2023-2024年福建模擬、真題分類匯編第三講：光現(xiàn)象

2024年滬科版物理復(fù)習(xí)（福建專用）第三節(jié)：光現(xiàn)象一、選擇題1、（2023福建一模）如圖所示，下列光現(xiàn)象由光的直線傳播形成的是（）A．后視鏡中的景物B．墻上手影C．水中倒影D．水面上“折斷”的筷子2、（2023福州三模）唐詩宋詞璀璨奪目，蘊含豐富的光學(xué)知識。如太白名句“舉杯謝明月，對影成三人”；描述李白月下獨酌，顧觀地上己影，俯看杯中自己。從物理學(xué)來看，關(guān)于“地上己影”和“杯中自己”的成因分別是（）A．光的直線傳播；光的直線傳播B．光的反射；光的折射C．光的直線傳播；光的反射D．光的直線傳播；光的折射3、（2023福建中考）下列光現(xiàn)象與圖中廊橋倒影形成的原理相同的是（）A．鏡花水月B．小孔成像C．海市蜃樓D．立竿見影4、（2023廈門二模）下列光學(xué)現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A．湖光山色B．長虹飲澗C．樹影婆娑D．殘陽鋪水5、（2023福州一模）中午12∶00時，若太陽光垂直射入紙板上一個很小的“△”形孔，那么在地面上形成的光斑的形狀是（）A．“”形B．“”形C．“”形D．“”形6、（2023泉州二模）在如圖所示的現(xiàn)象中，主要是由于光的折射形成的是（）A．海市蜃樓B．水中橋影C．屏幕上的手影D．燭焰通過小孔成像7、（2023漳州二模）午夢千山，日新跨越，勢美西湖。如圖為漳州西湖公園五孔廊橋景色，它的倒影形成原理是（）A．光的直線傳播B．光的反射C．光的折射D．光的色散8、（2023三明二模）“河空吊影如意橋，疏星淡月一長亭”，如意橋是三明一道亮麗的風(fēng)景。圖中橋在水中的倒影，其形成的原理是（）A．光的直線傳播B．光的反射C．光的折射D．光的色散9、（2023南平一模）如圖所示，下列現(xiàn)象的形成原理屬于光沿直線傳播的是（）A．B．C．D．二、填空題10、（2023三明三模）如圖所示，鏡子MN固定在可活動的AB板上，當(dāng)鏡子水平放置時，一束光PO與AB成角射到鏡面上，則入射角大小為___________；保持PO光線不變，豎直向上抬起A端，使AB板與水平面成10°角，則反射角大小為___________。11、（2023寧德二模）白鷺在平靜的水面上飛行，圖中水中的“白鷺”是______（選填“實”或“虛”）像。若水深3m，當(dāng)白鷺距離水面5m時，它的像距離白鷺______m。12、（2023福州二模）李白詩句“舉杯邀明月，對影成三人”，“三人”指的是李白、月亮、地上的影子。地上的人影是由于______形成的，杯中酒面映出月亮的倒影是由于______形成的。13、（2023福州一模）如圖所示是人骨關(guān)節(jié)的示意圖，關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)囊包裹形成密閉的關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以___________（選填“增大”或“減小”）骨與骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)發(fā)炎會導(dǎo)致局部皮膚溫度異常，醫(yī)生利用對___________（選填“紅外線”或“紫外線”）敏感的膠片拍攝“熱譜圖”，有助于診斷疾病。14、（2023泉州二模）如圖，日晷（guǐ）是我國古代利用太陽的投影方向來測定并劃分時刻的計時儀器，其原理是光的

___________。日晷在太陽光底下暴曬溫度升高，這是通過___________方式來改變?nèi)贞械膬?nèi)能。15、（2023南平一模）富電溪，是光澤的母親河，溪水飛流直下的過程中，其___________能轉(zhuǎn)化為動能；瀑布上方出現(xiàn)的七色彩虹，顏色分布依次是紅、橙、黃、綠、藍、___________、紫。三、作圖題16、（2023寧德二模）畫出光從水中斜射入空氣的折射光線，并標(biāo)出折射角r。17、（2023漳州二模）如圖，請畫出反射光線并標(biāo)出反射角大小。18、（2023福建中考）如圖所示，光從空氣斜射入玻璃，請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致位置。四、簡答題19、（2023泉州二模）小華家買了一臺電視機，在安裝和使用過程中遇到兩個問題：

