2023年自考-自考專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育)-幼兒園課程筆試歷年高頻考點(diǎn)試題附答案_第1頁(yè)
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2023年自考-自考專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育)-幼兒園課程筆試歷年高頻考點(diǎn)試題附答案(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第1卷一.判斷題(共5題)1.現(xiàn)代教學(xué)論是以德國(guó)的赫爾巴特為代表。()2.幼兒園課程實(shí)施的主要途徑是有組織的課堂教學(xué)。3.認(rèn)識(shí)課程與教學(xué)論的客觀規(guī)律,這是課程與教學(xué)輪的基本任務(wù)之一。4.幼兒園課程就是幼兒園的教學(xué)容。5.預(yù)成性目標(biāo)是在活動(dòng)之前由課程設(shè)計(jì)者確定的目標(biāo);二.單選題(共10題)1.五六十年代出現(xiàn)了所謂的“三大新教學(xué)論流派”,()是其中之一。A.行為主義教學(xué)論B.人本主義教學(xué)論C.嘗試教學(xué)論D.發(fā)展性教學(xué)論2.()是指在幼兒園課程容的編排中,應(yīng)該使容的各個(gè)方面都能形成一個(gè)連續(xù)的序列,使容和幼兒對(duì)容的學(xué)習(xí)保持連續(xù)性。A.目的性原則B.方向性原則C.連續(xù)性原則D.順序性原則3.在“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)”中誕生的一種新的課程形態(tài)是()A.學(xué)術(shù)中心課程B.社會(huì)問(wèn)題中心課程C.兒童活動(dòng)中心課程D.人格中心課程4.()是指課程設(shè)計(jì)者將課程的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)活動(dòng)造成的兒童身心整體變化上,將課程引起的兒童身心變化作為描述的重點(diǎn)。A.表現(xiàn)性目標(biāo)B.行為目標(biāo)C.生成性目標(biāo)D.預(yù)成性目標(biāo)5.瑞吉?dú)W的項(xiàng)目活動(dòng)是()。A.以集體的形式展開(kāi)的B.以教師的主導(dǎo)活動(dòng)展開(kāi)的C.以小組的形式展開(kāi)的D.以幼兒的個(gè)體活動(dòng)形式展開(kāi)的6.活動(dòng)課程是以()為中心來(lái)組織學(xué)習(xí)內(nèi)容的。A.學(xué)科B.問(wèn)題C.兒童D.概念7.活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與智慧真正得源泉就是()A.游戲B.生活C.實(shí)踐D.上課8.幼兒園課程實(shí)施的重要途徑之一是()。A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.家庭生活C.教師科研活動(dòng)D.家園合作9.()是兒童通過(guò)主動(dòng)地閱讀書(shū)籍和各種形式的讀物,并運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解讀物中的相關(guān)容的行為。A.觀察模仿B.嘗試探究C.閱讀D.游戲10.生成性目標(biāo)取向追求的是()A.普遍主義B.唯科學(xué)主義C.實(shí)踐理性D.解放理性三.填空題(共5題)1.()標(biāo)志著教學(xué)論作為一門(mén)學(xué)科的誕生。2.兒童大腦機(jī)能的發(fā)展主要表現(xiàn)在____的形成和鞏固;興奮和抑制過(guò)程的增強(qiáng)以及____協(xié)同活動(dòng)的發(fā)展等幾個(gè)方面。3.永恒學(xué)科大致有三大類(lèi):()()()。4.博比特的()問(wèn)世標(biāo)志著課程作為一門(mén)研究領(lǐng)域的誕生。5.教師在區(qū)域活動(dòng)中逐一布置各個(gè)活動(dòng)區(qū)時(shí)要注意_________________問(wèn)題、自理問(wèn)題、心理氣氛問(wèn)題與規(guī)則問(wèn)題。四.問(wèn)答題(共1題)1.兒童自我評(píng)價(jià)有什么特點(diǎn)?五.多選題(共10題)1.幼兒園課程容選擇的原則有()。A.目的性原則B.基礎(chǔ)性原則C.興趣性原則D.適宜性原則2.幼兒園課程容的組織的原則()。A.順序型原則B.連續(xù)性原則C.整合性原則D.跳躍性原則3.幼兒園課程的特點(diǎn)有()。A.基礎(chǔ)性B.綜合性C.活動(dòng)性D.游戲性4.美國(guó)教育學(xué)家和心理學(xué)家布魯姆等人的《教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)》將課程目標(biāo)分為()。A.