人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步考點(diǎn)專題訓(xùn)練 5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡(原卷版)_第1頁
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步考點(diǎn)專題訓(xùn)練 5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡(原卷版)_第2頁
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步考點(diǎn)專題訓(xùn)練 5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡(原卷版)_第3頁
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步考點(diǎn)專題訓(xùn)練 5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡(原卷版)_第4頁
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步考點(diǎn)專題訓(xùn)練 5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5.5\o"5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡"顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡(原卷版)考點(diǎn)直擊考點(diǎn)直擊典例分析+變式訓(xùn)練典例分析+變式訓(xùn)練考點(diǎn)1顯微鏡顯微鏡:顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們對(duì)物體進(jìn)行兩次放大。普通光學(xué)顯微鏡是根據(jù)凸透鏡成像原理,經(jīng)過凸透鏡的兩次成像。第一次先經(jīng)過物鏡(凸透鏡1)成像,這時(shí)候的物體應(yīng)該在物鏡(凸透鏡1)的一倍焦距和兩倍焦距之間,成的像應(yīng)該是放大、倒立的實(shí)像。而后以第一次成的物像作為“物體”,經(jīng)過目鏡的第二次成像。由于我們觀察的時(shí)候是在目鏡的另外一側(cè),第二次成的像應(yīng)該是一個(gè)虛像,這樣像和物才在同一側(cè),因此第一次成的像應(yīng)該在目鏡(凸透鏡2)的一倍焦距以內(nèi),這樣經(jīng)過第二次成像,第二次成的像是一個(gè)放大的正立的虛像。【典例1】(2022?羅湖區(qū)校級(jí)模擬)顯微鏡的物鏡和目鏡的成像原理分別和下列哪組儀器成像原理類似()A.投影儀、照相機(jī) B.照相機(jī)、放大鏡 C.投影儀、放大鏡 D.放大鏡、投影儀【典例2】(2021秋?北流市期末)顯微鏡中物鏡成像,目鏡也成像,則()A.物鏡成正立虛像,目鏡成倒立實(shí)像 B.物鏡成倒立實(shí)像,目鏡成正立虛像 C.物鏡、目鏡均成倒立實(shí)像 D.物鏡、目鏡均成正立虛像【典例3】(2022春?黑山縣期中)顯微鏡的目鏡和物鏡使用的都是鏡。當(dāng)被觀察物體在物鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間時(shí),物體通過物鏡成一個(gè)像(填“實(shí)”或“虛”),然后這個(gè)像位于目鏡的一倍焦距以內(nèi),物體通過目鏡成一個(gè)像(填“實(shí)”或“虛”),這樣我們就能看清楚很微小的物體。【變式訓(xùn)練1】(2020秋?邛崍市期末)顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖所示,則下列說法正確的是()A.物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡 B.物鏡成倒立縮小的實(shí)像 C.目鏡成正立放大的虛像 D.反光鏡利用光的折射提高載玻片亮度【變式訓(xùn)練2】(2021秋?茶陵縣期末)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都是由物鏡和目鏡組合而成的,顯微鏡的目鏡的成像原理及其作用類似于()A.一個(gè)放大鏡 B.投影儀鏡頭 C.照相機(jī)鏡頭 D.一個(gè)平面鏡【變式訓(xùn)練3】(2021春?秦都區(qū)期中)顯微鏡鏡筒的兩端各由一組凸透鏡組成,它的目鏡的作用相當(dāng)于(填光學(xué)儀器名稱),使物體成正立、(選填“放大”或“縮小”)的虛像;幻燈機(jī)是利用透鏡工作的,為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要(選填“正著”或“倒著”)插入架上??键c(diǎn)2望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡:望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡(目鏡和物鏡)組成,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是物鏡的焦距長而目鏡的焦距短。望遠(yuǎn)鏡的成像原理是:物鏡的作用是得到遠(yuǎn)處物體的實(shí)像,由于物體離物鏡非常遠(yuǎn),所以物體上各點(diǎn)發(fā)射到物鏡上的光線幾乎是平行光束,這樣的光線經(jīng)過物鏡匯聚后,就在物鏡焦點(diǎn)以外,在離焦點(diǎn)很近的地方,形成了一個(gè)倒立的、縮小的實(shí)像。這個(gè)倒立的、縮小的實(shí)像又位于目鏡的焦點(diǎn)以內(nèi),所以目鏡起了放大鏡的作用,目鏡把經(jīng)過物鏡的倒立、縮小的實(shí)像放大成了一個(gè)正立的、放大的虛像。