動(dòng)詞后，表示程度或狀態(tài)與副詞搭配，修飾動(dòng)詞與介詞搭配，表示地點(diǎn)或方向用于形容詞后，表示程度或狀態(tài)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題與“得”字構(gòu)成詞組，表示程度或狀態(tài)用于形容詞后，表示程度或狀態(tài)與動(dòng)詞、形容詞等詞性結(jié)合，表示程度或狀態(tài)用于動(dòng)詞后，表示程度或狀態(tài)PartFive“得”的用法用于動(dòng)詞后，表示動(dòng)作的結(jié)果或程度用于動(dòng)詞后，表示動(dòng)作的結(jié)果或程度與前面的動(dòng)詞搭配使用，表示動(dòng)作的完成情況與前面的形容詞搭配使用，表示程度的深淺與前面的副詞搭配使用，表示動(dòng)作的完成情況用于形容詞后，表示程度或比較關(guān)系用于句末，表示感嘆或強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣與“才”連用，表示否定或輕蔑語(yǔ)氣用于形容詞后，表示程度或比較關(guān)系用于動(dòng)詞后，表示完成或結(jié)果用于副詞后，表示程度或比較關(guān)系“得”用于副詞后，表示程度或比較關(guān)系“得”可以修飾動(dòng)詞，表示動(dòng)作的完成情況“得”可以修飾形容詞，表示程度或比較關(guān)系“得”可以用于否定句中，表示否定PartSix注意事項(xiàng)“的”、“地”、“得”的使用要準(zhǔn)確，避免混淆添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題語(yǔ)境判斷：根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞注意詞性：的為形容詞，地是副詞，得是動(dòng)詞固定搭配：有些詞只能與特定的詞搭配避免重復(fù)：不要連續(xù)使用相同類(lèi)型的詞在書(shū)面表達(dá)中，要注意“的”、“地”、“得”的使用場(chǎng)合和規(guī)范性添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題“地”用于修飾動(dòng)詞，表示程度或方