2023年自考-自考專業(yè)(小學(xué)教育)-發(fā)展與教育心理學(xué)筆試歷年高頻考試題含答案

2023年自考-自考專業(yè)(小學(xué)教育)-發(fā)展與教育心理學(xué)筆試歷年高頻考試題含答案（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.單選題(共10題)1.采用道德兩難故事法研究兒童、青少年品德發(fā)展的過程，提出了兒童青少年品德發(fā)展三個水平六個階段理論的心理學(xué)家是（）A.皮亞杰B.斯陶布C.章志光D.柯爾伯格2.從發(fā)展心理學(xué)的角度分析，“因材施教”這一重要的教學(xué)理念，強調(diào)的是教育者在教育教學(xué)過程中要充分考慮到學(xué)習(xí)者的（）A.特定需求B.學(xué)習(xí)動機C.個別差異D.學(xué)習(xí)能力3.根據(jù)研究目的，改變或控制某些條件，以引起被試某種心理活動的變化，從而揭示特定條件與這種心理活動之間關(guān)系的方法，稱為（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.問卷法4.美國心理學(xué)家桑代克反對形式訓(xùn)練說，提出了遷移的（）A.相同要素說B.概括化理論C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.學(xué)習(xí)定勢說5.根據(jù)維果斯基的心理發(fā)展理論，高級心理機能源自（）A.教育B.成熟C.練習(xí)D.遺傳6.道德的外部標(biāo)志是（）A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德行為7.在下列各組學(xué)生中，獎勵對于提高其學(xué)習(xí)動機的作用最大的是（）A.學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生B.學(xué)習(xí)能力中等的學(xué)生C.學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生D.不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生8.在兒童心理發(fā)展過程中，發(fā)展較晚的感知覺是（）A.視覺B.聽覺C.空間知覺D.時間知覺9.嬰兒大腦皮層的發(fā)育是按一定順序進行的，其中成熟最早的是（）A.顳葉B.枕葉C.頂葉D.額葉10.在教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期，提出課程改革運用，使美國心理學(xué)更加重視探討教育過程和學(xué)生心理的心理學(xué)家是（）A.杜威B.布魯納C.桑代克D.皮亞杰二.填空題(共5題)1.兒童既能正確理解又能正確使用的詞匯稱作______詞匯。2.元認知就是指個體對自身認知狀況的認知和______。3.人格方面的個別差異主要包括_______差異和_______差異兩個方面。4.通過記錄大腦皮層的腦電活動的變化，發(fā)現(xiàn)在4-20歲之間，大腦有兩個顯著加速期。第一次發(fā)生在_______歲之間，第二次發(fā)生在_______之間。5.道德認識形成的關(guān)鍵是______的確立。三.問答題(共1題)1.名詞解釋：直覺行動思維第2卷一.單選題(共10題)1.精神分析心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.維果斯基B.皮亞杰C.華生D.弗洛伊德2.在下列時間單位中，小學(xué)生最容易掌握的是（）A.一小時B.一周C.一天D.一個月3.奧蘇伯爾認為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）A.有意義接受學(xué)習(xí)B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)4.標(biāo)準(zhǔn)化測驗又分為常模參照測驗和準(zhǔn)則參照測驗，這一分類的依據(jù)是（）A.結(jié)果的解釋方式B.測驗實施的手段C.項目的表達形式D.測驗編制的目的5.嬰兒說出的句子像發(fā)電報式的電報句的年齡階段處于（）A.1.5-2歲B.1-1.5歲C.2.5-3歲D.2-2.5歲6.根據(jù)朱智賢的觀點，高中生最迫切的社會化發(fā)展任務(wù)是（）A.繼續(xù)謀求獨立B.進一步確定自我C.鞏固性別角色D.學(xué)習(xí)適應(yīng)成人社會7.測驗預(yù)測個體在某種情況下行為表現(xiàn)的有效程度叫做（）A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度D.診斷效度8.根據(jù)奧蘇伯爾的成就動機理論，青年期起決定作用的成就動機成分是（）A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.安全內(nèi)驅(qū)力C.自我提高的內(nèi)驅(qū)力D.認知內(nèi)驅(qū)力9.埃里克森將心理發(fā)展分為8個階段所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.個體認知發(fā)展B.主導(dǎo)活動C.心理社會性發(fā)展D.特殊矛盾10.高中生的記憶發(fā)展特點是記憶力增強、短時記憶穩(wěn)定以及（）A.視覺記憶發(fā)展快B.聽覺記憶發(fā)展快C.抽象記憶占優(yōu)勢D.以機械記憶為主二.填空題(共5題)1.在初中階段，知心朋友對初中生______的影響比父母、師長的要大。2.對于學(xué)習(xí)測驗而言，測驗項目的質(zhì)量分析主要包括_項目難度分析______和_______3.動作技能的形成要經(jīng)歷三個階段：認知階段、聯(lián)系形成階段和_______階段。4.在技能形成中，練習(xí)中期往往出現(xiàn)進步暫時停頓的現(xiàn)象，這就是練習(xí)曲上所謂的“______”。5.根據(jù)實驗研究的創(chuàng)新程度，發(fā)展與教育心理學(xué)中的實驗可分為______實驗和驗證性實驗。三.問答題(共1題)1.動作技能形成的有利條件主要有哪些?第1卷參考答案一.單選題1.參考答案：D2.參考答案：C3.參考答案：B4.參考答案：A5.參考答案：A6.參考答案：D7.參考答案：A8.參考答案：D9.參考答案：B10.參考答案：B二.填空題1.參考答案：積極2.參考答案：監(jiān)控3.參考答案：人格類型、人格特質(zhì)4.參考答案：3-4、12-135.參考答案：道德信念三.問答題1.參考答案：直覺行動思維即只能在行動過程中進行思維，行動停止思維即終止;這是嬰兒思維的主要形式，是人類思維的最初級形式;概括性很低。第2卷參考答案一.單選題1.參考答案：D2.參考答案：A3.參考答案：A4.參考答案：A5.參考答案：A6.參考答案：D7.參考答案：C8.參考答案：C9.參考答案：C10.參考答案：C二.填空題1.參考答案：心理發(fā)展2.參考答案：項目區(qū)分度分析3.參考答案：自動化4.參考答案：高原期5.參考答案：探索性三.問答題1.參考答案：(1)動作概念(或操作程序)的掌握。也就是能夠說出自己應(yīng)該怎樣去進行動作。正確掌握動作概念，是技能形成的關(guān)鍵。(2)示范。即教師通過動作和