這就是遠(yuǎn)處物體通過望遠(yuǎn)鏡所成的虛像?!镜淅?】(2021秋?金平區(qū)校級(jí)期末)“超級(jí)月亮”比正常時(shí)的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加,某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是()A.它的物鏡相當(dāng)于幻燈機(jī)的鏡頭,作用是使遠(yuǎn)處的物體成放大的實(shí)像 B.它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來把像放大 C.它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體成虛像 D.靠近眼睛的為目鏡,作用相當(dāng)于放大鏡【典例5】(2021秋?興慶區(qū)期末)用普通望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處物體時(shí),突然有一只小飛蟲飛到物鏡上,則視野中()A.出現(xiàn)了一只大飛蟲 B.不會(huì)出現(xiàn)飛蟲或黑點(diǎn) C.出現(xiàn)了一個(gè)大黑點(diǎn) D.出現(xiàn)了一只小飛蟲【典例6】(2021秋?曲陽縣期末)如圖所示是簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu),遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個(gè)倒立的實(shí)像,落在目鏡的位置;這個(gè)實(shí)像經(jīng)過目鏡成一個(gè)、像。如果你想制作簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡,又沒有現(xiàn)成的透鏡,可以選用合適的(填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”)鏡片代替?!镜淅?】(2021?江南區(qū)模擬)如圖為某望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部部分光路圖,物鏡是凸透鏡,光線a經(jīng)過物鏡的光心,出射光線b與物鏡主光軸平行,F(xiàn)為物鏡焦點(diǎn),焦距為500mm。(1)在圖中畫出光線a、b經(jīng)物鏡折射前的入射光線。(2)目鏡是透鏡(選填“凹”、“凸”)。(3)用此望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)月球時(shí),月球經(jīng)物鏡成一個(gè)(選填“倒立”、“正立”)(選填“放大”、“等大”、“縮小”)的像?!咀兪接?xùn)練1】分析如圖所示天文愛好者用的望遠(yuǎn)鏡的光路圖可知()A.它的物鏡是平面鏡 B.它的目鏡是凹透鏡 C.遠(yuǎn)處景物通過物鏡成縮小的像 D.遠(yuǎn)處景物通過物鏡成放大的像【變式訓(xùn)練2】(2021秋?高陵區(qū)期末)隨著人們生活水平和文化水平的提高,望遠(yuǎn)鏡已逐漸成為人們文化消費(fèi)的必備品進(jìn)入日常生活,如圖所示,關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的知識(shí),以下說法不正確的是()A.望遠(yuǎn)鏡靠近眼睛的鏡片叫目鏡,利用目鏡可以把景物的像放大,相當(dāng)于放大鏡 B.物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像,這類似于照相機(jī) C.第一個(gè)用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體的科學(xué)家是伽利略 D.望遠(yuǎn)鏡都是由一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡構(gòu)成的【變式訓(xùn)練3】(2022春?臨澧縣期末)望遠(yuǎn)鏡是由兩個(gè)凸透鏡組成,物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成像(選填“實(shí)”或“虛”),目鏡的作用把通過物鏡所成遠(yuǎn)方物體的像再(選填“放大”或“縮小”)。【變式訓(xùn)練4】(2021秋?天河區(qū)期末)如圖為一種望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部部分光路圖,物鏡和目鏡都是凸透鏡,O1為物鏡光心。F1為物鏡焦點(diǎn),O2為目鏡的光心,F(xiàn)2為目鏡的焦點(diǎn)。用該望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)物體AB時(shí):(1)AB經(jīng)物鏡成一個(gè)(選填“倒立”、“正立”)、(選填“放大”、“等大”、“縮小”)的(選填“實(shí)”、“虛”)像A'B'。此時(shí)物鏡的成像原理與(選填“放大鏡”、“投影儀”、“照相機(jī)”)的成像原理相同。(2)AB離物鏡的距離u與物鏡焦距f的大小滿足的關(guān)系是(選填“u<f”、“f<u<2f”、“u>2f”)。物體AB遠(yuǎn)離物鏡時(shí),經(jīng)物鏡所成的像(選填“變大”、“不變”、“變小”)。(3)畫出光線a、b經(jīng)目鏡折射后的光線。課堂鞏固訓(xùn)練課堂鞏固訓(xùn)練一、選擇題。1.(2021?靖江市模擬)下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是()A.當(dāng)人離平面鏡較近時(shí),在鏡中不能看到自己的全身像,適當(dāng)遠(yuǎn)離平面鏡后就能在鏡中看到自己的全身像 B.如果甲同學(xué)從平面鏡中能看見乙同學(xué)的腳,根據(jù)光路可逆,乙同學(xué)從平面鏡中也一定能看見甲同學(xué)的腳 C.