中班繪畫母親節(jié)教案

第第頁中班繪畫母親節(jié)教案中班繪畫母親節(jié)教案1

目標

1、體驗與媽媽一起勞動的歡樂。

2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

3、學會感恩，知道媽媽成天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

預備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小伙伴對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

過程

1、從5月4日起，利用一周的時間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、5月4日孩子入園后，老師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。

3、5月5日，老師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4、5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班依據(jù)實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的汲取方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班那么進行小歌手競賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培育孩子愛媽媽、愛老師及愛四周全部人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

7、展示活動。5月8日，各班找出家長代表參與母親節(jié)慶?；顒印?/p>

活動延伸

要求幼兒回家援助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

中班繪畫母親節(jié)教案2

活動目標

1、了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲，感受到媽媽予以的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

活動預備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小伙伴對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

活動過程

1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

2、(1)老師和小伙伴一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服(美工)

(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》

3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進入班級，評比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起共享好吃的(肯定的媽媽親自做的)

(6)送禮物，結(jié)束開心的活動

活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

中班繪畫母親節(jié)教案3

活動目的

1、體會媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。

2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

3、幼兒用實際行動為媽媽做些力所能及的事情。

活動預備

1、歌曲《我的好媽媽》;

2、圖片;

3、收集媽媽勞動的照片及幼兒援助媽媽勞動的照片。

活動過程

一、開始部分：(配樂《媽媽的吻》)

師：珍寶們，今日老師帶來了一首關于媽媽的歌，你們想聽聽嗎?(想)

師：為什么要聽這首歌呢?

幼：由于媽媽要過節(jié)了。

師：對了，由于媽媽要過節(jié)了，今日我們就要來學習媽媽過的這個日子哦，我們給這個日子取個名字吧。

幼：……

師：母親節(jié)

二、基本部分：

(一)觀賞圖片——懷孕媽媽

1、師：珍寶們，看看這圖片上有什么?

幼：……

師：我們的媽媽肚子里有個小房子，小小的你就住在里面，你漸漸的一天一天的長大了，媽媽的房子太小了就住不下了，媽媽就去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙，把你們從媽媽的小房子里抱了出來，就變成了現(xiàn)在的你了。當你在媽媽的肚子里的時候，媽媽走路會好累，你們還會每天都踢媽媽的肚子，媽媽每天都挺著大肚子還要做家務，辛苦嗎?

2、出示圖片——小鳥喂食

師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。

3、出示圖片——媽媽喂奶

師：珍寶們，這張圖片你們看到了什么?

幼：小寶寶在喝奶

師：對了，這個小寶寶剛誕生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶，等他長大可以吃飯的時候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。珍寶們當你們還不會用調(diào)羹吃飯的時候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽媽的喂養(yǎng)下，珍寶們就一每天的長大了。

4、出示圖片——雞媽媽愛護小雞

師：小伙伴們快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。

師：對，是小雞寶寶。小家伙肯定是遇到了什么危急，或許是冷了?或許下雨了?或者是它們可怕了?小伙伴看看雞媽媽是怎樣做的?

幼：它媽媽用翅膀愛護它們。

師：對，雞媽媽張開翅膀愛護著自己的寶寶。那么當小伙伴遇到危急的時候，你的媽媽是怎樣做的?

師：小伙伴，你看到了嗎?當遇到下雨、遇到大風、遇到危急的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來愛護你的。

(二)家庭活動展示

1、感知媽媽一天的勞動

師：珍寶們，看看這是誰?她在做什么呢?

幼：……

師：珍寶們，你們知道了媽媽是特別辛苦的，那你們在家就要乖乖的，不要惹媽媽生氣，你是怎樣感謝和關懷照看媽媽的呢?

幼：我會給媽媽倒水喝，我會給媽媽捶捶背，媽媽下班后給媽媽拿拖鞋。親親媽媽，給媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽興奮。

2、做關懷媽媽的好孩子

師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長，她付出了許多許多。不過，我們小伙伴也表現(xiàn)的特別好啊，我知道我們班的小伙伴，最近常常援助媽媽，做了很多的事情，下面就讓我們來看一看小伙伴們的表現(xiàn)吧。

幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小伙伴們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小伙伴們都能夠體諒媽媽的辛苦，關懷媽媽、援助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今日是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

三、結(jié)束部分：

表演活動——祝媽媽節(jié)日歡樂

四、歌曲《我的好媽媽》

師：小伙伴還有一份最最甜美的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

最末珍寶們回家后要援助媽媽做力所能及的勞動，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

中班繪畫母親節(jié)教案4

活動目標：

1、學習運用蠟筆在肯定的范圍內(nèi)順著一個方向平涂。

2、嘗試通過空手練習的過程，逐步較自如地運用蠟筆。

3、在活動結(jié)束后，整理自己的蠟筆并擺放到相應的位置。

活動預備：

1、幼兒用書人手一冊。人手一盒蠟筆。

2、一張已經(jīng)完成涂色活動的紅花。范畫一張。

活動過程：

1、爭論三八婦女節(jié)送給媽媽的禮物。

老師：大家知道立刻要過什么節(jié)嗎?你們想送什么禮物給媽媽啊?幼兒爭論并得知是三八婦女節(jié)。鼓舞幼兒大膽說出自己的想法。老師出示一張已經(jīng)涂色的紅花范畫，說：你要做小紅花嗎?我們來做朵紅花送媽媽，好嗎?

2、幼兒觀測紅花的涂色方法。

老師：大家看看，這么美麗的紅花是怎么變出來的呢?老師引導幼兒觀測紅花涂得有無出邊框、是否順著一個方向等特點。(使幼兒觀測并知道給花涂色盡量留意不要涂出邊框，要順著一個方向涂)

3、幼兒嘗試進行涂色活動。

◎幼兒嘗試空手練平涂的方法。

老師：我們也用自己的手做蠟筆，涂一涂，要留意順著一個方向。

爭論：怎樣涂色好看?

◎幼兒嘗試進行涂色。

老師：媽媽最喜愛紅紅的花朵了，我們大家來給媽媽花紅花吧!

幼兒嘗試進行涂色活動。老師在幼兒涂色過程中，留意提示幼兒朝一個方向涂色，引導他們正確運用蠟筆。

4、愿意送禮物并說祝愿的話。

老師：呀，小伙伴做的紅花多美呀，我們今日就把媽媽的禮物帶回家，送給媽媽吧。

接著，鼓舞幼兒回家送禮物并說出自己心中祝愿的話，可以讓幼兒與同伴先溝通一下。

中班繪畫母親節(jié)教案5

活動目標：

1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

2、學習畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

4、體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。

活動預備：

1、我愛媽媽--老師出示自己媽媽的照片，告知幼兒這是老師的媽媽。

請幼兒看看媽媽的照片，每個小伙伴都有媽媽，看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別興奮。

老師和小伙伴都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛自己的媽媽，引導幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲媽媽，我愛你。

2、媽媽的畫像老師出示畫好的媽媽頭像，老師特別愛自己的媽媽，她雖然有點老了，但在我心里她是最美麗的媽媽，我為他畫了一張美麗的畫像，你們看看像嗎?

通過照片和畫