認(rèn)知領(lǐng)域B.健康領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.動(dòng)作技能領(lǐng)域5.教學(xué)媒體分為()。A.單項(xiàng)教學(xué)媒體B.雙項(xiàng)教學(xué)媒體C.自學(xué)媒體D.傳遞媒體教學(xué)6.按評(píng)價(jià)的參照體系的不同可以將幼兒園教育評(píng)價(jià)分為()。A.相對(duì)評(píng)價(jià)B.絕對(duì)評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)D.個(gè)體差異評(píng)價(jià)7.幼兒園課程容的特點(diǎn)有()。A.趣味性B.基礎(chǔ)性和生活性C.系統(tǒng)性D.活動(dòng)性或可操作性8.在區(qū)域活動(dòng)中,教師用各種材料來(lái)布置不同的活動(dòng)區(qū),布置時(shí)要注意()A.兒童自理問(wèn)題B.心理氣氛問(wèn)題C.規(guī)則問(wèn)題D.安全問(wèn)題9.幼兒主要的學(xué)習(xí)方式有()。A.觀察模仿B.嘗試探究C.閱讀理解D.游戲10.幼兒園課程評(píng)價(jià)的基本要素()。A.評(píng)價(jià)的目的B.評(píng)價(jià)的容C.評(píng)價(jià)的主體和對(duì)象D.評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法第2卷一.判斷題(共5題)1.“專(zhuān)業(yè)化”的教師指的是受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育的教師。2.幼兒園課程以分科課程為主要形式。3.幼兒園的課程容就是幼兒應(yīng)學(xué)習(xí)的最具基礎(chǔ)性的知識(shí)技能、情感態(tài)度。4.現(xiàn)代教育學(xué)中的“課程”一詞來(lái)自日文對(duì)英文中的“Curriculum”一詞的翻譯。5.對(duì)幼兒的講述應(yīng)盡量形象生動(dòng),便于幼兒理解。二.單選題(共10題)1.()提出,課程開(kāi)發(fā)的任務(wù)之一,是要提供實(shí)施的“過(guò)程原則”。A.斯騰豪斯B.泰勒C.塔巴D.奧利沃2.范例教學(xué)的三個(gè)基本特性是()A.基本性、基礎(chǔ)性、范例性B.基本性、全面性、范例性C.個(gè)體性、基礎(chǔ)性、范例性D.全員性、基本性、范例性3.“非指導(dǎo)性教學(xué)”的教育目的是使學(xué)生()A.一般發(fā)展B.自我實(shí)現(xiàn)C.全面發(fā)展D.情感發(fā)展4.幼兒園課程就是幫助幼兒獲得有益得()A.知識(shí)體系B.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)C.行為習(xí)慣D.道德品質(zhì)5.()早期教育方案強(qiáng)調(diào)“整個(gè)兒童”的培養(yǎng)。A.認(rèn)知學(xué)派B.蒙臺(tái)梭利C.結(jié)構(gòu)主義D.班克街(Bankstreet)6.對(duì)課程實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)稱(chēng)為()。A.量的評(píng)價(jià)B.效果評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.質(zhì)化評(píng)價(jià)7.主題靈活開(kāi)放,使課程具有一定的()。A.預(yù)成性B.操作性C.生成性D.實(shí)踐性8.被看作是課程開(kāi)發(fā)的經(jīng)典模式、傳統(tǒng)模式的是()A.情境模式B.目標(biāo)模式C.批判模式D.過(guò)程模式9.課程組織的基本標(biāo)準(zhǔn)有連續(xù)性、順序性和()A.整合性B.邏輯性C.個(gè)別性D.超體性10.()以某一集合的平均狀況為基準(zhǔn),評(píng)價(jià)每個(gè)對(duì)象在這個(gè)集合中所處的相對(duì)位置的評(píng)價(jià)是。

A.絕對(duì)評(píng)價(jià)B.相對(duì)評(píng)價(jià)C.差異評(píng)價(jià)D.中性評(píng)價(jià)三.填空題(共5題)1.幼兒園的學(xué)科活動(dòng)仍強(qiáng)調(diào)與生活的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)_________________。2.學(xué)問(wèn)中心課程注意得焦點(diǎn)就是如何引導(dǎo)學(xué)生得_________________。3.自我中心語(yǔ)言共分為三個(gè)范疇:____、____雙人或集體的獨(dú)白。4.學(xué)問(wèn)中心課程注意的焦點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生的_________________。