注水后的游泳池看起來池底變淺 D.使用顯微鏡觀察植物標(biāo)本,該物體通過顯微鏡的物鏡形成倒立放大的虛像2.(2021?中江縣校級(jí)模擬)顯微鏡的物鏡和目鏡對(duì)觀察者所成的像是()A.物鏡成正立、放大的虛像 B.物鏡和目鏡都成實(shí)像 C.物鏡和目鏡都成虛像 D.目鏡成正立、放大的虛像3.(2021秋?黃陂區(qū)期末)關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的說法正確的是()A.所有的望遠(yuǎn)鏡都是由兩個(gè)凸透鏡組成的 B.望遠(yuǎn)鏡都是由一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡構(gòu)成的 C.只有用透鏡才能做望遠(yuǎn)鏡 D.天文望遠(yuǎn)鏡(如我國的“天眼”)也常用凹面鏡做物鏡4.(2021秋?長葛市期末)用顯微鏡和開普勒望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí),關(guān)于像的倒正,以下說法正確的是()A.用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的,用開普勒天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是倒立的 B.用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的,用開普勒天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像也是正立的 C.用顯微鏡觀察時(shí)像是倒立的,用開普勒天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是正立的 D.用顯微鏡觀察時(shí)像是倒立的,用開普勒天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像也是倒立的二、填空題。5.(2021秋?青羊區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,使用顯微鏡觀察肉眼看不見的微小物體,顯微鏡目鏡的作用像一個(gè)普通的(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由紅、、藍(lán)三原色光混合而成的。6.(2021秋?冠縣期末)如圖所示是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡,顯微鏡的物鏡相當(dāng)于(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”),用顯微鏡觀察時(shí),若載玻片及物體順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則在目鏡中看到的像的旋轉(zhuǎn)方向是(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)。7.(2021秋?鐵鋒區(qū)期末)用顯微鏡觀察物體時(shí),物鏡對(duì)物體所成的像是一個(gè)放大的像(選填“虛”或“實(shí)”),相當(dāng)于(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);目鏡再次將這個(gè)像成放大的(選填“虛”或“實(shí)”),相當(dāng)于(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。8.(2022?深圳模擬)如圖所示,小明正在模擬(選填“顯微鏡”或“望遠(yuǎn)鏡”)的使用,其中目鏡和物鏡都是由(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)制成的,該透鏡對(duì)光線具有作用。9.(2021秋?東安縣期末)小強(qiáng)喜歡爬山運(yùn)動(dòng),一次小強(qiáng)爬上山頂用望遠(yuǎn)鏡觀看遠(yuǎn)處景物。望遠(yuǎn)鏡是由目鏡和物鏡組成的,其中物鏡成像特點(diǎn)與生活透鏡中(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)相同。10.(2021秋?市中區(qū)期末)有一種望遠(yuǎn)鏡是由兩組透鏡組成的,靠近眼睛的叫目鏡,靠近被觀測(cè)物體的叫物鏡。目鏡和物鏡都是透鏡(選填“凸”或“凹”),物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成一個(gè)倒立、、的實(shí)像(選填“縮小”、“等大”或“放大”)。三、作圖題。11.(2021?合肥二模)顯微鏡主要由物鏡和目鏡兩組凸透鏡組成,被觀察的細(xì)微物體先在物鏡中成一個(gè)像,這個(gè)像就相當(dāng)于目鏡中的物體,然后它在目鏡中再次成像。F1為物鏡的焦點(diǎn),F(xiàn)2為目鏡的焦點(diǎn),圖中已畫出細(xì)小物體AB在物鏡中所成像A′B′的光路圖,以及A′B′射向目鏡的兩條光線,請(qǐng)你畫出A′B′在目鏡中所成的像及光路圖。12.(2021秋?昌江區(qū)校級(jí)期中)這是伽利略望遠(yuǎn)鏡的原理,請(qǐng)嘗試作出人所看到的物體的像(如圖中已知凸透鏡的右焦點(diǎn)和凹透鏡的右焦點(diǎn)重合,即兩透鏡間的距離為凸透鏡和凹透鏡的焦距差)四、解答題。13.(2022春?永嘉縣期中)1590年,荷蘭的眼鏡制造商造出類似顯微鏡的放大儀器器。1610年前后,科學(xué)家伽利略和開普勒在研究顯微鏡,得出了顯微鏡的光路圖,圖甲是光學(xué)顯微鏡,圖乙是物體AB遇過易微鏡放大后,觀察到的像A2B2,請(qǐng)結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論