（1）安裝時，如何在墻上掛正電視機？請?zhí)岢鲆粋€解決方案。

（2）使用時，發(fā)現(xiàn)電視屏幕朝向窗戶，屏幕耀眼。請分析屏幕耀眼的原因，并提出一個解決方案。五、實驗題20、（2023三明三模）麗麗用如圖甲裝置，探究平面鏡成像的特點：（1）為了更好的完成實驗，應(yīng)選用___________（填“厚”或“薄”）的玻璃板；（2）將蠟燭1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿另一支完全相同的蠟燭2豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭1的像___________時，該位置記為A'。將光屏放在A'位置，任意移動都承接不到像，可知平面鏡成的像是___________像；（3）改變蠟燭1的位置，多次重復(fù)步驟（2），得到像與物位置的對應(yīng)關(guān)系如圖乙，可知平面鏡成像時，像與物關(guān)于鏡面對稱。多次實驗的目的是___________；（4）麗麗想進一步探究像和物的左右是否對調(diào)，她應(yīng)將蠟燭改成圖丙中的___________（填“a”“b”或“c”）光源進行實驗。21、（2023三明一模）某同學(xué)做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)，通過實驗還得到如表數(shù)據(jù)：入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的增大而__________（填“增大”、“不變”或“減小”），且折射角________（填“大于”“等于”或“小于”）入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角大小等于_________度。（2）若用激光沿CO方向從水中射入空氣，激光在空氣中傳播的光路是_________（填“OA”或“OB”）；激光經(jīng)過水面反射時的反射角大小等于_________（填“α”“β”或“γ”）。（3）折射光線和入射光線位于_________的介質(zhì)中。22、（2023福州二模）如圖所示，在研究“平面鏡和凸透鏡成像特點”的實驗中。（1）將點燃的蠟燭A放在玻璃板（垂直于底板）前20cm處，再將另一完全相同但未點燃的蠟燭放在玻璃板另一側(cè)來回移動，直到看上去跟A的像重合，說明___________。此時像與物的距離是___________cm；（2）在玻璃板的位置換上一個凸透鏡，B處放置光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的像，則該凸透鏡的焦距為___________cm；（3）將蠟燭A移到離凸透鏡30cm處，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)向___________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動光屏；（4）若不改變蠟燭A和凸透鏡的位置，在凸透鏡和光屏之間（靠近凸透鏡）放上一近視眼鏡片，發(fā)現(xiàn)像變模糊了，應(yīng)適當(dāng)向___________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動光屏，可以再次呈現(xiàn)清晰的像。23、（2023龍巖二模）如圖是小紅同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置，平面鏡放在水平桌面上，A、B是兩塊粘接起來的白色硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動。（1）選用的白色硬紙板表面要盡可能粗糙一些，其目的是使光在紙板上發(fā)生________，這樣我們就能從各個方向看清光的傳播路徑；（2）為了進一步確定反射光線的位置，小紅同學(xué)把硬紙板B沿PQ剪開，將硬紙板的上半部分向后折轉(zhuǎn)一定的角度，如圖乙，發(fā)現(xiàn)在硬紙板的_________（選填“上半部分”或“下半部分”）看不到反射光線。此實驗現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線__________；（3）小紅同學(xué)用鉛筆將圖甲中的光線描繪在紙板上后，她讓光線沿著FO方向入射，看到了反射光線恰好沿OE方向射出，這表明光在反射時，光路是