5.教學(xué)過(guò)程的動(dòng)力是指()和()的動(dòng)力。四.問(wèn)答題(共1題)1.在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的容是必須有的?五.多選題(共10題)1.蒙臺(tái)梭利教具的特點(diǎn)有()。A.刺激的孤立性B.操作的順序性C.工作的趣味性D.教育的自動(dòng)性2.區(qū)域活動(dòng)的教育原則有()。A.自主性原則B.探索性原則C.多樣性原則D.層進(jìn)性原則3.對(duì)瑞吉?dú)W教育影響較大的理論人物有()。A.杜威B.馬拉古茲C.皮亞杰D.維果斯基4.科學(xué)地制定幼兒園課程目標(biāo),就必須()。A.研究?jī)和疊.研究社會(huì)C.研究人類(lèi)知識(shí)D.研究課程本身5.在蒙臺(tái)梭利方案中,教育容的組成部分是()。A.日常生活練習(xí)B.感官訓(xùn)練C.語(yǔ)言教育D.數(shù)學(xué)教育6.()從現(xiàn)存的課程實(shí)施的實(shí)踐分析,主要的實(shí)施方式根據(jù)課程方案和實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系不同,可以大致分。A.預(yù)成性方案的實(shí)施B.動(dòng)態(tài)性方案的實(shí)施C.生成性方案的實(shí)施D.靜態(tài)方案的實(shí)施7.單元主題活動(dòng)的特點(diǎn)是()。A.課程容綜合性B.課程實(shí)施途徑的多樣性C.教學(xué)方法的活動(dòng)性D.教學(xué)過(guò)程的操作性8.赫爾巴特的教學(xué)主張可以歸結(jié)為()。A.教師中心B.學(xué)生中心C.書(shū)本中心D.課堂中心9.按評(píng)價(jià)功能的不同可以將幼兒園教育評(píng)價(jià)分為()。A.目的性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)10.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的“教育目標(biāo)和要求”包括()。A.健康B.語(yǔ)言C.社會(huì)D.科學(xué)和藝術(shù)第1卷參考答案一.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解析:以美國(guó)的杜威為代表。2.參考答案:錯(cuò)誤本題解析:課堂教學(xué)只是幼兒園課程實(shí)施的途徑之一3.參考答案:正確4.參考答案:錯(cuò)誤本題解析:幼兒園的課程容應(yīng)該比教學(xué)容更廣泛。5.參考答案:正確二.單選題1.參考答案:D2.參考答案:C3.參考答案:A4.參考答案:A5.參考答案:C6.參考答案:C7.參考答案:C8.參考答案:D9.參考答案:B10.參考答案:C三.填空題1.參考答案:《大教學(xué)論》2.參考答案:條件反射,第一、第二信號(hào)系統(tǒng)3.參考答案:理智訓(xùn)練的內(nèi)容、理智訓(xùn)練的方法、理智訓(xùn)練的工具4.參考答案:《課程》5.參考答案:安全四.問(wèn)答題1.參考答案:(1)從依從性評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)自己個(gè)別性和多面性評(píng)價(jià);(2)從對(duì)自己外部行為的評(píng)價(jià)到對(duì)內(nèi)心品質(zhì)的評(píng)價(jià);(3)從主觀情緒性評(píng)價(jià)到初步客觀的評(píng)價(jià)。五.多選題1.參考答案:ABCD2.參考答案:ABC3.參考答案:ABCD4.參考答案:CD5.參考答案:ABC6.參考答案:ABD7.參考答案:ABCD8.參考答案:ABCD9.參考答案:ABCD10.參考答案:ABCD第2卷參考答案一.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤2.參考答案:錯(cuò)誤3.參考答案:正確4.參考答案:正確5.參考答案:正確二.單選題1.參考答案:A2.參考答案:B3.參考答案:B4.參考答案:B5.參考答案:A6.參考答案:B7.參考答案:C8.參考答案:B9.參考答案:A10.參考答案:B三.填空題1.參考答案:直接經(jīng)驗(yàn)2.參考答案:學(xué)術(shù)發(fā)展3.參考答案:重復(fù)、獨(dú)白4.參考答案:學(xué)術(shù)發(fā)展5.參考答案:教學(xué)過(guò)程運(yùn)行發(fā)展四.問(wèn)答題1.參考答案:答:在幼兒園的課程容中,下列情感態(tài)度容是必須的:(1)產(chǎn)生對(duì)老師、同伴和其他人的信任,獲得安全感;(2)對(duì)環(huán)境中的事物保持興趣和探索的欲望,能態(tài)度積極地參與各種活動(dòng);(3)在學(xué)習(xí)中獲得愉快的體驗(yàn),有自主干和成功感;(

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