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教育領(lǐng)域師德師風(fēng)建設(shè)的組織設(shè)置及崗位職責(zé)組織設(shè)置1.師德師風(fēng)建設(shè)委員會師德師風(fēng)建設(shè)委員會是負責(zé)教育領(lǐng)域師德師風(fēng)建設(shè)的核心組織。該委員會應(yīng)由教育行政部門組織,并包括以下成員:-主任:負責(zé)組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督師德師風(fēng)建設(shè)工作,并向上級報告工作進展。-副主任:協(xié)助主任履行職責(zé),并在主任不在時代行其職權(quán)。-秘書:負責(zé)記錄會議內(nèi)容、起草文件和通知,以及協(xié)助委員會日常工作。2.學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)辦公室學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)辦公室是學(xué)校層面的組織機構(gòu),負責(zé)具體實施師德師風(fēng)建設(shè)工作。該辦公室應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織,并包括以下職位:-主任:負責(zé)組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作,并向上級報告工作進展。-副主任:協(xié)助主任履行職責(zé),并在主任不在時代行其職權(quán)。-秘書:負責(zé)記錄會議內(nèi)容、起草文件和通知,以及協(xié)助辦公室日常工作。-督導(dǎo)員:負責(zé)對教師的師德師風(fēng)進行監(jiān)督和評估,并提出改進建議。-培訓(xùn)師:負責(zé)組織師德師風(fēng)培訓(xùn)活動,提高教師的師德師風(fēng)意識和水平。崗位職責(zé)1.師德師風(fēng)建設(shè)委員會成員職責(zé)-主任:負責(zé)制定師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃和目標(biāo);組織召開委員會會議;指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督師德師風(fēng)建設(shè)工作;向上級報告工作進展;解決工作中的問題和糾紛。-副主任:協(xié)助主任履行職責(zé);在主任不在時代行其職權(quán)。-秘書:記錄會議內(nèi)容;起草文件和通知;協(xié)助委員會日常工作。2.學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)辦公室成員職責(zé)-主任:負責(zé)制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃和目標(biāo);組織召開辦公室會議;指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作;向上級報告工作進展;解決工作中的問題和糾紛。-副主任:協(xié)助主任履行職責(zé);在主任不在時代行其職權(quán)。-秘書:記錄會議內(nèi)容;起草文件和通知;協(xié)助辦公室日常工作。-督導(dǎo)員:監(jiān)督和評估教師的師德師風(fēng)行為;提出改進建議。-培訓(xùn)師:組織師德師風(fēng)培訓(xùn)活動;提高教師的師德師風(fēng)意識和水平。以上是教育領(lǐng)域師德師風(fēng)建設(shè)的組織設(shè)置及崗位職責(zé)的簡要說明。該設(shè)置和職責(zé)
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