_______的；（4）實驗中，將紙板沿ON對折，發(fā)現(xiàn)描繪的反射光線OF與入射光線EO完全重合，就得出反射角等于入射角的結(jié)論。請你指出實驗中的不足之處是____________________；（5）完成實驗后，小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)每次用鉛筆把光的傳播路徑描下來非常不方便，經(jīng)認(rèn)真思考，她認(rèn)為較方便的操作是，只要在光的傳播路徑上標(biāo)記兩個合適的點就能確定了，她用到的光學(xué)知識是光在同種均勻介質(zhì)沿_______傳播。25、（2023廈門雙十二模）興趣小組如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律：（1）為了顯示光路，可以讓使光束貼著紙板射向平面鏡，也可以采用下列_________的做法；A．用噴壺向玻璃缸中噴水霧B．抽盡玻璃缸中空氣在黑暗中進行（2）圖中紅光激光筆發(fā)出的光相當(dāng)于__________線；（3）采用所選的方法顯示光路后，實驗中小明在玻璃缸的前后左右一周進行觀察，發(fā)現(xiàn)在左側(cè)面或右側(cè)面的特定位置只能看到入射光或反射光，看不到其他兩條光路；而其他位置能看到三條光路。該現(xiàn)象得出的結(jié)論是：___________；（4）繼續(xù)研究光的反射定律，發(fā)現(xiàn)在探究反射角與入射角之間的關(guān)系時有一定困難，原因是：________；（5）讓光束貼著紙板照射的方法也能顯示光路，因為光在紙板的表面發(fā)生___________。26、（2023廈門二模）如圖甲是戈壁上的銀色“向日葵”——中國首個百兆瓦級塔式熔鹽儲能光熱電站。1.2萬多面追日鏡同時將陽光反射到中心熔鹽塔頂端的接收器，年發(fā)電量達3.9億千瓦時，每年可減排二氧化碳35萬噸?？茖W(xué)興趣小組為探究追日鏡的工作原理，設(shè)計了以下實驗：（1）如圖乙，表面粗糙的紙板EF應(yīng)______立在水平放置的平面鏡M上；（2）讓光沿AO方向射向鏡面上的O點，此時入射角是______度；（3）能從不同方向看到紙板上的光束，是因為發(fā)生了__________；（4）為探究反射角與入射角的大小關(guān)系，多次改變?nèi)肷浣谴笮〉哪康氖莀_________；（5）如圖丙，這是上午某個追日鏡的反射情況，那么太陽下山前該追日鏡應(yīng)該逐漸向__________（填“順時針”或“逆時針”）方向轉(zhuǎn)動。27、（2023福州一模）小明和同學(xué)們一起探究平面鏡成像的特點。實驗器材有：兩支相同的蠟燭、白紙、刻度尺、火柴、帶支架的薄玻璃板等。（1）實驗裝置如圖所示，在水平桌面上鋪一張白紙，將玻璃板___________放置在白紙上。沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置；

（2）蠟燭B代替的是___________（選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”）；（3）多次改變蠟燭A的位置，在玻璃板后移動蠟燭B，蠟燭B始終能與蠟燭A的像完全重合，用刻度尺分別測量蠟燭A和B到玻璃板的距離，數(shù)據(jù)記錄如表所示：次數(shù)蠟燭A到玻璃板的距離/cm蠟燭B到玻璃板的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系15.025.01相等28.058.05相等310.0110.00相等（4）分析表中的實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：像的大小與物體到平面鏡的距離___________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（5）在蠟燭所成像的位置豎立一張白紙，發(fā)現(xiàn)在白紙上不能得到蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是___________（選填“虛”或“實”）像；（6）在做這個實驗時，小麗同學(xué)提出用帶有方格的紙代替平面鏡下面的白紙會更好，小明贊同她的觀點，理由是___________。28、（2023泉州二模）用圖甲的實驗裝置探究光的反射定律：平面鏡放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，F(xiàn)板可繞法線ON轉(zhuǎn)動。實驗次數(shù)入射角∠i反射角∠r130°30°245°45°360°60°（1）實驗時，硬紙板E、F應(yīng)與平面鏡相互___________。讓一束光沿紙板E投射到O點，經(jīng)平面鏡反射后射出，在紙板E、F上用筆描出入射光線AO和反射光線OB的徑跡，用量角器測量∠i和∠r。改變?nèi)肷浣嵌?，多次重?fù)實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中；（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，反射角與入射角大小___________，若將入射光線AO繞O點沿順時針方向轉(zhuǎn)動，可觀察到反射光線OB繞O點沿___________方向轉(zhuǎn)動；（3）如圖甲，讓光線沿BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光線沿OA方向射出。這表明：光反射時，光路是___________的；（4）如圖乙，將硬紙板F沿PQ剪開，并把F的上半部分向后折轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)F的上半部分看不到反射光線。這表明：光反射時，反射光線、入射光線和法線在

___________（5）實驗中，小華看到自己在平面鏡中的像，該像是

___________、等大的虛像。29、（2023三明二模）用如圖裝置探究“光的反射定律”。（